四年級下冊我的奇思妙想作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級下冊我的奇思妙想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級下冊我的奇思妙想作文1

　　人們寫字總離不開各種各樣的筆。由于我們整天讀書寫字，作業(yè)多時會寫得手指麻木了。此時此刻我真想發(fā)明一種不用手寫的圓珠筆。這種圓珠筆千姿百態(tài)，五顏六色非常好看，頭是各種動物的頭相：有鴨子、熊貓、兔子、小雞、小狗、小貓……身子細長，給它穿上五彩斑斕的服裝，看上去漂亮極啦！惹人喜歡，愛不釋手。

　　在筆的后頭按裝上電池，或是插上電源，手里拿上遙控器，想寫什么字就對遙控器輕輕說一聲，這個字就馬上寫成了；想畫什么圖畫，例如房屋、樹木、高山、河流……只要張開口也對著搖控器說說，馬上就有求必應，應有盡有。

　　有了這種筆神奇的'圓珠筆，這樣就大大的減少了我們的學習負擔。

四年級下冊我的奇思妙想作文2

　　我們現(xiàn)在用的課桌太單一了，我想發(fā)明一種神奇的課桌。

　　我發(fā)明的課桌是用玻璃制成的，只有桌面，沒有抽屜，你可別小瞧了這張桌子，其實可是暗藏玄機！

　　當你上課坐姿不正確時，課桌的自動顯示屏就會跳出七個大字：你的坐姿不正確！并會發(fā)出一種真人聲音提醒你，讓你在全班同學面前羞得無地自容，迫不得已地讓你坐端正；當你上課想玩游戲，吃零食時，也會發(fā)出警報。你可別向我投來仇恨的目光，它可不是一個只會告狀的家伙，下課累了的時候，它還會給你捶背呢！

　　上課忘記帶書？不用擔心，你只要在桌面進行年級選擇，它會為你自動選擇課程，這個課桌音樂課的`功能最為齊全，當你點開音樂，上面就全出現(xiàn)各種樂器，如果你要用鋼琴，只要點一下圖標，這個桌子馬上就會變成一架鋼琴供你使用。要上電腦課，桌子上馬上就會出現(xiàn)一個電腦，哈哈，厲害吧！

　　看到這，你肯定會問：“既然是玻璃做的，那會不會壓碎呢？”沒有那種事，我的桌子采用十分堅硬的碳納米材料制成，可以承受十噸以上的重量，環(huán)保又實用。

　　我發(fā)明的桌子如果被廣泛使用，那一定可以減少對樹木的砍伐，保護我們的家園。

四年級下冊我的奇思妙想作文3

　　每天我都有很多奇思妙想，最近，我發(fā)現(xiàn)家里的衣服放的很亂，于是我又有了新的想法。

　　我想發(fā)明一個神奇的衣柜，它是蓮花形狀的，中間有花心，周邊的花瓣是一個個小柜子，花心下面有一扇灰色的門，旁邊有一個語音傳感器。

　　它的功能有很多，整理就是其中之一。如果你的衣服很亂，就先對傳感器說出“整理”兩字，灰色的門就自動打開了，你把你的衣服放到門里，衣柜中的小手就會為你分類整理衣服，我們可以選擇按季節(jié)整理，也可以選擇按顏色整理，還可以按上衣，褲子，裙子等類別這樣找衣服的時候就非常方便了。

　　它不僅會整理，還會清潔。它會定時為這里的“居民”清潔。你只要對的傳感器說“清潔”兩字，衣柜里的小手就拿出你的衣服，在花心上擦一下，衣服就和新的一樣了。這是因為花心涂有納米涂層和納米去污材料，有了納米技術，每次拿出的.衣服都和新的一樣。

　　除了前兩個功能，它還很環(huán)保。把它放在有陽光的地方，它上面的小圖案可以收集紫外線，為它的“居民”進行殺菌。如果在晚上，它還會發(fā)光，變成夜燈，衣柜里裝有光感器，所以白天它不會發(fā)光。

　　這就是我的奇思妙想，真希望有一天能實現(xiàn)，這樣就可以減輕媽媽整理衣服的負擔了。

四年級下冊我的奇思妙想作文4

　　我們現(xiàn)在穿的鞋子都是普普通通的，什么技能都沒有，因此我想發(fā)明一雙多功能彩虹鞋。

　　先來介紹一下這雙鞋的模樣，只見它有七種顏色的`按鈕，分別代表著七種不同的功能。它的大小可以自動調節(jié)，不管大人或小孩子穿上它都會剛剛好，不大不小，因為它是新型納米技術制作而成的。

　　讓我來介紹一下我發(fā)明的這雙鞋的技能吧。首先，紅色按鈕：當你心情不好時，穿上它，壞情緒立即煙消云散，音樂聲使你的心情頓時愉悅起來。另外，這一種愉悅還可以互相感染呢！橙色按鈕：當你攀爬高山、土坡等，腳下會立刻生出幾根針，牢牢釘在物品上而且不會滑落，幫助你前行。黃色按鈕：在短跑比賽時若想得到第一，就按下黃色按鈕，頓時速度極快，身后還有著幾道殘影。

　　綠色按鈕：可以自動調溫，炎熱時，鞋子清爽透氣。寒冷的冬天加厚加棉，使你的腳丫子一直暖乎乎的。青色按鈕：在伸手不見五指的黑夜里，鞋子會發(fā)出亮光，可以照亮前方的道路。藍色按鈕：當你想過河，沒有橋要繞好遠時，可以直接走上水面，到達對岸。紫色按鈕：非常實用，當你遠途疲勞時，可以幫你按摩腳底緩解疲勞。

　　可惜這種鞋還沒有發(fā)明出來，等我長大后一定要發(fā)明出來。

四年級下冊我的奇思妙想作文5

　　現(xiàn)在的鞋有很多缺點，比如說用舊了會破、有時候還會磨腳。我設計出一種多功能鞋子，可以幫大家解決這些問題。

　　這雙鞋和現(xiàn)在的鞋大不相同，從外面看，白色的鞋面上鑲著一顆又一顆的黃寶石，美麗又優(yōu)雅。從遠處看去，鞋子像兩只可愛的小鴨，有大又軟的“棉花糖”上圍著一圈又一圈的毛絨絨鞋幫。鞋子的.前面鑲了一顆大大的土黃色寶石，寶石上面有兩顆黑絲的珍珠，瞧！這多么像一個小鴨臉呀！

　　不要看這雙鞋外面那么華麗，它的功能也不少呢！這是一雙納米材料做成的智能鞋。這也是一雙永遠穿不破的鞋，而且這是一雙可以長大的鞋，每當我的腳長大時，鞋的智能納米粒子就會自動重新組合，哇！又是一雙贊新的鞋。

　　你可別小看這雙鞋，它可是能時空旅行的哦！只要你穿著鞋走到湖的中心，輕輕點下湖面，在你眼前就會出現(xiàn)一個漩渦，那就是時空蟲洞。穿過蟲洞你可以穿越到任何地點與時代，在蟲洞穿越時，一幅幅畫面快速飛過，我們可以看到：李白對酒當歌，杜甫月下獨飲，王維空山低吟，辛棄疾挑燈看劍……

　　你想穿越去哪兒？反正我只想去唐朝，找到李白，和他喝個酩酊大醉！

四年級下冊我的奇思妙想作文6

　　根據我的觀察，每天都有許許多多的人為尋找自己的東西而絞盡腦汁、費盡心思，而我也經常體驗著這種痛苦。那個時候，哪怕是一個小小的筆帽都足以讓我“著急上火”，苦思冥想再也不起作用，捶胸頓足成了標配，最后即使弄的面紅耳赤還是找不到，可真是太痛苦了。于是，我決定發(fā)明一種能幫助人們快速地找到自己丟失物品的東西——導物權杖！

　　這把權杖高67厘米，重5斤，它的上面雕刻著一條金龍，那閃閃發(fā)光的眼睛與其高貴的蛇鱗片相輔相成，使得這條蛇更加逼真，更加帥氣，更加高貴。要是讓它跟普通的權杖相比，兩個肯定截然不同，一個是平凡樸素，一個是華麗高貴，好像一般人根本配不上它似的'。而這把權杖最與眾不同的地方，在于權杖上面的蛇頭按鈕，權杖下的加速氣排出口，以及隱形的伸縮吸盤，這些看似不起眼的玄妙機關卻能夠解決“丟三落四”的頭痛問題。

　　每當我們在家找不到東西時，就可以按一下蛇頭按鈕，并說出你想要的東西。蛇頭內部的設備與家中的各個智能家電相關聯(lián)，能夠通過各個攝像頭和物體感應功能定位所找物體的位置。如果距離不遠，權杖就會倒向你丟失物品的地方，蛇頭所對之處就是物體所在之處，你就可以順著方向找到它了，準確率高達百分之九十六點九九。

　　如果你出去旅游或去很遠的地方，把東西落到家中，也不必擔心。即使遠在千里，你仍可以按一下蛇頭，并說出落下的東西。此時，權杖尾部的加速氣排口便開始發(fā)揮它的作用。權杖收到命令后會立刻倒下，不一會兒尾部冒出一絲煙，然后“滴答”一聲就會飛奔到目標地點。別擔心認錯路，權杖配有自動導航功能，結合北斗的超強“功力”，絕不會迷失方向。也別擔心有障礙物，這個權杖還具有自動躲避模式，碰到障礙物能夠自動識別并繞路而行，十分智能，保準順利到達目的地。到達目標地點后，它就會伸出一張像章魚一樣的吸盤，把物品吸住并返回主人身邊。

　　這樣的權杖是不是很神奇？別急，在若干年以后我們一定能夠把這個權杖制造出來，讓你們也感受一下它的魅力。

四年級下冊我的奇思妙想作文7

　　我們每天背的書包形態(tài)各異，五彩繽紛，但是同學們，你們是否和我一樣覺得每天背那么多書，那么一個大書包太沉了，很麻煩呢？可是書包里面那么多東西也不能不帶，所以我常想入非非，就想發(fā)明一種多功能書包。

　　這種書包只要裝書的時候就變得很大，想帶的書和文具都能松松快快地裝進去。上學的時候說一聲“變小”，就會變得小巧玲瓏，兩肩一挎健步如飛。

　　更神奇的是：書包上面還有幾種提醒鍵。例如你走錯路了，就像導航一樣指揮你�；蚴乔懊嬗熊囘^來了，都會馬上提醒你注意安全。上課走神了，書包也會讓你集中精力，好好聽課，好好學習。

　　哦！書包還會展翅飛翔，有時上學來不及了，它就說：“小主人別著急，來讓我?guī)�你馬上飛到學校去！”

　　我的.奇思妙想的書包神奇吧！很適合小朋友用。相信將來的某一天，這種書包一定會出世的。

四年級下冊我的奇思妙想作文8

　　唉！這書包好重呀！等我長大了一定要為人們造福！做一個美觀又背著不累的書包。

　　我的書包呢，可以變換顏色，只要你對它說：“書包！書包！”再說出你想要的顏色，就可以了，樣子可以自己描繪，展示孩子的.想象力和創(chuàng)造力，或者是選擇其他圖案裝飾搭配。

　　上體育時，體育老師如果叫我們跑步，那一定是你的噩夢吧！沒事，只要你叫：“書包飛行！”它就會根據你的聲音傳達，像飛機一樣快速飛過來，過后你再把它背上去，再按下紅色按鈕。背包就變成一對小翅膀！趁著老師走后，你就馬上變成跟鳥兒一樣在空中飛翔。

　　它最大的特點在于輕了！不管你放了多少本書下去，它不會重起來，反而會變得和一張紙一樣的重量。如果這樣，以后上學，小朋友再也不用怕書包重而導致上學遲到了！

　　這就是我“發(fā)明”的多功能書包了，希望將來可以實現(xiàn)這個愿望，讓每個孩子都有一個美觀又實用的多功能書包！

四年級下冊我的奇思妙想作文9

　　今天，我給大家介紹一下我發(fā)明的多功能木屋，它很神奇。

　　這個木屋兩側有對機翼，有四個輪子，在墻上有兩個像眼睛一樣的圓圈，在行走時兩個“眼睛”可以自動辨別方向。在房間里還有機械手臂。兩個機翼可以上天入地，去太空遨游。如果要出去時，你只需要說去哪里就可以了，而且一日能行千萬里路！木屋后墻上的隔墻里有一個露天大泳池，泳池邊上有個戶外吊床。

　　我?guī)�你們來體驗一下吧！我們先從房間說起，房間分為臥室、客廳、花房、娛樂場地。

　　在臥室里有一個公主床，床下面有個秘密基地和衣柜。客廳里放了沙發(fā)，沙發(fā)前擺了一張桌子。桌子前放了一臺電視機，只要說出電視的.名字，機械臂就會在最短時間內找出。

　　花房里擺滿了各種各樣的花，好像在花花世界，充滿了陽光的房間！娛樂房有臺球和許多健身器材。

　　很多人都有這樣的問題吧：你為什么要發(fā)明它呢？為了開心？不，不是。因為這樣子能為我省出許多時間，我可以把大部分多的時間用來學習或者看書。小部分時間用來娛樂。

　　這個木屋你們覺得怎么樣？

　　我覺得特別好。木屋在開車時墻上的“眼睛”還可以辨認方向真的太奇妙了！

四年級下冊我的奇思妙想作文10

　　我是一個吃貨，很懶，什么都不想做，所以我想發(fā)明一個萬能電飯鍋，它能滿足我們這些吃貨懶人的需求。

　　它的外形就是一個電飯鍋的樣子，長著一張俏皮可愛的電飯鍋臉。它的眼睛又大又圓，身后還有一條軟軟的、粉嫩嫩的小尾巴。

　　它的操作很簡單，只要你對它說出你想吃的東西，它立馬就能給你做好。如果你不知道吃什么好，它就會顯示出各大地區(qū)的名菜讓你挑選。如果你吃不下了，只要蓋上蓋子食物就會立馬消失。不使用它的時候，拉一拉它的小尾巴就能關機啦！

　　如果它被人偷了該怎么辦呢？不用擔心，有一個指紋鎖在它的蓋子上，只有你的指紋才能把它打開，別人是無法使用的'。

　　多么神奇的電飯鍋��！我希望我的萬能電飯鍋能夠快點成為現(xiàn)實。

四年級下冊我的奇思妙想作文11

　　22世紀，高級浮空餐廳，多功能眼鏡，抗震泡泡房……越來越多的新科技走進人們的日常生活中，就說我腳上的這雙鞋吧！

　　它看起來跟普通的鞋子沒兩樣，其實有很多不同呢！還有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫幾個顏色的'按鈕，如果外面積水很深，又沒有帶雨鞋，怎么辦呢？別擔心，這雙鞋會幫你解決，只要按下紅色的按鈕，它就會變成一雙雨鞋，帶你走過深深的積水，這樣就不會把鞋子弄濕了。

　　如果你把襪子弄濕了，只要按下橙色的按鈕，鞋子里面就會發(fā)熱，只要你坐著不動，短短幾分鐘內，你的襪子就會跟干的襪子一樣，鞋子里很溫暖，要是在冬天里穿，再合適不過了。

　　這雙鞋還能變速呢，只要按了黃色的按鈕，就會出現(xiàn)一個旋轉按鈕，按了綠色的按鈕，可以調節(jié)速度，如果上學要遲到了，按青色的按鈕，區(qū)區(qū)幾秒鐘就能到達學校，真好！

　　有了這雙鞋，我再也不會天天追著媽媽說買鞋了，因為這雙鞋功能多多喲，怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這么一雙鞋呢？

四年級下冊我的奇思妙想作文12

　　“奇思妙想”這個詞聽起來就覺得很奇妙，每個人的童年都充滿了奇思妙想，幻想著長大后發(fā)明一些神奇的東西，我想來想去，我最想發(fā)明一種神奇的傘，你們想知道它為什么神奇嗎？讓我們來看一看吧！

　　春風一吹，它就變成綠色，一撐開它，傘的四周立刻有嫩綠的柳枝，它們在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。傘的上面開滿了鮮艷的花朵，紅的花、黃的花、粉的花、藍的花，真是美極了，令人心曠神怡。

　　夏雨一落，傘上的櫻桃就熟了，它變成紅色，一撐開它，只要你抬頭，入目都是櫻桃，它晶瑩透亮，像是紅寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼，更是奪目。

　　田野里的麥子熟了，傘上的雪梨也熟了，傘就變成金黃色，一撐開它，一股濃烈的梨香鉆進我的鼻子里，抬頭看去，傘上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。傘上面的'稻子也成熟了，遠遠望去一片金黃，沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎了腰。

　　雪花飄下來，它就變成純白色，一撐開它，像下起了鵝毛大雪，天地之間渾然一色，傘上還有一朵紅梅悄然綻放，一抹紅色傲然聳立在冰雪中，紅梅抬頭挺胸，十分神氣地占領了整個冬季人們的目光，它們在風雪中盛放，吐露芬芳，把冬天點綴得冷艷動人。

　　這就是我的奇思妙想，我多希望有一天能擁有這樣神奇的傘��！

四年級下冊我的奇思妙想作文13

　　未來我發(fā)明了一種跑車，它叫光速跑車。隨著我的腳步來到未來的世界，讓我來介紹它。

　　光速跑車，它有一個驚動人們的功能——飛天。在城市的道路上，我們都會遇到各種的堵車現(xiàn)場，如果堵車久了，有的上不了班，有的上不了學，還有的不能去運貨。而它就解決了這個問題，在車上，有兩個按鈕紅色為上升，綠色為降落，在堵車時就可以升天，然后到自己想要到的地方。

　　光速跑車，他為何叫做光速跑車，因為他的`車速達到了光速，速度遠遠超越其他車輛。它的速度無視任何障礙物，為了安全起見，又安裝了一個減速鍵。

　　還有一個功能到了光速就可以穿越，這一個按鈕就可以解決了哪都可以去的這個問題。

　　我長大之后就要造出這個光速跑車，然后造福人類。

四年級下冊我的奇思妙想作文14

　　每天聽到我的鳥兒唧唧喳喳地高歌，總能讓我感到心情愉悅。可是，一直困擾的是我不知道他們到底在說什么。于是，我便想到一個發(fā)明，這就是機器鳥。

　　它渾身覆蓋著藍色、黑色、白色相間的羽毛，一根又長又柔軟的尾羽，一雙有力的翅膀。一個圓滾滾的小腦袋上有兩個小小的、滴溜溜轉的黑眼睛，還有一個胖胖的肚子，和一雙赤紅色的小爪子。

　　機器鳥的主要（其中一項）功能是研究其他鳥的心理活動以及它們的叫聲。其實，機器鳥的眼睛是一個攝像頭，只要一和其他小鳥對視，便能知道它們的心理活動，也能知道它們做出這個行為的原因。

　　機器鳥的耳朵也有特殊的功能，鳥頭兩邊的羽毛覆蓋著兩個小孔，這兩個小孔可以搜集到其他鳥兒的叫聲，并且把那些聲音翻譯成人類的語言。還能根據鳥兒叫聲傳達的.意思與它們互動呢！

　　可是機器鳥又會說話，我們怎么能知道真正鳥兒的叫聲以及它們的心理活動是怎樣的呢？別急！機器鳥的肚子上厚厚的羽毛下覆蓋著一個長方形的小孔，這里可以插入電腦芯片，只要把電腦的芯片插進去，它就可以與電腦連接，把鳥兒所有的數據傳輸的電腦上。并將鳥語轉化成人類的語言，這樣我們就可以更好地了解鳥兒了。

　　希望可以早日擁有一個這樣的機器鳥。

四年級下冊我的奇思妙想作文15

　　春節(jié)那天，爺爺送了我一艘小紅船，我開心極了。我小心翼翼地打開包裝，把它捧在手心里仔細端詳著，它在我心中是那樣的神圣，而又充滿力量。因為，在我很小的時候就聽爺爺講過它的傳奇故事，這艘紅船又稱“母親船”，是中國共產黨誕生的地方，也是中國革命揚帆起航的地方。我正看得出神，耳邊想起了爺爺的聲音，“那是1921年，在嘉興南湖……”聽著爺爺的講述，我又重溫了那段滄海桑田中舍生忘死的歷史，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那個硝煙四起的年代，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，只為建立一個嶄新的人民當家做主的新世界。

　　爺爺講完了，我聽的熱血沸騰、心潮澎湃，突然靈光一閃，跟爺爺探討起我的想法�！盃敔�，現(xiàn)在是21世紀了，我們也要與時俱進��！隨著能源、材料、通訊等各個領域先進科學技術的出現(xiàn)，我們可以造一艘新‘紅船’��！”我說。爺爺聽了眼睛瞪了瞪，扶了扶老花鏡，聚精會神地看著我。我挪了挪椅子，挺直腰桿繼續(xù)說：“這艘‘紅船’可以采用天空母艦的設計，我們就叫它‘紅船號’宇宙飛船吧。這艘多功能飛船可以作為我們青少年的紅色教育基地，通過一個神奇的遙控器就可以將我們帶到每一個值得紀念的革命坐標，讓我們身臨其境地感受革命先烈的奮斗和奉獻精神，并將紅船的`精神代代相傳。另外，這艘先進的‘紅船號’還可以作為穿梭于地球與太空之間的新型交通工具，人們去太空旅行就再也不是夢想了。除此之外，它還可以進行氣候變化預測、地質災害預警、宇宙觀測、火星探索等等。”我越說越起勁兒，好像腦洞大開，爺爺也絲毫沒有打斷我的意思，我就繼續(xù)滔滔不絕地講著我的奇思妙想。

　　“‘紅船號’主體結構有三層。第一層是‘紅色艙’，這里收集了所有紅色博物館的相關素材，并通過全息影像技術、時光穿梭技術等實現(xiàn)人們回顧歷史、緬懷先烈的精神訴求；第二層是‘綠色艙’，這里聚集了全球頂尖的科學家和先進的科學技術，這里每時每刻都會誕生出新的發(fā)明創(chuàng)造，是不是很神奇？是不是很瘋狂？在這里你會看到太空探索的最新裝備、治理全球氣候變暖的前沿科技以及世界上最先進的武器……；第三層是‘藍色艙’，也就是整個飛船的‘大腦’，這里是‘數’的海洋，它的職責就是運算，不停地運算。這里有最先進的數據分析和存儲技術，有各行各業(yè)的動態(tài)大數據分析圖譜，只有你想不到的，沒有它算不出來的�！�

　　我喘了口氣，稍作停歇。聽著我娓娓道來，爺爺也興奮了起來，又是鼓掌又是豎起大拇指，撫摸著我的頭，一個勁兒的直夸我，“好啊！年輕人敢想啊！不錯，不錯。我們的‘紅船精神’中就有‘開天辟地、敢為人先’的首創(chuàng)精神，非常好！年輕人要堅定你們的理想，只爭朝夕，不斷用科學知識武裝頭腦，努力奮斗，理想就一定會實現(xiàn)！中華民族的偉大復興就靠你們啦！加油吧！少年！”

　　聽了爺爺的話，我緊緊握著爺爺的手，和爺爺相視一笑……

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