大學開學領導致辭
在生活、工作和學習中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。什么樣的致辭才是好致辭呢？下面是小編為大家整理的大學開學領導致辭 ，歡迎閱讀與收藏。
大學開學領導致辭 篇1
同學們：
晚上好！
在經歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶著新的美好心愿待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。
如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要望大家無論處于什么階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的'。比如望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！
大學開學領導致辭 篇2
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
大家上午好！
常言道：鐵打的大學，流水的學生。又到了一年一度的開學季，xx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充滿期待、充滿希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表中國政法大學對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎
今天的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。
一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來就讀的這所大學，她有一個響亮的名字，叫“中國政法大學”，簡稱“法大”或“中政大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個性的大學，不是一所平庸的大學。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學生和優(yōu)秀的職員構成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業(yè)時你們由衷地為選擇這所大學和在這里度過四年感到滿意和自豪。
二是要用四年時間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W。也許，你們現(xiàn)在已有了答案。比如，“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現(xiàn)個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現(xiàn)民主、法治”、“為了實現(xiàn)社會的公平正義”，等等。這些都不一定錯，都有一定的道理。但我希望你們再想想，在大學四年反復思考之，真正想清楚，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關系。每個人的答案肯定不會完全一樣。但無論你們思考的最終結果如何，我想提醒你們，在大學四年里，你們在注重豐富學識、增長才干、感悟智慧、強健體魄、提升勇氣的.同時，尤其要注意守住人類的真誠、塑造美好的心靈，讓自己成為一個健全的人，合格的公民。
三是要克服嬌氣，準備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔當。大學不是享樂的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學習的地方。圖舒服就別上大學了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。法大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數(shù)來自城鎮(zhèn)，多數(shù)是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現(xiàn)出嬌氣，有嬌氣就會矯情。盡管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進大學就放松下來，幻想舒舒服服在大學混四年畢業(yè)。據我所知，在世界一流大學，大學四年是那里的大學生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今后，你們能和他們比拼嗎？能和他們競爭嗎？能和他們平等對話嗎？的確，我們學�，F(xiàn)在能夠為同學們提供的學習和生活條件還很有限，不及許多同學的家里，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現(xiàn)實，你們必須積極面對，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要為學生著想，以生為本，盡可能去改善辦學條件，事實上，學校一直積極努力，學校辦學條件也在不斷改善。
大學開學領導致辭 篇3
尊敬的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學院的各位朋友們， 尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們:
下午好!
值此金風送爽、丹桂飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學院開學典禮。首先我代表南京郵電大學全體師生對國際學院的各位新同學表示誠摯的祝賀!向遠涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學典禮的各位領導和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
南京郵電大學是一所以電子、信息學科為特色的理工院校，為我國信息產業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻，被譽為“我國培養(yǎng)IT精英的搖籃”。在辦學65周年之際，南郵人心中有了一個更美好的愿景，即把學校建成在信息學科領域國內一流、國際有影響的教學研究型大學。今天，我們朝著實現(xiàn)這個夢想邁進了堅實的一步。南京郵電大學與來自大洋彼岸的美國紐約理工學院合作，成功開辦了南郵—紐約理工國際學院。紐約理工學院在美國享有較高的知名度，連年被《美國新聞與世界報道》雜志(US News & World Report) 評為“頗具競爭力的理工學院”之一。我們相信，雙方強強聯(lián)手，紐約理工學院先進的教育理念、管理模式、辦學經驗與南京郵電大學的優(yōu)質教育資源相結合，一定能夠把“南郵—紐約理工國際學院”打造成中外合作辦學的知名品牌，提升南京郵電大學的辦學水平和國際影響，產生“1+1>2”的效果。
同學們，今天是你們人生中難忘的時刻。十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實現(xiàn)了自己的大學夢。今天也是南郵歷史上值得紀念的日子,南郵—紐約理工國際學院將作為南郵對外合作辦學的里程碑而載入校史.
同學們,你們是南郵歷史上特殊而幸運的.學生。你們是南京郵電大學的學生,所以你們肩負著傳承南郵精神的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學院的學生，所以你們是中美合作辦學的受益者，是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學才剛剛起步，但是我相信：南郵優(yōu)良的學風和教育環(huán)境、紐約理工學院先進的管理經驗一定能把同學們培養(yǎng)成具有國際競爭力的人才!
同學們，“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”，我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學習、勇于探索，用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后，預祝全體同學們生活愉快!學有所成!萬事如意! 謝謝大家!
大學開學領導致辭 篇4
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
幾個禮拜前，我在網志中說，校園流傳一句話：“認真，你就輸了�！贝髮W生從小學、初中、高中一路走來，經歷過無數(shù)公開考試，身經百戰(zhàn)，最終獲得入讀大學的資格，因此校園就盛行一種觀念，認為大學生活，是時候喘一口氣，放松一下，好好玩一下。
對此我另有看法。我的看法是，如果你選擇在未來三、四年“放輕松”、“過好日子”和“舍難取易”，你的大學生活就白過了。
以下我提出幾件事，看看你們在未來幾年的校園生活里做不做得到。如果你至少肯嘗試去做，你的大學生活會更豐盛，你的未來會不一樣。
1、每個月讀一本書，一本與你的主修科目無關、與你的專業(yè)無關的書，一本讀完也不會拉高你的GPA分數(shù)的書。任何題材的書你都應該讀。讀一本歷史書吧，我們所有人都要從錯誤中汲取教訓。讀一本關于世界局勢的書吧，地球只不過是一條小村落而已。讀一本心理學的書吧，人心這本大書要難讀得多。去讀關于人類文明的書，讀攝影的書，什么書都去讀一讀，用什么語言寫的書都去讀一讀。你的生命會更豐盛。從本學年起，我們的圖書館24小時開放，好好利用它。
2、每年至少認識一位來自不同國家(或地區(qū))的朋友。你的班上或者書院中有國際生、內地生，你應該認識他們，跟他們交朋友。帶他們去一家好的中菜館(或者你家)，吃一頓晚飯，看一場音樂會，帶他們去行山，帶他們游覽香港，逛我們的'歷史博物館，向他們介紹我們的文化和社會。反過來，請他們與你分享他們的文化和歷史，他們引以為傲的事物和面對的問題。嘗試學他們的語言(韓文、日文、西班牙文、德文，當然還有英文)，教他們講廣東話。
3、在書院結交志同道合的朋友。無論你是住宿生還是走讀生，都不要錯過與書院同學一同生活和享受生命的機會。至少參加一次他們的服務之旅。學習團隊的工作方式，這個團隊是由不同背景的人組成，成員是不計較個人利益的男女，大家不會互相競爭。在你未來人生中，說不定這個團隊會幫你一把，沒有人說得準，對吧?
如果你照我的話做，接受我的建議，畢業(yè)前就會讀完三、四十本書。會了解三、四種不同文化，會講幾種語言，對世界事務也開始有所了解。你會喜歡與人合作，而不是人爭我奪。你的世界會更廣闊，而不只局限在維多利亞港兩岸。你會更懂得待人接物，更擅于隨機應變，人緣也更好，每個人都樂于和你交朋友。未來發(fā)展事業(yè)時，你會更有本錢遨游四海。在世界任何地方你都能找到工作、發(fā)展事業(yè)和建立家庭。
各位，我上述所說的幾件事，如果你能認真去做，你的大學生活不但不會浪費，還會是你成長過程中最無法忘懷的歲月。
大學開學領導致辭 篇5
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：
人生就是選擇，選擇不同，便有了不同的人生。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。
俗話說“兒行千里母擔憂”，你們是成電的孩子，母校永遠牽掛你們。
正所謂“天道酬勤”，通過幾年的付出和努力，你們在電子科大順利完成學業(yè)!俗話說“兒行千里母擔憂”，你們是成電的孩子，母校永遠牽掛你們。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因為你們已經積累了一些寶貴的財富。
第一筆財富——獲得了難得的經歷。經歷是人生最寶貴的財富，經歷得多，生命有長度;經歷得廣，生命有厚度;經歷過險惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經歷過困苦的磨煉，生命有強度。
第二筆財富——擁有了感恩和陽光的心態(tài)。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。大學以前，你們在父母的呵護下更多只是關注自己的學習和生活，很多事都用不著自己操心。
第三筆財富——學會了選擇。人生就是選擇，選擇不同，便有了不同的人生。
你們已經從老師、從書本、從網絡、從親朋好友、從生活中，學了很多、悟了很多。但是這僅僅是一個開始，前面的`天空更廣闊，前面的道路還很長，希望同學們堅持“求實求真，大氣大為”的成電精神，去品味人生百味的感悟和感動，去收獲更多的成功和幸福。
謝謝大家!
大學開學領導致辭 篇6
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天是xx的節(jié)日，我們在這里隆重舉行20xx年研究生開學典禮，我代表胡凌云書記和全體師生員工，向各位新同學表示最熱烈的歡迎！
在這沁人心脾的金秋時節(jié)，xx迎來了4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長一位同學48歲，這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來，新同學平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過了8000人，這是一個富有青春活力和知識的群體，她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預示著xx和國家的無限生機，需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待，值得各位思考。
同學們，從統(tǒng)計數(shù)據看，你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出，為xx這個大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學來自外校，更會豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學，從你們身上，我學到了很多，你們熱愛學習、品學兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質，曾為自己和學校贏得了榮譽，經常在國內外科技與學科競賽中獲獎，如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍，張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎；經濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數(shù)學建模一等獎，曲安琪同學已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時，你們還致力于社會服務和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學，以及17位從西部載譽歸來的支教團成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們，當今世界和中國正處于深刻的轉型期，創(chuàng)新驅動是當代發(fā)展的特征。新一輪科技和產業(yè)革命正在孕育興起，學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學科煥發(fā)新的生機，推動著國際大科學合作，特別是經濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們，人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產力的深刻變革，推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們，強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質量與發(fā)展能力；一個國家擁有的什么樣的大學基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學的.能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力，取決于其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人說，人生不能輸在起跑線上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關注如何才能贏，如何才能引領，這是一種視野，也是一種勇氣。大學如此，個人亦同。因此，如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機遇，也才能輸?shù)纳�、贏得多，這需要我們轉變觀念。我認為，真正的成功更在于主動把握轉折點并堅定的前行，而不是隨波逐流的被動響應。也許，各位曾回顧自己的許多經歷，也許你會發(fā)現(xiàn)，經歷也是一種財富，而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關，難以釋懷。也許，那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
那么，當各位來到xx，并站在同一起跑線上，你們期待的下一個轉折點是什么？你們應該如何準備？
今天，為了使各位更好地把握人生轉折點，我用三個問題，與大家共同思考。
第一個問題，研究生階段的意義和價值是什么？
從人才成長規(guī)律看，25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期，許多科學家和著名學者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神，例如波動力學創(chuàng)始人、量子力學奠基人之一的德布羅意，32歲時以“物質波理論”獲博士學位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎；量子物理學家康普頓，24歲獲博士學位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應，33歲獲得1927年諾貝爾獎。據統(tǒng)計分析，要成為一流科學家，沒有博士階段的嚴格規(guī)范的科學訓練幾乎是不可能的。
如果說大學生活是人生的一次轉型期，是從以獲取知識為主的被動學習到創(chuàng)造知識的主動學習轉變。那么，研究生階段的標志則是知識的應用和創(chuàng)造能力的轉變，是豐富想象力的筑夢階段，這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經受質疑和實踐的考驗；你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏，但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維；或許你們還將經歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
大學開學領導致辭 篇7
親愛的同學們：
今天，大學舉行隆重的開學典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎！
xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學�！保瑫r任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學，117年前建校之初，學校只招收了30名學生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點，進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學，是中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學強國”，正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的.束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年�！�
同學們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期，世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中貢獻力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學，你們的學習不會比中學輕松，要想掌握過硬的本領，可能還需要吃更多的苦。
但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！
同學們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！
還有32天，天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。
大學開學領導致辭 篇8
各位親愛的20xx級新同學：
上午好！
仙山何處尋，峨眉甲天下�？吹皆谧母魑恍峦瑢W，我特殊快樂。由于你們的到來，為西南交通大學這所百年學府增加了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增加了一份靈動！正是一屆一屆布滿活力的莘莘學子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示誠心的慶賀和熱鬧的歡送！
同學們，接下來的四年該如何度過？狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性和善的商人，因受環(huán)境影響而變得特別小器、吝嗇和薄情。在x安夜他被精靈帶到了將來的生活場景，看到了將來的自己。由此，他幡然醒悟，改正自新。這個故事告知我們，假設能看到將來的自己，很多人或許就不會根據現(xiàn)在的方式去生活。
每個人都有兩扇時間之門，一扇曰回憶，帶你回到過去；另一扇曰挑戰(zhàn)，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作為新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時間之門，成就將來最美的自己？
我以為，你們應當著眼將來，立足當下，從現(xiàn)在開頭就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“力量”、“學問”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。
價值的本質內涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更名貴和更有尊嚴。人應是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”�？档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍�，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴�，F(xiàn)在常常講“這個有什么用”，其實就是把自己當手段，謀求職場或市場上能有（效）用。
青年時期是價值觀成型的關鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調都不過分。當下社會功利之風盛行，局部人價值觀扭曲，崇尚物質，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明；更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品行和價值訴求。同學們要留意關切所做事情背后的動機、價值和意義；關注學問深層的超越性和關乎立命安家的“終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省力量。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持糊涂的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵抗市儈生活、頹廢生活和x庸生活，正所謂“知善知惡是良知，為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經典。通過持之以恒地用學問、才智、美德修養(yǎng)自身，大力提升正價值，獵取更多正能量。同時，盼望你們積極參加課內外各類豐富多彩的有益活動，積極投身熾熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學習和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養(yǎng)成。
健全的人格是身、心、靈協(xié)調進展的狀態(tài)。聞名教育家潘光旦指出，“教育的抱負是在進展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)x格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段承受大學教育，一個重要的任務是人格養(yǎng)成，即“x”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為學問全面、視野寬闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而x的重要標準就是成為君子，成為“內圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之學問階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達；有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后代學人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神x”。要成為堂堂正正的`人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避開成為高學歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學們參觀校園，肯定留意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了保衛(wèi)x人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開頭漂流，最終在歷經33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力氣自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔當、超越幻想的一個縮影。
三、力量培育。
大學生力量，我以為最重要的有五點：有效思索的力量；清楚溝通的力量；作出明確推斷的力量；區(qū)分一般性價值的力量；洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的力量。這五種力量比把握一些詳細的專業(yè)學問或技能更本質、更重要，并能產生最大的溢出效應。
在力量培育中，奇怪心、想象力、批判思維這三者至關重要。奇怪心是內驅力。奇怪不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從今意義上講，對未知世界多一分奇怪，理應成為你們具備的根本力量。愛迪生之所以成為舉世著名的大創(chuàng)造家，很重要的一個緣由是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因奇怪齒狀的葉子劃破手指而創(chuàng)造了銳利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與布滿想象力的故事場景、動作設計不無關系。愛因斯坦說過“想象力比學問更重要”，學問本身是靜止的東西，但想象力能給予它生命。盼望同學們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，或許下一個轉角處，轉變行業(yè)、轉變生活、轉變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探究中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關注。目前，這“三洞”是宇宙學中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學家認為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來；白洞是時間呈現(xiàn)反轉的黑洞；蟲洞則是連接宇宙遙遠區(qū)域的時空細管。
科學家們猜想，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神奇通道。很可能是，宇宙中的物質和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜想何以提出？更不用說解開未知世界的神秘了。
批判思維是超越力。同學中在拿到錄用通知書時，也同時收到推舉給你們的96本經典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本？我的答復是，首先，這表達了交大人一貫的治學嚴謹、求真務實品行。推舉的每本書都經過嚴格甄別，若不滿意我們設定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還表達了學校的良苦專心。大學生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代x高等工程教育的先河，是x最早的公立大學之一。
固然，最想強調的是，“9”和“6”是一對特殊的數(shù)字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調逆向思維和批判思維，提倡用質疑和批判的眼光去看經典。盡管經典代表了所在時代的最高才智，但也不必對經典膜拜。盼望同學們在閱讀過程中敢于、擅長和慣于質疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進展辨析和超越。
四、學問探究。
探究意為從“手”遠取，探賾索隱，推敲講究，窮盡究竟；格物致知，窮究學理。學問探究過程中，同學們要充分發(fā)揮主觀能動性，做學問的仆人，做學習的仆人，自我設計，自主探究。依據自己的猜測或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進展討論，在討論過程中獲得創(chuàng)新實踐力量，獲得思維進展，甚至自主構建學問體系。
關于大學四年學習，我有幾點忠告給大家。
一是激發(fā)自己對學習的內在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與抱負追求，把學問探究做到極致。
二是勤奮。你們應有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，自己去做將發(fā)覺會得到許多人佩服。
三是充分利用圖書館。假如四年內很少去，就等于自己鋪張了一大筆財寶。常去那里，哪怕隨便翻翻，都有收獲。
四是要自律，考上大學，是不是就可以無所專心、慵懶散漫了？就可以與新“文房四寶”（WIFI、手機、電腦、充電寶）膩在一起了？答案明顯是NO，NO，NO，重要的事情說三遍！大學不是也許學學，更不是自選超市。假如你任性，四年之后，唯恐“整個人都不好了”。
需要強調指出的是，價值、人格、力量、學問四者的完整表述。
首先，以前大家主要關注顯在的學問和力量，很少關注潛隱的人格和價值。
其次，從前學問居于最優(yōu)先的地位，力量培育其次，人格和價值要么無視，即使意識到也是處于邊緣地位�，F(xiàn)在把“價值塑造”放在首當其沖的第一位，就是要塑造同學們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值推斷�！皟r值、人格、力量、學問”這一挨次，與從前“學問、力量、人格、價值”挨次正好相反。
再者，以前是“學問傳授”，現(xiàn)在是“學問探究”，學問傳授中的你們（學生）是被動的、客體的，學問探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關重要的事情。一言以蔽之，學有“四維”：價值、人格、力量、學問。四維一體，不行偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學業(yè)可成。
最終，用老校長茅以升的一段話與同學們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八。回首前塵，歷歷在目，坎坷多于x坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰：奮斗。
同學們，奮斗吧！誠心盼望你們奮勉有為，努力成為“有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
感謝大家！
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