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大學(xué)的生活日語作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的大學(xué)的生活日語作文,歡迎大家分享。
大學(xué)的生活日語作文1
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。我的眼睛圓溜溜的,真像一雙貓眼,看著別人的行動(dòng),我的鼻子小小的,可以問任何的味道,我的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙兒。我的嘴巴小小的',吃東西的時(shí)候,總很快。我的個(gè)子比較高,站直的時(shí)候,像草原上的女哨兵一樣。
我以前很急躁,別人罵我的時(shí)候,我就不知不覺得跟著罵起來了,F(xiàn)在,我不一樣了,別人的話對(duì)我有用的,我就聽著,如果說的沒有用的話,我就不理睬別人。
我做喜歡的是踢毽子。我踢毽子可算得上是全班第一,別人都想跟我一組。我還喜歡畫畫,轉(zhuǎn)呼啦圈。跳舞……
我愛在家里,我的缺點(diǎn)是沒承受能力。當(dāng)別人說我的壞話時(shí),我就會(huì)動(dòng)手打人。
這就是我,周雅茜。
大學(xué)的生活日語作文2
節(jié)約用水兩百字作文
下課了,“滴答滴答”的聲音反復(fù)在同學(xué)們耳邊響起。少先隊(duì)員青青和冬冬正準(zhǔn)備出去打球。這時(shí),平平跑過來,說:“我們?nèi)タ纯,這“滴答滴答”到底是什么?”
“那......那好吧,不過要快哦!倍е嵛岬卣f。
他們順著“滴答滴答”的.聲音,來到廁所。原來是同學(xué)沒把水龍頭擰緊,水在“叮叮咚咚”地唱歌呢!
平平看見了,馬上跑過去想要關(guān)掉水龍頭。冬冬一把抓住平平的手,說:“快走,不然沒時(shí)間玩球了!
“不行,不能讓水白白地流了,要節(jié)約用水。”平平說到。
青青說:“唉呀!別管閑事了,趕緊打球!
平平說:“不行,我們是少先隊(duì)員,怎能閉著眼睛,裝沒看見呢?”
最后,冬冬、青青被平平說服了。然后,他們一起去把水龍頭擰緊。
操場(chǎng)上,鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下更加格外鮮明了!
大學(xué)的生活日語作文3
一天晚上,校園里靜悄悄的,突然,一陣笑聲傳來了!澳銈?cè)诟墒裁?”原來是小草在和身邊的其他植物說話,“我們?cè)跀?shù)星星。”植物們一起回答。
小草又說:“你們還有時(shí)間數(shù)星星,我連傷心還來不及呢!”植物們問:“你傷心什么?”小草回答:“白天一下課,同學(xué)們就拿我的生命做游戲,他們比賽誰拔得多,我的兄弟姐妹有許多就是這樣喪失生命的!”聽了小草的.悲傷,植物也紛紛說出了自己的悲傷,大樹說:“我的身上被同學(xué)們刻了許多字。”小花說:“有一些愛漂亮的同學(xué),把我的兄弟姐妹摘走了,插在身上!
還有樹葉、灌木叢……許多植物都說了自己的悲傷。但這時(shí),大樹說:“也有一些同學(xué)很愛護(hù)我們,給我們澆水。園丁和老師也很愛護(hù)我們,給我們修枝剪葉。
真希望所有的同學(xué)都和他們一樣!敝参飩冋f:“到那時(shí)校園會(huì)變得更加美麗、漂亮!
大學(xué)的生活日語作文4
我的家鄉(xiāng)本來是很美的,花紅、草綠、樹多?墒侨藗円恢逼茐沫h(huán)境,我的家鄉(xiāng)就成這樣了:
河水被污染了,里面扔滿了垃圾。樹木只剩下了枯干;ú輲缀醵紱]有了。
可憐我的家鄉(xiāng),現(xiàn)在都沒有了以前的美麗可愛。
花兒哭訴說:“都是村民們,把我的家人、朋友都害死了,只有我一個(gè)孤零零的立在這里!
樹木被氣得夠嗆,說:“我們又沒得罪他們,而且還在默默的付出,他們有什么資格破壞我們!害得我頭發(fā)都掉光了,哼!”
小草虛弱的說:“我們大家都在美化環(huán)境,居民們卻恩將仇報(bào),我也很生氣!”
我急忙說:“消消氣!消消氣!你們的.話我一定會(huì)轉(zhuǎn)告居民們的,讓他們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!”
我希望人們以后真的能好好保護(hù)環(huán)境,好好愛護(hù)地球!
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