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以我的好朋友為題的作文

時(shí)間:2024-07-21 15:54:34 題作文 我要投稿
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以我的好朋友為題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以我的好朋友為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以我的好朋友為題的作文

以我的好朋友為題的作文1

  我有一個(gè)好朋友,他叫晉衡。他的個(gè)子高高的,有一米五十左右,瘦瘦的。他有烏黑亮麗的頭發(fā),有著短短的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆顆黑寶石。高鼻下有一張漂亮的嘴巴,笑起來(lái)就像一個(gè)小月牙,很帥氣哦。

  他就像一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,我怎么跑也跑不過(guò)他,他的'速度就像火箭一樣快。就說(shuō)那一天吧,體育課上,老師要選出八個(gè)人比賽。我和他比,開始比賽了,我和他一起開跑,他馬上快速超過(guò)了我,我使勁追啊追啊。當(dāng)我和他的距離越來(lái)越近,當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候,他馬上加速,又超過(guò)了我。結(jié)果,他得了第一名,我得了第二名。

  他還像一個(gè)寫字高手,他一連得了五個(gè)十星。就說(shuō)那一次吧,那時(shí)候老師舉行書法比賽,在寫字的時(shí)候,我看見他寫字很認(rèn)真,人坐得很端著,腰挺直,雙手放在桌子上,目光注視著面前的字帖,一筆一劃都非常聚精會(huì)神。時(shí)間快到了,我和他同時(shí)寫好。我們把紙給老師,老師立即評(píng)出了第一、第二、第三。第一名是晉衡,第二名是我,第三名呢?還沒(méi)選好。

  我的好朋友是晉衡,他還有很多特點(diǎn)……我就不說(shuō)了,你們記住了嗎?

以我的好朋友為題的作文2

  我有一個(gè)好伙伴,名叫陳東潤(rùn)。烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的小眼睛,高高的鼻子,一張小嘴巴,他總愛穿著一件馬夾,下身穿著牛仔庫(kù),長(zhǎng)得蠻可愛。

  陳東潤(rùn)是個(gè)愛幫助別人的孩子。有一次,我把自行車抬到樓下的院子里騎,一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯,可我扛不動(dòng)自行車,就因?yàn)樘亓恕T僬f(shuō),我家住在五樓,要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時(shí)候,陳東潤(rùn)向我走來(lái),對(duì)我親切地說(shuō):“我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野!蔽腋屑さ卮饝?yīng)了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

  陳東潤(rùn)不僅愛幫助別人,而且還不占別人的便宜。記得有一次,我把我的`奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時(shí)忘了帶回家。媽媽問(wèn)我:“你的玩具呢?”聽了媽媽的話,我一下子想起了玩具在陳東潤(rùn)家。就在這時(shí),我家的門鈴響了。我打開門,哦!原來(lái)是陳東潤(rùn)。他特意把玩具送過(guò)來(lái)還給我。我連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”。

  經(jīng)過(guò)幾年的交往,我和他玩得來(lái),我們逐漸成了好朋友。

以我的好朋友為題的作文3

  我的好朋友叫陳梓萱,長(zhǎng)著一條又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋,彎彎黑黑的'眉毛下面長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,還有像櫻桃一樣的小嘴,可漂亮了。

  她的特點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)。我記得一天,大課間沒(méi)有,我在看書時(shí)看見她在寫作業(yè),正巧我要換書看,我走過(guò)去問(wèn)她:“陳梓萱,你為什么不看書放松放松呢?”陳梓萱卻回答道:“看書都是學(xué)習(xí)呀。你想想在學(xué)校寫完了作業(yè),回到家后就可以自由運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)、休息、玩了!”我聽了她的話后,便悄悄的放好書,怕打擾了陳梓萱,我就回到座位上寫作業(yè)去了。

  陳梓萱是我們班的班長(zhǎng),不僅成績(jī)好、學(xué)習(xí)好、練字練習(xí)好,而且在管理班級(jí)時(shí)很嚴(yán)格。她帶的隊(duì)伍整整齊齊,同學(xué)們都很配合她。眼保健操、領(lǐng)讀、上課,每一項(xiàng)班級(jí)紀(jì)律都被管理的井井有條。

  我的好朋友陳梓萱就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,又愛寫作業(yè),所以我要向陳梓萱學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)!

以我的好朋友為題的作文4

  我有一個(gè)好朋友,我最多告訴你,她姓梁。她有一頭像瀑布一樣的頭發(fā),跟銅鈴一樣的眼睛囧囧有神。瘦的像一根鉛筆,是二年級(jí)最高的一個(gè),笑起來(lái)像一朵盛開的鮮花,經(jīng)常穿褲子。

  我們中午一起吃飯,下午一起回家。有一次,我們一起去吾悅廣場(chǎng)玩,爸爸先給我們兌換了一堆游戲幣,我暗暗心想:這下夠我們玩一上午的啦。我們先來(lái)到玩玩機(jī)前,準(zhǔn)備夾一個(gè)布娃娃。我們看中了同一個(gè)布娃娃,開始夾了,歡快的音樂(lè)在我們耳邊響起,我的好閨蜜來(lái)夾,她握住把手,向左邊移,再向后邊移動(dòng),我在娃娃機(jī)的`右側(cè)說(shuō):“向前一點(diǎn)。”她就向前移動(dòng),我們一起說(shuō):“加油!”她按下了按鈕,這一下可真厲害,一次夾起了兩個(gè)娃娃,“耶!”,我們喊道。

  我最好的朋友,我希望我們一直都是好朋友。

以我的好朋友為題的作文5

  他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服,笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。

  記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸,張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來(lái),大聲地喊到:“太好了!老師快出點(diǎn)難題!比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明,張小明看見這么多的同學(xué)望著,就跟大家說(shuō):“為什么你們都看著我,我什么事情都沒(méi)做過(guò)!笨墒,聽得不耐煩的我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學(xué)們分析一道難題,不知什么時(shí)候,張小明走上了講臺(tái),頓時(shí)老師大聲地喊到:“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎?”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái),他只是站在那兒,對(duì)老師說(shuō):“老師,您為什么要這樣算?”老師說(shuō):“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我!薄岸b忊!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對(duì)老師說(shuō):“快解答吧!”只見老師一邊畫圖,一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。

  這就是我問(wèn)題多多的'好朋友。

以我的好朋友為題的作文6

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外,不過(guò)我的好朋友他可不一般呢!他從頭到腳都十分地神秘,每當(dāng)我看到他,我都會(huì)被他深深地吸引,有時(shí)忘記了吃飯,還挨過(guò)爸爸媽媽的批評(píng)呢。

  我的這個(gè)好朋友,帶著我發(fā)現(xiàn)過(guò)海洋生物的奇妙,探索過(guò)宇宙的奧秘,還讓我體驗(yàn)過(guò)各種神話故事。每次我都舍不得和他說(shuō)再見。

  最讓我深受感動(dòng)的是,那天讀完巜假如給我三天光明》,主人公海倫凱勒用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我,當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí),應(yīng)該勇敢的面對(duì),不能因?yàn)橐粫r(shí)的失意就灰心喪氣,應(yīng)該通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝困難,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。

  我想現(xiàn)在大家都猜到了,我的.好朋友是誰(shuí)了吧!他就是高爾基說(shuō)過(guò)的人類進(jìn)步的階梯——書籍,我要一直和他做朋友。

以我的好朋友為題的作文7

  一走進(jìn)8班,就可以看見一位個(gè)子和我差不多高的女生,她是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。

  她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好似一對(duì)黑寶石,仿佛還會(huì)說(shuō)話呢!高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。平日里,她總扎著一個(gè)烏黑亮麗的馬尾辮,一甩一甩的,顯得格外活潑。

  她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。記得那次數(shù)學(xué)單元小考,老師發(fā)下試卷后,我倆認(rèn)真地分析著我們答錯(cuò)的題目,然后雙方說(shuō)出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識(shí),在學(xué)習(xí)上互幫互助,一起進(jìn)步。

  她還是個(gè)熱心的朋友呢!前幾天,我因?yàn)樯眢w不舒服,沒(méi)能上學(xué),媽媽擔(dān)心我落下課程,我也擔(dān)心不能及時(shí)上交作業(yè)。就在這時(shí),這位熱心的朋友怕我不知道作業(yè),于是,她便按時(shí)把作業(yè)用微信一一發(fā)給了我,還關(guān)心我的'身體健康,問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)。

  遇到這樣的同學(xué),我真的很幸運(yùn),同時(shí)也很感動(dòng),希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  同學(xué)們,你們猜猜我的這位朋友是誰(shuí)?她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——焦妍曦同學(xué)。

以我的好朋友為題的作文8

  在我的房間里有許多許多的玩具,比如:有芭比娃娃,有積木,有象棋,但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。

  它是我8歲過(guò)生日時(shí),一個(gè)阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的,一雙黑葡萄似的大眼睛,上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛,它還有兩個(gè)半圓形的耳朵,就像兩把小巧玲瓏的扇子,最特別的.是它胸前那一顆黃色的愛心,是我最喜歡的的地方。

  有一天,我寫作業(yè)寫得非常慢,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我委屈地走進(jìn)了房間,抱著我的小熊,放聲大哭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。而小熊卻笑瞇瞇地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“我親愛的好朋友,別哭了!媽媽是因?yàn)閻勰悴艜?huì)批評(píng)你,我們爭(zhēng)取下次做到,好不好?”我感應(yīng)到了它的心聲,知道是自己錯(cuò)了,馬上就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  是小熊給了我鼓勵(lì),給了我快樂(lè),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛你,我的好朋友——小熊。

以我的好朋友為題的作文9

  升上三年級(jí),我交了一個(gè)好朋友名字叫做徐妙玲。

  一開始,我看到妙玲的時(shí)候,我就被她那大大的眼睛、烏黑的短髮,以及那張可愛的臉龐給吸引了。于是,我跟她當(dāng)起了朋友。每當(dāng)下課的'時(shí)候,我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的,讓我覺得妙玲是個(gè)天真無(wú)邪的人。只要一到上課,妙玲就很認(rèn)真的上課,好像提醒我:佳慈你也要認(rèn)真上課喔!讓我覺得妙玲永遠(yuǎn)是我最好的朋友。妙玲有一顆善良的心,班上有一位同學(xué),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字有限,不會(huì)抄聯(lián)絡(luò)簿,妙玲自愿為他做;每次資源回收時(shí),她都第一個(gè)舉手;只要有事情,妙玲都會(huì)任勞任怨的為我們做,還會(huì)默默的為我們班級(jí)做事。妙玲的一言一行,都讓我感動(dòng)不已。

  孔子說(shuō):益友叁者,友直、友諒、友多聞。妙玲誠(chéng)實(shí)、有內(nèi)涵、善解人意,做起事來(lái)很仔細(xì)。妙玲是大家的好榜樣,也是我最好的朋友。

以我的好朋友為題的作文10

  她——不短不長(zhǎng)的辮子,愛戴頭箍,上課坐姿端正,平時(shí)和別人友好相處、樂(lè)于助人,她不但是我的好朋友,也是安慰大家的小天使,她就是——侯一欣。

  在一個(gè)星期三的晚上,一向開心的郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒(méi)有注意到她。只有侯一欣走上前去,溫柔地問(wèn)道:“郝程程,你為什么哭呀?能告訴我來(lái)龍去脈嗎?”郝程程邊哭邊告訴侯一欣:是因?yàn)樗×,想媽媽,可她媽媽卻沒(méi)空來(lái)接她!皠e傷心了,我們陪你吧,我們?nèi)ヌ锛乙浪齻兾萃姘!焙钜恍佬Σ[瞇地說(shuō)到。

  我和劉希嶠也緊跟其后。進(jìn)屋后,郝程程禮貌地說(shuō):“劉希嶠,能把你的小狗拿來(lái)讓我玩會(huì)兒?jiǎn)?”劉希嶠非常喜歡她的小狗,可又不好意思拒絕,就非常著急。侯一欣看到她為難的`樣子,馬上說(shuō):“她的小狗可能不見了!焙鋈唬瑒⑾难澴颖粍e人拉了下來(lái)!“哄”的一聲,全場(chǎng)的人都笑了,劉希嶠急得都快哭了!侯一欣馬上安慰劉希嶠說(shuō):“那個(gè)人肯定是想逗郝程程開心,所以才那樣做的,你別傷心了。”劉希嶠開心地笑了。

  看,這就是樂(lè)于助人、善解人意、聰明機(jī)靈的侯一欣!我們都喜歡和她做朋友。

以我的好朋友為題的作文11

  昨天,我發(fā)燒了,很不舒服,上、下課我都趴在桌子上,坐在我座位附近的王繹婷知道了這件事,朝我的座位走過(guò)來(lái),彎下身子說(shuō):“何方,你沒(méi)事吧?”我輕輕地說(shuō)了一聲:“我還好。”“要不要跟老師說(shuō)一下?”王繹婷問(wèn)我,“不用了吧!”我剛說(shuō)完,上課鈴就響了起來(lái),王繹婷只好回到自己的座位上了。

  一節(jié)課很快就過(guò)去了,要吃午餐了,我因?yàn)樯眢w不舒服,連平常味道比較好的菜,我都覺得味道有點(diǎn)讓我難以下咽。到了下午第一節(jié)課下課時(shí),我終于忍不住了,王繹婷急急忙忙地和我說(shuō):“我去告訴老師!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就來(lái)到了教室里,走到了我身邊,摸了摸我的`額頭,給我寫了一張請(qǐng)假單,就叫我整理好書包,到保安室等家長(zhǎng),臨走前,王繹婷還小聲地問(wèn)了我一句:“何方,明天還來(lái)學(xué)校上學(xué)嗎?”我回了她一句:“放心吧!”王繹婷這才放心地把頭低了下來(lái),繼續(xù)寫作業(yè)了。

  我在心里暗暗說(shuō):“王繹婷,你真關(guān)心我,你是我的好朋友!”

以我的好朋友為題的作文12

  人人都有朋友的,但是,今天我來(lái)給你們介紹一個(gè)我的好伙伴吧!

  我的好伙伴的.名字相信大家都很熟悉了吧,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),也不是女生,有大大的眼睛,也很助人為樂(lè),身高是一米五多吧,你們能猜出來(lái)是誰(shuí)嗎?

  我記得有一次,我忘帶數(shù)學(xué)書了,然后他下課就讓我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí),等我下午帶來(lái)的時(shí)候,他讓我把概念抄一抄,我不會(huì)的題給我說(shuō)一下,講解一下,經(jīng)過(guò)他給我的知識(shí)點(diǎn)之后,我似乎懂得了它的品質(zhì),做人也很善良,我想我自己說(shuō),有這樣的朋友也是我最大的驚喜了,我以前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的善良,之道五六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì),令我敬佩,以后要像他一樣樂(lè)于助人,不破壞一點(diǎn)東西!

  從一件很小的事情就可以發(fā)現(xiàn)他做人是怎樣做的,那么,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是謝以恒!

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