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友情的作文(優(yōu)秀6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
友情,是每一個人都必須所經(jīng)歷的。它們會幫助你度過難關(guān),而友情有時也會讓你跌進萬丈深淵。我媽媽常說:“你跟著好人學(xué)好人,你跟著壞人學(xué)壞人”我媽這句話,使我有所感悟。比如:你和好人玩,你可以和他們增加友情,當(dāng)你遇難時,他們一定會挺身而出,來幫助你。如果,你和壞人一起玩,他們會將不良的習(xí)慣教給你,從而使你跟他們一樣。
記得,小時候,我的成績不太理想,我每次考試都會到最后幾名,但是我最好的朋友小白,他看見我的成績不太理想,就來幫組我,這樣一天又一天。有一次,晚上,我在家里做作業(yè),還剩一道題了,那時已經(jīng)10點過了,我想小白打了一個電話,開先,我第一次沒有聽懂,第二次,他又心平氣和的跟我講,最終,給我講懂了,我從這一刻,讀懂了友情。
還有一次,我們體育課時,我們分組打籃球,我不小心,踩在別人的`腳上,摔倒了,我的膝蓋劃破了,正在出血,就在這時,我的同學(xué)小白,連忙跑過來。急忙拿出紙,給我止血,并且問我還痛不痛,需要去醫(yī)院看一下嗎?從這一刻,我讀懂了友情。
懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份寶貴的財富;懂得珍惜友情,實在是一種幸福。
友情的作文 篇2
竭誠相助親密無間,乃友誼之最高境界——瓦魯瓦爾
友誼應(yīng)當(dāng)是互助、互愛、互樂。
有一次測試,我沒考好,只考了八十多分。美鈴看見我滿臉烏云,跑過來問我:“怎么啦,愁眉苦臉的!薄拔疫@次考試沒有考好!泵棱徛犃,拍了拍我的肩膀,說:“這沒考好,下次努力嘛。走,先去放松放松!闭f完便拉起我的手去外面散心。日后,我便更加勤奮,美鈴也開始陪我一起復(fù)習(xí),一起做作業(yè),一起思考難題……第二次測驗后,成績出來了,我九十八分,美鈴九十七分。當(dāng)我和美鈴聽見后,嘴角都蕩漾著絲絲抹不掉的微笑。
課后,美鈴走到我跟前,說:“你進步得可真快,兩三下就超過了我。”“嘻嘻,我可是下了苦工的,不管怎樣,我們一起努力。”美鈴點了點頭,我們倆手拉手,一起去散散心,陽光把我們倆的影子拖得很長很長……
友誼需要用真誠去播種,用真心去澆溉,用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠的友情,就等于生活沒了樂趣,就等于你會失去人生的美好、快樂的.回憶。友情是可貴的,我們一定要懂得珍惜,否則會讓你永久懊悔。
友情的作文 篇3
火紅的夕陽,宛如一只被點燃的輪;清凌的寒風(fēng),似召喚的惡魔?寂寞的黃昏,吞噬著整個天空?暴躁的狂風(fēng),任意肆虐著滋潤的土地。
今夜,繁星點綴,流星閃爍,清澈的溪水倒映著明月的柔光,點點金星坐落在縹緲的山峰之上,仰視著,寧靜的望著,深深的思念著。
天際有星,地上有燈。
朋友的房子,就流溢在芳香的天園的那一端。時常想起,便從天園的這一頭望過去,摯友面目浮現(xiàn)于眼前。對,去見朋友。這樣,我便迫切的朝著那盞金色的燈走去,那燈光就如朋友的眼神在望。
精思玲玲,回葉聲聲,悄入瑩瑩,威志長空。雷隱霧蒙,心隨靈動,直達九霄。友情之所然,前后不語。不論什么時候,我們都應(yīng)該兼顧對方,友情的力量,永遠是我們所想不到的,友誼之花,在沙漠之中開放,在冰雪高原上結(jié)果。站在高山之巔,仰望蒼穹,今生有何懼?霜結(jié)百丈,寒風(fēng)不為所動,至今立于不敗之身。友情,永遠是我們精神的寄托,是我們不朽的力量,是我們永遠思念著的歌。火紅金陽,灑到了今生,給予到了我的身上,我怎能不去保護?踏上了友誼的漫漫長途,朋友,就是我們前面的引領(lǐng),是照耀前方之路的明亮的燈光。
今生,有了朋友,就多了許多快樂,少了許多憂愁,靜靜地守候著我們的真摯友誼,你能夠更快的發(fā)掘潛能,使自己變得更強大。友情,是天,是地,是神奇,是一個永不言敗的神話。友誼,帶給我們啟迪,讓我們學(xué)會超越,戰(zhàn)勝前方強魔。彼此互相幫助,配合,來振翅飛翔,盡情遨游天空。
飛舞的雪花,隆隆的`雷鳴,陣陣的虎嘯,靜默的驚龍,往往給人以意想不到的效果,達到前所未有的境界。
潺潺細水,流入心房;靜靜思緒,充滿力量,循游全身。
那是一種快樂,那是一種幸福。
朋友的笛聲,梳洗我凌亂的思緒;
朋友的話語,撫平我心靈的憂郁;
朋友的微笑,讓我再穿越寒風(fēng)后感受到溫暖。
待幡然醒悟,已酒盡月出。
路上,舉頭望月,月光如水,水靜優(yōu)柔,柔絲斷履,平靜柔和,行。為我照亮黑夜,繼續(xù)前
炙熱的淚,為你而流;滾燙的血,為你而流;精虎嘯龍,威震長空。
友情的作文 篇4
我們都在陪伴中成長;在陪伴中學(xué)習(xí);在陪伴中失去,最后在陪伴中離去。沒有了陪伴,自己什么也都不是,沒有人能自力更生,一個人在社會中生存在現(xiàn)代幾乎不可能了。
小時候都認為自己是孤單一人,爸媽經(jīng)常沒空,所以我都住在我奶奶家,頂多假日媽媽會帶我回去玩一下,表哥當(dāng)時初中學(xué)習(xí)忙,也很少有時間可以陪我玩,所以我都認為自己是現(xiàn)在大家口中的邊緣人,沒有什么朋友的我在我五歲升大班的那年有了改變。
五歲那年,因為媽媽有空可以照顧我了,所以我就轉(zhuǎn)去其他幼兒園,到了那邊漸漸體會出陪伴的感覺,但好像又似懂非懂的,十分的模糊,就這樣當(dāng)作抓到感覺的我,到了小學(xué),遇見了第一位好朋友,那時才真正的體會到什么才是陪伴,漸漸的朋友越來越多,那曾經(jīng)似懂非懂的感覺,也漸漸出來了,我才知道我脫離了“邊緣人”的`魔咒,難道是它對我所下得詛咒嗎?
那一種愛,每個人的說法不同,有人說是友情、愛情、堅定、一起,而我對它的定義是陪伴,我認為它是最簡單的一項原則,也是最不可少的朋友。
友情的作文 篇5
在一個班級上學(xué),同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情,可有一件事讓我非常感動。事情還得從頭說起。
一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長,紫檀的香味彌漫在春日。我很高興,爸爸今天要帶我去圖書館借書。
剛進圖書館,那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。這句古詩來形容了。我來到了中文歷史借閱室還書,在順手拿書的時候,突然發(fā)現(xiàn)借書證沒帶,翻來翻去也找不到。我急得坐立不安,像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。我問爸爸:老爸,沒了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答:怎么,沒帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒,但著急還有什么用呢?好不容易有時間來,回家一趟又得一個多小時。
這時,背后有人小聲叫我王語舒!我回頭一看,原來是小區(qū)里的平平,他怎么也來了?平平說:你怎么那么著急啊?我攤攤雙手,無奈的說:沒帶借書證,借不了了。平平聽了,大方的拿出了自己的借書證,說:我也看不了那么多書,這樣吧,還的時候一起還,這不就行啦?我連忙說:不用了,謝謝,五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書,一邊說:沒事,我就借兩本吧,剩下三本你借。我被感動了,這才是人間的真情,她的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
平平對我說:我要去二樓借一本書,你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個書架走來走去都沒找到我夢寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類我要借的那本書是什么類呢?對,是文學(xué)類的。于是,我來到文學(xué)類書架前,經(jīng)過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
無論是幸存柳樹的自然之美,還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝椏,都為我們結(jié)出幸福的果實。那些故事將會成為我記憶星河中璀璨的明星,伴著我成長。
友情的作文 篇6
我最好的朋友是姚鑫圓,我們的友情比天高,比地厚,更比海深。我可以為她做一切自己能做的事,她也可以為我做一切力所能及的事。
星期一放學(xué),每次都是我掃地。以前,我放學(xué)后都和知心好友一起回家,自從我要掃地后,所有日程都亂套了。星期一,我孤單,姚鑫圓也孤獨,姚鑫圓和我不能在一起回家,下課又要上廁所,沒時間在一起玩,我和她漸漸疏遠了,雖然我還有許多許多的朋友,但她們都在我傷心的時候不能每次都給我安慰,也不能摸透我想什么,做什么。少了生活的一部分,我每天都無精打采的。我又不敢大膽地跟姚鑫圓說,就這樣我們就象乞丐一樣艱難地度過每一天。不過,有時,我們還會互相望一望,但是,姚鑫圓沒有了以前看我友好的神情,只有一種渴望和好的.眼神。有一天下課,我收到了一張紙條,我果斷地判斷出,這肯定是姚鑫圓寫的,我著急的打開字條,上面寫著:菲菲,你還能和我好嗎?我們還能象以前那樣情同手足嗎?如果是,你就向我點點頭,如果不是,你就向我搖搖頭。看完紙條,我急忙抬頭朝她看了看,果然,她正著急地望著我,我見了,忙把頭點得象小雞啄米一樣。我們相互笑了,笑得那么甜,那么燦爛。同時,我心中的大石頭也落了下來。
從此,我們的友情又恢復(fù)了往常,這讓我想起一句詩“桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情”!
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