人性的泯滅作文優(yōu)秀

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人性的泯滅作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

人性的泯滅作文優(yōu)秀1

　　人性本善，可是有多少人能將這句話理解到透徹，隨著社會的變遷，時間的推移，從而這句話在人們忙碌的生活中漸漸消失。

　　生活的環(huán)境能夠改變一個人，在舒心的環(huán)境中，他自然優(yōu)雅高尚，心情愉悅；在奢侈的環(huán)境中，他自然得意洋洋，享受在被奢侈包圍的氛圍中；在艱苦貧困的環(huán)境中，他自然堅強，勇敢。

　　不要像個惡人一樣對待你身邊的人，他也許會有一天將你踩在腳下，那時候，你會為你以前犯下的彌天大罪而悔恨。別讓冷漠將你淹沒，否則世界會將你遺棄，將你打入十八層地獄，永世不得翻身。

　　生活不僅可以改變一個人，也可以摧毀一個人現(xiàn)在社會中和生活中都缺少熱情與善良，如果人們都具有這兩種品質(zhì)的話，那么世界也會多一些歡樂，少一些遺憾與悲哀。

　　所以，人性的泯滅不僅淡忘了歡愉，而且催毀了世界，摧毀了真善美。國學(xué)大師季羨林在《幽徑悲劇》寫道：在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣。在季羨林的眼中，那棵古藤的美麗是無與倫比的，可是卻恰恰被那一些愚氓砍斷了，因此，季羨林先生感到十分悲痛，為那些愚氓催毀美而悲痛，他愿意將這個十字架背下去，永遠(yuǎn)地背下去。

　　對于人性的'泯滅，我不想多說了。世界是由許多熱心與愛心構(gòu)造出來的，那些心在天空中滑行著，交織著，繪成一副無與倫比的圖畫，每當(dāng)你需要幫助的時候，它們會張開雙翼飛到你的面前，給你勇氣將失敗打跨，走出陰影的泥濘，讓你成為最幸福的人！

人性的泯滅作文優(yōu)秀2

　　周末，新華書店門口聚集了一大群人，我好奇地湊過去一看，原來是一個中年人在耍猴。中年人手掄鞭子，嘴里故意罵罵咧咧著什么，奮力抽打向猴子。啪地一聲，我于心不忍地閉上眼，而周圍的人群卻笑開了。那只骨瘦如柴的小猴子被打得疼了，顫巍巍地拿起一把破菜刀砍向中年人，卻總是恰到好處地停止，不知被這樣訓(xùn)了多少次。看熱鬧的一個人立刻不屑地哼了一聲，道：有本事真砍啊！我感到心寒。在喧鬧聲中，背過身去。

　　書店分明是圣潔的地方，育人的地方，書店門口卻舉行這么低俗、泯滅人性的.演出！猴子犯了什么錯？它原本屬于自然，它本該自由穿梭在樹林之間，快樂自在。它多瘦啊，不知中年人餓了它多久，強迫它做一個又一個對它而言滑稽可笑的動作，才給它一口飯吃。當(dāng)它做不好，等待它的就是無情的鞭打，拿鞭子抽打在身上，必是火辣辣的痛吧，它帶著一身傷，熬過一個個寒夜。它渴望自由，渴望回歸，然而無情的人類卻會一直折磨它，直到死為止！

　　這樣可憐的生靈，居然喚不起人類的一絲絲同情之心。人們只想觀賞更精彩也更殘忍的演出，看見猴子被打，他們毫不掩飾地大笑，之只圖自己快活。更令我心寒的是，圍觀人群中不乏年幼的孩子，他們那么小，應(yīng)該是純真的年紀(jì)，可是卻指著猴子捧腹大笑。他們不懂語文課本上教的真善美，因為大人們庸俗自私的思想早已讓他們耳濡目染。

　　人是最殘忍的動物。靠著自身一點點的優(yōu)勢，去肆意殺害其他生靈。我不是想譴責(zé)那個中年人，他也有自己的苦衷，他也是迫于生計不得不做。我只是想，為那些泯滅的人性，默哀一分鐘。

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