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四年級(jí)作文9篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文9篇[精]

四年級(jí)作文篇1

　　終于盼來了一年一次的秋游，這次我們四年級(jí)的同學(xué)，去了關(guān)港消防隊(duì)和植物園，其中讓我最難忘的就是植物園里的“木頭攀爬了”。

　　進(jìn)了“木頭攀爬”的場(chǎng)地，只見一個(gè)“勇敢者道路”的大牌子在我眼前。于是，我迫不及待的爬上了“勇敢者道路”。

　　從梯子上爬上去，沒多大問題，過獨(dú)木橋，可以算是“小菜一碟”，可到了前后擺動(dòng)的獨(dú)木橋面前，問題來了——這搖搖晃晃的獨(dú)木橋，對(duì)我這個(gè)平衡性不太好，膽子又小的`女孩來說，簡(jiǎn)直就是折磨！

　　我鼓起勇氣，小心翼翼地上了橋。第一步?jīng)]事，第二步我就有打“退堂鼓”的想法了，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人說：“算了，你不行就回頭吧�！绷硪粋€(gè)小人說：“這叫勇敢者道路”，只有勇敢者才可以走過去，你上去了，就是勇敢者！堅(jiān)持，加油！”�！岸鳎乙欢ㄒ獔�(jiān)持下去！”我暗暗地為自己加油。一步，兩步……最后一步�！肮∥医K于過去了，我是勇敢者！”我高興的跳下橋。

　　我下來時(shí)，臉色不禁露出笑容，再看同學(xué)們，有的嚇白了臉，有的掉進(jìn)了安全網(wǎng)里，還有的跌跌撞撞地過了這一關(guān)。

　　這次秋游玩得真高興��！

四年級(jí)作文篇2

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬天都會(huì)開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個(gè)個(gè)小絨球，掛在枝頭。

　　前年冬天，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會(huì)陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個(gè)枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，臘梅花竟在雪中探出頭來！它們就像一個(gè)個(gè)雪中的.精靈，正在北風(fēng)中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香！聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅(jiān)強(qiáng)的陣陣清香。

　　我想：臘梅的堅(jiān)強(qiáng)我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸D梅花還告訴我，只要是堅(jiān)持不懈的努力，不怕任何困難，什么事情都是能做成。臘梅花正是因?yàn)閾碛兄@樣的品質(zhì)，才戰(zhàn)勝了寒冷的冬天，在寒風(fēng)中競(jìng)相開放。

四年級(jí)作文篇3

　　國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我和我的好朋友涵涵兩家早晨７：００從濮陽(yáng)出發(fā)，歷經(jīng)了高速上３個(gè)小時(shí)的堵車，中午１２：４０多終于到了我們的目的地——衡水湖。

　　我們拿到票后就直奔一號(hào)碼頭，登上小船開始了游湖，輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐帲瑵u漸地鳥的天堂三生島浮現(xiàn)在眼前，附近一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；蘆葦蕩雖沒有夏天這樣碧綠，但微黃的一片把衡水湖裝扮的美麗無(wú)比。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的叫聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在水面上盤旋，幾個(gè)起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們?cè)诿β档耐瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的在放聲歌唱，有的在低聲私語(yǔ)，好一幅鳥兒樂園圖！

　　湖面上的`荷花好似聽到秋婆婆彈奏的樂曲，沒有了以前的高傲，謙虛地低下了頭，活似一個(gè)害羞的小姑娘，好一派迷人的秋色！

四年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)晴朗的早晨，一輪紅日噴薄而出，霎時(shí)間，金光四射。這正是春游的好時(shí)光，我們乘著車朝風(fēng)景秀麗的馬尾開去。一路上，我們有說有笑，好不愜意！

　　我們坐著車行駛著。陽(yáng)光灑入了我們乘坐的車，還不時(shí)伴隨著迎面而來的春風(fēng)，那么地清涼，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。不知不覺地到達(dá)了馬尾。我們參觀了博物館，里面的船政學(xué)堂是中國(guó)海軍的搖籃、船空業(yè)的發(fā)祥地。參觀后，我們乘著車到目的地之一---羅星塔公園。

　　進(jìn)入了公園，到達(dá)了休息地，咦？附進(jìn)有一座塔，哦！那是羅星塔，俗稱磨心塔，原為古代港口航海的標(biāo)志。休息地那兒有一座很小的山，小山的洞很小，小到連進(jìn)去都怕被卡住。我好奇地鉆了進(jìn)去，進(jìn)入了洞里我發(fā)現(xiàn)旁邊聳立著一塊傲然挺立的石頭，林立在石洞旁。石洞有1個(gè)入口、3個(gè)出口。第2個(gè)出口形狀呈“S”形，較難出去；第3個(gè)出口較矮，幾乎只有蹲下來才可以過去。鉆出了山洞，同學(xué)們盡情地談?wù)撝Ｎ艺藥锥湫』�。一陣風(fēng)吹過，我放飛了手中的小花，花兒們寄托著我們此時(shí)此刻的心情，在天空中盡情飛舞，樹林中洋溢著我們歡樂的笑聲……

　　難忘的春游在這一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。那涼爽的清風(fēng)仍然輕輕地梳理著我們那飄逸的.頭發(fā)。啊！再見了，美麗的公園！��！再見了，艷麗的花兒！��！再見了，神秘的小山！我再一次深情地望著將

　　要離別的羅星塔公園。啊，公園里留下了我們歡樂的歌聲，也留下了我們美好的回憶。

四年級(jí)作文篇5

　　也許你是公園里的葉子，也許你是路邊大樹上的樹葉，不管你是哪兒的葉子，我都要謝謝你……

　　在春天，你們從枝子里萌芽。微風(fēng)吹來了，你們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，盛情地給人們展示著你們纖柔的腰肢，盡情地展現(xiàn)了春天的清新和嫵媚。雖然不像迎春花那么金艷，不像梅花那樣傲骨風(fēng)霜，但你們是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，甚至都不能用華麗的語(yǔ)言來形容。

　　在夏天，赤日當(dāng)空，蟬都悶熱地停止了鳴叫，你們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們坐在樹下乘涼，可汗水還是像流水般不停地瀉下來。你們看見了，拼命地拉長(zhǎng)身軀，似乎要擋住每一寸陽(yáng)光，不讓人們熱。暖暖的夏風(fēng)吹來，你們就懶洋洋地扭兩下身體，就馬上“各負(fù)其責(zé)”去了。

　　在秋天，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)為你們鍍上了五彩的顏色，成為了大地媽媽的小蝴蝶。漫山遍野都被染成了金紅色，當(dāng)然，你們也一樣出了一份力。鮮艷的顏色讓人駐足欣賞。在秋風(fēng)的吹拂下，驕傲地?fù)P起了頭顱。這時(shí)候，是你們一生最輝煌的'時(shí)刻。

　　在冬天，漫天飛雪，凜冽的寒風(fēng)讓你們冷得發(fā)抖。你們的身體變得干枯易碎，有的同伴早早地就落了下來。這時(shí)候，你們明白了，死的價(jià)值比生的價(jià)值要高得多。在這個(gè)時(shí)候，你們毅然選擇了死亡，為大樹媽媽做肥料。我知道，你們并沒有死，待到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，你們又重新萌芽……

　　為了世界，你們已經(jīng)付出了太多太多，給予人們的幫助也太多太多，但你們讓我懂得了生與死的價(jià)值，讓我懂了“如果我能解除一個(gè)人的痛苦，平急一種酸辛，我就不虛此生�！�

　　葉子，謝謝你！

四年級(jí)作文篇6

　　一個(gè)傾盆大雨的夜晚，我在寧?kù)o的小屋里寫作業(yè)，突然，一雙沉重又冰冷的手抓住了我的手。

　　我回頭一看，原來是一個(gè)身披黑衣的丑男，我立刻大聲問這位不相識(shí)的男人："‘你是誰(shuí)？快放開我的手！"

　　那丑男一陣?yán)湫Γ?我是死神，我規(guī)定你只能活七天了，不過，這七天我會(huì)給予你無(wú)窮的法力！“

　　我害怕地問：”我的年紀(jì)還這么小，為什么只能活七天了？我違么了天神的命令嗎？“

　　死神又是一陣?yán)湫�，不過他這次沒有回答我的問題，而是迅速消失了，我立刻心里產(chǎn)生了一些恐懼，因?yàn)槲以谙胨劳纯唷?/p>

　　第一天，我來到了書店，想在臨終之前學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不用說，我把繪畫書，世界名著一掃而空，把我古詩(shī)詞背誦了一遍又一遍。我貪婪的`吸收著各種各樣的知識(shí)……�！编膏浮耙魂囯u叫聲把我從書的海洋中拉了回來，就這樣我看一日期，這已經(jīng)是整整過了四天。

　　還有三天，三天，我還能做什么呢？對(duì)了，我得去世界各地游玩。我先來到了美麗而廣闊的銀灘，看著一望無(wú)際的海洋，我興奮極了。我連忙脫掉倒便裝，換上泳褲，跳進(jìn)了海里，在大海里我盡情的玩耍。我要把我的笑聲留到這藍(lán)天碧海中。接著，我又去了北京，在那里我參觀了天壇，故宮；我還登上了長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上，我大聲叫著，我想告訴死神：”我不想死！“，然后我還去了美國(guó)，我在那里走了我夢(mèng)想中的大學(xué)—哈佛……

　　當(dāng)我還瀏覽哈佛時(shí)，死神突然過來了，”已經(jīng)是第七天了，跟我走吧！“說完，它拉起我的手就要走，我拼命抓住一根柱子，身體不停哆嗦，哭道：”不要，不要，誰(shuí)來救救我！"

　　"叮叮“的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，不過總覺得有處地方濕了一些，原來是淚水浸濕了枕頭。

　　在我清醒時(shí)，我時(shí)常想，如果真得只能活七天，那是多么可怕呀！時(shí)間是不等人，從現(xiàn)在起我要好好珍惜每一分鐘！

四年級(jí)作文篇7

　　時(shí)間蒼蠅，太陽(yáng)和月亮蒼蠅，一眨眼的眼睛半個(gè)學(xué)期過去了，發(fā)生在學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)我記得在我的心。使我非常感動(dòng)的事情之一，這是最后一個(gè)游戲運(yùn)行的東西。

　　最后一次我們運(yùn)行游戲，班級(jí)只能我不能跑十秒鐘，而且我不僅跑到十秒，而且腳跑痙攣。回到教室，男孩們不止一個(gè)人對(duì)我笑了，多個(gè)人指示我做頑皮的行動(dòng)。我的豌豆開始想要流下來，我試圖控制自己，不讓鹽液流出來。女孩剛好相反，男孩。女孩，多個(gè)人安慰我，多個(gè)人問我的腳更好，沒有更多的'我搬，這不只是一個(gè)安慰，那么它也包含了充分的友誼啊！那一刻，我流淚了。

四年級(jí)作文篇8

　　我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜。它們每天不是睡覺，就是吃東西；不是曬太陽(yáng)，就是練習(xí)站立。

　　小烏龜?shù)纳砩系臍な巧罹G色的，它們的殼都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)，正中間尖尖的，像一個(gè)小屋頂，上面的圖案都是六邊形的，周圍鑲嵌了一圈小花邊；它們的頭是三角形的，像一粒胖胖的南瓜子，眼睛像點(diǎn)了一滴墨水，水靈靈的。眼睛后面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的眼睛好似“變色龍”；在陽(yáng)光下變得像米粒般大小，在黑暗中變得像豆粒般大��；四條小腿，走起路來?yè)u搖晃晃的，小尾巴左右來回?cái)[動(dòng)，可愛極了。

　　它們吃東西時(shí)，先要聞聞食物的味道，看是不是發(fā)霉的再吃。有一次，我把一條小魚放到小烏龜?shù)摹靶∥荨崩锩�，故意把小魚放到?jīng)]水的地方，結(jié)果，烏龜?shù)难例X剛碰到小魚，小魚就差點(diǎn)打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚的我。好險(xiǎn)呀！

　　這就是我家的三只可愛的小烏龜。