留學(xué)申請(qǐng)書
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，用到申請(qǐng)書的地方很多，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。寫申請(qǐng)書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的留學(xué)申請(qǐng)書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學(xué)申請(qǐng)書 篇1
一、推薦人
推薦人要找3個(gè)能對(duì)你做出不同評(píng)價(jià)的人，他們只有通過別人對(duì)學(xué)生不同角度的看法來確定學(xué)生是不是符合他們的要求。推薦人你可以選你以前或者是現(xiàn)在的老師，教授或者是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)，推薦人必須了解你在某方面的情況，如果你選的是你教你專業(yè)課的教授的話，他就必須得對(duì)你的專業(yè)做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果是你的系主任的話，就要了解你平時(shí)的社交能力、生活情況還有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想品德方面做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。如果是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)的話，就要能對(duì)你平時(shí)的工作能力做出評(píng)價(jià)。推薦信最少是有3封，3封都由不同的推薦人來寫。
二、內(nèi)容
你在找老師寫推薦信的時(shí)候，可以去看一下新西蘭各個(gè)學(xué)校他們以往要學(xué)生的推薦信的內(nèi)容寫什么，然后你在和推薦人交流的時(shí)候把這些告訴他們。推薦信只需要每位推薦人側(cè)重分析學(xué)生的不同方面的優(yōu)缺點(diǎn)，專業(yè)的老師就分析學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情況，專業(yè)成績(jī)的好壞，這里是不需要只寫優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)的分析同樣也是需要寫上的，推薦人所寫的學(xué)生的專業(yè)方面的能力，這都是需要有依據(jù)的，比如可以通過學(xué)生的成績(jī)單來作為學(xué)生專業(yè)能力的.證明，一些無關(guān)的內(nèi)容就不要寫了，側(cè)重分析學(xué)生的專業(yè)就好了。系主任寫推薦信要分析學(xué)生在學(xué)校期間的各方面的情況，可以寫學(xué)生參與過學(xué)校的重大活動(dòng)做出的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出學(xué)生的社交能力，還有平時(shí)和同學(xué)、老師相處，可以看出是什么樣的性格、學(xué)生的思想品德。那么學(xué)生的直屬領(lǐng)導(dǎo)就要重點(diǎn)寫學(xué)生在工作期間的工作業(yè)績(jī)等等。
三、格式
除了學(xué)生方面的評(píng)價(jià)要寫，推薦人的信息也要寫上，你的3封推薦信的格式要檢查一下有沒有什么錯(cuò)誤的，3封推薦信的格式不要一樣的。
留學(xué)申請(qǐng)書 篇2
申請(qǐng)人：
戶籍所在地：
身份證號(hào)碼：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話：
申請(qǐng)事項(xiàng)：
申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書。申請(qǐng)書規(guī)定如下：
一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；
二、西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估；
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；
四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日；
五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi)，僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元，代美國(guó)福特海斯州立大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人；
1.當(dāng)年9月30日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人，11月1日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
A.9月1日-9月30日提出退費(fèi)申請(qǐng)的'，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回；
B.9月30日-10月31日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回；
C.11月1日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退；
3.美國(guó)福特海斯州立大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過，再次申請(qǐng)須重新繳納。
申請(qǐng)人簽字：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：____年__月__日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇3
我叫張昕，出生于1987年8月18日，今年26歲，山東人。20xx年6月畢業(yè)于廣州市亞加達(dá)外語專修學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)。
日本對(duì)我來說是一個(gè)熟悉的國(guó)家，在日本生活三年可以說是一生受益，對(duì)我的人生來說也是個(gè)很大的轉(zhuǎn)折.在日本我通過跟日本人的接觸溝通，還有和日本人日復(fù)一日的攜手工作慢慢地明白了什么叫「問是一時(shí)的羞恥，不問是一生的羞恥」。在日本三年還讓我學(xué)會(huì)了無論何時(shí)何地都要面帶微笑地去做好每一件事;也更加懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的真正含義。日本的風(fēng)土人情以及文化禮儀方面還是很值得中國(guó)人學(xué)習(xí)和借鑒的，日本人在做每一件事的時(shí)候，不論是多么不起眼的事情都會(huì)很有責(zé)任心地去完成，等等，還有很多地方都使我這一生受益匪淺。在日本研修這三年，我熟悉了汽車零部件生產(chǎn)的流程，不僅記住了一些汽車零部件的名稱，而且也了解了汽車零部件的功能，對(duì)于汽車零部件的生產(chǎn)制造工程產(chǎn)生了極大的興趣.另外,在研修時(shí),結(jié)識(shí)了我的丈夫榮先軍.我們計(jì)劃回國(guó)后一起創(chuàng)業(yè),從事日本汽車零配件方面的工作,把在日本學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的工作中.回國(guó)后，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了提高日語水平,以便能看懂專業(yè)性比較強(qiáng)的日文書籍，我選擇到廣州市亞加達(dá)外語專修學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)學(xué)習(xí)日語。經(jīng)過2年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我基本上能看懂日文的技術(shù)書籍。大專畢業(yè)后，我把全部精力投入到我和丈夫一起創(chuàng)建的商行,做起了電動(dòng)車部件的批發(fā)零售工作.我們銷售的'電動(dòng)車部件都是從日本進(jìn)口的,因?yàn)橘|(zhì)量好,服務(wù)也好,商行的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展起來,現(xiàn)在每月會(huì)收到大批的訂單.隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,客戶的需求也開始多樣化,有的客戶需要了解產(chǎn)品的詳細(xì)功能,為了滿足客戶的需求,需要我給日本廠家打電話或者寫郵件確認(rèn)產(chǎn)品的性能和維護(hù)保養(yǎng)等方面的注意事項(xiàng),雖然能用日語和日方廠家進(jìn)行溝通,但有時(shí)有些表達(dá)還不是很流暢.另外,有些客戶那里有產(chǎn)品更新和改善功能的需求，由于我和我丈夫都沒有專門地學(xué)習(xí)過機(jī)械生產(chǎn)和設(shè)計(jì)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，有時(shí)感到力不從心。為了能把我們的業(yè)務(wù)做大做的更好，不僅僅是做產(chǎn)品的銷售，將來能建成產(chǎn)品修理和保養(yǎng)中心，我和丈夫經(jīng)過研究，決定讓我到日本留學(xué)，為我么將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我們計(jì)劃首先到語言學(xué)校進(jìn)一步提高日語水平，日語達(dá)到1級(jí)以上水平后，希望考進(jìn)日本大學(xué)機(jī)械工學(xué)科，主攻機(jī)械學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我將回到中國(guó)，將我在日本學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到今后的業(yè)務(wù)展開中，繼續(xù)和丈夫一起把我們商行的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，讓更多的中國(guó)人喜愛日本的產(chǎn)品，喜歡日本文化，為中日友好和中日經(jīng)濟(jì)文化交流的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我這次申請(qǐng)自費(fèi)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)的一切費(fèi)用由我丈夫承擔(dān)。我將非常珍惜這次難得的留學(xué)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，遵守日本的法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名合格的留學(xué)生。
衷心希望我的留學(xué)申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)!
下面的同學(xué)申請(qǐng)留學(xué)時(shí)已經(jīng)工作.獲得了新大阪外語學(xué)院20xx年4月入學(xué)的在留資格認(rèn)定證明書。
留學(xué)申請(qǐng)書 篇4
1、設(shè)計(jì)類專業(yè)
從17世紀(jì)開始，荷蘭在工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的世界地位早已有目共睹，有關(guān)實(shí)用美術(shù)、建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。阿姆斯特丹皇家藝術(shù)學(xué)院是世界最的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，也是的只有研究生階段的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置相當(dāng)齊全。荷蘭藝術(shù)類留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)生就讀的學(xué)校全部是公立的應(yīng)用大學(xué)，是出國(guó)留學(xué)學(xué)生的不錯(cuò)的選擇。
2、多媒體藝術(shù)與工藝
多媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一個(gè)年輕而獨(dú)特的學(xué)科。是基于藝術(shù)、科技和社會(huì)科學(xué)三個(gè)方面而設(shè)置的，其中圖象語言是貫穿整體學(xué)習(xí)的主題。該專業(yè)的學(xué)習(xí)主要面向一些與應(yīng)用藝術(shù)，創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，互動(dòng)媒體，媒體管理以及圖像化劇情等有關(guān)的職業(yè)。該專業(yè)以其就業(yè)領(lǐng)域廣泛吸引著眾多留學(xué)生的赴荷留學(xué)。
3、音樂類
荷蘭以其高質(zhì)量的教育吸引著越來越多的海外留學(xué)生，荷蘭藝術(shù)學(xué)院為那些懷著追求音樂夢(mèng)想的學(xué)生提供了廣闊的施展空間，從各個(gè)方面啟發(fā)學(xué)生，提升其的音樂水平。沉浸在歐洲的文化藝術(shù)氛圍中，學(xué)生可以真正了解歐洲的文化和藝術(shù)，獲得創(chuàng)作靈感。
4、美術(shù)類
荷蘭美術(shù)中最引人矚目的為繪畫，建筑次之，雕塑居中。而在繪畫方面，17世紀(jì)的荷蘭畫派尤為重要，倫勃朗最為荷蘭最偉大的天才畫家將荷蘭繪畫推向頂峰，對(duì)后世產(chǎn)生尤為深遠(yuǎn)的影響。荷蘭藝術(shù)學(xué)院為海外留學(xué)生提供了一切開發(fā)才能、激情與想象的平臺(tái)，是學(xué)生從自身及其他方面獲得藝術(shù)靈感。
5、攝影
攝影也是荷蘭留學(xué)的熱門專業(yè)之一，由于該專業(yè)畢業(yè)后擁有廣闊的就業(yè)前景，包括：電影，廣告，新聞媒體等豐富領(lǐng)域，每年吸引了眾多國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)荷蘭院校的攝影專業(yè)。
選擇荷蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)匯總
1、英語授課
本地人中，超過70%的人可以流利的使用英語來進(jìn)行交流，而且平時(shí)生活中英語的使用頻率也會(huì)更高一些，高等教育階段，英語也是主要的授課語言，留學(xué)生在這里不需要再花時(shí)間學(xué)一門新的語言。
2、費(fèi)用便宜
雖然荷蘭的高校學(xué)費(fèi)收費(fèi)有階段區(qū)分，國(guó)內(nèi)學(xué)生屬于收費(fèi)的那一檔，但是一般的專業(yè)學(xué)習(xí)一年費(fèi)用不會(huì)超過1萬歐，對(duì)比提供的高質(zhì)量教學(xué)，價(jià)格還是比較便宜的，性價(jià)比是很高的`。
3、教學(xué)獨(dú)特
專業(yè)內(nèi)的授課，是既重視學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，也重視學(xué)生間的協(xié)作，大家需要保持自己獨(dú)立的思考，然后再和別人進(jìn)行探討和交流，這樣才能夠更好的進(jìn)行思維的碰撞。
4、社會(huì)開放
整體的文化背景，都是比較包容的，不同的留學(xué)生在這里的生活，會(huì)比較輕松和舒適，大家可以很好地完成自己的留學(xué)安排，而且在比較好的氛圍內(nèi)，效率也可以成倍的增長(zhǎng)，更有助于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
5、好院校眾多
荷蘭境內(nèi)位列100的院校就有好幾所，這些學(xué)校的實(shí)力受到專業(yè)排名的認(rèn)可，自然國(guó)際聲譽(yù)也高，大家除了可以在這里接受一流教學(xué)，畢業(yè)求職還可以享受學(xué)校為大家?guī)淼墓猸h(huán)加成。
6、專業(yè)齊全
綜合院校的數(shù)量遠(yuǎn)超專業(yè)學(xué)院，這樣大家只需要在選學(xué)校的時(shí)候，多花一點(diǎn)時(shí)間，專業(yè)基本上是很容易獲取的，而且大部分院校，都會(huì)設(shè)置有專門的實(shí)習(xí)期，幫助學(xué)生適應(yīng)工作需求。
7、位置優(yōu)越
交通很便利，和歐洲其他各國(guó)的交流頻繁，這樣也有助于資源和教育的流通，大家可以在荷蘭就享受其他國(guó)家的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
8、治安良好
社會(huì)的相關(guān)法律法規(guī)非常齊全，還有專門針對(duì)留學(xué)生的特殊法規(guī)，大家可以利用這些武器考維護(hù)自己的合法權(quán)益。
荷蘭留學(xué)安全事項(xiàng)須知
一、居家安全
住宿舍的學(xué)生，需要保管好個(gè)人的財(cái)物，將自己的東西鎖緊柜子里，可以有效避免生活的摩擦;還需要在入住的時(shí)候就約定好基本的規(guī)則，并且要進(jìn)行遵守，能夠很好地提升幸福度。
合租的學(xué)生在入住之前，一定要考察好位置，確保周邊的安全和便利度，平時(shí)出門回家要記得鎖好門，不要隨便招待陌生人，同樣需要和合租的朋友約定要入住的規(guī)章制度。
二、交通安全
步行出門一般不會(huì)很遠(yuǎn)，但是需要保證自己有人陪同，并且不要經(jīng)過或者前往有隱患的地方;如果是自己騎車的話，一定要遵守基礎(chǔ)的規(guī)則，并且前往不要邊玩手機(jī)邊騎車，會(huì)面臨罰款的懲罰。
而搭乘交通工具，則需要提前查好路線圖，不要做錯(cuò)了車影響行程，去往陌生的地方也會(huì)有隱患;并且盡量不要坐到視線死角的位置，也不要在夜晚單獨(dú)出行，需要和朋友保持聯(lián)系。
三、財(cái)產(chǎn)安全
對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)，尤其是金錢，一定要留有心眼，荷蘭普及了刷卡的消費(fèi)，所以出門不需要帶太多的現(xiàn)金，而存到銀行內(nèi)的錢基本上就不需要擔(dān)心被偷被搶的問題。
但是也對(duì)大家個(gè)人隱私的警惕度提出了更高的要求，前往不要隨便的泄露自己的信息，尤其是關(guān)聯(lián)度比較高的內(nèi)容，這些都是會(huì)對(duì)大家的留學(xué)生活產(chǎn)生影響的，如果出現(xiàn)了信用 危 機(jī)，還會(huì)帶來不利影響。
四、社交安全
雖然鼓勵(lì)大家多交朋友多認(rèn)識(shí)人，但是留學(xué)生的社交，還是從華人圈開始，而且應(yīng)該將重心放在學(xué)校內(nèi)學(xué)生和老師的群體中，會(huì)有相對(duì)單純的交際環(huán)境，保證自己的安全。
當(dāng)然海外學(xué)生的社交就免不了排隊(duì)和聯(lián)誼，而成年學(xué)生的交際酒水是少不了的，大家去了之后不要酗酒，也不要亂喝東西，要和朋友提前聯(lián)系好。
留學(xué)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的XXXX大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料！
我是XX市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的XX，和其他的同胞或者說是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢(mèng)想考入X大學(xué)。
在眾多高校中，唯有X大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到X的學(xué)長(zhǎng)說，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入X大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有，我有的是對(duì)X全面的'了解，有的是對(duì)X始終如一的熱愛與向往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說到籌劃，我對(duì)自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠嚠a(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛汽車，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入X，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇6
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧
1、留學(xué)申請(qǐng)書寫作技巧
(1)不要一味套用寫作模板
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實(shí)例
學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺到申請(qǐng)人的想法。
(3)寫出自己的真情實(shí)感
依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
(4)突出個(gè)性
對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色�？傊�，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
出國(guó)留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀
一、出國(guó)留學(xué)優(yōu)點(diǎn)
1.提升自我
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。
出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。
一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過程，多深入接觸一個(gè)國(guó)家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說，出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。
2.提高競(jìng)爭(zhēng)力
這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國(guó)之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能，再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。
3.結(jié)識(shí)新朋友
出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn)，對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來說，出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4.利于移民
先留學(xué)后移民，這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請(qǐng)移民。
二、出國(guó)留學(xué)缺點(diǎn)
1.花費(fèi)高
凡事都有正反兩面，出國(guó)留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”，單是費(fèi)用這一點(diǎn)，不說它是一項(xiàng)缺點(diǎn)，但也是攔在出國(guó)留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報(bào)對(duì)于有些人來說不一定會(huì)成正比，經(jīng)濟(jì)條件好并不在意，但中產(chǎn)階級(jí)就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值?
2.離家遠(yuǎn)
距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問題，尤其對(duì)于一些依賴性的人來說，獨(dú)立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿嚯x遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)�；貒�(guó)，但這個(gè)問題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
3.孤獨(dú)感
孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣�，總有一種異國(guó)他鄉(xiāng)的.孤獨(dú)。
4.畢業(yè)難
不論哪國(guó)，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會(huì)白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)”的美國(guó)來說，美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的，每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。
出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)習(xí)海外的語言和文化
就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時(shí)，更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者，學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化，對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。
2.增加社會(huì)交流能力
在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會(huì)如何去融入新的集體，這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
3.豐富簡(jiǎn)歷
從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì)，越來越多的企業(yè)更加的全球化，因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語言，對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者。
4.人生奇遇
如果說一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時(shí)代是的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)義務(wù)增加，一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步，其中包括金錢、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。
5.海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng)
去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng)，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6.不必再考慮國(guó)內(nèi)獨(dú)木橋式的高考
去海外留學(xué)，大多學(xué)校不需要看高考成績(jī)，即使有考試，都是學(xué)校獨(dú)立測(cè)試，相對(duì)于幾百萬的高考大軍，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)輕松。其次，去海外留學(xué)，即使你的成績(jī)一般，也有機(jī)會(huì)能讀到與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>
留學(xué)申請(qǐng)書 篇7
1、雅思成績(jī)要求
澳洲留學(xué)讀高中英語要求澳洲學(xué)�；旧鲜沁@樣要求的：16歲以下的國(guó)際學(xué)生，免雅思成績(jī);16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績(jī)和高中英文成績(jī)(針對(duì)高中在讀的.學(xué)生)在75%以上，也免雅思。
2、基本要求
澳洲高中留學(xué)條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險(xiǎn)，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人等，這是基本的要求。
3、年齡要求
澳洲留學(xué)讀高中條件年齡要求：必須初中畢業(yè)(9年級(jí)或同等)，和必須符合與就讀年齡相符合的年級(jí)，和就讀9年級(jí)時(shí)必須小于17歲;就讀10年級(jí)時(shí)必須小于18歲;就讀11年級(jí)時(shí)必須小于19歲;就讀12年級(jí)時(shí)必須小于20歲。
4、資金擔(dān)保
澳洲留學(xué)之澳洲公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識(shí)傳授以實(shí)際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來說，公、私立學(xué)校沒有太多分別，由于沿襲英國(guó)的教育體系和教師評(píng)估機(jī)制，因此，都是極其嚴(yán)格的。區(qū)別在于在有些方面有不同的偏重。
留學(xué)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的______：
我是______系______班的______，因__________無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)________時(shí)間。
休學(xué)后，我會(huì)努力________(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的'前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
留學(xué)申請(qǐng)書 篇9
尊敬的老師：
您好！我是來自XX一中的一名學(xué)生，多年懷揣著“X夢(mèng)”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩(shī)獻(xiàn)給學(xué)校，以表心中對(duì)X的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
一、春風(fēng)中，我意氣風(fēng)發(fā)！
對(duì)X仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上X了！”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實(shí)事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“X人”氣質(zhì)。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會(huì)萌發(fā)的種子——向X奮斗！
二、風(fēng)雨中，我依然向前！
從小由于父母對(duì)我的重視，注重全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。但由于生活地區(qū)的落后，沒有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件去鍛煉自己，但這并沒有阻止我對(duì)知識(shí)的渴望。每到假期定會(huì)長(zhǎng)驅(qū)外地從師學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾年的努力，20xx年我以中考全市第三的成績(jī)被XX一中錄取，并進(jìn)入試驗(yàn)班使我從一個(gè)落后閉塞的小縣城來到了這所省級(jí)示范高中，這為我日后的發(fā)展與進(jìn)步開發(fā)了更加廣闊的'空間。然而，前進(jìn)的道路上并不總是一帆風(fēng)順，由于地區(qū)教育水平的差異，再加上對(duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，在高一的第一次考試中就名落孫山，僅排到了年級(jí)三百多名，這對(duì)于一向名列前茅的我，無疑是一個(gè)晴天霹靂�？粗种新浜蟮某煽�(jī)，想著自己有可能滾動(dòng)出試驗(yàn)班的結(jié)果，心中積壓已久的壓力、自尊心深深的傷害，頓時(shí)間化作一行熱淚從眼眶涌出。瑟瑟的秋風(fēng)，沉重的空氣，本來熱鬧非凡的校園仿佛只剩下了我自己。但我并沒有因此而放棄，而是細(xì)心地分析、總結(jié)自己失敗的原因；
總想著，只要努力就會(huì)成功，總想著，瞬間綻放才是最美，只可惜，我只是我，一個(gè)普通的自己
忽略了自己的真實(shí)能力
忽略了那一句“成功要一步一個(gè)腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬歲，我們何須用一生相對(duì)
回過頭，擦亮眼
看清自己真的是誰，穩(wěn)健的步伐，深深地腳印，才會(huì)流下成功的眼淚！
那一刻讓我不禁想起X的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)、做人就要“實(shí)事求是”，不能急于求成。就像當(dāng)年竺校長(zhǎng)說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強(qiáng)御，只問是非，不計(jì)利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發(fā)，向著陽光最燦爛的方向走去！有了堅(jiān)實(shí)的信心做后盾，正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo)，在以后的考試中我的成績(jī)始終名列前茅。我想，這種善于總結(jié)，頑強(qiáng)拼搏的精神也是每一位“X人”的必備素質(zhì)吧。
三、陽光下，我茁壯成長(zhǎng)！
在高一入學(xué)初，我就以個(gè)人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任，擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，在一項(xiàng)項(xiàng)班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，教室內(nèi)外處處留下我成長(zhǎng)的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn)，在高二年級(jí)新一輪的校長(zhǎng)助理選拔中，脫穎而出，使自己進(jìn)入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地，協(xié)助校長(zhǎng)共同管理校務(wù)，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在XX年被評(píng)為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
四、晨曦中，我信心滿膛！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”敢想必要敢做，敢做就會(huì)成功，我定會(huì)考取我心中理想的大學(xué)—XXXX，繼續(xù)我追夢(mèng)的旅程。在大學(xué)里我會(huì)選擇一項(xiàng)理工科專業(yè)，潛心研究，求是創(chuàng)新，將每一點(diǎn)學(xué)問做細(xì)、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的新時(shí)代人才，在努力學(xué)好自己的主修專業(yè)的同時(shí)，全方位提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會(huì)及校園各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我生活的一種樂趣。
在這里，我鄭重地向X發(fā)出申請(qǐng)，請(qǐng)接受我這個(gè)一直向往著X的追夢(mèng)人，今天X給我一個(gè)希望，明日我還X一抹輝煌！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是對(duì)口1301班的xxx同學(xué)，我來自六安市xxx，家有#口人，母親##和我，父母都是農(nóng)民，家庭貧困，全家以務(wù)農(nóng)為主。沒有太多收入的家庭，卻遇到父親的重病，再加上我的學(xué)業(yè)費(fèi)用愈發(fā)加重了家庭的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)父親因病重剛剛過世，母親更遭受了巨大的打擊，加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費(fèi)，我們這個(gè)家庭陷入了巨大的危機(jī)。每當(dāng)看到母親忙碌勞累的身影，我感到我的心在一陣陣抽搐。為此，我想盡自己的努力幫助家里，減輕母親的重?fù)?dān)，所以，我想申請(qǐng)XXXXX學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留，在家自行復(fù)習(xí)。不在校期間，我會(huì)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格自律，提高個(gè)人的思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自己專業(yè)技能，認(rèn)真復(fù)習(xí)并爭(zhēng)取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望，努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為學(xué)校爭(zhēng)光。并且個(gè)人安全自己負(fù)責(zé)與校方無關(guān)，學(xué)校有特殊安排時(shí)，我會(huì)按時(shí)到校，不會(huì)給學(xué)校添麻煩，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年3月4日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇11
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。
我叫xx，是來自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來，xx大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的.人才。
進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng)，我參加了校園的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jī)只能代表我的過去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇12
尊敬的xx大學(xué)老師：
您好！我是xxxx，現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
xx大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)襾淼奖本�，并開始了我在xxxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來，xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語一無所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“xx”所展示的，我的母校xxxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品，并有幸發(fā)表過一篇相關(guān)文章。由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)，我在中考時(shí)獲得了科技特長(zhǎng)加分。
如果能夠進(jìn)入xx大學(xué)，能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報(bào)的是xxxx專業(yè)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷策劃、投資和理財(cái)咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，全面發(fā)展自己。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
提交此心間是為了支持我申請(qǐng)加入貴校。
6月19日出生的我成長(zhǎng)在蘭州，這座擁有千年歷史、文化底蘊(yùn)深厚的城市。無論是在中國(guó)還是其他地區(qū)，很少有城市可以在豐富的建筑風(fēng)格上與之匹敵。蘭州橫跨發(fā)揚(yáng)中華文明的黃河上游，以北岸古建筑中承載的昔日輝煌，以及從南邊耀眼的高樓中滲出的新繁榮而自豪。雖然，作為一個(gè)孩子，我并不總是能夠表達(dá)我對(duì)這種鮮明對(duì)比的欽佩，但我一直敬畏地看著這座城市的風(fēng)景。那時(shí)我開始明白，建筑可以成為文化、民族和時(shí)代精神的有力象征。
我的第一個(gè)智力導(dǎo)師，我父母最好的朋友之一，是一位在油畫和攝影方面經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)家。她旅行時(shí)經(jīng)常帶我一起去，正是在這些旅行中，她的創(chuàng)造力才得以充分發(fā)揮。因此，我觀察到人類的雙手如何通過以素描、繪畫和照片的形式再現(xiàn)自然風(fēng)光之美來創(chuàng)造奇跡。更重要的是，我了解到有些職業(yè)需要想象力和工藝。
對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作充滿熱情，對(duì)建筑設(shè)計(jì)著迷的我，憑借在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，于19xx年考入中國(guó)頂尖工科院校清華大學(xué)建筑系。
在清華，我經(jīng)過五年的艱苦訓(xùn)練，獲得了精湛的繪畫和設(shè)計(jì)功底。我從小就知道靈感往往來自大自然，所以我走遍了中國(guó)廣闊的領(lǐng)土，甚至涉足中國(guó)最西部的西藏和新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)。這些旅行讓我得以追溯現(xiàn)代中國(guó)文化的不同來源，其多樣性不僅給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我的想象力。在我的畢業(yè)項(xiàng)目新疆卡什當(dāng)代藝術(shù)博物館中，我成功地將自然環(huán)境融入我的藝術(shù)設(shè)計(jì)中，通過使用水循環(huán)系統(tǒng)來支撐和維持建筑。作為被沙漠包圍的農(nóng)業(yè)飛地中最重要的資源，水代表著人民和土地的希望。有了水循環(huán)系統(tǒng)，建筑更添活力。
20xx年中，我本科畢業(yè)，在北京“公司”擔(dān)任設(shè)計(jì)師。我的建筑師生涯由此起飛。
一旦我適應(yīng)了建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)世界，我就迅速發(fā)展了自己的職業(yè)道路，在一系列項(xiàng)目中發(fā)揮了重要作用。迄今為止，我最重要的職責(zé)是在(一個(gè)關(guān)鍵州)項(xiàng)目中擔(dān)任主要設(shè)計(jì)師，在該項(xiàng)目中，我?guī)ьI(lǐng)一群同事應(yīng)對(duì)了一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。除了深入了解此類大型項(xiàng)目必然伴隨的技術(shù)困難之外，我還學(xué)會(huì)了在一個(gè)包括我的客戶和同事在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)中有效地工作。因此，團(tuán)隊(duì)合作不僅加強(qiáng)了我在概念和技術(shù)設(shè)計(jì)方面的專業(yè)能力，還磨練了我可以在其他情況下很好地運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)能力。結(jié)果，我現(xiàn)在比以前更自信了。
總的來說，我的經(jīng)歷，尤其是六年的頻繁旅行，在我的智力發(fā)展上留下了不可磨滅的印記。由于我現(xiàn)在可以很容易地欣賞一個(gè)社會(huì)對(duì)其建筑風(fēng)格的文化、歷史和社會(huì)政治影響，我現(xiàn)在嘗試在我自己的設(shè)計(jì)中反映我自己的'文化和社會(huì)背景。這些天，我認(rèn)為建筑不僅僅是一種職業(yè)，更重要的是，它是我專業(yè)進(jìn)步的一種表達(dá)，我認(rèn)為這是一種更適合西方而不是中國(guó)教育學(xué)的觀點(diǎn)。無論如何，我已經(jīng)上過中國(guó)最好的建筑學(xué)校，我相信我的專業(yè)資格的進(jìn)一步發(fā)展需要在你們這樣的學(xué)校接受更高級(jí)的培訓(xùn)。我相信，在貴校指導(dǎo)下，深造將使我擁有更廣闊的視野和更深刻的見解，從而為我的祖國(guó)中國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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