初中優(yōu)秀作文[必備5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　人與人之間的區(qū)別，不僅僅在于智力，性格，外貌上的差異，還有他們做事的方式區(qū)別。

　　吃完午飯以后，我準備在教室里自習。正當我打開作業(yè)本時，門再一次被打開。我的一個朋友走了進來。他向我走去，輕輕地拍了我一下，說：“午休多寶貴啊，為什么不放松一下，和我下樓玩？”我想要婉拒，回過頭，說：“我還是抓緊時間寫作業(yè)吧。”他愣了一下，感到疑惑：“回家以后時間那么多，那時候?qū)戇�不遲，下樓吧�！�

　　這時，我望向窗外，又轉(zhuǎn)過頭。便說：“現(xiàn)在寫了，回家以后不就空出時間玩了嗎？”他便嘆了口氣，說：“也是啊�！彪S后慢慢地走開了。

　　晚上放學后，同學們有的奔向操場，有的趕回家，充滿了愉快的氣氛。由于作業(yè)較多，我急著回家。這時，他走了過來，說：“今天放學挺早，要不要打球�！蔽业�.心中有些猶豫。面對如山的作業(yè)，又不想傷害友誼。思考片刻，我說：“對不起，不覺得今天作業(yè)有些多嗎？”我還是先回家吧�！彼�感到有些失落，說：“挺早啊，作業(yè)多一點就多一點吧�！边@時，我安慰他說：“以后還有機會的話，我還是會來玩的，今天就算了吧。”于是他略有無奈的回答：“好吧！”我便離開了

　　面對朋友的邀請，我只接受我真正想要的，在不想做的事情上，婉拒之。這就是我的方式。

　　回想一些人，他們不懂得如何拒絕想要的事物，哪怕是朋友的邀請。結(jié)果沒有得到所要之物，還耽誤了事情。甚至誤入歧途。還有一些人，雖然懂得拒絕，但由于語言過直接，雖然得到了想要的東西，但是朋友們卻離他遠去。這兩者，都是可憐，可悲的。

　　面對邀請，我們應(yīng)當委婉拒絕與意愿相違背的。真正的友誼，應(yīng)當尊重雙方的意愿，使雙方心甘情愿。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　天漸漸暗了下來，路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨自走在陰暗的小路上，可是我不怕，因為我知道，我的奶奶永遠陪伴著我。

　　小時候，我在奶奶家的小院里玩，我玩的好開心，連午飯都不吃，奶奶怕我餓肚子，連忙跑了一大段路，給我賣小吃回來，小吃多好吃呀，我連一點兒，也沒給奶奶留。

　　我和小伙伴們在一起玩兒，不小心摔了一跤，便哇哇大哭起來，奶奶抱起我，一邊輕輕地吹，一邊關(guān)心的.問我：“我的乖倩倩、好寶寶，奶奶的小心肝兒，還疼嗎?”我還不懂事，傷心的回答：“疼，好疼!”奶奶更加心疼了。

　　有一次因為刮大風，太冷啦!我回到家中，只喝了一碗熱雞湯就鉆進了被窩里�？晌宜�不著呀!奶奶只好放下手的碗，抱起我，輕輕地搖，還唱著搖籃曲，我聽著美妙動聽的歌聲，漸漸入睡，飛進美好的夢鄉(xiāng)。但是，奶奶的飯菜卻都涼了......

　　奶奶是多么的愛我呀!可就在我讀一年級的時候，奶奶因生病而去世了，她走了，奶奶他就這么走了。我好傷心，我想要回家去看一下奶奶，我把我的想法告訴了我的媽媽，媽媽怕我耽誤了學習，沒有允許我回去，我不管怎樣懇求，媽媽還是不答應(yīng)我回老家看奶奶。就這樣，最終還是爸爸和媽媽回老家為奶奶上墳了。

　　清明節(jié)到了，我抬頭望了望天，想起了奶奶，“奶奶，您在那邊過得還好嗎?對了，您一定要吃好、穿好、睡好，還要開心，多花一點錢都是沒有關(guān)系的，沒有了我們再給您“寄”。您不必為我擔心，但請您記住：我愛您，永遠的!”......

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習老師。這個學期我們終于等到了。

　　“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實習老師。

　　前一陣子，班里來了4位實習老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個兒高，長得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。

　　有一天，不知誰從錢老師的.備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害!一下子就把我的特點給記住了!看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨，真是個怪老師!

　　“我現(xiàn)在確實還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學習呢!我準備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!

　　從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊，問啊�？磥怼按箫灐背鰻t的時間不遠啦!

　　我們的實習老師教我們?nèi)齻�月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我們。

　　篇二：實習老師

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　總有一次驚喜

　　雨無情地落著，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。

　　我的生活如同那陰雨連綿的天，接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分數(shù)，老師嚴厲的表情，父母失望的目光，讓我的心一次又一次的脆弱，仿佛輕輕一觸，便會碎了滿地。

　　倚著窗沿，望著烏黑的天，心想它沒有轉(zhuǎn)好的跡象。心中惆悵，認為已經(jīng)沒有屬于自己的'晴天，余光無意間瞟見窗邊的一盆纖細的植物，由于長時間沒受到太陽呵護，葉子垂下了頭，那些未綻放的花苞完全沒有了朝氣，等待著死神的降臨。我心懷憐憫，撫摸這那一個個小巧玲瓏的花苞，仿佛看到了與我相似的神色，一種“同是天涯淪落人”的感覺油然而生。

　　又一天，如同往常一樣回家，漫無目的地翻著手邊的課本。一瞬間，我被一抹紅色吸引，是那盆花，開了！我奔向陽臺，驚喜萬分。這些花雖小，但攢聚一起，點亮了窗的一角，那如絲的花瓣似乎一碰即破，但她們還是一層一層倔強地撐著，在無人問津的地方，唱著自己的歌謠。為何她們沒有放棄？為什么她們可以直起腰來憧憬未來？我驚喜地聽到花兒的回答：“我的種子有著一個名字：自信！”

　　那一刻，我抑制不住心中的驚喜；

　　那一刻，我仿佛聽到心中生命拔節(jié)的脆響。

　　一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛，憧憬著未來。我堅信，只要我心中有陽光，我的人生道路定會春光明媚，一路花香！

　　我回到課桌前，我要回報花朵給予我的那份驚喜與感悟，我必須回報老師耐心的指導(dǎo)，父母無聲的陪伴。

　　一縷陽光灑在書桌上，我抬頭，望見那紅日沖破了烏云的包裹，露出了腦袋，我驚喜，笑容如花般綻放

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少眼淚都是友誼揩干的，有多少成功都是友誼帶來的，有多少挫折都是友誼抹平的。

　　友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　——題記

　　友誼是一幅美圖，五彩繽紛。

　　藍色

　　友誼是藍色的，那是天空的顏色。友誼中的我們總是積極向上，對未來有著無限的期待。

　　我們總是自由地規(guī)劃自己未來的藍圖，談笑著自己的夢想，互相勉勵，即使受到挫折也不會放棄，一直持續(xù)下去……

　　友誼就像是一雙翅膀，帶我們飛向蔚藍的天空。那天空，遍滿了我們的足跡。

　　綠色

　　友誼是綠色的，那是生命的顏色。友誼中的我們雖然年幼，但是有著無限活力。

　　在學習的忙碌中，我們總能抽出時間嬉戲玩耍。在下課也總是一起去廁所，一起討論喜歡的歌、電影，一起學習，一起跑步……

　　友誼中的我們就像是一群活力四射的小精靈，活力四射。哪里也少不了我們的'歡聲笑語。

　　白色

　　友誼是白色的，那是陽光的顏色。這是那么純潔，又是那么溫暖。

　　我們約定著一直不分離，“我們要永不分離，即使長大”“恩”；“別擔心，有我呢”，“別哭了”……

　　我們的友誼，經(jīng)受地住考驗。同時也是我們前進的動力。

　　……

　　友誼，便是我們生活的畫筆，在生活中描繪一道道絢麗的色彩。

　　友誼，這是一個多么美好的名詞，讓人不敢褻瀆。夢；總是不夠漫長，可我們卻依舊需要夢想。情；總是讓人受傷，可我們卻依舊念念不忘。雨；即使下得再漂亮，可我們也還喜歡陽光。你；即使不在我身旁，可我也從未將你遺忘…親愛的朋友，最近好嗎？我只想對你們說：“永遠不要忘記我們曾經(jīng)的約定……”

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