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《熱心人》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《熱心人》作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《熱心人》作文1
我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的`眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴巴，長得非常可愛。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時(shí)間趕到。有一次，上語文課的時(shí)候，老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋�！毙∏蓮臅贸鲆恢ЧP，親切地說：“我有兩支筆，借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時(shí)不見了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說：“謝謝你，小巧�！毙∏捎H切地說：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。
《熱心人》作文2
我有一個阿姨。她是一個幫助別人的好阿姨。同時(shí)，她也是一個好媽媽。平時(shí)你看不到她，因?yàn)樗ぷ骱苊�，平時(shí)也不出門。接下來，我?guī)闳タ此?/p>
她責(zé)任重大，因?yàn)樗粌H是大廳里的員工，還是大廳里的一級廚師，大廳里的飯菜都是她做的。
每次進(jìn)大廳都能看到她沖我笑，問我餓不餓，總讓我感覺到家里的溫暖。有時(shí)候，我覺得我媽好像在問我，比我媽還要近。當(dāng)然，這只是一種感覺，不是真的。
有一次，我也看到她對客戶那么溫柔。她總是盡力幫助別人。媽媽總是在家里告訴爸爸，她是個好人。真的'希望社會上每個人都能像她一樣溫柔善良樂于助人。有這樣一個熱心的阿姨，我感到無比自豪。你呢？
孩子，我覺得你一定對她有好感，所以希望你會被她這樣的人喜歡！
她是我尊敬的張冬梅阿姨。
《熱心人》作文3
說起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。
他長著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺很親切。
他是一個非常有愛心的人，他會幫助遇到困難的每一個人，每次同學(xué)有困難，他都會伸出援助之手來幫助別人。
有一次，我鞋帶開了，可是我不會系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時(shí)還會被鞋帶拌個趔趄，這時(shí)他走了過來，對我說：“我來幫你系鞋帶。”說著蹲了下來，他將我的鞋帶拉緊，打個交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個長一個短，只好解開重新系，這次終于系得不長不短，走路方便多了，我高興地對他說：“謝謝你”。慢慢我自己學(xué)會了系鞋帶，每次在系的時(shí)候，都會想起我的好朋友薛宇辰。
他在學(xué)校經(jīng)常主動給不會的同學(xué)講解難題，將自己的`的文具借給沒有的同學(xué)，幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，哪里有需要，他就會出現(xiàn)在哪里。
我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！
《熱心人》作文4
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙像寶石一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘻嘻，猜出來了嗎？沒錯，他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會伸出援助之手。
為什么這么說呢？記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個想要過馬路的老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖，手里還拎著許多東西，表哥看到后二話不說直接沖上去說：“老爺爺我扶您過馬路把�！崩蠣敔敁u了搖頭說不用啦，這樣太麻煩你了。”表哥說：“不麻煩不麻煩。”我看到我表哥這樣做，我也立刻跑過去對爺爺說：“你爺爺我來幫你拎東西�！比缓笪覀儼踩陌褷敔斔偷綄γ嫒ァ敔斆嗣液捅砀绲念^，說：“你們真是好孩子，謝謝你們。”我和表哥一起說：“那是我們應(yīng)該做的。”我的'表哥還做過許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗，同學(xué)遇到困難他也會幫助他�！烧媸莻�“熱心腸”。
愛心是冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是沙漠里的一股清泉，是心靈枯萎的人感情得到滋潤。
《熱心人》作文5
在我們身邊，有著許許多多的熱心人，他們的行為多么令人敬佩。在一次上公交車時(shí)我看到了這感人的一幕。
那是一次周日，媽媽帶我一起去商店購物。我們家離商店有點(diǎn)遠(yuǎn)，而媽媽的摩托車又借人了，所以，我們就只能坐公交車了。
車正緩緩地開著，外面的景物不斷地變換著。突然，坐在我身后的一位老爺爺可能因身體不適，嘔吐了，整車廂頓時(shí)產(chǎn)生了難聞的異味。我忍不住回頭看了他一眼，便覺得惡心，用厭惡的目光看了那位老爺爺之后，就急忙轉(zhuǎn)過頭，仿佛那些臟兮兮的東西會飄到我這里。我心里想著，那些東西好臟�。≌媸堑�！這時(shí)他身邊的'人都匆忙地躲開。就在這時(shí)，意外發(fā)生，在我旁座的一位小妹妹毅然站起來，從她媽媽包包里拿出一條十分精美的手絹和一瓶水，平靜地走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，您沒事吧？我這里有一瓶水，您先漱漱口，然后用手絹擦擦嘴，喝一點(diǎn)水下去，會好一些的�！闭f著就把手絹和水瓶遞給了老爺爺。我愣愣地站在旁邊，眼里閃過的不再是厭惡，而是慚愧啊！我想，一個小妹妹都懂得這么做，真是一個熱心腸的人��！
這件事告訴了我，我應(yīng)該向熱心人學(xué)習(xí)，做一個熱心人，熱心幫助你身邊的每一個人吧！
《熱心人》作文6
我班里的體育委員秦英豪，個子不高，小小的眼睛，紅撲撲的臉，平時(shí)的我對他“熟視無睹”，自從那件事發(fā)生后，我覺得他是一個熱心腸的人。
那天下午，不知怎的，平常“視作業(yè)如生命”的我竟然會把作業(yè)落在學(xué)校，放學(xué)后和同學(xué)走在路上說話間才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被我遺忘在學(xué)校里了，等我跑到學(xué)校之后，教室的門已經(jīng)鎖上了。沮喪的我正要回去，碰見了秦英豪，他知道我的作業(yè)落在學(xué)校后，說可以幫我。說完，他從書包中拿出一把小刀，想用刀子把窗戶撬開，可是他的`刀子太小了。他又到別的班里去借，可照樣是“碰了一鼻子灰”。但他沒有放棄，他看到校長室還沒有關(guān)門，就從那里拿了很多鑰匙，但是沒有一把能打開。試了很多辦法都沒成功，我打算放棄了，便提出讓他回家，可是他還不放棄，讓我從辦公室里拿。我進(jìn)去后找了很久才找到。拿到作業(yè)后我很高興。我正要感謝他的時(shí)候他已經(jīng)走了，真是“做好事不留名”��！
你說，這種人，這種精神，我怎能不佩服？
《熱心人》作文7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣终f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
在我五六歲的時(shí)候，仍然是個頑皮可愛的孩子。上幼兒園與同桌說話，下課是玩的不亦樂乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來，于是培養(yǎng)我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》，就從那一刻，我愛上了讀書。因?yàn)樵谧x書的時(shí)候，感覺就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛上看書的'那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個假小子已經(jīng)找不到了，我去哪都要帶上書。就因?yàn)槲覑圩x書，在學(xué)前班的時(shí)候我的學(xué)習(xí)就漸漸好起來，表演節(jié)目有我，在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高，我的學(xué)習(xí)越來越好。所以，我要感謝這位無聲的老師。有一次我覺得生活很沒勁，沒什么事干，就拿起一本書來如醉如癡地讀著，我快樂了許多。這就是我愛讀書的其中一個原因，書能充實(shí)我的生活。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
《熱心人》作文8
前幾天，我們濮家小學(xué)開展了一次“情愿那瑪切，溫暖少年心”的愛心捐款活動，救濟(jì)那些青藏高原困難小學(xué)生。
學(xué)校操場主席臺上立了一個大報(bào)：巨大的愛心由十幾個同學(xué)的照片組成。這些同學(xué)個子矮小，穿著破舊的衣服一點(diǎn)兒也不合身，小身軀看起來是那樣的營養(yǎng)不良。凌亂的頭發(fā)黝黑的皮膚看起來和我們是那么的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿著渴望知識、渴望學(xué)習(xí)、渴望關(guān)懷的光芒。
他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們可以在知識的海洋中暢游，而他們呢，只有破舊的.房屋，早已過時(shí)破爛的衣服，暗暗的煤油燈……
我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎勵了100元。今年，在“愛寫作的獅子”中，獎勵50元。我將這些稿費(fèi)全部拿出，以表達(dá)我的心意。
媽媽說過：“能夠幫助到別人的人，自己也會感到快樂！”是的，我非�？鞓�。我要加倍努力，等將來我有了能力，我會幫助更多需要幫助的人。
《熱心人》作文9
我們的生活中有許多種人，有的事不關(guān)己，高高掛起，有的卻樂善好施。
我的這位“及時(shí)雨”姓劉，雙名凌晨。
這件事情發(fā)生在一個陰雨天，我們正在上第四節(jié)課，前半節(jié)課天氣還好好的`，但到了后半節(jié)課，突然烏云密布，教室里一下子昏暗起來。同學(xué)們大吃一驚，都開始竊竊私語起來。我心里不由得擔(dān)心起來：會不會下雨呢？果然不出我所料，離下課還有5分鐘的時(shí)候，突然“轟”的一聲炸雷，緊接著便下起了傾盆大雨�！扳忊彙毕抡n的鈴聲響起來了，到了教學(xué)樓的出口，看著那傾盆大雨，原本天地間掛起的雨簾是一道美麗的景觀，但此時(shí)此刻卻像利劍一樣刺痛著我的心。唉！大不了成了落湯雞，我心里想，干脆別借同學(xué)傘了，出去“洗洗澡”吧！想到這里，我腦袋一縮，拔腿就想往外跑。這時(shí)，同位劉凌晨一個箭步?jīng)_過來了，說：“喲，沒帶傘？借你一把吧！”我問：“那你怎么辦？”“我自有辦法，下午還我，別忘了！”
就這樣，我打著雨傘，任憑暴雨敲打著傘蓋，一邊走，一邊欣賞著雨景。每當(dāng)想起這件事，“及時(shí)雨”————劉凌晨的音容笑貌就會浮現(xiàn)在我的眼前。
《熱心人》作文10
她個子不高，身材中等。細(xì)看，她扎著一條高馬尾，耳朵后面有兩條細(xì)細(xì)的麻花辮。她的眼睛一眨一眨的，像極了天上的星星，顯得非�？蓯郏∽彀托⌒〉�，非常的紅，如同櫻桃一般，看上去很靈巧。
她喜歡穿暖色調(diào)的衣服，比如：紅色、粉色、黃色……但有時(shí)也會穿些冷色調(diào)的衣服。
夏天她喜歡穿五彩繽紛的裙子，跑起來像一只飛舞的花蝴蝶。秋天她喜歡穿黃色的衣服，遠(yuǎn)看像一片小小的銀杏葉。
有一次，我和她一起出去玩兒，我給了她一根棒棒糖。她左手拿著糖柄，右手把包裹著糖的`塑料皮迅速地撕開。然后用右手拿著塑料皮，左手把糖放進(jìn)嘴里，笑瞇瞇地念叨著：“真好吃！真好吃！”沒一會兒就把糖給吃完了。
我們玩了一會兒，她突然拍拍我的肩膀，一臉疑惑地問我：“你記不記得我把糖放哪里了？”我心想：你不是剛把糖給吃了嗎？這才多大一會兒就把這事給忘了！哎，我真是服你了！我無奈地跟她說：“你剛剛已經(jīng)把糖吃完了�！彼贿咟c(diǎn)頭一邊用疑惑的眼神看著我，好像在說：“我沒記得吃呀……”
這就是我的朋友馮�，r，她長得非�？蓯�，可有時(shí)也會犯一些小迷糊，但我還是特別喜歡和她一起玩耍。
《熱心人》作文11
班共有84位同學(xué)，84位同學(xué)各有各的特點(diǎn)：有的愛看書，有的愛勞動，有的愛樂于助人，還有的……其中，我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個子不高，長的胖胖的，眼睛小小的，一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學(xué)習(xí)成績不太好，但是他有一副熱心腸。
說起他的熱心腸呀，記得有一次在上語文課的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉(zhuǎn)身問：“怎么回事？”同學(xué)們七嘴八舌，有一個同學(xué)大聲說：“馮昱恒吐了！”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的`同學(xué)用手捂著鼻子，有的同學(xué)用手使勁地扇扇子，還有的同學(xué)跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時(shí)，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞著，一會功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時(shí)他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
《熱心人》作文12
我們班是47人組成的“大家庭”，我們班的'每個人都各有優(yōu)點(diǎn)。我有一個好朋友他叫戴智強(qiáng)，一頭黑發(fā)，濃眉大眼的他樂于助人，我很喜歡他。
有一次數(shù)學(xué)課上老師讓我們做習(xí)題，可有一題我冥思苦想還是想不出來。我準(zhǔn)備拿去問戴智強(qiáng)，可我還沒來得及站起來，戴智強(qiáng)就主動過來微笑著對我說：“你怎么了？”我皺著眉頭說：“我有一個題不會做，我不知道你能不能教教我？”
戴智強(qiáng)說：“當(dāng)然可以了！”“這道題要用周長減去寬乘以二的和就可以了！”我說：“我沒聽懂，你可不可以再給我講一下？”“好吧，這是最后一遍了哦！”“用周長減去寬乘以二的和就可以了！你聽懂了嗎？”“我知道怎么寫了，謝謝你，戴智強(qiáng)！”
你說有了一個樂于助人的好朋友誰不喜歡呢？
《熱心人》作文13
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育突出，而且對人非常熱心。今天，我就帶你們認(rèn)識一下我這哥們吧！他的臉胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。他有個外號叫“熱心腸”�！盁嵝哪c”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的`一個小餐館里吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都需要半個小時(shí)。放學(xué)后，我們倆一起去做公交車，阿姨招招手叫我去坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我道謝之后坐在座位上了，我轉(zhuǎn)頭對“熱心腸”說：“你也來坐吧，我們一起坐。”
他搖搖頭說：“不，你坐吧，我不坐了！我站著就好了�！毖劭此鹊搅艘粋�座位，”熱心腸“專門慢吞吞的走，就在這個時(shí)候有位老爺爺剛好上車，他快速的走過去把老爺爺扶到那個空位子坐下。我說：”你怎么不坐？“他對我笑著說：”老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，我這么強(qiáng)壯，站一會沒事。
我們應(yīng)該向“熱心腸”學(xué)習(xí)，力爭做一個文明禮貌的小學(xué)生！
《熱心人》作文14
她的眼睛上有一顆綠豆般的痣，高高的鼻梁上架著一副黑里透紫的眼鏡。個子不算高，身材很苗條，還扎著一個長長的馬尾辮。她就是我們班的班，一個斯斯文文、漂亮的女生。
她還是一位助人為樂的熱心腸。有一次，老師讓我們每人帶一個雞蛋，如果不帶就要被打十下。放學(xué)了，我快速的跑回家，吃過飯，看了一會兒書，就去學(xué)校了。班長在黑板上寫了密密麻麻的'習(xí)題，原來老師讓我們把這些習(xí)題抄下來做，如果不抄也要被打十下。
我趕緊拿出本子抄。抄著抄著，我忽然發(fā)現(xiàn)大家都帶了一個雞蛋，立馬想起來。不好！我忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，扯著嗓子叫：“怎么辦呀？怎么辦呀？”班長正好抄完題目，走過來，看見我滿臉通紅，關(guān)心的問道：“你怎么啦？”我急忙說：“我忘記帶雞蛋了�！卑嚅L說：“我來幫你抄，你趕緊回去拿吧。”我撒開腿趕緊往家里跑，拿完雞蛋，回到教室，班長已經(jīng)幫我把剩余的習(xí)題抄完了�？粗ふ淖郑还膳髁鞅榱宋业娜�，我感激的向班長說了好幾聲“謝謝�！�
班長，謝謝你，你真是一個“熱心腸”。
《熱心人》作文15
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的黑眉毛，一雙圓溜溜的眼睛和一個小小的`鼻子，一個大大的嘴巴就構(gòu)成了我的書蟲朋友——姐姐。
她視書如命，只要一遇到好書就像蒼蠅盯住了臭雞蛋，再也不離開了，直到把書看完，哪怕是吃飯、上廁所、睡覺都捧著它，為此也招到媽媽不少的訓(xùn)斥。有一件事我記憶猶新。那天，我、姐姐和媽媽一起去衣之家購物。衣之家三樓有個書店，姐姐一到就直奔三樓書店說是去逛一會兒。我和媽媽從一樓逛到三樓，兩小時(shí)過去了，姐姐還沒露面。
最后我們在書店的一角找到了他。只見她津津有味地看著書呢。我們在門口叫了她兩聲，他都未聽見，直到，我們走到她跟前使勁拍了她一下，她才像彈簧一樣跳了起來，看到我們訕訕地笑了。我們催她回家了，她還舍不得，一個勁地央求媽媽讓她看完，在媽媽地拉扯下，她不甘心地跟我們出了書店，還一步三回頭，依依不舍。
半途姐姐說要去WC，我和媽媽等了好久還是沒有回來，最后還是在書店找到了她。媽媽看著又好氣又好笑，只好付錢買了這本書，他才善罷甘休，屁顛屁顛地回家了。怎么樣？她是個典型的書蟲吧。
《熱心人》作文16
起初，大家對我的評價(jià)是：學(xué)習(xí)雖好，卻不愛幫助同學(xué)。為此，我并沒有傷心、難過，也沒有改正“缺點(diǎn)”。這到底是怎么回事呢？請聽我給你一一道來。
一次，老師出了個較難的思考題，大家埋頭苦算了半天也沒做出來，而我卻不一會兒就算出了正確答案。下課時(shí)，好朋友都圍過來，對我說：“馬慶茹，咱們可是最好的朋友，現(xiàn)在我們需要你幫一個小忙，你不會見死不救吧！”我拍拍胸脯說：“沒問題！就算是上刀山，下火海我也再所不辭！”“我們只要你告訴我們這個思考題的`答案就行了”，我聽后，松了一口氣：“我以為你們要干什么呢！原來就這點(diǎn)小事呀！沒問題，包在我身上了”。聽后，我就開始給他們分析數(shù)量關(guān)系，正說著，她們就打住了我的話語，異口同聲地說：“別羅嗦，您可聽好了，我們要的是最后的答案！”此時(shí)，我的心情像波濤洶涌的大海，心底的一個聲音說：你不能說，你是一個少先隊(duì)員，你是學(xué)習(xí)委員，你要給大家作個榜樣，決不能帶頭與老師做對呀！最后，我沒有給她們說答案，沒有幫她們這個忙，她們說我不講義氣，不愛幫助人。
不過，那只是起初，后來，大家漸漸理解我了，還感謝我呢！在向我請教問題時(shí)，還特意問方法，我那高興勁兒就別提了！
《熱心人》作文17
我們班有許多熱心腸的同學(xué)，今天我就來講講其中一個熱心腸的同學(xué)。
他的個子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的。他的腦袋圓圓的，臉瘦瘦的，眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。
有一天，要上美術(shù)課了，突然，我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘記帶了，我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子，他問：“同學(xué)，你怎么啦？”我說：“我的'水彩筆忘記帶了！過一會兒就是美術(shù)課，這可怎么辦呀？”他說：別著急，我去拿我的水彩筆，借給你幾支�！闭f著，他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個顏色的筆遞給了我。我連忙說：“謝謝！”他說：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”
又有一天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆沒有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也沒有，我很著急。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，問：“同學(xué)，你怎么啦？”我說：“我正在寫作業(yè)，鋼筆沒有墨水了�！彼f：“我?guī)У哪叶嘁恍�，我給你拿幾支�！闭f完，他就去拿了幾支送給了我。我說：“謝謝！你為什么總是幫助別人呢？”他說：“因?yàn)橥瑢W(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣還可以交到更多的好朋友�！�
我要向他學(xué)習(xí)，我也要當(dāng)一個熱心腸！
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