- 勵志演講稿 推薦度：
- 盲人勵志演講稿 推薦度：
- 青春勵志的演講稿 推薦度：
- 愛國勵志的演講稿 推薦度：
- 勵志演講稿素材 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勵志演講稿常用(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿1
唯一會限制住我們的， 辨識我們的想象力與決心-安東尼.羅賓
一個國王在夢中夢見一只大象從窗戶穿進來，不知道為什么，尾巴反而被勾在窗戶上。又有一次，夢到一只龐大的牛要穿過窗戶的細縫，它的頭角和四蹄都過去了，可是尾巴卻過不去。人的一生有許多難以取舍，困惑不已的尾巴糾纏著，這時所需的，就是斷然的舍棄與明智的抉擇。
生活感悟：落花不是無情物，化做春泥更護花，人也當在不斷的割舍里升華自己!
安排
衡量一個人的真正品格，是在看他沒有人察覺的狀況下做些什么。-孟德斯鳩
從前有一只龍，他只有一只腳。它好奇的'問蜈蚣：我用一只腳走路，已經(jīng)覺得忙不過來了，你有那么多只腳，又是如何安排她們之間的出腳順序呢!
蜈蚣答道：說實話，我從沒想過這個問題，只是自然的行走。有位女學生問于右任老先生：您的胡子這么長，睡覺時，是放在棉被里!還是棉被外!
于老回家后，一個禮拜都睡不安穩(wěn)。
心靈感悟：每個人都靠著一呼一吸之間生存下來，如果你刻意去留心一呼后一定要一吸，一吸之后一定要一呼的話，相信你一定呼吸的很累!
勵志演講稿2
我們?nèi)说纳罘绞接?種。
第一種方式是像草一樣活著。
你盡管活著，每年還在成長。
但是你比較是一棵草。
你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你。
但是人們不會因為你的痛苦，而憐憫你
因為人們本身就沒有看到你
所以我們每個人都要向樹一樣成長。
即使我們現(xiàn)在什么也不是。
但是我們有樹的種子。
即使本人猜到泥土中間。
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。
等你長成參天大樹以后，遙遠的.地方，人們就能看到你。
走進你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。
我們的生命，有時候會像泥沙。
你可能慢慢的就會像沙一樣，沉淀下去。
一旦你沉淀下去了，也許你用在為了前進而努力了。
但你卻永遠也見不到陽光了。
所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的。
一定要有水的精神。
像水一樣不斷繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙。
當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。
當有一天機會來臨的時候，你就能夠奔騰入海
勵志演講稿3
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔任班級中隊長職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的.零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
這個范文寫的很厲害，你可以根據(jù)自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。
勵志演講稿4
老師們，同學們：
大家上午好，我今天國旗下演講的題目是：《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年xx曾在全班同學面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書�！倍敃r和他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周xx不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個人的學習和民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴�？梢�，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
現(xiàn)在，我們正處在長知識，長身體的關(guān)鍵時期，學習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導下從無知到有知再創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)?關(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽蚁Ｍ覀冮L沙市一中開福中學的每一位同學都能牢記“卑之無甚高論坐言不如起行”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為21世紀的全能型人才。我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們談話的主題是，勵志夢想。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的'盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日。
所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志演講稿6
老師們，同學們：
大家好!
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學們，節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂!
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個月的達標運動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過寄宿生活，你和同學朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過x個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設(shè)立青年節(jié)，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂。盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲避責任，倒是自投苦海，永遠不能解除了�！�
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的'青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶�！拔逅摹�，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，書寫自己的快樂人生吧!
勵志演講稿7
愛是一顆種子，深深扎根于我的心中，愛是一只快樂的鳥，給我?guī)砹藷o限的快樂……
那天，我在外面玩，晚上回到奶奶家開始發(fā)燒。我知道我被一只死貓嚇壞了。媽媽看到我燒得很厲害，很著急。但是她父親不在家，所以她不得不自己帶我去醫(yī)院。媽媽背著我上下跑，有一次差點摔倒，我躺在媽媽的背上，昏昏沉沉的，竟然不知道。看病，開藥，交錢，吃藥，媽媽跑上樓接我�；氐郊�，媽媽把我放在床上，已經(jīng)是晚上11點多了。
誰知道第二天，我又開始發(fā)燒了，吃藥一點也不起作用。但是，我媽媽帶我出去看醫(yī)生，走到一半，下了大雨，我們匆忙出來，沒有傘，我媽媽脫下她的外套穿在我身上，等醫(yī)生回來，我媽媽的身體都濕了。
第三天，我的病都好了，但我媽媽被折騰得很厲害。她的.眼睛又黑又瘦。但從我母親的臉上，我可以看出我母親非常高興，因為她的女兒病得很好。我知道我媽媽太愛我了。
愛是一顆種子，深深扎在我的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，給我?guī)硇腋�。在母親的照顧下，我健康快樂地成長。
勵志演講稿8
夏天的早晨，我從小路走到街上。太陽早已懸在天空中，沒走幾步，已經(jīng)汗流浹背了。
前面是一條小路，又窄又窄，只能容納一個人通過。被太陽曬白的土地看起來很干凈。路的一邊是稻田，另一邊是自己的土地。農(nóng)民種植一些蔬菜。在路的兩邊，都有刷草，刮在小腿上，發(fā)癢，有些不舒服。
走在前面，一個四十多歲的大男人，滿臉胡塞，東北人誠實樸實。他左手拿著木槌，右手拿著一桶衣服，一個標準的“模范丈夫”。顯然，我剛從池塘邊洗衣服回來。
但是，小路只能一個人通過。
我計算了距離，在三步之外，我閃進了自留地的縫隙，想讓他先走過去。但出乎意料的是，與此同時，大人物也進入了自留地。
“afteryou！“我正在學習英語，一句話出來了。我突然感到失言，急忙補充道：“你先！”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個男人可能感覺不到。
“你先走！”他禮貌地對我微笑，那微笑，就像溫暖的春風。
“你先請！”我禮貌地笑著說。因為他手里還有一桶滿滿的衣服。
“先走吧！”他還站在那里，沒有抬腳的意思。
我不再拒絕了，匆匆走過去。經(jīng)過他身邊的.那一刻，我笑著對他說：“謝謝！”那是充滿感激的真誠話語。
我們朝相反的方向走去。然而，周轉(zhuǎn)的地方卻留下了世界的溫暖。
雖然只是讓路，但讓我明白：如果每個人都懂得謙虛，那么心與心之間就不會有距離，人與人之間就會充滿溫暖。我要感謝這個大漢，他給了我讓路，他教我給別人更多的“讓路”。
勵志演講稿9
各位評委老師：
上午好，我演講的題目是《勇于挑戰(zhàn)的人生更精彩》。
作為一名“非體育專業(yè)”畢業(yè)的教師，能夠參加如此規(guī)模的大市比賽，不知算不算得上是一種挑戰(zhàn)。
01年，剛走出校園的我，帶著對足球的滿腔熱情，毅然選擇了體育教學。但經(jīng)驗少，底子薄，站在操場上我常常手足無措，在教學中倍感壓力，“逆水行舟，不進則退”，抱著提升自己的目標我考取了南體本科函授班，當別人只求一紙文憑渾渾噩噩渡日時，我卻抓住時機向老師請教教學技藝，向運動員討教運動技術(shù)，我一次次苦練，一次次挑戰(zhàn)，終以全優(yōu)的成績通過各項考核，取得了學士學位。
從象牙塔中走出，我信心倍增，為了證明自己，報名參加了各類比賽，區(qū)基本功比賽第一名、省論文評比一等獎、區(qū)優(yōu)秀教練員，各種榮譽紛沓而至。年輕就是資本，我勇挑重擔，積極負責學校體育活動和比賽、忘我的帶隊訓練、一周20節(jié)課的超負荷工作堅持了整整兩年，可醫(yī)院的一紙診斷書，差點使我退出了摯愛的體育教育事業(yè)，發(fā)生病變的肝臟讓我在病床上躺了足足半年，病痛折磨、幾度消沉中我卻始終無法割舍對體育的熱愛，那自小就扎根在心里的夢想像黑暗中的一盞明燈時時提醒著我：絕不放棄！我拿起了課本瘋狂學習，挑戰(zhàn)自我，報考南體研究生，第一次我失敗了。可作為一個體育人，怎能輕言放棄？我繼續(xù)苦讀，全身心的投入讓我?guī)缀跬鼌s了病痛，終于，當南師大碩士入學通知遞到我手中時，那種成功的喜悅賦予了我更大的力量從病床上站了起來！
鳳凰涅磐，浴火重生。身體恢復后，我深知生命可貴，人生苦短，機遇稍縱即逝，我要享受生命中體育帶來的精彩，我先后挑戰(zhàn)游泳、登山、羽毛球、山地自行車、極限飛盤等從未涉足過的運動，在運動的激情與活力我中重獲信心，10年“中美體育課程交流活動”中，我擔綱江蘇代表隊足球課展示任務(wù)，采用雙語教學模式為外籍教授和省市教研員帶來全新的體育課，研討中面對100多位專家學者我大膽發(fā)言，創(chuàng)新的思維、精彩的.表現(xiàn)博得了滿堂彩。隨后在區(qū)、市基本功比賽、省展示課等活動中我又多次斬獲殊榮，證明了自己。
心是戰(zhàn)場也是舞臺，我的戰(zhàn)場充滿挑戰(zhàn)，我的舞臺精彩紛呈。若干年過去，當我悵惘若失猶豫不決的時候，當我春風得意欣喜若狂的時候，那些關(guān)于挑戰(zhàn)的故事會一如既往地激勵著我在體育教學生涯中奮蹄前行，縱使青春不再，我那顆勇于挑戰(zhàn)的心也會似火般熊熊燃燒，永不熄滅。
此致
敬禮
勵志演講稿10
現(xiàn)在每當我看到慈善工作，一個人的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里，他是一個生活在貧困家庭的孩子。他的父母沒有工作。他們依靠在農(nóng)村種植作物來維持日常生活。然而，他通過貢獻、向他人發(fā)送傳單、去餐館做零時工來賺取學費。他成績很好。他每次考試都是學校前三名，每年獲得數(shù)千元獎學金。但即便如此，他們的家人也只是勉強維持日常生活。
但有一天，當他的父親去山上砍柴時，他不小心從山上滾了下來，導致腰部嚴重受傷。醫(yī)生說，即使治療得很好，他也只能整天躺在床上。昂貴的醫(yī)療費用就像一座山，讓他們的家人喘不過氣來。然而，他并沒有放棄任何治療父親的機會。他每天努力賺錢，借錢收取父親昂貴的醫(yī)療費用。學生們知道他家的情況，打算捐錢給他，但他并不欣賞。他認為這是同學們對他的憐憫、同情和憐憫。強烈的自尊使他無法接受這筆錢。當他絕望的時候，一位社會愛心人士給他寄了一封信和一筆足以支付父親醫(yī)療費用的錢。信中說，只要他的成績能保持在全校前十，他就會一直為完成學業(yè)付出代價。有了這種類似交流的條件，小男孩找到了接受這筆錢的理由。小男孩欣然接受了愛心人士捐贈的錢，并在心里發(fā)誓。一定不要讓這個愛心人士失望，一定要努力學習。
從那以后，這個小男孩非常努力地學習，安排他的時間，不要給自己一點放松，他擔心一旦他放松，別人會超越自己，在學期結(jié)束時，他用汗水換取了學校的第一個頭銜。但他的身體也累病了。假期期間，他真的收到了一封信和一筆足夠他下學期用的錢。他心里也更堅定了拼命學期的想法，因為他想靠自己的努力換取這筆資金，而不是靠別人的施舍。
然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久。小男孩的成績開始慢慢下降，甚至失去了全校50人以外的成績。然而，他仍然得到了同樣的錢來支持他的學習，但他心中從未有過一開始的快樂。相反，這是一種越來越沉重的'心情和強烈的羞恥感。
高三小男孩成績下降越來越快。他看著老師，父母越來越失望，心里極度慌亂。他日夜努力學習，但成績一直在下降，但錢還是一直寄來，從來沒有中斷過，小男孩的心變得越來越沉重。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，高考就要到了。老師看著一天比一天沮喪的小男孩。有一天，老師讓他去辦公室，對小男孩說了很多，但小男孩的成績沒有太大提高。
隨著高考的到來，這個小男孩被這個城市的一所二流大學錄取了。與此同時，還有一封信說：“雖然我知道你在高考中失敗了，但我希望你不要灰心。如果你在大學里努力工作，我會繼續(xù)給你資助�！毙∧泻⒖吹竭@里，眼淚掉了下來，把錢扔在地上，大喊我不需要你的同情！整天把自己關(guān)在房子里。
后來，他的父母和老師知道情況，只在房間里發(fā)現(xiàn)了小男孩的尸體和房間里的抱歉。他說他為他的父母和一直在資助他的陌生人感到難過，但我不需要別人的同情。在學校、家庭和社會的多重打擊下，小男孩無法忍受刺激，最終自殺了。
后來，當我知道這件事的時候，我為他感到難過，但我不禁想，原來，當愛變成一種憐憫時，也許天堂并不美麗。
勵志演講稿11
我，相貌平平，身材矮小，但有一種熱情。其實我并不是很出眾，但是心靈的美才是真正的美。雖然我沒有明亮的大眼睛和粉紅色的臉，但我的心是美麗而充滿愛的！
街上到處都是乞丐。他們大多身體殘疾，穿著破舊的衣服，眼里露出悲傷、痛苦和絕望。他們可憐地拿著殘疾的破碗沿街乞討。有一天，媽媽帶我去街上買衣服，突然看到一個奶奶的衣服破了，赤腳跪在地上，手上布滿了老繭，臉上的`皺紋無數(shù)，凌亂的銀發(fā)，眼淚從眼睛里掉下來，眼睛變得暗淡，只有人在那里哭，我停在那里，媽媽拉著我，附在我耳邊，輕聲說：“這是騙人的，去吧！“我放開媽媽的手，從口袋里拿出5元，放在奶奶的碗里。她臉上立刻露出“久違”的笑容，對我說“謝謝”。我滿意地離開了。在路上，我告訴媽媽：“他們不勞而獲，這是錯誤的，但奶奶老了，什么也做不了。我們不能幫助她解決困難，但我們可以用自己的能力幫助她！媽媽聽了，欣慰地笑了。
美，不注重外表，內(nèi)心的美才是真正的美！但兩者都有，當然更好，但不要打扮太多，有時刻意打扮會讓自己變得更丑，自然就是美！
勵志演講稿12
友愛的老師，同學們：
大家好!
時間如白駒過隙，如同昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好�？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生�？赡苁侨鄙兕A(yù)備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了�，F(xiàn)在面對的，就是每天重復的科目，聽很多知識飛速的從老師嘴里說出，沉醉在書山題海之中，有時上課還要憑堅決的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就如同地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就如同小鳥失去了翅膀�！痹谒壑校x書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的淺薄。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，可怕平常自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財寶。每一個人都期望一帆風順。許多人都
說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風雨和挫折。這是不可能的`。聰慧人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。其實只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
假如初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;假如初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);假如初中是一只不知疲勞的飛行的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活潑生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們預(yù)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
感謝大家!
勵志演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說時間是一件很無情的事情，其實在我看來，時間是檢驗我們真誠的工具，它能讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個結(jié)果，這些結(jié)果也就是對我們的一種考驗和審判。因此說，時間是殘酷的，但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學都能和我一起，在往后的學習時光中，讓我們保持對時間的真誠，認真的去對待每一件事情、每一個人，不要將時間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧！
珍惜時間是我們一直都在強調(diào)的事情，但有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中，其實很多時候，時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中，我們可能就浪費了一部分的時間。例如說在上課的時候發(fā)呆、打瞌睡，這不但耽擱了自身的學習，并且也浪費了大好的光陰。因此不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費時間的.幾率，保證能珍惜好自身可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但我們可以盡自身所能去節(jié)省一些不必浪費的時間，放到更加正確的事情上去，這樣，時間的利用率就大了很多了。
同學們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)？當我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個年紀往上發(fā)展，這正是最好的年紀和時光��！因此請大家一定要好好珍惜自身的這一個年紀，珍惜好現(xiàn)在學習的時光和機會。不要讓自身的人生中存在遺憾！
珍惜時間，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情，但有一件事情能幫助我們?nèi)フ湎�，那就是培養(yǎng)一種習慣，一種珍惜時間的習慣，當我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時間的習慣之后，我們會發(fā)現(xiàn)自身的生活變得寬裕很多，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯的幾率，也提升了我們做事的效率。
同學們，時間是一件需要我們真誠相對的事情，當我們對時間真成了，那時間就會對我們的人生認真。我們生活中產(chǎn)生出的一個個的結(jié)果，也會令我們微笑和滿足。因此，請珍惜時間，豐盈人生吧！
勵志演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的�！�
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁晒�、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學業(yè)友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累！想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。
心中不再幻想。勵志！去面對！
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會勇敢的.說：是晶瑩的雨xxxx綴下只屬于我們的花季！
謝謝。
勵志演講稿15
有人曾經(jīng)問：最美的是什么？你可能會說，美麗的風景是美麗的，美麗的外表是美麗的，才華是美麗的。其實大愛也是一種美。
愛是一件非常美妙的事情，它可以給冷漠的人注入溫暖的流動，它可以讓邪惡的人迷路，它可以讓貪婪的人認識到自己，恢復愛。因此，當貪婪遇到愛時，在這場廣闊的戰(zhàn)爭中，結(jié)果自然會被揭露。
“明天復明日，明天有多少，我生活在明天，一切都浪費了。與浩瀚無邊的歷史長河相比，短暫的人生微不足道。然而，對每個人來說，短暫的生活就是我們生活的全部。因此，勇敢地嘗試實現(xiàn)我們的`理想是人生中最重要的事情。修女特蕾莎做到了這一點，她用自己的一生去實現(xiàn)自己的理想——讓愛傳遍大地。在排水溝旁邊，她撿起無家可歸的人。在病床前，她緊緊地抱著重病患者。在兒童之家，她寫了《生命戒律》，告訴人們無論如何都要傳遞愛。但修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對人們捐贈的善款，她從不貪心，而是全部拿出來幫助窮人。修女塔雷莎用自己的樸實和愛情譜寫了動人的音樂。她是無私的使者，她是溫暖的化身，她是愛的天使。
老舍先生，被譽為人民藝術(shù)家，在新中國成立之初，他住的房子不遠處就有一座破舊的寺廟。白天以乞討和賣藝為生的盲人大約有40人住在寺廟里。每次路過，老舍先生心里都很難過。就這樣，他不顧家人的反對，不收任何好處，也不貪婪。他無私地教盲人學習樂器，為他們找工作，直到每個人都搬出了原來的破廟。每當老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會打開門前的燈，靜靜地在門前等待，只是為了迎接老舍先生，只是為了照亮門前的路。
印象派畫家梵高曾經(jīng)說過：在愛之花盛開的地方，生活可以欣欣向榮�！彼宰寪蹅鬟f下去，讓愛春風化雨潤物無聲。
【勵志演講稿】相關(guān)文章：
勵志_勵志演講稿09-18
勵志_勵志演講稿范文06-26
勵志_勵志故事演講稿11-18
中學生青春勵志演講稿勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿08-05
勵志_青春勵志演講稿范文04-24
勵志_初中勵志演講稿模板09-17
勵志_有關(guān)高考勵志演講稿模板09-06
勵志_小學生勵志演講稿09-13
勵志演講稿08-26