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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2024-08-09 13:26:33 致辭致謝 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓內(nèi)心充滿渴望,總是讓夢(mèng)想與未來相連,我們的心靈之海,是一首純真浪漫的旋律,是一條絢麗多彩的彩虹,是跳躍不停的音符,是播種希望滿滿的明天!

  我們背負(fù)著一路的辛勞,懷揣著對(duì)年輕時(shí)光的渴望和對(duì)美好夢(mèng)想的追求,最終相聚在一起。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在那片天空翱翔,年輕才能綻放出絢麗的色彩!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不可逆,如何才能重現(xiàn)?青春是人生中不可磨滅的篇章,它注定與眾不同。它需要我們用心與智慧去演繹,更需要我們用勇氣與自信去充盈。當(dāng)我們踏上平頂山這座象牙塔,青春就由我們來書寫和繪彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿困難的道路,讓我們不敢忘記。我們?cè)眯燎诘暮顾?qū)散了痛苦,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的道路上鋪就了通向夢(mèng)想的平坦大道。我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中前進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁中開闊視野。我堅(jiān)信美麗的生命,是一團(tuán)燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許應(yīng)對(duì)"占有",也許應(yīng)對(duì)"感悟",但無論如何,我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻是縱軸,夢(mèng)想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不一樣的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不一樣的人生篇章!

  讓我們打開完美的心靈,讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

  !夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我懷揣一個(gè)美好的愿望,夢(mèng)想著擁有財(cái)富。有一天,一位長(zhǎng)者問道:“年輕人,若你手握巨款,你將追逐怎樣的夢(mèng)想呢?”我答道:“我想買很多泡泡糖!比绻銚碛谐鯇こ5呢(cái)富呢?我回答:“我將收購(gòu)泡泡糖的制造工廠。”童年的我們,那時(shí)天真純潔,心中充滿善良的童心,幸福和歡笑構(gòu)成了一曲永恒的旋律。

  逐漸步入小學(xué)、中學(xué)......我們會(huì)越來越感受到壓力的存在。在這個(gè)時(shí)刻,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每一天都不會(huì)有太多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間逐漸被剝奪,我們一天中有40%的時(shí)間被困在教室里,很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)它的認(rèn)識(shí)還是有些模糊。俗話說"難得糊涂",對(duì)事物的理解也是如此,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。上初中時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生;希望能在家里得到家人的贊揚(yáng),在學(xué)校得到老師們的肯定,在同學(xué)中有出色的表現(xiàn)。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠孩子氣的玩耍。之后,我學(xué)會(huì)了努力奮斗。

  一天忙碌的學(xué)習(xí)和晚自習(xí)結(jié)束后,我疲憊不堪地回到家,感到又困又累,吃夜宵也沒有了味道。這樣的日子過得很單調(diào),有時(shí)候會(huì)想起小學(xué)時(shí)的許多同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。我討厭那死板的校服,從來不穿它到處走動(dòng)。星期六、星期天的時(shí)間總是過得很快,有時(shí)候真想發(fā)脾氣,但我慢慢明白了做人的辛苦和追求夢(mèng)想的艱難。幸好我有毅力,看到每個(gè)人都在為了生活而努力,我也要抓住自己,不再懈怠。

  這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,追求夢(mèng)想賦予生活以意義,奮斗的目標(biāo)成為前行的動(dòng)力。夢(mèng)想猶如一座高貴的橋梁,無論是否踏足彼岸,擁有夢(mèng)想并勇往直前已經(jīng)是一種成功、一種榮耀。在追逐夢(mèng)想的過程中,我們不僅僅是在追逐目標(biāo),更是在不斷地成長(zhǎng)。

  它能激勵(lì)人們繼續(xù)前行,或許在追逐夢(mèng)想的道路上,會(huì)遭遇無數(shù)的挫折和困難,但這并不重要,重要的是能夠從跌倒中重新站起來,為了自己的夢(mèng)想而不斷努力。因?yàn)榍巴镜膶?shí)現(xiàn)不僅僅依靠運(yùn)氣,更需要我們自己去創(chuàng)造。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人都有自己的理想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……我的理想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的,讓它在地上跑步。我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開開心心,讓小動(dòng)物見到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的.跟著高興。我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開心到老,人是為著理想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒有人類的醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開心,我也開心了!我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。

  我的理想,你等著,我正在向你逼近!

  謝謝大家!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,XX年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批XX后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

  然而,XX年的今天,我們必須正視XX一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說,XX后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著XX后沒有的高科技?墒荴X后的悲哀誰能懂,每天都是家——學(xué)校——家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”

  由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的'我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。

  我夢(mèng)想有一天,XX后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  在歡樂到來的那一天,XX后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4

  唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下,相聚在六月多彩的校園。

  六月是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),校園里綠樹成陰,鮮花盛開。六月對(duì)于莘莘學(xué)子來說,是一個(gè)充滿硝煙和戰(zhàn)火的季節(jié)。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開始,13日、14日的中考即將開始,一個(gè)個(gè)考試紛至沓來,沖擊著每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級(jí)考試又在向我們招手。同學(xué)們,面對(duì)這些考驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?你又該怎么面對(duì)呢?

  作為老師,首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰,也不是向誰證明什么,而要對(duì)得起自己的付出,無愧于自己的青春!學(xué)習(xí)也許是枯燥的,追求也許是苦悶的,訓(xùn)練也許是艱苦的,但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課,抓緊每一秒,練準(zhǔn)每一題,邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

  另外,復(fù)習(xí)要講究方法,科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ),把概念記牢,不犯概念性的錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ),才會(huì)應(yīng)付無限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò),對(duì)于以往的錯(cuò)誤,一定要理清、消除,確保以后決不再犯,錯(cuò)誤減少了,你的'成績(jī)自然就會(huì)提高!

  端正心態(tài),沉著應(yīng)考也是提高成績(jī)的重要方法,面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂,看清題目,周密思考,謹(jǐn)慎作答,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮。

  同學(xué)們,不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者,還是一個(gè)充滿信心的追趕者,在這個(gè)難忘的六月,都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無旁鶩,竭盡全力,大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷,期待著你們成功的微笑!

  老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”:

  莫灰心,要有信心,更要有恒心;聽講要專心,作業(yè)要用心,考試要細(xì)心;家長(zhǎng)才放心,自己更舒心!

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

  祝每一位同學(xué)旗開得勝,馬到成功!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5

  可是我還是愿意相信,一個(gè)人的一生即使不能在這條路上閃耀,那么肯定會(huì)在另一條路上更加輝煌。

  我知道我所相信的未來,一定都是在“努力實(shí)現(xiàn)”之后才有的`。

  牙牙,對(duì)不起啦。我要在自己的那條路上,走出閃閃的光亮。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  給大家?guī)淼难葜v是關(guān)于夢(mèng)想的,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想一直在我們的心中,夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中具備的東西,有時(shí)候夢(mèng)想很小很小,讓我們覺得很簡(jiǎn)單,有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及,是只能夠存在心中的,但是我覺得在我們每個(gè)人都一直在追求,大家都有過夢(mèng)想,不管是什么,我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說,越來越多的人在說,有時(shí)候我就覺得是不是夢(mèng)想變得越來越廉價(jià)了,其實(shí)不是這樣的,我覺得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒降低,相信大家也跟我一樣。

  有時(shí)候我會(huì)覺得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)在的我來說,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來是不現(xiàn)實(shí)的,在我們成長(zhǎng)的過程中夢(mèng)想也在不大斷的變化,夢(mèng)想也在不斷的在縮小,因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的,也不懂什么叫做夢(mèng)想,我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單,不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度,只是想著我要成為科學(xué)家,我要成為航天員等等,但是現(xiàn)在就變得不同了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的,我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際,我覺得這是一種成長(zhǎng),心智的成熟。

  我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué),現(xiàn)在也快畢業(yè)了,我很希望自己能夠在接下來的考試中考一個(gè)好的成績(jī),讓我在接下來的高中生涯中更加努力,目前我的.夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單,就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué),我也在為之努力,我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書,我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想,我覺得我能夠做到,只要我現(xiàn)在開始行動(dòng)起來,只要我努力我覺得就有希望實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想也不平凡,可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了,也太平庸了,但是我從來不會(huì)這么認(rèn)為,我覺得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來說,我不把夢(mèng)想作比較,我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分,我覺得夢(mèng)想都是平等的,在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的,都是值得我們?nèi)プ鹬氐,?mèng)想也不是平庸的,每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。

  我現(xiàn)在有夢(mèng)想,以后也還會(huì)有夢(mèng)想,我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它,然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心,我們不用管夢(mèng)想的大小,因?yàn)閴?mèng)想沒有大小,只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥,讓我們一起加油,?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的'光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想備受詬病。然而,我并沒有放棄這兩者,而是樹立了自己的理想,并堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它。理想是事業(yè)成功的關(guān)鍵,是通往成功的旅程。而這個(gè)旅程的終點(diǎn),正等待著我去取得成功。

  每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了追求理想的動(dòng)力,才有了為之奮斗的人生經(jīng)歷。就像雪野中茫茫的小草,它在寒冷孤寂中堅(jiān)守著自己的理想,用它的溫暖取暖;還有征途迢迢向南飛的大雁,正是因?yàn)橛辛死硐耄鼈儾艜?huì)堅(jiān)持不懈地向前飛翔。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,而理想則是希望和夢(mèng)想的靈魂,只有通過奮斗、掙扎和超越,我們才能打破無知的束縛,走向理想的殿堂。

  理想,在我們內(nèi)心深處閃耀著一盞璀璨的明燈,為我們照亮前行的方向。理想如同奮斗的目標(biāo),激勵(lì)我們?yōu)橹ζ床鋵?shí)現(xiàn)卻需要我們親自去追尋。世間萬象皆有其獨(dú)特的理想之石,一敲之間,便可點(diǎn)燃星星之火;理想猶如一條引導(dǎo)的道路,照亮我們夜行的前路;理想即是一把火炬,在黑暗中點(diǎn)燃熄滅的燈火;理想好似一條通往黎明的大道,引領(lǐng)我們踏上前行之路。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8

老師和學(xué)生:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都很奇怪,我的夢(mèng)也很獨(dú)特。是世界和平嗎?不。是為了保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是全世界的人晚上都能安穩(wěn)的睡覺。

  有人可能會(huì)說:“這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)。〈蠹也欢歼@樣嗎?”其實(shí)不是。世界上有許多人饑寒交迫,過著沒有足夠食物和衣服的生活。他們連固定住所都沒有。他們有時(shí)在山里休息,有時(shí)在湖邊睡覺。但有人會(huì)說:“野外不是有很多探險(xiǎn)者扎營(yíng)嗎?”但是那些探險(xiǎn)者都有帳篷和睡袋,那些人直接睡在地上。想象一下,冬天,你穿的'衣服很少,吃的也不夠,只能躺在冰冷的地上。能睡好嗎?

  只要社會(huì)各界能伸出援手,這些人很快就能睡得香。

  但是也有一種人看起來狀態(tài)很好,吃飽了,衣服暖和了,還在睡覺,但是還是睡不好。這可能嗎?答案是完全可能的。這種人通常心理壓力過大。可能是患了絕癥,生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,在走下坡路,也可能是被各種人攻擊,心里很不舒服。他們可能都物質(zhì)豐富,但經(jīng)常失眠,所以只能靠藥物睡覺。你想想,如果你睡在席夢(mèng)思上,但是你身上有座山,你能睡嗎?這種人心里有座山。

  其實(shí)只要他們有樂觀的心態(tài),就能很快入睡。患者應(yīng)該認(rèn)為“我還有幾天”而不是“我還有幾天”。那些生意不好的人應(yīng)該全心全意地尋找放松的機(jī)會(huì)。放松后,他們可以努力工作以取得成功。如果你被攻擊了,聽到了就應(yīng)該高興,沒有改變就應(yīng)該鼓勵(lì)。努力提升自己。這樣,他們可以很快入睡。

  以上幾點(diǎn)說起來容易,但真正能做到的又有多少呢?希望大家能保持樂觀的心態(tài),一起幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9

  夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以往林語堂說過一句話:夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必須要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來,尋找陽光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng),只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。有夢(mèng)想的`人十分多,但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

  或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來,努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒牵绻悴辉媲械膿碛羞^夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自我的未來,設(shè)計(jì)自我的夢(mèng)想,追求自我的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,僅有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒用,就算給一堆磚頭也沒用,如果你沒有夢(mèng)想,心中沒有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒用,可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自我的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

  同學(xué)們,讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。

  此刻的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10

  我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想

  夢(mèng)想,有一種虛無,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的.時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡......

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11

  夢(mèng)是一個(gè)很美的字,人們常說祝你美夢(mèng)成真,我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真,但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?

  生活中無論你我,有夢(mèng)誰都了不起 !大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒有夢(mèng),這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通,我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。

  我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒踏入小學(xué)時(shí),我一直過著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂,很幸福。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧,可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂,我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的`心痛。特別是過年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法,我開始對(duì)自己沒信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來幾次,甚至一年就回來一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們;

  大家下午好!

  相信大家都有過類似的經(jīng)歷,小學(xué)時(shí),老師讓我們寫自己的夢(mèng)想,我按自己的想法,依次寫下,教師,醫(yī)生,軍人。04年,我報(bào)考了師大,那時(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)越來越近,2011年,我走上了無為二中的三尺講臺(tái),有人問,你為什么當(dāng)老師?也許是不善言辭,也許是反應(yīng)遲鈍,我頓時(shí)語塞,一時(shí)竟沒有找到合適的語言來回答。但這個(gè)問題一直在我的腦海里不停的問:我為什么要當(dāng)老師?

  工作幾年下來,答案也越來越清晰:當(dāng)教師是我一直以來的夢(mèng)想,我愿意繼續(xù)行走在教育之路上。

  這個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)差點(diǎn)被擊碎。就是我畢業(yè)那年,來自外地的我選擇在合肥扎根,我放棄了在廣東順德優(yōu)越的待遇,奔走在合肥及周邊教師招考之間,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),直到八月底,當(dāng)時(shí)我所有的同學(xué)都有了自己滿意的工作,也只有我,依舊未定。我很心碎,哭的很傷心,因?yàn)樵?jīng)的優(yōu)等生,一直努力著,卻找不到一份工作。這時(shí),身邊的朋友勸我,別當(dāng)老師了,又沒什么待遇,還是弱勢(shì)群體。

  我不甘心,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我想實(shí)現(xiàn)它。終于,就在九月份臨開學(xué)之際,我考到無為了,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;通過先就業(yè)再擇業(yè)的策略,于第二年來到大合肥,來到這里。這其中的糾結(jié)、艱辛,是語言不能表達(dá)的,但那時(shí)的心靈的觸動(dòng),讓我至今倍感珍惜這個(gè)夢(mèng)想。

  工作幾年,我越來越覺得自己的選擇是正確的,因?yàn)楹蛯W(xué)生相處是一種享受。我每年都帶九年級(jí),學(xué)生每年都換,即便如此,我會(huì)在最短的時(shí)間記住他們的名字,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,課后更是跟他們打成一片:有同學(xué)會(huì)蒙住我的眼睛,猜猜他是誰;有同學(xué)會(huì)故意在值班時(shí)開溜,要我把他找回來。而畢業(yè)后,我經(jīng)常能收到學(xué)生的信息,讓我心里暖暖的。

  我曾在走進(jìn)教室的那一瞬,一位學(xué)生打小報(bào)告:老師,她說最討厭你了,沒有老金一半好玩。有的學(xué)生笑著,還有的學(xué)生嚇得不敢出聲。我笑著悠悠走上講臺(tái),說,她喜不喜歡我沒關(guān)系,只要我喜歡她就好,氣氛頓時(shí)和諧了很多。我沒有深思他們的用意,因?yàn)槲抑,孩子是很單純的,沒必要想得那么復(fù)雜,也許只是實(shí)話實(shí)說,也許只是想搞一個(gè)惡作劇而已。

  我還一次次被學(xué)生感動(dòng)著。還記得懷孕那年,學(xué)生對(duì)我特別照顧,他們課前課后都幫我拎實(shí)驗(yàn)儀器,分發(fā)作業(yè),搶著做事情。遇到在走廊里玩鬧的學(xué)生,只要我一到,他們立刻有人制止并且護(hù)在我前面,那架勢(shì),哪像是去上課,簡(jiǎn)直是皇后娘娘駕到!還記得今年的實(shí)驗(yàn)操作考試,我得了喉炎,穆可桂和劉政嘯主動(dòng)給我倒水,叮囑我注意保護(hù)嗓子;朱永青就更細(xì)致了,她把自己知道的護(hù)嗓偏方一條一條羅列出來,還指導(dǎo)如何使用,有生如此,足矣!

  五年的歲月,積攢了美好的回憶,也沉淀了我的教育理念。正所謂教學(xué)相長(zhǎng),在教學(xué)生的同時(shí),也學(xué)到了新知識(shí),掌握了新技能,從2011年至今,我走過了人生不平凡的五年,秉著重在參與的過程,積攢了不少參賽經(jīng)驗(yàn),曾在全國(guó)互動(dòng)課堂課例中獲一等獎(jiǎng),實(shí)“不忘初心”的`理解。

  我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我們參加工作之初,甚至是沒有參加工作之前對(duì)這份工作的向往,那個(gè)時(shí)候,我想,我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念,包括對(duì)我們工作理解,計(jì)劃,乃至理想,所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。

  可是在教育過程中,旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,常常和我們工作之初的理想不同,于是,我們煩惱,不知所措,甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷,是想靠自己的信念來打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來支撐的,是我們的愛心、責(zé)任心、童心。

  首先,我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解,可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心,而我想說的是孩子的責(zé)任心。

  每次一想到我教成什么樣,他們就會(huì)學(xué)成什么樣,即什么樣的老師,就會(huì)有什么樣的學(xué)生,就會(huì)非常緊張,我常常這樣審視自己,我的脾氣,我的性格,是否適合當(dāng)老師,是否適合當(dāng)老師,是否能成為一個(gè)合格的老師,所以我經(jīng)常不斷的提醒自己,無論做什么事的時(shí)候,都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí),班里有個(gè)單親女生,整天流鼻涕,脖子很黑,當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后,有種落寞,我想,我不能說的很直接,否則,會(huì)讓她的更加備受打擊,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的說:“老師覺得你很漂亮,胳膊也很白,老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”,就這樣,那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來找我,我順勢(shì)又夸了一下,從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的,慢慢的快樂起來。

  教育的過程就是改變自我和改變他人的過程,我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為,給他們?cè)斐扇诵膫,可能難免,但我會(huì)努力的。

  我其次想說,作為老師,尤其是班主任,要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界,去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的大腦去思考,因?yàn)槲沂且幻Z文老師,那么我就語文這門學(xué)科來舉例,記得在教二年級(jí)時(shí),學(xué)《守株待兔》的時(shí)候,我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過,他在一次中學(xué)講座時(shí),他問學(xué)生一個(gè)問題:為什么兔子會(huì)撞到樹樁上?當(dāng)時(shí)都沒有人回答,大家都回答不上來而問小學(xué)生時(shí),學(xué)生們的答案五花八門,所以我就突然想到,要不也問一下我們班學(xué)生,看看他們會(huì)有什么答案,有的說:有人在后面追,有的說烏龜和兔子在賽跑,有的說,兔子趕去別的小兔子家玩等等,孩子們的思路真是不走尋常路,所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問題時(shí),怎么能夠不被原諒,我們是否應(yīng)該站在他們的角度,思考,用適合他們的方式來解決。

  其實(shí)是童心,不如說是同心,即同理心,我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森,他平時(shí)上課搗亂,打人,每天都有告狀的孩子,當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來,我想,我應(yīng)該改變點(diǎn)什么,在剛開學(xué)時(shí),我講課的時(shí)候,看到他在下面有小動(dòng)作,于是我不惱不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,輕聲輕語的說:“張博森,你畫的這是什么呢,是龍吧?看,還有龍爪,龍鱗,你畫的可真好啊!把這個(gè)送給老師吧?”他一愣一愣的答應(yīng)了,我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在,還沒有人來告狀,而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

  那么初心,不忘初心,借暑假看的一本書《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話,“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的,對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感,對(duì)理想的追逐,都找回來,一切回到原點(diǎn),回到我們純粹的教育初衷!

  關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13

  美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無限的激情。

  如果說夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。

  故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!边@句詩時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過,凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開:原來溫度不同,植物生長(zhǎng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自己的那顆種子,最后開出燦爛的`花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。

  我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,通過自己的思考做出判斷、提出問題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自己的想法、解答心中的疑問,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……

  最后,我還是同樣的一個(gè)問題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽呢?

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