藏在心中的思念作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的藏在心中的思念作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那些消逝的時(shí)光總能如水般清澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。小小的庭院，開(kāi)滿了艷麗的花兒，我每天嗅著它們的芬芳，便成了最美的畫(huà)卷。

　　我總?cè)涡缘靥稍谀愕膽阎�，�?tīng)你講些過(guò)去的瑣碎。故事中，那棵老杏樹(shù)總是被提及，說(shuō)到那兒時(shí)，你總抬頭張望著，哼唱起年輕時(shí)最?lèi)?ài)的歌。這時(shí)的我，徜徉在你的歌聲里，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，夢(mèng)里花落知多少。夢(mèng)醒時(shí)分，竟隱約能看見(jiàn)杏樹(shù)上結(jié)了些果子，還是青綠色的。它們羞怯地躲在葉子后面。我搖晃著你瘦削的身軀，說(shuō)取下來(lái)幾個(gè)嘗嘗，你總念叨一句：“離熟還早哩�！笨梢膊⒉痪芙^，搬來(lái)梯子便摘杏兒去了。

　　下來(lái)時(shí)，衣服里便鼓鼓囊囊裹了一兜。你拿起一個(gè)在衣服上蹭蹭，遞給我。我咬上一口，是要酸好半天的。我半瞇著眼睛看你�！斑�酸得很哩！”你笑著說(shuō)。我便不再說(shuō)話。熟透的杏兒你也從不吃，只是摘了下來(lái)洗凈了給我。看著我開(kāi)心的樣子，你幸福地微笑著，你也從不分給別人，就只給是我，見(jiàn)我吃完了就做到杏樹(shù)下去�？粗�杏樹(shù)葉的間隙之中透出來(lái)的一片天，似乎，在張望著什么。

　　你說(shuō)你沒(méi)上過(guò)學(xué)，說(shuō)沒(méi)法教我讀書(shū)習(xí)字，便在閑暇時(shí)為我縫沙包、縫棉衣和縫被褥。密密匝匝的針線里滿溢著你濃濃的愛(ài)憐，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊地包裹其中，貪婪地享受著你給予我的一切。那年，很大的暴雨，鄰家的樹(shù)很多都倒了，而杏樹(shù)卻頑強(qiáng)地存活了下來(lái)；那年，你不舍地剪掉了留了一輩子的長(zhǎng)發(fā)，竟把它埋在了杏樹(shù)下；那年，你離開(kāi)了我，杏樹(shù)再?zèng)]有長(zhǎng)過(guò)葉，再?zèng)]結(jié)過(guò)果。后來(lái)，父親找人去伐樹(shù)的時(shí)候，全家人都去了，唯獨(dú)我沒(méi)有去。我躲在家里不敢去想。一個(gè)人任憑淚水撲簌簌地落下，濕透了衣襟。我沒(méi)見(jiàn)你離開(kāi)時(shí)的樣子，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你留給我的話，只是依稀記得，我倆在清明的午后，在杏樹(shù)下，一起聆聽(tīng)電線桿上麻雀?jìng)兊暮献唷��?/p>

　　如今，我的身旁早已沒(méi)了杏樹(shù)，早已沒(méi)有了你的身影。而我早已學(xué)會(huì)了你教給我的堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭，已經(jīng)不需要從葉片間的縫隙里看那天空一隅，展現(xiàn)給我的是廣袤的蒼穹，還有白云依舊。她們變幻著的姿態(tài)，亦是小心翼翼地看著我。我常常想，有沒(méi)有一片白云就是你，正愛(ài)憐地看著我？消逝著，是承載靈魂的形體，而那輕盈的靈魂，可以像鳳凰涅一樣，以全新的生命迎接嶄新的生活。

　　鏡頭間緩緩劃過(guò)時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著你的曾經(jīng)，反射著，成為最美麗的光源……我小心謹(jǐn)慎地珍藏著它們，雖然會(huì)被鋒利的棱角劃破指尖，血汩汩流，但我依然在心底那最柔軟的地方為它們?cè)炀土税氘�方塘。

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