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師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-08-11 18:01:08 小結(jié) 我要投稿
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師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)

  時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)

師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入廟下小學(xué)已一學(xué)期,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的品德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),我也積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)工作方面

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我覺(jué)得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校一年級(jí)的數(shù)學(xué)課。平時(shí)我認(rèn)真虛心地的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的.教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。

  為了學(xué)生能更直觀感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課60多節(jié),其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。

  三、班主任工作方面

  在這一學(xué)年里,我擔(dān)任了一年級(jí)的副班主任,雖然是副班主任,我還是積極參與了班級(jí)的日常管理。一年級(jí)的學(xué)生年齡小,班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要老師去了解和關(guān)心,班級(jí)中的每一件事情,都需要老師去處理和實(shí)施,我深深地體會(huì)到了一年級(jí)班主任工作的瑣碎與繁重。

  在這一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié),有一些遺憾或許無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ),更有許多美好要去展望,它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,為今后的成長(zhǎng)作好鋪墊。我覺(jué)得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做得更好。

師范生頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)2

  我校繼去年有兩名骨干教師參加了浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)后,今年11月有3位小學(xué)語(yǔ)文教師參加了XX市農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”的培訓(xùn),盡管脫產(chǎn)培訓(xùn)給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)了一定的影響,但是困難是暫時(shí)的,磨刀不誤砍柴工,我們也積極配合做了以下工作。

  一、宣傳提高教師素質(zhì)的目的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展師范生頂崗實(shí)習(xí)支教工作的通知》(浙教師〔20xx〕205號(hào)),為切實(shí)做好我市師范生頂崗實(shí)習(xí)支教工作,教育局下發(fā)了臨教人〔20xx〕45號(hào)文件,學(xué)校上下統(tǒng)一思想,校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作。學(xué)?朔щy,耐心做好家長(zhǎng)思想工作,受到了家長(zhǎng)們的理解和支持。對(duì)外出培訓(xùn)的老師也作了思想動(dòng)員,明確這次培訓(xùn)的意義,抱著虛心學(xué)習(xí),自我提高的態(tài)度,使自己在業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平等方面有一個(gè)較大的進(jìn)步。

  二、克服困難,保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行。這次培訓(xùn),我們走了一名教導(dǎo)主任和呼日校區(qū)的教務(wù)員,一名班主任和語(yǔ)文骨干教師,三個(gè)班級(jí),5門學(xué)科,4個(gè)重要崗位空缺,給教學(xué)工作帶來(lái)了巨大的沖擊。教育局想到了大學(xué)生支教頂崗實(shí)習(xí)的好辦法,為我們解決了有人來(lái)教的問(wèn)題,但是管理上的問(wèn)題要靠我們自己解決。德育主任方愛(ài)老師自己上了4個(gè)班級(jí)的英語(yǔ),工作量大,任務(wù)重,在這樣的情況下,她依然接受了教導(dǎo)主任的所有工作,確實(shí)是可貴的。丁群旗副校長(zhǎng)身兼數(shù)職,呂煜參加培訓(xùn)以后,丁老師集體育、學(xué)校管理、函授、教務(wù)、輔導(dǎo)員于一身,勇挑重?fù)?dān),都是圍繞教師培訓(xùn)的大主題。學(xué)校老師積極配合,爭(zhēng)當(dāng)指導(dǎo)老師,營(yíng)造了一個(gè)很好的實(shí)習(xí)互助大氛圍。

  三、站在樹(shù)立XX教育形象的高度,熱心做好大學(xué)生的頂崗支教實(shí)習(xí)工作。

  (一)教育局規(guī)定,師范生頂崗實(shí)習(xí)期間,生活費(fèi)和交通補(bǔ)助由市教育局承擔(dān),具體標(biāo)準(zhǔn)為生活費(fèi)600元/生·月、交通費(fèi)100元/生·月,經(jīng)費(fèi)先由各校按實(shí)際人數(shù)支付,然后由教育局劃拔。我們大致算了一下實(shí)際收入和支出這筆帳:大學(xué)生6人實(shí)際支出生活費(fèi)5400元,交通費(fèi)實(shí)際支出900元。接送車來(lái)回兩輛面的每次每輛300元合計(jì)1200元。住宿租金400元。昌北中學(xué)食堂四人一個(gè)半月1500元,不包括餞行用餐。呼日校區(qū)2人食堂用餐約600元,僅以上合計(jì)10000元。如果上面只以3人劃撥的話只有3150元。希望上面能給予考慮適當(dāng)補(bǔ)償。

 。ǘ┚陌才沤虒W(xué)工作,讓學(xué)校和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏。

  大學(xué)生來(lái)校以后,我們安排了帶教老師、班級(jí)和學(xué)科,有的師范生先安排了聽(tīng)課的環(huán)節(jié),比如三年級(jí)老師我們安排了聽(tīng)楊武老師的課的環(huán)節(jié)。跟著楊老師,如何備課,上課,批改,作業(yè),輔導(dǎo)。師范生也有了一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的過(guò)程,在此基礎(chǔ)上,然后安排她上課,就比較自然了。

  有的老師,我們安排了一門學(xué)科,讓她大膽去上課,老師們也很認(rèn)真,精心備課,認(rèn)真上課,從實(shí)習(xí)小結(jié)中,我們看到一些老師的體會(huì)和進(jìn)步是很大的。對(duì)農(nóng)村教學(xué)工作有了深刻的認(rèn)識(shí),有的老師從一開(kāi)始的迷茫到喜歡當(dāng)老師,喜歡這里的孩子。有的老師從沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),到成為一個(gè)很有思想和“經(jīng)驗(yàn)”的老師。一些實(shí)習(xí)生從幼稚走向了成熟。

  有的我們給她壓了擔(dān)子,又當(dāng)班主任,又上充足的課,讓她體會(huì)到實(shí)際的老師是怎樣的,使她有了真切的感受,有一位我們安排了24節(jié)主課,完全取代了徐碧艷老師的工作。我們也安排了語(yǔ)文組組長(zhǎng)帥老師作為她的指導(dǎo)老師,經(jīng)常和她溝通和交流。幫助她管理和班級(jí)。

  和在職教師同等的待遇。,我們?cè)?0xx年1月5日召開(kāi)了全校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我們也請(qǐng)她們參加,并一起吃飯,她們很開(kāi)心。

  我們覺(jué)得要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),有兩條:

  首先,只有站在大局才能做支教頂崗的工作。

  站得高才能望得遠(yuǎn),這樣我們的工作就開(kāi)放大氣了,使這次培訓(xùn)支教工作十分成功。為了讓這些大學(xué)生將來(lái)喜歡老師,了解老師,了解XX,宣傳XX,我們花了不少時(shí)間和精力。

  我們學(xué)校的六位大學(xué)生,都不是XX人。她們將來(lái)會(huì)走到全省各地,我們開(kāi)玩笑地說(shuō),也許你們將來(lái)退休了,還想來(lái)這里走走看看,回味這段美好的時(shí)光呢。

  給予實(shí)習(xí)生適度的工作量,保證了頂崗的工作質(zhì)量。過(guò)分多的工作量,勢(shì)必影響師范生的工作質(zhì)量,因?yàn)樗齻冞沒(méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)和能力,一旦教師給她們留下了繁重枯燥的印象,對(duì)今后的工作也會(huì)開(kāi)來(lái)負(fù)面的`影響。zz鎮(zhèn)小學(xué)的實(shí)習(xí)老師反映都比較滿意,工作得很開(kāi)心。

  其次,在支教中支教,在實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)。這是我們第二條經(jīng)驗(yàn)。

  雙導(dǎo)師制為師范生提供了思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。大學(xué)生為我們解決了大問(wèn)題,我們的指導(dǎo)老師也幫助大學(xué)生更快地適應(yīng)將來(lái)的工作,一對(duì)一的幫助,使他們結(jié)下了友誼,臨行時(shí)還互贈(zèng)了禮品,學(xué)生很喜歡新來(lái)的老師,學(xué)校班子和大學(xué)生們合影,校長(zhǎng)親自為大學(xué)生打印照片,送到大學(xué)生手里,感謝她們的幫助。

  大學(xué)生來(lái)農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村學(xué)校也是幫助,可以說(shuō),我們也在“實(shí)習(xí)”。她們的到來(lái),為我們學(xué)校輸入了新鮮的血液,老師們很開(kāi)心,工作更加認(rèn)真,上課更加精彩了。

 。ㄈ榇髮W(xué)生排憂解難,做好大學(xué)生的安全保障。

  帶著理想來(lái),帶著快樂(lè)走,這是這次支教工作的縮影。大學(xué)生在XX最偏遠(yuǎn)的山區(qū),受到了良好的生活和工作待遇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)大學(xué)生們的工作和生活,教育局吳局長(zhǎng)親自接送大學(xué)生們,潘副局長(zhǎng)到學(xué)?赐嗽谏絽^(qū)支教頂崗實(shí)習(xí)的師范生,我們也作了信息報(bào)道。

  大學(xué)生要考英語(yǔ)四級(jí),我們?cè)陧攳徶邪才彭攳,同意她們的?qǐng)假。學(xué)校還安排大學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以回家探親一次。深切的關(guān)懷,舒心的工作,使zz鎮(zhèn)小學(xué)的師范生表現(xiàn)出高度的工作熱情,圓滿地完成了這次任務(wù),學(xué)校考核組對(duì)她們的工作也給予了高度的評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)等級(jí)全部達(dá)到A等。

  四、感想

  這次師范生實(shí)習(xí)頂崗和支教活動(dòng),是我們XX教師培訓(xùn)提高、創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)里程碑。盡管基層學(xué)校有困難,但是在培訓(xùn)道路上邁出了可喜的一步。在深入課堂,精心輔導(dǎo)方面,我們做得還不夠。在課余生活方面,還顯得十分單調(diào),有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),給師范生們呈現(xiàn)一個(gè)多彩的教師世界。

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