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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-12 08:42:10 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文【通用5篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文【通用5篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  有一次,我正在家中找東西,翻遍了客廳的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到。我很著急,其他地方也都找了啊!不對(duì),媽媽的房間還沒(méi)有找過(guò),就去那里找一下吧。

  我看了一下門前的柜子,并沒(méi)有,有些失望。然后急忙跑到另一個(gè)可以放東西的地方去!皣W——”拉抽屜的聲音響起,我打開(kāi)了一個(gè)床頭柜。不看不知道一看嚇一跳,床頭柜里躺著一張五十元錢呢!我頓時(shí)欣喜若狂,完全忘了要找東西這一回事,想把這錢拿走。爸爸媽媽的錢都是放在錢包里的,放在這里一定是因?yàn)椴恍枰恕N夷米咭膊粫?huì)被發(fā)現(xiàn)的`。這些錢可以買很多好吃的,多好啊!我關(guān)上抽屜,把那一張綠色的鈔票放進(jìn)了自己的小錢包。反正都是一家人,這也沒(méi)關(guān)系啊。

  很快,我就忘記了這件事情。由于平時(shí)也不怎么需要錢,就一直放在那里沒(méi)動(dòng)。過(guò)了兩天,我偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽說(shuō)他掉了五十元錢。“啊?什么時(shí)候掉的?”媽媽好像很吃驚!胺旁诖差^柜里面的,今天一看就不見(jiàn)了!卑职致曇粜⌒〉模孟衽聥寢屃R他這么不小心。誒?五十元錢······啊!不是我上次拿的嗎?那是爸爸的啊!聽(tīng)著這語(yǔ)氣好像挺嚴(yán)重啊,怎么辦怎么辦,要是爸爸知道了是我拿的,那可得把我吃了!一想到這,我就心驚膽戰(zhàn)起來(lái),可千萬(wàn)不能讓爸爸知道啊。

  “小雨,你看見(jiàn)爸爸的五十元錢沒(méi)有?”媽媽問(wèn)我,挺著急的!皼](méi)!蔽业椭^,很害怕。“是不是你拿的啊?”媽媽見(jiàn)我不肯說(shuō),便直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)我。也是啊,家里又沒(méi)來(lái)小偷,床頭柜里的錢也不會(huì)自己掉,爸爸媽媽也不會(huì)拿,不就只有我了嗎?“沒(méi)事,你跟媽媽說(shuō)。”媽媽看我一臉驚恐,便和藹了一些,問(wèn)我!班拧ぁぁぁぁぁぁ眿寢尪歼@么說(shuō)了,我能不承認(rèn)嗎?只好輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音也小的像蚊子!澳悄惆彦X還給爸爸好不好?還給爸爸爸爸就不會(huì)怪你了!甭(tīng)了這話,我馬上跑回房間,取出那五十元錢,完好無(wú)損的還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我還回來(lái)了,也就沒(méi)再說(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤,朝我豎起了大拇指。

  我自然開(kāi)心,從那之后我就明白了,犯了錯(cuò)誤后,承認(rèn)比隱瞞要好得多,人要誠(chéng)實(shí)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧!

  我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒(méi)想到居然車子不得聽(tīng)我的使喚,我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的.勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。

  我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧!”爸爸說(shuō):“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理:“學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!边@就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。點(diǎn) 評(píng)文章通過(guò)學(xué)習(xí)自行車一事描寫了做事的態(tài)度,心理活動(dòng)寫的較具體,寫作手法能運(yùn)用到實(shí)處。不足之處,在敘事地過(guò)程中,沒(méi)有面面俱到。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  夕陽(yáng)西下,我踏著被落日照亮的小路,正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花,心中不免蕩漾起了溫馨的回憶。在我搬來(lái)上海前,我在沈陽(yáng)的小花園里度過(guò)了六年,那里有一從繽紛的月季花,備受呵護(hù)。

  如今的七年,是這里的月季花陪伴著我走過(guò)了小學(xué)。

  在小草的成長(zhǎng)中,充斥著一路馨香。這些花成了它們的精神之花,陪伴它們,它們依靠著花。

  而我的成長(zhǎng)中,年邁的外公外婆成了我的精神之花,成了我十三年以來(lái)的依靠,在我身旁散發(fā)著永不磨滅的`馨香。

  在我四歲時(shí),很喜歡給家人添麻煩,而后帶來(lái)的精力、金錢與時(shí)間的消費(fèi),讓我時(shí)常被責(zé)罵。

  小區(qū)的一面裝飾墻壁新修了幾個(gè)彩燈,用來(lái)使墻壁更加炫目,而彩燈和墻壁之間有個(gè)小水壇,里面的金魚總能讓我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。

  對(duì)于這些新安裝的彩燈,我最愛(ài)做的是莫過(guò)于“跨越這些障礙物”。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),它們?nèi)缤薮蟮慕O腳石,充滿著危險(xiǎn),但也充滿著巨大的吸引力。

  不久后,我便瞞著任何一個(gè)人到這里來(lái)。這面墻在小區(qū)的最深處,和我家正好面對(duì)面,是一個(gè)走兩分鐘便能到的地方。

  我跳上石磚,在彩燈間來(lái)回穿梭,時(shí)不時(shí)瞄一眼正在乘涼的外公外婆,以免被他們發(fā)現(xiàn)。

  剛開(kāi)始我也只是小心翼翼地跨過(guò)去,以免被這些大塊頭絆倒。但兒童的創(chuàng)新始終是敵不過(guò)小心。我開(kāi)始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來(lái)跳去。每一次都要把大腿抬得很高才能躍過(guò)去。著在我已經(jīng)轉(zhuǎn)了將近二十幾個(gè)來(lái)回后,我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。最后一個(gè)來(lái)回,最后一個(gè)!我向自己保證。

  可偏偏是這最后一個(gè)給我?guī)?lái)了不幸。我的腳被彩燈的邊緣勾住了,身體向前傾去。還沒(méi)來(lái)得及喊出聲,便一下子跌進(jìn)了半米高的水潭。

  在我的胳膊肘和膝蓋都撞到了壇底的鵝卵石時(shí),我感覺(jué)到了一種欲哭無(wú)淚的心情。冰涼的水使我全身發(fā)抖,明明是很矮的水壇,卻都站不起來(lái)……

  在那之后的事我也記不大清楚了。只是再次睜開(kāi)眼睛時(shí),外公外婆已經(jīng)伏在我的床邊入睡。夜晚的醫(yī)院靜謐無(wú)人,月光如流水灑落在墻壁上,窗外飄來(lái)月季花的陣陣馨香。

  在我的病房外——也有一從月季花。

  外公外婆如同花兒一般,成了像小草的我的依靠。

  在我無(wú)法下床的一周里,外公外婆從醫(yī)院到家總是要來(lái)回好幾趟,不免氣喘吁吁,這對(duì)年老體衰的他們已是一項(xiàng)重任。他們給予我的關(guān)愛(ài)身至比母親給予我的還要多。在從我出生到現(xiàn)在的十三年里,他們成了我精神的依靠,如同精神之花般散發(fā)芳香,在我成長(zhǎng)道路上增添了一抹靚麗的色彩。

  我的思緒回到現(xiàn)在,目光從那從繽紛的月季花叢上移開(kāi),拿出報(bào)紙,等待著電梯,等待著回家,等待著外公外婆的飯菜,等待著他們對(duì)我再一次熱烈親切的問(wèn)候。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  孩子的聰明遠(yuǎn)離了小溪中的魚蝦,草叢中的蟈蟈、螞蟻,路邊的小石頭······孩子還能擁有天真的快樂(lè)嗎?

  ——題記

  為了給天真無(wú)邪的女兒營(yíng)造一個(gè)寬松、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,我始終堅(jiān)持只重視播種的過(guò)程,不在乎收獲的多少,一切只要順其自然就行。

  女兒幾個(gè)月大時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人就告知我,趕快給孩子用布纏上腿,這樣,長(zhǎng)大了腿才比其她孩子的要直,女孩子嘛要從小注意身材?晌覅s順從了女兒自己的.不雅睡姿,整天一副“潘長(zhǎng)江舉起手來(lái)”滑稽又香甜的睡姿,時(shí)時(shí)逗的我啞然失笑。時(shí)至今日,給女兒每每提起此事,她也陪著我幸福地笑著。

  “豆豆,看媽媽給你買了啥?”瞬間從身后拿出幼兒畫刊,引得我家寶貝直撲向我,一臉的高興和嘰嘰喳喳,“媽媽,給豆豆講講,東東、歪歪又干什么了?快點(diǎn)、快點(diǎn)!笨粗龤q多的小豆豆,對(duì)故事的后續(xù)熱情高漲,我當(dāng)然不能掃她的興。

  但我也絕對(duì)不刻意向她提問(wèn)上一期的故事內(nèi)容,檢查她的閱讀接受程度。戲劇性的是,往往都是我給她講著手中的新故事,她卻時(shí)不時(shí)的主動(dòng)回憶以前發(fā)生在故事主人公東東、歪歪身上的趣事,盡管都是些片段記憶,還說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)的。就這,我也很滿足,知足常樂(lè)嘛!

  與此同時(shí),我也不能閑著,時(shí)不時(shí)給小豆豆建立些小自信:“哦!媽媽都忘了上回東東貼反了幸運(yùn)橡皮膏,被蘋果砸到了頭,你還記著呢!不錯(cuò)!比媽媽強(qiáng)!”

  這種只閱讀,不檢查成果的懶做法,一直沿用至今。說(shuō)句不負(fù)責(zé)任的話,女兒能自己獨(dú)立看書時(shí),我們母女倆就各自為政,各看各書。至于女兒什么時(shí)候讀完了新書,我肯定是不知道得多,直到她再次提出買書時(shí),我才會(huì)晃過(guò)神來(lái)。

  要不說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”呢!就這樣,只享受讀書過(guò)程,不計(jì)較讀書結(jié)果,無(wú)拘無(wú)束的閱讀,女兒反倒養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  看著身邊同事、朋友相序給孩子報(bào)培優(yōu)班,有時(shí),我就質(zhì)疑自己的做法是否妥當(dāng),會(huì)不會(huì)耽誤了孩子?膳畠旱目荚嚱Y(jié)果打消了我的疑慮,既然如此,我又何必給孩子增加一些不必要的負(fù)擔(dān)呢!讓她輕松自在的學(xué)好應(yīng)學(xué)的功課豈不更好。

  我也知道報(bào)培優(yōu)班的孩子,在學(xué)科競(jìng)賽中若拿到獎(jiǎng)項(xiàng),在升學(xué)時(shí)有一定的幫助。但我總覺(jué)得有點(diǎn)劃不來(lái),且不說(shuō)能否拿到獎(jiǎng),它首先要占取孩子一部分時(shí)間和精力。其次,增加了孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),甚至?xí)冈鰤毫。這樣,反而會(huì)讓孩子精力分散,常常顧此失彼,正常的學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定,甚至?xí)霈F(xiàn)成績(jī)下滑和厭學(xué)的現(xiàn)象。

  就拿親戚的孩子來(lái)說(shuō)吧,在孩子上三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)一直成績(jī)不錯(cuò),老師也說(shuō)孩子挺聰明的,一點(diǎn)就通,媽媽就順勢(shì)給孩子報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,前期效果還不錯(cuò),誰(shuí)知好景不長(zhǎng),隨著難度的加大,孩子越學(xué)越?jīng)]自信,最后一提數(shù)學(xué)就搖頭。

  可能是女兒沒(méi)報(bào)班的緣故,課余時(shí)間反倒顯得有點(diǎn)多。平日里,做完作業(yè),就擺弄她的“時(shí)裝秀”,給芭芘娃娃做些小衣服。給自己編寫小首飾,帶在手上孤芳自賞;蛞活^鉆進(jìn)書里,與作者來(lái)個(gè)心靈對(duì)話。

  每年到暑期長(zhǎng)假,女兒就加入自己喜歡的繪畫班,雖畫的不是太好,但幫老師辦個(gè)板報(bào)或自己辦個(gè)繪本,那還是勝之有余,手到擒來(lái)。

  女兒就是這樣無(wú)拘無(wú)束,時(shí)常沉浸在自己的小天地里自樂(lè)融融,好不快樂(lè)。

  為了不讓女兒快樂(lè)的童年沒(méi)有殘缺,我只有無(wú)視當(dāng)下的教育潮流,成才觀念等規(guī)則,盡量做到讓女兒無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,輕松自在,順其自然的成長(zhǎng),讓她的童年多一份天真,多一份童趣。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  軍訓(xùn)是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái),老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。

  聽(tīng)著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的`時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。

  軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài),這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

  軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來(lái),用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來(lái),相信最艱苦的七日以后,我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。

  

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