讀書的作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
讀書真好，不僅能充實(shí)自己，還能提高習(xí)作水平，使人進(jìn)步，從中獲取快樂。
每當(dāng)一提到書，那我可是興奮不已，我的書多的可以搭成一座橋。在我很小的時(shí)候，要睡覺時(shí)，媽媽總會(huì)給我講許多故事�？晌椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能總纏著媽媽，每當(dāng)聽到媽媽那溫柔的，細(xì)細(xì)的聲音，我卻又不顧一切的讓媽媽給我講故事，媽媽卻說:“不，妮妮，你現(xiàn)在上學(xué)了，又不是幼兒園的小朋友，如今拼音對(duì)你來說都是小兒科啊!”我說：“不，不。”媽媽說：“不過，你要先讀一遍，我再講給你聽!”我結(jié)結(jié)巴巴的讀了一遍�，F(xiàn)在，我上了四年級(jí)，離開了那些娃娃書，又開始了新的'故事書計(jì)劃，白雪公主從一個(gè)自私又愛美的母親哪里逃了出來，可她還是不聽勸，最終死了�；夜媚锉臼且粋�(gè)幸福而快樂孩子，可老天不長(zhǎng)眼，硬要破壞，最終還是逃脫了，還跟王子結(jié)了婚。啊!多么美妙動(dòng)聽的故事啊!
如今，我越來越喜歡讀書，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)新的科學(xué)問題。雞蛋為什么會(huì)浮在淡水上面而不下沉呢?雞蛋放在鹽水中為什么會(huì)下沉?醋中的雞蛋為什么會(huì)變軟?等等，都是從書中得到了答案。
現(xiàn)在的我，不是一般的我，而是愛讀書的我，我終于明白了讀書的重要性，它對(duì)我意義重大，書是我的良師益友，讀書的感覺真好!
讀書的作文 篇2
大作家高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這話的確很有道理，通過讀書我開闊了視野，學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我在生活和學(xué)習(xí)上得到了很大的進(jìn)步。
媽媽說我很小的時(shí)候就喜歡看書，雖然不識(shí)幾個(gè)字，但我看起書來還是有模有樣的，常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長(zhǎng)大了，對(duì)書的興趣也提高了起來，上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書，《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛看書的習(xí)慣，還讓我喜歡上了畫畫。上了小學(xué)后，我和書成了最好的朋友，我對(duì)小說有了濃厚的興趣，天天抱著書看，很快就看了不少的書，記得我看的`第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級(jí)的小豆豆》，覺得特別的有趣�，F(xiàn)在的我更喜歡看知識(shí)性的書了，“動(dòng)物小說大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書，發(fā)現(xiàn)他們各有各的風(fēng)格，各人有各人的想法，看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亓耍际俏铱催^的書，我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物；如果沒有了書，我就會(huì)像鳥兒沒有翅膀一樣。
書是人類智慧的源泉，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，我離不開讓我長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)、見識(shí)的好老師——書。
讀書的作文 篇3
記得培根曾經(jīng)說過：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
每個(gè)人都有自己的人生，或許跌宕起伏，或許安安穩(wěn)穩(wěn)，它就像一個(gè)獨(dú)立的世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事情，而書，就像另一個(gè)世界，廣闊無垠，你永遠(yuǎn)也找不到它的盡頭在哪里，因?yàn)橹R(shí)是無盡的，是學(xué)不完的。所以讀書的人就相當(dāng)于有了另一個(gè)世界，書不是朋友，它不會(huì)離開，只會(huì)耐心地教導(dǎo)你直到你學(xué)會(huì)為止;書是一位耐心的老師，就這么在旁邊靜靜的守著，所以你見到的可能永遠(yuǎn)都是它一臉溫和的樣子。
在書的世界里，我們看見了歷史長(zhǎng)河的莊嚴(yán)與肅穆，天馬行空的精靈，優(yōu)美的詩歌，或許輕松或許深沉的人生哲理，讓我們想不到的東西還有很多，這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了。
我們行走在知識(shí)的世界里，學(xué)到的東西是多還是少，就要看你是否愿意前行，一步接著一步，腳踏實(shí)地，終究會(huì)有成功的一天。
之所以說“讀書人，世間幸福人”是因?yàn)樽x書的人不但擁有一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的世界，更擁有了一個(gè)精神層面的世界，書的世界是是神秘的、是美麗的'。也許你能透過這個(gè)世界與書的作者進(jìn)行一次深刻的靈魂上的交流，也許你能透過這個(gè)世界看到名山大川，看到曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，又或許是另一番景象。
書讓人懂得很多很多，每一次的翻閱都讓人感覺又充實(shí)了一點(diǎn)，我依舊相信讀書人，是世間的幸福人。
讀書的作文 篇4
書，靜靜擱置在幾個(gè)書架上。書架倚墻佇立，黃暈的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。風(fēng)雪夜歸也罷，蟄居簡(jiǎn)出也罷。豎耳一聽，書架上藏著許多誘人的熱鬧。一本書有一本書的性格，
有的書性情開朗。忍不住伸手取一冊(cè)，翻開了一本一直存在書柜中的書——《繁星·春水》。冰心奶奶用現(xiàn)代文寫出的詩句中，加入了文言文的元素，使詩又別有一番風(fēng)味，如“臨別的你，已是堪憐，怎似如今重見”明明是現(xiàn)代文，可又令人回到幾千年以前;明明加入了文言文，卻絕不呆板生硬，反而多了一份悠遠(yuǎn)。她的每一首詩只有短短幾行，但卻令人充滿遐想。
有的書性格嚴(yán)謹(jǐn)。我獨(dú)自一人靜坐在書桌前看完《飄》的最后一章節(jié)，合上書，心中不免對(duì)這部小說的女主人公斯嘉麗產(chǎn)生敬佩之情。佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志，佩服她對(duì)舊土的執(zhí)著，佩服她能在特殊環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的.事業(yè)。After all,tomorrow is another day.
有的書面容整肅，神情倨傲。我并不喜歡讀滿肚子都是大道理的書。但是《紅與黑》是一本我讀了不下三遍的小說。第一次看到這本書的書名，就有一種莫名的奇怪，紅與黑?漸漸地，我開始幻想……直到合上書的那一剎那，我似乎隱隱約約明白了。紅，是指一個(gè)人飛黃騰達(dá)的時(shí)候，而黑，則代表著死亡……
還有幾本書淡然無爭(zhēng)，面目祥和。嘿嘿，你猜對(duì)了，他們是用于查詢，而非閱讀。它們一直等待著你上門求助的那一天，即使門可羅雀，也不急不躁。你需要他們的那一天是他們永遠(yuǎn)矜持的所有理由。
書架上還有一些尚未翻閱的書。我相信他們一定會(huì)讓我驚喜交加。也行，這就是一種期待，隨著期待而擁有一次動(dòng)人的邂逅與滿足。
我喜歡讀書，在萬物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，品味著，咂呷著，或深思或聯(lián)想，意味深長(zhǎng)。 我喜歡讀書，在清爽愉悅的初夏，坐在池邊，悠哉地幻想著書中的情景。 我喜歡讀書，在果實(shí)累累的秋天，拿一本《父與子》，感受著父愛濃濃。 我喜歡讀書，在白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小書房里，感受巨擘們心中的故事、筆端的言語，驀然抬頭，書那淺紫色的芳香早已縈繞我身旁，揮之不散。
家有藏書，不亦樂乎?
讀書的作文 篇5
書是我在無意間愛上的！不必驚訝，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常討厭書的女孩！在那時(shí)我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則么可能會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)囊？為啥老師總給我的考評(píng)表上填“望多讀點(diǎn)書”盡管老師再三勸說，奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟。
年復(fù)一年日復(fù)一日，則么學(xué)校都開始了書的海洋囊？老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行！可是在后來每當(dāng)我看見同學(xué)拿起一本本是開始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊(cè)《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話不說就去看了，沒顧上什么這個(gè)作者又盲又聾，則們會(huì)成為女作家囊？我迫不及待的'往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活！
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會(huì)后悔的啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧！不讀你這一生就會(huì)后悔的啊，我去讀了，拜拜。
讀書的作文 篇6
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生�！睆V闊的書的海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶，銘刻了我對(duì)未來的遐想。您讓我在書中體會(huì)到了友誼是什么，是您讓我成長(zhǎng)，是您讓我快樂，是您讓我在傷心時(shí)擦干眼淚，是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲：“偉大的書博士，謝謝您！” 書，是我生命中不可缺少的部分，當(dāng)然，在暑假里我的身邊也不能缺少書。書，幾乎陪伴了我一個(gè)暑假，它幫我消除了寂寞，消除了煩惱。但是沒有一定是好的事，書，也給我?guī)砹苏`會(huì)，帶來了麻煩。 記得在暑假里，我和一個(gè)朋友鬧了矛盾，可這一切都是因書而起。
在一個(gè)春光明媚的早晨，我的好朋友來我家找我玩兒，我們玩兒了砸娃娃大戰(zhàn)，五子棋和游戲棋。我們?cè)谝黄鹜鎯旱煤荛_心，到時(shí)間了，她要走了，我們依依不舍的望著對(duì)方，到最后，我沒能留住她，她還是回家了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們玩兒砸娃娃大戰(zhàn)用的娃娃被撕裂了，當(dāng)時(shí)，我沒有想事情的原因，就把一切責(zé)任推到了她的身上 。第二天，她又來找我玩兒，我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的解釋，并懇求的跟我借書。可是，心里充滿怒火的.我哪里聽得進(jìn)她的解釋，本來我心里就生氣，再加上她還要借書，（書，我一般不借人，除非是特別好的朋友）我都快怒發(fā)沖冠了。我一口回絕，大聲地說：“不借！”她抹著淚水，哭哭啼啼的回家了。從此以后他再也沒有聯(lián)系我，我也沒有理她。晚上，我靜靜地躺在床上，我回憶起那天的場(chǎng)面，一邊想著這一切都是她的錯(cuò)，都是因她而起，一邊從書架上抽出一本書。“今天晚上的月亮怎么都被烏云擋住了，真掃興，看來只能開燈看書了�！�
這天氣好像也在為我當(dāng)時(shí)的愚蠢決定而郁悶了。當(dāng)看到這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 。就是這本書，讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一只折了頭的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽，可以為了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然為了這么一些雞毛蒜皮的小事而傷害朋友。想到這時(shí)，我突然覺悟了，我開始回憶起事情的經(jīng)過。當(dāng)我真正靜下心來思考是，我發(fā)現(xiàn)這只娃娃是我自己在扔時(shí)弄壞了。一等到白天，我便去負(fù)荊請(qǐng)罪，并把書給了她，她接受了我的道歉，我們又和好如初了。 書，不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí)，而且可以告訴我們做人的道理，從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書，為我?guī)砹苏`會(huì)，但同時(shí)又為我重新搭起了友誼的橋梁 。書，為我未來的學(xué)習(xí)道路做了鋪墊，讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典里，書就代表著快樂、知識(shí)和幸福。它詮釋了一切做人的道理。
讀書的作文 篇7
轉(zhuǎn)過了十字路口，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺的敲打聲。我中午放學(xué)后急匆匆的趕到了這里，目的地可不是飯店，而是一家緊鄰它的剛剛開業(yè)的'書店。我一邊走一邊想：“昨天書讀到了什么地方？我把那本書放在了哪里？南邊的第三排第一行？不錯(cuò)……”可是，我又想起那本書只剩一本了，會(huì)不會(huì)被借走？還是被別人買走了？這時(shí)，我心急如焚，真想坐上火箭一秒鐘就出校園。到了書店，我在大人小孩身邊擠過去。喲，把紅領(lǐng)巾弄偏了，沒關(guān)系，整理一下就好了。我擠到這邊來，找到那本書，我心里的石頭終于落地了。我排著隊(duì)借到了書，便回了家�；氐郊依�，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆，但我還是拿出書來，認(rèn)真仔細(xì)地坐在椅子上看我的書。過了一會(huì)兒，我爸爸回來了，便坐在那里吃起了飯。不一會(huì)兒，一陣陣連續(xù)不斷的敲門聲把我從書的王國中帶了出來。“干什么？”我生氣的問�！俺鰜沓燥埩�，”爸爸說。“快一點(diǎn)�！薄皝砹耍蔽也荒蜔┑卣f�！榜R上來�！苯�(jīng)過這樣回答了數(shù)十次時(shí)，爸爸生氣了，大吼到：“快點(diǎn)出來吃飯。”我這才依依不舍地把手中的書放下去吃飯。吃完飯便是午休時(shí)間，我經(jīng)常借這個(gè)時(shí)間拿出書來讀，有時(shí)，都忘了吃藥，忘了上學(xué)。每個(gè)人都有不同的讀書經(jīng)歷，你有什么樣的讀書經(jīng)歷呢？
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