老師作文4篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
聽說我們的美術(shù)老師的老師沈陽美院的禹稱教授要來銀川，我們異常興奮，訂了餐廳，點了地方菜，時間定在六點三十分，我提前半個小時到場，找了一間安靜溫馨的小雅間，幾個提前到達的同學們便開始聊天等待。
六點三十分，帶著老師游玩的同學打來電話，他們剛剛到賀蘭山，回來還要一兩個小時。于是我悄悄拿著手機，找個一個餐廳的另一個小雅間，小雅間沒開燈，走廊的燈光透過落地窗和溫馨的窗簾柔和的照在兩把藤椅上，我坐在藤椅上，拿出手機，開始看著村上春樹的小說《挪威的森林》。此時此刻，我覺得今晚的時光好美。過去的兩個多小時不是焦慮的等待，而是一種忙里偷閑的愜意。
經(jīng)過兩個多小時的等待，遠方的客人終于回來了，禹稱老師，五十多歲，沈陽美院的高級講師，坐在我的對面，內(nèi)斂沉著，談起中國傳統(tǒng)繪畫，我無法憑記憶寫下更多，就是覺得思想一震，他可以和鮮花對話，體會花的感受，所以他的花才會畫出靈性。為了避免不必要的打擾，他經(jīng)常不帶手機，他的生活可以沒有手機，但是不能沒有畫。他說美術(shù)應(yīng)該是貴族生活的一部分，因為，他對精神境界要求的很高，不能為生活所困，所以，當你還在為生計奔波的時候，你是無法畫出更高精神層面的畫的，高端大氣上檔次，是要有經(jīng)濟基礎(chǔ)的，否則為了求生，只能違心的畫著別人喜歡的畫，去適應(yīng)別人的心情。一味的去適應(yīng)別人，你也就失去了自我，你的畫同樣也沒了自己的靈魂。
我無法更深刻的理解老師的話，卻驚嘆老師餐桌上的一席話，忽然覺得，兩個多小時等來的不是和客人的一頓晚餐，而是多年期盼的一個名家講壇。
有價值的時光總是過得很快，和禹稱老師交談的兩個小時比起我們等待的'兩個多小時，可以說是價值連城，再愉悅的相聚總有分離的時間，大家和禹老師合影留念，戀戀不舍的離開了已經(jīng)充滿文化氣息的包間。
走出餐廳，謙和的禹老師一個勁的道謝，忽然覺得，最應(yīng)該道謝的應(yīng)該是我，他用他的行動和語言，教會我如何排除生活中的雜念，如何將自己的靈魂提升一個高度。禹老師的身影漸漸遠去，他的話語在我的心中卻愈加清晰。感謝我兩個小時的禹稱老師!
老師作文 篇2
昨天學校組織了一個很有意義的活動，全體師生和家長都參加了。當讓我們喊老師我愛你的時候，我再也忍不住了，眼淚象斷了線的珠子一個個都掉下來了。那是愛的眼淚，那是感激的眼淚，我在內(nèi)心吶喊我親愛的`老師你辛苦了，這時主持人讓我們走到老師面前說，我再也忍不住了，哭著撲向我的老師，這時的老師早已經(jīng)淚流滿面了。
我哭著說；老師我愛你，那是發(fā)自內(nèi)心。
老師作文 篇3
她是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門。她是蠟燭，燃燒自己，點亮我們。她是園丁，用汗水滋潤我們。她是“母親”，和藹可親……她是誰？她就是我那敬愛的胡老師。
胡老師有一頭黑絲綢般的短發(fā)，顯得精神抖擻，神采飛揚；一雙發(fā)亮的眼睛如同千里眼，什么小動作都逃不過她的眼睛；能說會道的嘴巴有一點點干裂，那張慈祥的笑容總掛在臉上。
胡老師改作業(yè)時總是一絲不茍。無論下課，還是上課，胡老師手上的紅筆一刻不停的在作業(yè)本跳舞，沒有一個錯別字能夠逃出她的鷹眼。無論黑夜還是白晝，她都一刻不停的培養(yǎng)著祖國未來的棟梁。那雙充滿知識的眼睛，也不知什么時候有了血絲，這更使同學們對她尊重，心中揚起一片敬意。
胡老師十分公平公正。從愛鉆牛角的班干部，到上課搗蛋下課作亂的同學，她都總是一樣對待。她把自己的青春獻給了每位學生。每當學校有活動，她不會只把機會讓給優(yōu)等生，也會根據(jù)同學們的特長把機會分給每一位適合的學生，所以，同學們都十分愛戴她。
胡老師衣著樸素，但她博學多識，有著一手好看的'字，渾身散發(fā)著一種書香氣息。她是人類靈魂的工程師，十分重視學生和品德，教會我們誠信，教會我們善良，教會我們節(jié)約……
我的老師是一朵花，調(diào)謝了自己，播種出我們這樣的果實，她把自己的光陰花在了我身上。老師對我們的愛，而我們又能拿什么去報答老師呢？
我們的胡老師沒有美麗的外表，我們老師青春已過，但她聰明，她善良，她認真，她負責，她慈愛……她是我見過最好的老師！
老師作文 篇4
我的語文老師很美麗，她不高也不矮，喜歡穿漂亮的裙子，走起路來腳下的高跟鞋伴著她輕盈的步伐奏出美妙的音樂。圓圓的臉蛋，彎彎的柳葉眉，眉毛下面嵌著一雙閃爍著智慧的光芒的大眼睛，不僅如此，她的眼睛還會說話呢！不信，跟我一起來認識我的這位語文老師吧。
有一次上語文課，老師正在聲情并茂地給我們朗誦古詩《春曉》，我聽著聽著，忽然想起好朋友告訴過我的'一首搞笑古詩：春節(jié)不洗腳，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了。便不由自主的笑了起來，并偷偷地扯了扯同桌子，低頭把這笑話告訴他，他聽了也忍不住被逗笑了�！翱龋�！”正當我們偷著樂的時候，耳邊響起語文老師的咳嗽聲，我們慌忙看了看老師，她不知什么時候停下了她那清脆悅耳的讀書聲，正盯著我們，那目光非常嚴厲，好像在說“：上課不能開小差，認真聽課！”我們立刻坐得端端正正，再也不敢胡思亂想了，老師笑了，目光又恢復(fù)了平時的溫柔，仿佛在說：“嗯，做得好！”
還有一次，我要代表我們班參加故事比賽，看著其他班的小選手在臺上繪聲繪色地講著一個個精彩的故事，我的心里就像有只兔子在胡蹦亂跳一樣，心里想：“他們都講得那么精彩，我講不好怎么辦嗎？同學們會不會笑話我？老師會不會責備我？”沒等我多想，“下面有請梁景霖同學給我們講故事——《聰明的烏龜》。”天呀，這么快就到我了？我忐忑不安地走上臺，腦子一片空白，我向臺下望去，目光正好與語文老師碰在一起，她那有神的眼睛在瞇瞇地笑著，好像在對我說：“景霖，別害怕，老師相信你一定會講得很精彩，加油！”頓時，我充滿了信心，清了清嗓子便開始講故事……最后，我竟然得了第一名，上臺領(lǐng)獎的時候，我忍不住又看了老師一眼，她依然在對著我笑，目光是那么溫柔，好像在說：“好樣的，相信老師沒錯吧？”
厲害吧？這就是我最喜歡的老師，一個喜歡用眼睛跟我們說話的老師。
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