（優(yōu)秀）四年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的爸爸很嚴肅，很少見他笑過。
就是有一天晚上，爸爸正在看電視，我也跟他一起看，因為：爸爸叫我少看動畫片，多看新聞。所以我跟爸爸一起在看新聞。我們看了很久，忽然，有一篇新聞山說有一輛車子，這一輛車子到一棟空樓去，不小心往墻上一撞，把墻給撞穿了，人還好無損傷，車子懸在半空中。
這時，我和爸爸都哈哈大笑起來，我看了看爸爸笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，看見爸爸笑得那么開心，我也開心極了。
四年級作文 篇2
時間已經過去好久了，可那位買蘋果的小男孩令我十分難忘。
那一天，我和媽媽正在菜市場買菜。突然，我看見一個正在買蘋果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的`通紅，像胡蘿卜似的，看來他家并不富裕。
他顯得拘謹?shù)刈叩揭粋�水果攤前，輕聲問：“蘋果多少錢一斤？”
老板說：“2.6元一斤�！�
小男孩說：“買兩斤吧。”
老板說：“好�！�
于是老板拿了幾個蘋果一稱，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進衣袋里掏錢，老板趁小男孩沒注意，很快從口袋里拿走了一個大蘋果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢遞給老板，老板連忙給小男孩找錢，并遞給袋子。小男孩什么也沒覺察，提著蘋果轉身便走開了。過了一會兒，小男孩又飛快地跑了回來，我心想一定是小男孩去過了秤，發(fā)現(xiàn)少稱了蘋果，來找老板扯皮的。這時老板也忽然緊張起來，沒等小男孩開口就連忙說：“你也看見了，剛好是兩斤啊�！币贿呎f著一邊擦汗。小男孩說：“我看了的是兩斤，我是回來還你錢的，您多找了我一元錢。”說著把錢遞給老板，轉身就走。只見老板的臉“刷”地一下紅了。
我當時真想去說點什么，可媽媽早買好了菜喊我快走。我走著，心里卻像吞下了一個石頭，鯁在那很不舒服。
簡評：文章最大的優(yōu)點就是對小男孩回來還錢情節(jié)的描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達了對小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀者”。
四年級作文 篇3
如果說我家是個動物園，那我媽媽就是一只母老虎，我爸爸就是只溫柔的大熊，而我和弟弟就是只猴子，也叫“孫悟空”。
為什么我媽是只母老虎呢？因為有一次我爸爸偷偷出去喝酒，還不告訴我媽，結果我媽知道了以后，就等著我爸回來。過了一會，我爸回來了，隨后我就聽見一聲獅子吼。
為什么我爸像只溫柔的大熊？因為有一次我和我老爸吃飯的時候，我不小心打碎了碗，有點想哭，我爸當時并沒有生氣，而是抱著我說：“沒關系，你也不是故意的”。
為什么我像只猴子呢？因為有一次，我拿起一根棍子，到處轉，結果，我卻沒有發(fā)現(xiàn)我弟在我身后。我一棍子甩了過去，打中弟弟的臉，我弟弟哇哇哭了起來，我趕緊開溜，可是已經來不及了，我媽一手把我抓了起來，把我臭罵了一頓。
為什么說我弟也是只猴子呢？因為有一次打球的'時候，我犯規(guī)了，我弟說要投籃四次，我不同意。可是我弟快要哭了，我沒辦法，只好給他投了四次。
這就是我家的動物園，有趣吧？
四年級作文 篇4
三年前的七月，爺爺奶奶帶我去大連親戚家探親。那是我第一次和大海親密接觸，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
最讓我激動地是看到的大海的第一眼。啊！我的心都要跳出來了。浩瀚的海面一望無際，在很遠很遠的地方和天連在一起。它們靠得是那么緊，好像怕誰把它們分開似的，不留一點兒縫隙。目之所及，渾黃的海水沒有一絲藍的痕跡，倒有一點綠的色彩。遠處的海面還很平靜，越接近岸邊，海浪似乎越調皮。它們好像看出我是遠方的客人，故意猛烈地拍打著岸邊的礁石，發(fā)出雷鳴般的掌聲，雖然顯得很熱情，卻又令人害怕。流經我們家鄉(xiāng)的長江和它比起來，是多么不起眼啊！
走近海灘，海風越來越大。陣陣海風迎面出來，把我的衣襟高高揚起。要不是我緊緊牽著爺爺?shù)氖�，似乎要被它給刮跑了。雖然是炎熱的`七月，但我在海邊卻感覺那么涼爽，那么舒適。走在柔軟的沙灘上，讓小腳陷進細沙，感覺如水漫過腳趾、滲過腳丫，涼絲絲，癢酥酥的。不經意的時候，調皮的海浪又悄悄地漫上來，“啪”地濺了我一身水花，又匆忙逃遠了……我趕緊追過去，在海灘上留下一串腳印，好像一串珍珠項鏈。海浪可能把這條“項鏈”當做我送得禮物，又高興地迎了過來，那熱情的樣子嚇得我轉身就跑�！鞍ミ�！”，腳下一滑，我還是被海浪抓住了，衣服、裙子濕了一大片，我難過地哭了。
在我傷心地時候，調皮的海浪嚇得不知所措，靜靜地躲到遠處。我忽然發(fā)現(xiàn)身邊撒著許多貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扇形的、五彩的……形狀各異，千姿百態(tài)。難道是調皮的海浪送給我的禮物？我不禁破涕為笑，手忙腳亂地撿起來……
啊，大海多么有趣��！看著它送給我的貝殼，我真想再去看看它！
教師點評：和大海親密的接觸，真切的感受令人向往。
四年級作文 篇5
離開幼兒園母校，來到一個陌生的學校，班級里沒有一個是曾經相識的，有股寂寞感在我身邊徘徊。雖然學習生活極為辛苦，和幼兒園是天壤之別，一個天一個地，可我也不怕，堅持就是勝利，而那寂寞感讓活潑的我變得安靜了許多……
現(xiàn)在雖然也認識了許多的新同學，可我也懷戀從前��！那個天真又活潑的我，不是我多愁善感，而事實是殘酷的，我那童年的經歷，童年的無知，看著比我小的'小朋友，他們的童年是非常愉快的，如果不會珍惜，卻再也體會不到小時候的快樂，那一段美好的童年，只會后悔，心中有著陰影，不會再像童年那樣快樂過了！
珍惜身邊的一切，如果不珍惜，等你來尋找它，它卻已悄然離去！珍惜身邊的一切吧！也許你不會像我這樣反思，但如果不珍惜，等待你的將是無邊無際的寂寞感、憂愁感，雖然我還小，但這些卻是我的肺俯之言，如你有感悟，就請珍惜一切吧！哪怕是一件小小的事情，也許你已經遺忘了，但請你找回童年那個幽趣的你吧！只要找回那個你，就不會多愁善感，不會覺得自己是寂寞的！
當你失落時或遇到挫折時，你就會懷戀童年，想回到童年去，繼續(xù)作那個天真無知的你，請珍惜身邊的一切吧。
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