雨的作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雨的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨的作文 篇1

　　雨，淅淅瀝瀝地下，時(shí)不時(shí)的夾雜著一兩聲雷。我坐在窗前，漫不經(jīng)心的看著書，心情如同這雨天，十分陰沉。忽然，特別想出門看看。

　　我漫步于雨中，不理會(huì)周圍行人怪異的.目光，任由雨將我淋得濕透。雨，甜么？我用舌頭舔了舔，沒有味道，冰冷從舌尖傳到心底。我無奈地笑了笑，看了看表，回家吧。

　　我輕輕地走回了家，輕輕地關(guān)上門，輕輕地走回了書桌。哎呦，要是被老媽發(fā)現(xiàn)了，我可就死定了。沒等我的心平靜下來，只聽：“寅——寅（我的小名），過——來——”老媽指著我的腳印一臉陰笑。�。∷�不是在睡午覺嗎？怎么……“媽，你聽我解釋……”沒等我說完，老媽就舉起拖鞋……啊，不說了，逃��！

　　良久，聽到一聲慘叫。不過，很快就被雷聲掩蓋下去了。

雨的作文 篇2

　　自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會(huì)撒給大地一場雨，讓它們更加生動(dòng)有活力；

　　假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會(huì)給秋天的城市帶來一片生機(jī)，讓世界更加燦爛。

　　我來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯在為地的干枯發(fā)愁，我趕快給農(nóng)民伯伯下了一場雨，看到他高興地笑起來。

　　我又來到了河邊看到水塘里沒有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿了水，我快快樂樂的走開了。

　　在湛藍(lán)的天空中往下看，我看到了孩子們?cè)谂苤�，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫呀！我真想把他們記下來，多么和諧的生活場面啊！

　　不知不覺我又回到了田野，我環(huán)顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個(gè)高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的，一望無際，到處是金黃的稻浪。微風(fēng)拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說：快來收吧！快來收吧！

　　我微笑著望著稻田，舞動(dòng)著將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因?yàn)槲抑�道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。

　　這是一篇想象類的文章，作者以“雨”作為第一人稱，通過雨的`足跡，描寫了自己對(duì)世界的貢獻(xiàn)。作者取材新穎，將“雨”擬人化，巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時(shí)，運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地描繪了豐收的畫面，側(cè)面贊美了雨的豐功偉績。文章采用總分總形式，作者以“這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收”收尾，表達(dá)了了對(duì)“雨”的喜愛與敬佩之情。

雨的作文 篇3

　　春天與別的的季節(jié)不同，它不那么單調(diào)，是一幅美麗而又精致的圖畫。春天，代表著生機(jī)，代表著希望，而賦予它勃勃生機(jī)的正是我——春雨。

　　“轟隆隆——”沉悶的春雷打破了寂靜，將大地震得微微顫動(dòng)。我滿懷著好奇，灑落在大地上。沉睡已久的大地在我的滋潤下，漸漸地，漸漸地，蘇醒了：銀白色的積雪開始融化，小草鉆出肥沃的土地，換上了翠綠的外套，露出了一張張笑臉，打量著大千世界。草地上盛開著各色各樣的小花，你不讓我，我不讓你地競相開放，散發(fā)出誘人的清香，令人心曠神怡。

　　田野間，幾位勤勞的農(nóng)民伯伯正彎著腰，熟練地插下一株株幼小的秧苗，撒下一粒粒希望的`種子。從他們的臉上，我仿佛看到了他們對(duì)豐收的無限憧憬。

　　遠(yuǎn)處，一只從南方歸來的燕子，嘴里銜著筑巢用的樹枝，緩緩落在樹干上，筑起了燕巢。望著燕子忙碌的身影，我感到十分不解，我為什么它如此忙碌，是為迎接我而做準(zhǔn)備嗎?

　　我下得更歡了，滴在樹上。我在葉片上快速地打了幾個(gè)滾，可又站不住腳，只好隨葉莖滑了下來。在葉梢上還不忘逗留片刻，閃出晶瑩的亮光，這才不情愿地跳了下去。哎呀，原本干燥的葉片神奇地亮澤起來了，打起了十二分的精神在帶著幾分寒意的春風(fēng)里跳起舞來。

　　我滴在正探著腦袋好奇張望的小麻雀的腦門上，小麻雀一驚，又被打回了窩里�？墒�，頑皮的小麻雀過一會(huì)兒又一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出了小腦袋，我又是“滴答”一滴。這回，小麻雀把頭深深地埋進(jìn)窩里 ，連大氣也不敢出了。

　　我看見流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向遠(yuǎn)方流去。水中的魚兒自由自在地游著，好不快活。幾棵柳樹正在河邊梳著長長的秀發(fā)，那柳條纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下。

　　陽光照著大地，我快要蒸發(fā)了!漸漸地，我的身子慢慢變小，最終化作一縷輕霧，去和彩虹姐姐作伴了!

雨的作文 篇4

　　雨，是個(gè)既能帶來災(zāi)害，但又能帶來幫助的自然現(xiàn)象。隨著大雨的落下，會(huì)使別人的“心血”泡湯，就像農(nóng)作物，如果太大的雨勢(shì)，農(nóng)夫們可要叫苦連天啰！但是豐沛的大雨，卻也讓水庫進(jìn)帳，來個(gè)“大飽足”，這些豐沛的水量，就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨，讓我想起了一段難忘的畫面。

　　在我四年級(jí)的暑假，媽媽帶我回北京的奶奶家，走出北京火車站，我們才發(fā)現(xiàn)外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離，我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的時(shí)候，因?yàn)橛譂裼只�的地板，讓媽媽忽然滑了一跤，行李整個(gè)飛了出去。當(dāng)時(shí)無情的雨就落在我們的身上，滴滴答答的雨聲，聽起來像是幸災(zāi)樂禍的笑聲！我趕緊扶著媽媽站起來，才知道原來是媽媽的行李太重了。之后，每當(dāng)下雨天外出時(shí)，我就會(huì)提醒自己和家人，一定要更加小心自己的腳步，可別再讓雨聲來嘲笑我們了！

　　記得前幾年的臺(tái)風(fēng)災(zāi)，那場暴雨，相信對(duì)一些人是場可怕的.噩夢(mèng)。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞，也造成許多農(nóng)作物，因?yàn)榇笥甓�泡湯。也由于臺(tái)風(fēng)造成的滂沱大雨，產(chǎn)生巨大的土石流，竟然淹沒了一整個(gè)村落，造成數(shù)百名民眾死亡。雨水太多，竟然會(huì)成為災(zāi)害。不過，雨并非一無可取，它可以帶來幫助，大量雨水可以增加了水庫的存量，讓我們有足夠的水源可以使用。

　　所以有句話說：“水能載舟，亦能覆舟。”過多的雨量，可以造成遭害。但如果沒有雨，動(dòng)植物都會(huì)因?yàn)槿狈λ�資源而枯竭。所以雨是個(gè)會(huì)帶來災(zāi)難，但卻又不可或缺的大自然恩賜！

雨的作文 篇5

　　好想去人間呀！下到人間游歷的時(shí)間又要到了，但是我這個(gè)父母口中的“小雨兒”卻不能和哥哥姐姐一起下到人間游玩呢！也許是我比較“小”吧！聽著父母對(duì)著哥哥姐姐說，下到人間的時(shí)候不要貪玩，雖然人們喜歡我們但是時(shí)間久了，會(huì)給他們帶去傷害。沒過多久雷叔叔和電阿姨敲鑼打鼓，準(zhǔn)備游歷的雨兒一涌而出，我也躡手躡腳的揚(yáng)長而去了……

　　一股惡臭撲鼻而來，我心想不都說人間非常的好嗎？怎么這么的令我感到不適，我看到一個(gè)高大的東西，也許這就是父母口中的人吧，我自言自語的說著。他的身子彎成了勾子，骨瘦如柴的身體，讓我覺得他的步伐是那么的顫抖，粗糙的手拿著令人作嘔的垃圾。他為什么要這么做，難道人間的每一個(gè)人都是這樣嗎？我正在沉思的時(shí)候，風(fēng)叔叔把我?guī)�去了別的地方。好漂亮的房子呀！一個(gè)身體矮小的'人正在吃著我所不認(rèn)識(shí)的佳肴，他的肚子宛如一個(gè)即將要炸的氣球，但是他還在不停的吃著，后來幾個(gè)站在旁邊彎著腰的人把盤子收走了，他們?yōu)槭裁匆�看著他吃完，而且還要最后收盤子呀！難道他們喜歡吃盤子，我心里想著，應(yīng)該就是這樣的。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，我知道我要回去了，我看到我的同伴在田野中嬉鬧，我問他們?cè)趺催�不回去，他們說還早著呢，我們好不容易下來一次，一定要盡情的放飛自我。后來我劃過一個(gè)又一個(gè)臉旁，他們有的宛如崎嶇的山路，但是有的宛如天上的白云。后來我聽說前幾天我經(jīng)過的田野快成為了池塘，我立即去哪里，看到到幾個(gè)衣衫襤褸的人跪在田前，發(fā)出了我從沒有聽過的聲音，眼睛中流出了晶瑩剔透的水珠。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，難道這就是父母所說的傷害嗎？

　　天上的太陽爺爺出來了，我的同伴都一個(gè)一個(gè)離去了，但是我想讓那些人開心，我就在他們的家中一直停留著，尋思著如何來幫助他們，田野的稻田因?yàn)樘�陽的光芒恢�?fù)到了原狀，我看到他們咧開了嘴，一陣我依然沒聽過的聲音傳來了，我知道我應(yīng)該離開這里了，但是我的身體卻并不如我所愿。

　　我又來到田野，要尋找我的同伴，但是等來的確是飛揚(yáng)的塵土，我眼前的景象開始變得黑暗，腦子中已沒了思想，就這樣我伴著炎炎烈日，永遠(yuǎn)……

雨的作文 篇6

　　六月的北方，總少不了雨水的光顧，北方的雨不同于江南的雨，它不如江南的雨細(xì)膩，溫柔，更多的是冰，是涼，是隨性，是張揚(yáng)……

　　喜歡孤孤單單一個(gè)人，無論在學(xué)校、家里、路上，一個(gè)人感覺很清靜，不嘈雜、不心煩。同往常一樣，我又是孤孤單單一個(gè)人，聽著MP3。天色漸晚，車來了，我登上了車。或許已是末班車了吧，車上只有我和司機(jī)兩個(gè)人。我在較后一排的一個(gè)座位坐了下來，習(xí)慣性地打開了車窗，一切都很熟悉。

　　我貪婪地呼吸起了雨中的新鮮空氣，MP3里也響起了淡淡的情歌，是我最喜歡的.一首，而我卻摘下了耳機(jī)，聽起了由雨滴交織成的交響樂，看著被雨水沖刷著的夜景，十分愜意。

　　我獨(dú)自走在雨中任憑風(fēng)吹雨打，MP3里傳出了“六月的雨，把我停在這里……”是啊，好想就這么停在這個(gè)夜晚，忘卻煩惱，忘卻悲傷……但我不可以，不可以讓我的花季在這里淹沒，還有許多事等著我去做，我要去追尋陽光！

雨的作文 篇7

　　“老爸，這雨能有什么味道，只不過就是一點(diǎn)點(diǎn)的水滴嘛。”我伸脖子鼓眼睛，恨不得用心中滾燙的巖漿把雨給潑滅了。今天下雨——我最討厭的鬼天氣，因?yàn)轶w育課沒法上了。

　　等坐上摩托車，我用雨衣把自己裹得跟個(gè)蠶蛹似的，但老爸硬是把我雨衣上的帽子給揪下來，要我換成安全帽。我氣呼呼地說：“老爸，你在干嗎？剛剛跟你說坐轎車你不讓，現(xiàn)在戴個(gè)雨衣帽子你也不讓�！薄鞍パ�，安全帽可不能不戴，我只是想讓你聞聞?dòng)甑奈兜��！卑职譁睾偷卣f。

　　爭來爭去爭了老半天，拗不過爸爸的我，只好不情不愿地戴上安全帽，不悅地坐在爸爸摩托車后面上學(xué)去。此時(shí)，路上的雨跟我的怒火一樣，一點(diǎn)也沒有減弱的樣子。

　　路邊的大樹揮起它有力的手臂想把雨打跑，但雨像子彈似的，“噠噠噠”地射了過去，大樹奄奄一息。汽車見狀也抱頭四竄，四腳生風(fēng)——“嗖”的一下子從我們的身邊飛馳而過，濺起了水花，砸在我的腳上。馬路被雨水沖洗得滑溜溜的，似惡作劇的孩子，有意識(shí)地想把人滑倒。雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地撞在我的臉上，順著臉頰滑落下來，一股“澀澀”的味道撲鼻而來。

　　“呸呸呸，這么小的雨點(diǎn)，也要和我過不去嗎？”我吐掉嘴角的雨水，伸出手像警察抓小偷似的想逮住它，雨點(diǎn)兒卻如同在彈琴似的`，“叮叮咚咚”在我的拳心上輕輕地敲擊，癢癢地直撓人心窩。然后又從我的指縫間溜出，在雨衣上跳起了“迪斯科”廣場舞�！斑@些小不點(diǎn)舞還跳得不錯(cuò)�！庇谑牵�我便靜下心來細(xì)細(xì)觀察。

　　漸漸的，馬路上的車子不再那么焦躁，唱起了歡快的歌；樹葉趁機(jī)捧起了雨水洗了把臉，臉上油光乍現(xiàn)；花兒拽了一串珍珠掛在胸前，臭美地顯擺自己的嬌顏；雨水從嘴角流在舌尖上，嘴里泛起了淡淡的甜味。

　　我索性揚(yáng)起臉，雨水刻在我的臉上，留下道道水漬，那冰冰涼涼的感覺久久不能消散，我把雨裝進(jìn)心里，臉上蕩出漣漪�！霸瓉硇那椴缓脮r(shí)，雨的味道是澀澀的；心情好的時(shí)候，雨的味道是甜甜的。”我在爸爸耳邊輕輕說道。爸爸停下車，回頭看了我一眼，那彎彎的笑眼，眼睛里住著星星。

雨的作文 篇8

　　夏天的一天早晨，我趴在窗戶邊，望著窗外的景象：雨水嘩嘩地下著，就仿佛有無數(shù)的小精靈飛落下來。雨水碰撞到樹葉是“唰唰”，打在雨棚上是“噼里啪啦”，落到地面上是“嗞嗞”�！班оА�嘩嘩、嗞嗞”，雨水碰撞到不同東西，發(fā)出不同的聲響，形成了一首雨中交響曲。

　　在雨中，我感覺所有的生物都活了。雨水打在水池中，水池好像在說：“雨水啊，讓我的身軀變得更龐大些吧！”雨水滴落在草原上，“嘩嘩”，仿佛在說：“雨啊，下得再大些吧，我都幾天沒有洗過澡了！”太陽連續(xù)幾個(gè)月把大地當(dāng)魷魚烤了，小草沒有生機(jī)，落葉枯黃，大地燙得都可以煎雞蛋。可現(xiàn)在，世間萬物終于舒了口長氣。

　　突然，天空的顏色又暗淡了許多，我探頭想看個(gè)究竟。這時(shí)，空中布滿了烏云，不好！打雷了，嚇得我立馬關(guān)上了窗戶。一向嚴(yán)肅的爸爸，來到我身邊，對(duì)我說：“別害怕，有爸爸呢！來，我們就講講雷電是怎么一回事吧！”那天，很少在家的爸爸，從有關(guān)雷電的`神話，講到自己在雷雨中發(fā)生的故事，還講了雷雨來時(shí)應(yīng)該注意什么。

　　爸爸講完，雨還在繼續(xù)下著，我來到陽臺(tái)，躺在長椅上，閉上眼睛，只聽“嘩啦啦，嘩啦啦，嗞，轟隆”在我的耳邊響起，再仔細(xì)一聽，咦？這大自然的交響曲不正像父親對(duì)我的愛，有時(shí)是溫情的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，總之是多樣的。

　　“唰唰，嘩嘩，嘩啦啦”

　　雨水是歡快的，我的心也是溫暖的。

雨的作文 篇9

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”這句是將夏天的雨如一幅優(yōu)美的畫卷展示在大家的眼前�？桑�這只是畫中或詩里所描繪的雨。那，現(xiàn)實(shí)中的雨又是如此呢？

　　春天的雨，像花針，像細(xì)絲，但更像生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小挫折。雖然打在身上不痛不癢，但卻在無聲中洗凈我們的心靈，教會(huì)我們成長。成為走向成功之路的墊腳石。平凡卻重要。雨啊，你牽動(dòng)我的情思！

　　夏天的雨，來得匆忙，走得匆忙，但卻留下許多屬于它的足跡。這邊是我們從“大挫折”中汲取的“大知識(shí)”吧！它的到來是如此的瀟灑，給人心靈上的震撼。有時(shí)，坐在窗前看著那轟轟烈烈的夏雨，心里充滿了敬佩，我又何常不想做它一樣的人呢？活得轟轟轟，瀟瀟灑灑。雨啊，你牽動(dòng)我的情思！

　　秋天的雨，充滿涼爽與歡悅。當(dāng)秋天的果實(shí)成熟的時(shí)候，秋雨送上最真摯、友好的祝福。“滴答滴答”。聽！這便是秋雨的祝福與旋律，秋雨親吻大地所露出的聲響！楓葉伴隨它的旋律在風(fēng)中展現(xiàn)它的輕盈舞姿。秋天的雨啊！你也將你的喜悅與我一同分享吧！每當(dāng)心情惆悵之時(shí)，是你，是你的旋律讓我燃起了希望；你的歌聲給了我前行的動(dòng)力；你的腳步是指引我方向的羅盤。我要跟隨你的腳步向---前---走。雨啊，你牽動(dòng)我的情思！

　　冬天的雨，總是那么的陰冷、孤單。你是在尋找你的同伴嗎？還是因?yàn)槿藗兌加憛捘悖�不喜歡你的來臨呢？沒關(guān)系，我愿當(dāng)你的同伴，和你一起走遍天下的每個(gè)角落。你身上的`寒冷是你的標(biāo)志，是你的特色，是獨(dú)一無二的。冬天的雨��！你的來臨短暫而美麗，你用你的身體溶入雪地里，樹葉上，房屋頂。鑄就了一件件精美的冰雕藝術(shù)品，這就是你最欣慰的是吧！雨啊，你牽動(dòng)我的情思！

　　春夏秋冬你都存在，只是時(shí)間、地點(diǎn)不同。透明中不參雜一絲雜質(zhì)，靈動(dòng)而又優(yōu)雅。周圍的場景是你的衣紗；大地是你最終的歸宿。而你卻是牽動(dòng)我情思的雨！

　　雨��！你牽動(dòng)我的情思！

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