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實(shí)用的思念的作文5篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的思念的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思念的作文 篇1
天際的彩虹消逝了蹤影,留下的是一道抹不掉的弧線。腦海中的七色仍在飄,飄落在留念的花上;??碎了,碎在腳下,我明白,那些以后的路還要走,雖不忍心去踩……但花兒,會(huì)變成回憶,延伸到人的心里,變成那永久的紀(jì)念。思念,似乎就從這一刻開始……
金燦燦的相見
彩虹每每在風(fēng)雨后才慢慢露面,而她們之間的“彩虹”卻來得那么突然,那么寧靜……
“大家好,我叫韻,屬牛!表嵳虼蠹掖蛘泻裟!韻是新生,剛轉(zhuǎn)來沒幾天,老師把她安排到了夢(mèng)的旁邊。
“你好!你就叫夢(mèng)?”
“嗯!眽(mèng)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我以前的學(xué)校里也有一個(gè)同學(xué)叫夢(mèng)!
“你以前讀哪兒?”夢(mèng)追問著同桌。
“精靈小學(xué)。”
“哦!”
藍(lán)天似的友誼
在一起時(shí),瘋狂的足球迷??韻,總愛拉著夢(mèng)在球場(chǎng)上狂歡。
韻在球場(chǎng)上,像“女中豪杰”,讓個(gè)別男生都刮目相看;像“王者”,足球就是她的世界,任意擺布著這小小的世界,像………
也許如此吧!
夢(mèng),曾經(jīng)平靜得像水面一樣的她,這時(shí),似乎也被韻所感染了。夢(mèng)狂奔在球場(chǎng),世界在她的腳下,她正隨心所欲地?cái)[布著自己的世界……
一次,她倆踢完了球,夢(mèng)正呆若木雞地坐操場(chǎng)邊。韻跑過去,坐在夢(mèng)身邊,對(duì)天大嚷大叫:“啊!我看到了一個(gè)木樁了……”夢(mèng)感到很奇怪,問道:“在哪兒?”“就是你呀!夢(mèng)”
哈哈哈……笑聲在操場(chǎng)上空回蕩……
紫色的花瓣
花兒,是美麗的,盛開時(shí)是那么的嬌艷。但是,美好的的東西都總像春日候鳥,匆匆而來,匆匆而去。窗前盛開的紫羅蘭,似乎也是如此,花瓣的香氣使人回味無窮,但是,當(dāng)它離開花蕊幾天后,后果只可能使它變得更加脆弱……
“韻,我們的友誼也和紫羅蘭一樣嗎?”
“可能吧!
“那我們只有以往的回憶做紀(jì)念嗎?”
“不!夢(mèng),我們還有不變的友誼,不變的紫羅蘭!也許紫羅蘭的清香不是永恒的,但是,它的以往的芬芳一樣令人心動(dòng),我們的友誼不也是這樣嗎?”
青綠色的分別
也許吧,時(shí)間就流失得這么快,美好的'的一切也不能像寶石一樣保存,只能眼睜睜的看著它流向遠(yuǎn)方……
一日,她們相約在青草坪上,卻不是在聽青草的歌唱,而是,彼此真誠的心……
兩人的嘴巴似乎被石頭堵住了一樣,久久不張口,也許她們的心在交談,談一些誰也不知道的秘密吧!
橙色的思念
自從韻走了以后,夢(mèng)的正常生活全亂了。上語文課拿數(shù)學(xué)書;吃飯時(shí)可以拿錯(cuò)飯碗;回宿舍時(shí)可以從本來住在一樓的宿舍爬到頂樓……
也許吧,友誼的斷裂對(duì)人來說,的確是個(gè)很大的壓力。
紅色的選擇
夢(mèng)為了友誼,不惜丟掉了自己的夢(mèng)想。
她明白,也許這只是個(gè)。如果贏了,那夢(mèng)不但會(huì)擁有友誼,還會(huì)擁有自己的夢(mèng)想。但如果輸了,夢(mèng)將一無所有。
自己的選擇關(guān)系到自己的一生啊!
多么大的!夢(mèng),她決定賭一把!
綠色的美好結(jié)局
夢(mèng)終于在“精靈小學(xué)”見到了韻,這也就說明:友誼之間下的,她,贏了!她同時(shí)擁有了友誼與夢(mèng)想。
后記
當(dāng)你看到風(fēng)雨時(shí),你是否堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你遇到困難時(shí),你是否和往常一樣固執(zhí)?風(fēng)雨過后有彩虹,困難背后有歡笑。但是,別忘掉了彩虹另一端的寶藏??那永遠(yuǎn)真誠的友誼與希望!
思念的作文 篇2
親愛的豬豬。我每天都會(huì)在想,以后在一起的快樂日子,每次想到那些,我感覺不僅僅是期待 還有我一直以來對(duì)你的愛,現(xiàn)在作為你男朋友,我心里知道我還有很多不足,很多沒有做好,讓你一次次傷心,一次次失落,一次次失望,前幾天我跟你說看到一個(gè)視頻,那個(gè)男人傷害自己女朋友還喊自己很委屈,你問我 以后會(huì)不會(huì)也那樣對(duì)你,寶貝,你是我今生最不舍的思念,我當(dāng)時(shí)甚至都沒有思考就回答你 ;我不會(huì)。如果我們擁有的孩子,我不會(huì)讓他這樣輕易的逝去,而是讓他跟隨你我 快樂成長。
你知道我和那種男人最大的不同之處。并不是我有多好 也不是我有多善良。而是我懂得反思,每次跟你爭(zhēng)吵過后,我會(huì)反省自我,檢討自己身上缺點(diǎn),如何沒有做好,因?yàn)闋?zhēng)吵不是一個(gè)人的原因,很多時(shí)候 我心里清楚的知道自己錯(cuò)誤,我會(huì)去改變,人生中 每次爭(zhēng)吵也是一種體悟“很多時(shí)候都需要經(jīng)歷 需要成長 需要改變,當(dāng)相愛一個(gè)人,得到一部分 就會(huì)失去一部分 ,有的人 失去的是異性朋友,有的.人失去的是自由 還有失去的是尊嚴(yán)。我想 我失去的 是期待 得到的 是快樂和幸福,當(dāng)我深深了解你的性格,我才懂得如何去適應(yīng)你的性格,怎么改變我的性格 呵呵 我想我的性格是改變不了,但我想 我們?cè)谝黄?肯定沒有性格問題的,因?yàn)槟愕睦渎愿裎矣X得 是一種很好家庭性格 當(dāng)然 《不適合遠(yuǎn)距離分離》
小豬:很多話 我并不會(huì)說,也不會(huì)那些甜言蜜語,有時(shí)候說的太多反而太假,真愛不需要那些語言,但是每天的思念確確實(shí)實(shí)纏繞著我,在我心里面 我已經(jīng)把你當(dāng)成我的女人,所以很多話,我并不回避著你,呵呵 當(dāng)然很多很露骨 ,《我偷偷的想,你應(yīng)該很不好意思了吧》你知道每次想到這些其實(shí)我感覺,我幸福,我知道有一個(gè)深愛我的女孩,他也在想念我,彼此的思念幸福中摻合著失落,我想這就是相愛吧。
我們相識(shí)相知已經(jīng)快有一年了,很多現(xiàn)實(shí)中的情侶說不定都已經(jīng)有分手了,雖然我們分分合合無數(shù)次,但是至始至終還是珍惜彼此的感情,說句喜歡 并不難‘難的是那句《愛》更難的是《牽手一生》這是我們一起的目標(biāo),我想只要你和我一直堅(jiān)持下去,直到哪里都去不,我還會(huì)牽著你的手一起慢慢回憶,這段來之不易的情感。
我的感情可能是活躍型,也可能是太在乎你,每一天都讓我備份煎熬,可只要你給我的信息哪怕一個(gè)字,我都會(huì)萬分珍惜,因?yàn)槲抑肋@份感情來的有多不易,我知道;我不優(yōu)秀、甚至可能跟你身邊那些男孩相比 都比不上他們吧,可感情就是難以抗拒 ,我明明知道如此差距,面對(duì)優(yōu)秀的你,我還是想要爭(zhēng)取 所以我愛上了你。從愛你那天起,我就知道 ;這一輩子 我已經(jīng)不能忘記你,但是我不后悔,哪怕有一天付出沒有得到回報(bào),至少我還有一段美好的回憶,感情中沒有誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)楦冻龅亩际潜舜俗钫嬲\的愛。所以哪怕只有萬分之一的機(jī)會(huì),我都不想放棄。
《朵朵豬》當(dāng)然你并不胖 也不笨,我這么叫你 是因?yàn)槲倚睦锩婧芟牒芟牒亲o(hù)你,可這些我沒有做到,你說 我心里面沒有愧疚那是不可能的 ,每次我跟你說 照顧好自己的時(shí)候,我心里面那種愧疚感強(qiáng)烈占據(jù)我內(nèi)心,有時(shí)候甚至我不想說這句話,因?yàn)槲腋杏X我沒有做到一個(gè)男朋友該做到的任務(wù)。那種感覺很難受,每次看你受累受苦 我只能心里默默給你安慰,這種距離感讓我無法忘懷的心疼你,所以我只能盡量的去祈禱 讓你健康快樂。
今晚心里面可能真的有太多話想跟你說。有太多思念無處散播,寫寫心情 雖不說多好 卻代表我對(duì)你的思念對(duì)你的愛,皮粗肉厚經(jīng)常惹你生氣的笨豬想對(duì)你說《我愛你 愛你 永遠(yuǎn)愛你》夢(mèng)飛遙
思念的作文 篇3
思念像一縷清風(fēng)纏繞在漁人碼頭,思念像一方凌霜凍結(jié)在月臺(tái)闌干,思念像一曲羌笛關(guān)山月回響在荒蕪沙漠。思念就是一種難以釋懷、難以割舍的情懷。
——題記
離別的碼頭
清晨的薄霧像一層紗蒙住了碼頭,楊柳如絲隨風(fēng)飄斷,江水如紋驚起層層漣漪。泊好船的船家吆喝著岸上的客人,王右丞的依依不舍唯有化作一園春色祝福漸漸遠(yuǎn)去的友人。“唯有相似春色,江南江北送君歸!边@是何等的惆悵!悠悠江水,縷縷清風(fēng),一道道思念也像波瀾不驚的漣漪在水中回蕩、纏綿。
“移船泊江渚,日暮客愁新。”相似的碼頭,卻是截然不同的時(shí)節(jié)。夕陽沉淀出一層微橙,四野茫茫,江水悠悠,唯有一葉扁舟與君相伴。詩人遠(yuǎn)眺若隱若現(xiàn)的天邊,羈旅的惆悵,故鄉(xiāng)的思念油然而生。楓葉飄落,落葉歸根,而詩人只能寄于相思!耙皶缣斓蜆,江清月近人”,漸漸月色親近,諸多的糾結(jié)才得到些許慰藉。
相思的橫欄
八月既望,寂靜寧人,幽暗的天際又掛起一輪孤月。入夜?jié)u深,床上的兒女早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),思婦孤身憑欄遠(yuǎn)望。夜深天寒,女人發(fā)上玉釵和纖細(xì)的小手漸漸冰涼,這樣的苦愁又有幾人知曉呢?然而遠(yuǎn)方的夫君也未能入眠!斑b憐小兒女,未解憶長安!狈驄D心有靈犀的相思不約而同地化為淚珠,一點(diǎn)一滴墜落在橫欄上。
卸下行囊,太白攜一壺烈酒,面臨凜冽的寒風(fēng),在橫欄前癡狂地灌醉。多年的羈旅,多年的風(fēng)霜斷斷續(xù)續(xù)地在腦海中掃過。不知此時(shí)從揚(yáng)來一曲《折楊柳》,詩仙隨著笛聲倚在橫欄,在如此月夜,如此笛聲中又怎么不令他發(fā)出“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的無限惆悵呢?
思念的羌笛
北風(fēng)凜冽,深秋的黃昏蒼涼、肅殺。一名士兵獨(dú)戍樓臺(tái),燒著干枯的枝條,雙手搓著暖意;赝澈,軍營中煙火裊裊,熱氣騰騰,戰(zhàn)士們圍成一團(tuán)吃著熱乎乎的湯水。樓臺(tái)上的那名戍卒不禁拾起羌笛吹起《關(guān)山月》,千絲萬縷的思念在荒漠中飄揚(yáng)。“更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁!边@正是那名戍卒的心聲,也是千千萬萬士兵的`吶喊。
僅僅是八月,塞外就飄落紛紛大雪,北風(fēng)將一本貧瘠的黃土地肆虐地不堪一擊。帳篷中將軍的角弓冰凍地難以張開,銀亮的盔甲結(jié)了層白霜。主帥營中為來行的武判官餞行,不知是誰,不知何處揚(yáng)起《關(guān)山月》。笛聲悠揚(yáng),撩動(dòng)起來戰(zhàn)士們的熱淚,眼眶的淚化作思念,手中的熱酒變作久久不歸的傷痛。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!痹倜赖睦鏄浠ㄩ_都不抑制不住羌笛的催人淚下,壓抑不住那份思念親人、牽掛家鄉(xiāng)的游子情懷。
走進(jìn)唐詩,走進(jìn)唐詩中的思念,走進(jìn)唐詩中的碼頭、橫欄、羌笛、塞外邊關(guān)、山水田園……似夢(mèng)回唐朝。
思念的作文 篇4
緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭活溫暖歲末的秋天……
一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。在地上鋪了一層又一層,仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了,她真的落了嗎?“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!睏魅~亦如此,她是為了樹更好的成長,她思念的是來年更多的兄弟姐妹,思念的是那她曾經(jīng)佇立過的枝頭。我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她的火紅,更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。
秋天,當(dāng)許多樹木都變得光禿禿了,在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣,而楓葉呢,依然被大片的紅妝包裹,仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過楓林,你一定會(huì)有所體會(huì),漫山的紅,引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛,或者說,這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的.生命力,更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份思念。
送上一片楓葉,送上一份思念…… 打開書本,里面還夾著一片楓葉,她依然那樣紅,每當(dāng)我看到她,總會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 孩子:“媽媽,楓葉為什么那么紅。俊眿寢屳p輕的撫摩著孩子的頭,說:“因?yàn)樗幸活w火熱的心。”孩子:“噢?她有一顆火熱的心!”孩子若有所思,從地上捧起一片楓葉,仿佛捧著的就是一顆火熱的心。孩子揚(yáng)起小臉道:“媽媽,送給你。”媽媽笑了,看著孩子天真的臉上揚(yáng)起的笑容,忍不住在他那可愛的小臉蛋上親了一口。楓葉有顆紅熱的心,是!我們也應(yīng)該像她一樣。在山腰間飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴……楓葉落了,但她也沒落,她的思念,以及那個(gè)她曾經(jīng)佇立過的枝頭,她都會(huì)銘記,因?yàn)樗盟寄睢蓄w火熱的心。
直到現(xiàn)在,我依然對(duì)她的紅偏愛。于其說是對(duì)她的紅,不如說是對(duì)那份思念的偏愛。
緩緩飄落的楓葉像思念,火紅的思念,把那片山都染成了思念……
思念的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開了金色的童年,來到了初中,在這幾年的時(shí)光,包含了許許多多的事情,其中我最欣賞的就是我的老師,給予了我知識(shí),給予了我力量,給予了我鼓勵(lì)……那是一個(gè)溫暖的午后,同學(xué)們朗朗讀書的聲音響徹校園,使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室,開始向我們傳授知識(shí),我們于是也很認(rèn)真的聽著。在學(xué)習(xí)過程中有許多難題,看來學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時(shí),我有一道不會(huì)的題,我也不敢問老師,怕老師覺得我笨,我于是就憋著……
日復(fù)一日,我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù),我的成績直線下降。直到有一天,老師意識(shí)到我的成績,把我叫到她的辦公室去,就在這一刻,老師改變了我的`人生,改變了我的道路,改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),不得不說起,春蟬到死芳菲盡,蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩,永不消失,我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué),我想問,老師你在何方,你還好嗎!
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