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四年級尋找春天的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級尋找春天的作文，歡迎大家分享。

四年級尋找春天的作文

四年級尋找春天的作文1

　　盼望著，盼望著，盼望著春天的到來；盼望著，盼望著，盼望著小草探出頭來；盼望著，盼望著，盼望著鮮花的盛開；盼望著，盼望著，盼望著楊柳吐出嫩芽；盼望著，盼望著，盼望著踏青時節(jié)的到來。

　　迎著和煦的春風，聞著迷人的花香，在這美妙的孟春時節(jié)，我來到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說：“哼！憑什么你們先見到春姑娘，等我長大了，一定要比你們長得更高、更壯！”有的小草已經(jīng)長得很強壯了，好像正在對春姑娘說：“我來啦！″

　　在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒，只露出一丁點兒的紅色；有的似乎馬上就要盛開了；有的已經(jīng)完全盛開了，好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開，露出美麗的花蕊，挺起驕傲的'小胸脯。

　　再往前走幾十步，我來到了一個湖邊。湖邊種著一排排楊柳樹，從遠處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長發(fā)。湖面有些渾濁，那一定是湖邊的女子潑灑下來的脂粉水。再走近一看，我發(fā)現(xiàn)楊柳的枝上已經(jīng)吐出了許多細小的嫩芽。長長的柳枝垂了下來，在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈，原來柳樹姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風吹過，柳枝隨風飄舞，柳樹姑娘顯得更加搖曳多姿了。

　　春的精靈真美呀！

四年級尋找春天的作文2

　�。⒍熳吡�，春天還會遠嗎?＂今天，我去了風景宜人的吼山，尋找春天的足跡．

　　抵達了吼山,跨進大門.哇！好美！我仿佛來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了．走近看，桃花形態(tài)萬千，不信，你瞧:這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了，沐浴著清晨的曙光，對我們綻開了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.

　　油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽光，在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來欣賞這大千世界.

　　突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長得更高了!風把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

　　雨過天晴，遠處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來報喜，柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉，隨著春風拂起，好像一個個綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿.

　　沿著石頭鋪成的小道，我來到了云石和棋盤山所在的地方．周圍的.樹換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤石旁看，真有"會當凌絕頂，一覽眾山小"之感!

　　在吼山，我找到了春天的足跡.

四年級尋找春天的作文3

　　不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的'少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

　　春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來�！斑筮筮�，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。

四年級尋找春天的作文4

　　我悠閑地走在平坦的小路上，尋找著春天的氣息。

　　路邊，小草從松軟的土地里探出頭來，在雨水的`沖洗下顯得更加綠了。一顆顆白瑩透亮的露珠似珍珠一般，落在小草那嫩綠的葉子上，珍珠也染成了綠色，猶如漆上了綠色的油漆。

　　堤岸下，魚兒在水中自由自在的游著，湖面靜得像一面鏡子，把綠樹青山都倒映在上面，一陣微風吹來河面泛起陣陣漣漪。堤岸上更是一番美景，柳樹姑娘照著鏡子，梳妝打扮著自己，一陣微風“沙沙”吹來，柳姑娘那綠油油的頭發(fā)隨風翩翩起舞，像一個美麗的少女在那舞蹈；微風過后，她又像一個文靜少女亭亭玉立在河邊，一旁的花兒向她投來羨慕的眼光。

　　公路旁的大樹也不例外，它們一個個挺直了身子，昂首挺胸，莊嚴的站在哪兒，像一個士兵保護著堤岸，保護著公路的暢通。小鳥們棲息在樹上，唱著優(yōu)美的歌聲，給匆忙行駛車輛增加了令一番情趣。

　　山間，有竹筍爭先恐后的破土而出，到處一片生機盎然。

　　春天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個充滿生機與活力的季節(jié)！

四年級尋找春天的作文5

　　冰雪消融，天氣漸漸暖和起來，大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門，到大自然里去找春天。

　　春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一個花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田，一大片一大片，在雨水的滋潤下茁壯成長。金黃色的是油菜花田，這兒一塊，那兒一塊，長的方的，仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿了田間地頭，蒲公英、地丁草、長茅草、紫云英，還有很多叫不出名字的野花，竟不比公園里的花遜色，一樣美麗大方。

　　春天在哪里？看，公園里游人如織。草地那么綠，那么軟，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，還可以在上面打幾個滾，舒服極了！一陣清香飄來，啊，桃花開了。遠遠望去，就像燃燒的火焰，一朵朵，一簇簇，在陽光下，熠熠生輝�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”，是春姑娘的巧手，把柳葉裁剪得如此均勻，如此秀氣。孩子們在公園里追逐著，奔跑著，盡情享受這美好的'春光。

　　春天在哪里？背上書包，走進校園�？�，操場中間，小草從地上鉆了出來，猶如一片綠地毯。教學樓前的櫻花開了，一朵朵白里透粉，粉里透紅，真惹人喜愛。有風吹過，櫻花們就會灑下一陣花瓣雨，她們從樹上慢慢落下，有的左搖右晃，有的隨風旋轉(zhuǎn)，猶如一個個花仙子。玉蘭花含苞待放，四季桂毫不遜色�？諝庵袕浡ǖ那逑悖趧诘男∶鄯湓诨▍怖镂宋宋说爻�，釀造甜美的生活。

　　我們找到了春天，她在我們的眼里，在我們的心里，在我們的奮斗里……

四年級尋找春天的作文6

　　寒冷的冬天過去了，已經(jīng)感到一絲暖意。

　　在風和日麗的一天，我漫步在小溪邊，那剛解凍的河水，嘩嘩的流著，聲音清脆動聽。再看小溪旁邊那一叢叢剛探出頭的嫩綠的小草，在水面上輕盈的卷曲浮動，真的比畫還要美，再加上那些紅的、黃的、綠的……各色鮮艷的花，真像一條漂亮的掛毯。還有那眠了一冬的柳枝泛出綠色，在微風中輕輕擺動�！皣\、嘰……”，這叫聲把我的目光吸引到了空中，那一只只可愛的小燕子，為春光增添了許多生機。

　　在小溪的另一面是一片綠油油的麥田，麥苗正興致勃勃地生長，農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，給小麥施肥、捉蟲、鋤草，為了能得到大豐收。在田野中間有一條小路，小路上有幾個脫去了棉衣的孩子在放飛著自己理想的風箏。

　　沿著小路走不一會兒就來到了果園，果園里的花全都盛開了，有粉色的'桃花、白色的梨花、火紅的杏花……應(yīng)有盡有，最好看的是桃花，果園里的花，沒有比她更多姿多彩的了。

　　我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃生機。

四年級尋找春天的作文7

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧

　　春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的.到來!

　　春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

　　回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

　　讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!

四年級尋找春天的作文8

　　悄悄的，春天已經(jīng)來到了人間，我?guī)е拥男那閬淼酱笞匀�，尋找春天�?/p>

　　我來到了河邊，冬日里那光禿禿的樹木已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的葉子，泥土里，那等候已久的小草終于探出了頭。你聽，小鳥正站在枝頭上唱歌，仿佛在迎接春天的到來。小河邊有一排楊柳，它們正在春風中翩翩起舞，像是向花們炫耀自己美麗的長發(fā)�？蓯鄣男▲B在楊柳樹上為楊柳唱著動聽的歌。再往前走，一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見底，春天的贊歌仿佛在心底釀造。

　　我又漫步到花園，花兒們都競相開放，它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美麗極了。瞧，它們正在討論著什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等著要給春姑娘表演呢！”“哈，我這件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定會喜歡我的�！边@些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。

　　我和春姑娘一路輕舞到小路邊，春風吹過樹木，把樹木裝飾得非常美麗，路旁的桃花也都開放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一個個小娃娃的.小臉，冬日里光禿禿的桃花樹已經(jīng)被春姑娘裝飾的異常美麗，小朋友們一邊走路一邊唱著歡快的歌兒，非常開心。

　　春光明媚，春色無邊，在這春的海洋里我不禁贊嘆道：多么美的春色啊，我要把我要在這春天里融化，融化……

四年級尋找春天的作文9

　　風塵的記憶的大門豁然打開，幅幅畫面浮現(xiàn)：有一個晴朗的下午，有一個美麗的身影。那一個身影，讓我永生難忘，煥發(fā)出美的光環(huán)!

　　走進公園，映入眼簾的是幕幕感人的畫面。只見，一位小姑娘，穿著簡樸，身白衣裙，臉上還掛著兩一個小酒窩，小嘴巴長睫毛，笑起來眼睫毛上下，多可愛呀！

　　而旁，卻出現(xiàn)了糟糕透頂?shù)膱雒�，只安靜的“小八爪魚”——香蕉拉開著尾巴，掛在垃圾桶上，令人捂鼻！垃圾外，那就更慘了！堆著座座山，不忍直視！此時，大窩蜂的蒼蠅和蚊子叮咬，在垃圾山上“嗡嗡”的叫喚。大家都繞道而行時，“文明天使”出現(xiàn)了，我心里不斷的叫喚著:是她！是她！那一個長相平凡得不能再普通的普通女孩！他從我眼前穿過，走向垃圾桶旁。

　　她慢慢蹲下來，伸出只手，拎著原先放在垃圾桶上的香蕉扔進了垃圾桶。緊接著，他用自己干凈、白嫩嫩的小手撿起餅干屑、包裝紙、牛奶盒，放進了垃圾箱媽媽的懷抱當中去，垃圾箱是垃圾的媽媽。這切

　　的過程當中，是默默無語地坐著美，是那么寂靜!空中不再是蔓延著臭氣熏天了，是那么清新!那么溫暖！那樣的美！

　　她又悄悄地走了，看呆了。留住了光芒四射了的背影，留住了既文明干凈又美麗的街道，留住了“文明的標志”——垃圾桶。它獨特的魅力讓我永生難忘。

　　記憶中，那一個下午，是最晴朗的`！那一個背影，是最閃亮的！她身上的美，是最純潔的！是最善良的！

四年級尋找春天的作文10

　　寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的'來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

　　我們高興地繼續(xù)尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的漂亮景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

四年級尋找春天的作文11

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，到處都是生機勃勃的樣子。可是，春天到底在哪里呢？

　　春天在小草里。瞧，原來是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問白云姐姐春天是否到來，又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長�；囊吧�，一顆顆頑強的小草正在加倍努力地成長，就像一個個新的希望。

　　春天在柳樹里。看，柳樹姐姐把一條條剛長出來的'嫩綠的“頭發(fā)”舒展開。微風拂過，柳枝就隨風飄動，翩翩起舞，讓人流連忘返。

　　春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們在忙著耕種。一顆顆雨點般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣，被風一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里，種下了豐盛的果實，種下了人們新的夢想。

　　春天在孩子們的歡聲笑語里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊地跑出家門，手拉著手春游，踏青，放風箏，笑聲一片。

　　其實，春天就在我們眼前，只要我們細心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)，春天無處不在。

四年級尋找春天的作文12

　　冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開了，春姐姐悄悄地來了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時候，也學會了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！

　　快來，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風姐姐聽說春姑娘來了，也急匆匆地趕來了，“翡翠”泛起了波紋。

　　一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來，五顏六色的花在“花�！崩锞`放，美麗極了。

　　聽說春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹姑娘的'裙子。微風吹來，柳樹姑娘在風中舞動起來，我也覺得微風沒有以前那樣寒風刺骨了，是那樣溫柔。

　　柳樹姑娘說春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——

　　果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過了金，粉色的桃花比過了霞，白色的梨花賽過了雪，紅色的海棠超過了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地趕來來采蜜，然后滿載而歸。

　　春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。

　　我找到了春天的美麗，我愛春天！

四年級尋找春天的作文13

　　今天下午，我參加的特色作文班舉行了一次“美在我身邊”戶外活動。

　　下午四點，我們集中到東湖正門，一會兒，由老師帶領(lǐng)我們進去參觀了。

　　首先，我們看到了兩只老鼠騎在大象背上，仿佛在向我們揮手，說：“歡迎你們，親愛的朋友�！眱芍婚L頸鹿“走”在前面，好像一個導(dǎo)游在帶領(lǐng)著我們前進

　　向前走，我們看見了細葉榕和高山榕。兩種樹都有不同的特點：細葉榕的葉子細而��；高山榕可以擋風。它的葉子很寬、大，像一把扇子。須根長又粗，像一條麻繩似的。形狀奇特，不像別的樹直直的.。

　　接著，我們來到杜鵑園。錦繡杜鵑，又名毛鵑，是園藝雜交品種，有紅色、紫紅色、宮粉色、白色。都是含苞欲放。

　　走到頂邊，東湖景色盡收眼底，向下望去，湖水仿佛一塊碧玉；向上望去，天空中間呈現(xiàn)青藍色，兩邊淡藍色，就像一塊藍寶石。我很少看見過這么美的天空。

　　最后，我們來到了游泳池。池旁有一個名叫“水浮蓮”。在“水浮蓮”岸邊，一棵柳樹后面，有一些杜鵑花。柳枝長長的頭發(fā)遮住了害羞的杜鵑妹妹，不過，杜鵑妹妹那粉紅粉紅的“臉蛋”露出來，柳枝姐姐的“頭發(fā)”都遮擋不到。

　　參觀完后，我才發(fā)現(xiàn)，原來東湖也有那么美的景色，真是令人驚嘆不已。

四年級尋找春天的作文14

　　清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風招展地笑著向我們走來，給大地披上新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生命。頓時，春深似海，到處一片生機勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е瑯娱_心的'心情騎著媽媽剛給我買的自行車，向翠湖駛?cè)ァｏL兒帶著微微的暖意吹著，時時送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“春天來了�！�

　　我騎著自行車慢慢向前行駛著，暖暖的陽光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿了無限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂的時光。我不由自主的加快了車速，只覺得風刮過了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個個又綠又模糊的樹影和一朵朵花兒從我眼前掠過，我在想：我這時候的發(fā)型一定非常炫酷吧！

　　很快我就來到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過來的翠湖，在陽光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個性茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹蔭�？粗呉慌排帕鴺�，我想到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝浜€有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來了，這些小東西還不舍得離開昆明呢！哈哈！誰讓咱們昆明天天都是春天呢。

　　啊！昆明的春天真美啊，讓我們一起去尋找春天吧！