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三年級(jí)校園的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)校園的作文1
濮陽(yáng)市垂柳街中段有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)�！粚�(shí)小。
這是綠草如茵，花團(tuán)錦簇。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是一個(gè)圓形的花壇，花壇的正中間有一棵又茂盛又高大的雪松樹(shù)。它不僅叫雪松，也叫塔松，葉子不僅茂盛，而且一年四季都是綠色的。雪松就像一位盡職的士兵，每天都守護(hù)著美麗的校園。放學(xué)的時(shí)候，它又像一位慈祥的老爺爺一樣，迎送我們。
塔松正前方的路兩邊葡萄架下，重重疊疊的.枝椏，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。葡萄架上每年秋天都會(huì)有一串串晶瑩剔透的亮晶晶的紫葡萄。我們每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯上一會(huì)兒，如果摘下來(lái)一串吃一口，那肯定是贊不絕口。
葡萄架的左邊有一個(gè)小花園，這里有很多顏色各異的花兒。朵朵兒爭(zhēng)齊斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，五光十色，色彩斑斕，我真想摘下來(lái)一朵，送給我的媽媽。
往西往北是一排排整整齊齊的教學(xué)樓，紅的磚，黃的瓦，莊嚴(yán)而雄偉，美麗又大方！看！我們的校園很可愛(ài)吧！在這個(gè)學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
三年級(jí)校園的作文2
我的學(xué)校是羅湖區(qū)百仕達(dá)小學(xué)。這是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)高大的建筑。這就是教學(xué)樓。一共有6層。最特別的就是教學(xué)樓的窗戶。因?yàn)槟且簧壬却皯艟拖褚槐颈竞窈竦臅?shū)。讓我們一踏進(jìn)校園就感愛(ài)到了濃濃的讀書(shū)情趣，有了想讀書(shū)的欲望。
繞過(guò)教學(xué)樓，就看到了升旗臺(tái)，高高的旗杠矗立在升旗臺(tái)中央，一面鮮艷的.五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄楊。每個(gè)星期一的旱晨，我們迎著朝陽(yáng)，排著整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們眼望著國(guó)旗冉冉升起，莊嚴(yán)地舉起右手，高歌著《義勇軍進(jìn)行曲》，感受祖國(guó)的偉大，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
在升旗的右邊，是一個(gè)非常大的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上綠草如茵就像鋪著一塊巨大的綠色地毯。不要說(shuō)踢足球是多么的舒服，就是平時(shí)在草地上坐一坐或是打幾個(gè)滾，也是非常愜意的。課間或是體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@塊綠色的地毯上奔跑，撕殺歡笑。這個(gè)球場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的學(xué)�！偈诉_(dá)小學(xué)。
三年級(jí)校園的作文3
久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外風(fēng)聲、雨聲都很大，還有叮叮當(dāng)當(dāng)象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開(kāi)窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來(lái)下冰雹了！我拼命伸長(zhǎng)手，接了好幾個(gè)。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面每家每戶都有人探出頭來(lái)看個(gè)究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機(jī)拍下了這一幕她稱作三十多年未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。雨過(guò)天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹(shù)都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來(lái)這種在空中水蒸汽遇冷結(jié)成的小冰塊對(duì)人們帶來(lái)的危害還是很大的`。
這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。
三年級(jí)校園的作文4
我們的校園美麗極了，春夏秋冬都有不同的美景，讓你深深地迷戀。
春姑娘輕輕地來(lái)到了校園，春風(fēng)和著春雨飄飄灑灑地在操場(chǎng)中央的大草坪上駐腳，草坪中的小草紛紛探出頭來(lái)。草坪中特別惹人的一抹綠意，渲染了春天中的校園，為校園增添了勃勃生機(jī)。
夏天的時(shí)候，校園里的樹(shù)木特別茂盛，就像一把把翠綠色的大傘，為校園遮擋著無(wú)盡的熱浪。每到上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，大家也不玩了，全都在樹(shù)下乘涼，聊著開(kāi)心的話題，可愜意了。
秋阿姨悄悄地來(lái)到校園，這時(shí)候，樹(shù)上的葉子全部都是紅色的，如同燃燒著的火焰，太美了！要不是學(xué)校不給用手機(jī)，我早就拍下這迷人的'景色了。校園的秋景在紅葉與落葉的交替中顯得更有秋意。
蕭瑟的冬天來(lái)了，樹(shù)木上都是空空如也的，什么也沒(méi)有哦。不過(guò)，不能忘記，我們還有一片好大好大的菜園，即使是冬天，菜園里也都充滿生機(jī)，我們吃的蔬菜都是那里來(lái)的。菜園為冬天的校園增加了不少的生機(jī)呢！
怎么樣？我們的校園是不是很美麗呢？
三年級(jí)校園的作文5
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的'注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�
“鈴——”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我的學(xué)校參觀。
三年級(jí)校園的作文6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地初醒，校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園，榕樹(shù)、槐樹(shù)……在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的鮮花，令人眼前一片明艷；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹(shù)，冒過(guò)了嚴(yán)寒的`冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂(lè)場(chǎng)中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗��！
三年級(jí)校園的作文7
我的學(xué)校江東中心小學(xué)，就象一個(gè)溫暖的大家庭，我在那里已經(jīng)度過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活，我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校。
早晨，我迎著朝陽(yáng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳走向我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到校園右邊教學(xué)樓里傳出來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。校園最里面就是藍(lán)綠相間的大操場(chǎng)，當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，全校24個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從一至六樓魚(yú)貫而出，走向操場(chǎng)，舉行升旗儀式和廣播體操。每當(dāng)看到國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的.時(shí)候，我的心里就充滿了無(wú)比的自豪感。每天中午，我會(huì)履行我的學(xué)校圖書(shū)管理員職責(zé)，把圖書(shū)館的一角收拾得整整齊齊�？臻e的時(shí)候，我會(huì)拿一本喜愛(ài)的書(shū)閱讀，每次都令我愛(ài)不釋手。我最愛(ài)的是學(xué)校的四點(diǎn)鐘個(gè)性培訓(xùn)班，有達(dá)文西實(shí)驗(yàn)、模擬城市、創(chuàng)意機(jī)器人等，這些活動(dòng)，讓我插上了想像的翅膀在理想的天空盡情翱翔。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)草場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲追逐的身影，我愛(ài)明亮教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，我愛(ài)和睦相處的同學(xué)，我更愛(ài)可親可敬的老師！
三年級(jí)校園的作文8
當(dāng)我邁著輕盈的腳步跨進(jìn)小學(xué)學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)到一股力量正推動(dòng)著我慢慢地讓我熟悉起來(lái)，讓我喜歡上了它，它的一點(diǎn)一滴讓我懂得了它的美女。是它讓我懂得了知識(shí)、歌聲、友誼、讓我慢慢地融入了校園的一切。
在這里我認(rèn)識(shí)到了好多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起提問(wèn)，一起玩耍，當(dāng)然，我們也有一言不和的時(shí)候，上一秒你吵我鬧下一秒就和好如初，從不斤斤計(jì)較。
從挺立的教室樓里傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，偶爾傳出隨風(fēng)飄散的歌聲，那是我們埋頭苦學(xué)之后的.喜悅。當(dāng)我們跟爸爸媽媽道別時(shí)，老師站在門(mén)口和藹可親地向我們招手時(shí)，讓我感覺(jué)并沒(méi)有那么多的不愉快！
我愛(ài)我的老師，是她教會(huì)我怎樣去寫(xiě)字、識(shí)字、計(jì)算，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，她就像我的父母一樣耐心有續(xù)地給我講解題，當(dāng)我有無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，老師是我們的引路人；當(dāng)我們有不愉快的事情時(shí)，老師成了我們的聽(tīng)傾者；當(dāng)我們成功分享時(shí)，老師就成了我們的分享者，老師是無(wú)私的偉大的！
誰(shuí)說(shuō)學(xué)�？喾o(wú)趣，度日如年一樣�。〉俏也恢锤杏X(jué)，我的校園生活多姿多彩，處處都是歡樂(lè)的氣氛，我愛(ài)我的校園！
三年級(jí)校園的作文9
在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹(shù)了！
在春天，桂花樹(shù)吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開(kāi)花，而是慢慢的儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，等到秋天再開(kāi)花的。桂花樹(shù)的葉子從遠(yuǎn)處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽(yáng)傘！
在夏天，桂花樹(shù)的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時(shí)桂花也長(zhǎng)出了小小的花苞�；ò念伾模ò陱潖澋�，非常的漂亮！
秋天的'到來(lái)，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開(kāi)了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽(yáng)光的照耀更加?jì)善G靚麗，一陣陣清香透過(guò)窗戶的縫隙處撲鼻而來(lái)飄進(jìn)我們的教室里，讓我們感覺(jué)不再疲憊，學(xué)習(xí)的壓力也消失了，
哇······! 感覺(jué)到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。
冬天，雪花飄在桂花樹(shù)上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹(shù)被白雪圍繞著，美極了。
桂花樹(shù)是我們力量的源泉，是我們動(dòng)力的發(fā)掘地，我愛(ài)我學(xué)校的桂花 樹(shù)。
三年級(jí)校園的作文10
今天，又有一位兒童作家到我們學(xué)校來(lái)演講。他就是張之路，是著名的兒童文學(xué)家，他現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員長(zhǎng)。他寫(xiě)的文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰(shuí)鳴》、《極限幻覺(jué)》等等，有些文章被選入中小學(xué)語(yǔ)文課本了。
開(kāi)始演講了，張之路老師先給我們講了個(gè)故事，故事是這樣的：一天，兔子來(lái)到菜場(chǎng)，跟賣菜的說(shuō)：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說(shuō)：“不行。”第二天，它又到賣菜的那兒，說(shuō)：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的說(shuō)：“不給�！钡谌�，兔子又到賣菜的那兒去說(shuō)：“給根蘿卜吃�！辟u菜的說(shuō)：“不給，如果明天你再來(lái)，我就把你的耳朵剪了�！钡谒奶�，兔子還是來(lái)了，它問(wèn)：“有沒(méi)有剪刀？”賣菜的說(shuō)：“沒(méi)有�！蓖米诱f(shuō)：“給根蘿卜吃吃�！薄v完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買書(shū)的`時(shí)間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書(shū)架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書(shū)是張老師用八年時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的啊！
三年級(jí)校園的作文11
校園里的景色千變?nèi)f化！春季，樹(shù)木綠茵茵的，夏季，知了在樹(shù)上叫著，秋季，原來(lái)那些綠茵茵的樹(shù)木上變成了黃黃的葉子，冬季，樹(shù)上的葉子全部脫落，如果是下雪的話，那就是白茫茫的一片。
從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，首先就會(huì)看到兩行高大魁梧的樹(shù)木，有四頭花木蘭，八頭桂花樹(shù)，還有五顏六色的點(diǎn)綴的花朵。在我右手邊是操場(chǎng)，我們做操，升旗全都站在那里，旁邊還有一圈200米的跑道。在我的后面，是一座花園，春天，我們站在花園的底下，就能看到那些嫩芽，別提多可愛(ài)了。
如果夏天站在那里的'話，就能聽(tīng)到一聲聲知了聲，而且還能樹(shù)下躲躲太陽(yáng)呢！
如果秋季站在那里，不時(shí)就會(huì)有黃色的落葉飄下來(lái)，就像一朵，一朵朵的蝴蝶飛下來(lái)。
如果冬天站在那里，抬頭一望就能看到凸光光的樹(shù)木，而且在他的下半身還有一圈圈塑料袋一樣的東西，裹著它。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)她四季的景色，多么美，多么自然，多么可愛(ài)呀！
三年級(jí)校園的作文12
秋天來(lái)了！校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉活落一片又一片，就像自由飛舞的蝴蝶，但越飛越落。落地，像是把金色的秋衣放在地上，太美了！學(xué)生們一看，不禁驚呼：“好美�！痹谶@個(gè)美麗的秋校里，桂花露出了甜甜的笑容。散發(fā)香氣，讓整個(gè)學(xué)校都有一種桂花香。那些春天開(kāi)的白如玉的小花，現(xiàn)在都變成紅色的果實(shí)了，非常漂亮！
走進(jìn)教學(xué)樓，旁邊有一大片空地，叫“哮天風(fēng)光”。秋天來(lái)了，木棉的絨毛和種子都要落下來(lái)了。二年級(jí)的時(shí)候也掉過(guò)木棉的絨毛和種子。我和同學(xué)在下面撿啊撿。有無(wú)數(shù)的'絨毛和種子。酒會(huì)結(jié)束后，有同學(xué)做生日禮物，也有同學(xué)帶回家種……我也拿了下來(lái)，用來(lái)吹！回想當(dāng)時(shí)的趣事，覺(jué)得很開(kāi)心。
榕樹(shù)廊里的榕樹(shù)永遠(yuǎn)是綠色的。我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩和打羽毛球。榕樹(shù)廊旁有幾棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了無(wú)數(shù)果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)啄樹(shù)上的水果。吃飽了，飛到鐵絲網(wǎng)前“閉眼”。
秋天，學(xué)校真的很美！我喜歡秋天，更喜歡校園！
三年級(jí)校園的作文13
我們的校園非常美，春、夏、秋、冬都特別美。
先來(lái)講講我們校園的春天，我們校園的春天如《詠柳》一詩(shī)中作者寫(xiě)的那樣，特別美！而且我們學(xué)校教學(xué)樓的顏色也代表春夏秋冬四個(gè)顏色，一樓就代表春天的綠色。
我們校園的夏天一點(diǎn)也不熱，因?yàn)槲覀兊男@里綠樹(shù)成蔭，在夏天我們有時(shí)候會(huì)組織出去玩，我們每年夏天都會(huì)去不同的地方，我們?nèi)ミ^(guò)許多有意義的地方，如:萬(wàn)歲山、雪花洞、海洋館以及黃河游覽區(qū)等等。而且，我們學(xué)校的二樓代表夏天的`藍(lán)色。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的秋天吧！我們校園的秋天樹(shù)葉都變黃了，像一只只蝴蝶從天空中飄落下來(lái)，體育老師會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)涼爽的季節(jié)做課間操，做課間操時(shí)一陣陣涼風(fēng)刮過(guò)，很是清涼！想必你也想到了，我們學(xué)校的三樓代表了秋天的黃色。
最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園的冬天吧！我們校園里要是下雪，就是給校園里增添了一絲絲的色彩，下雪的時(shí)候我們會(huì)在放學(xué)的時(shí)候跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球，這些有意思的事情就是在有意思的冬天來(lái)做的，最后我不用說(shuō)你們也知道了，我們教學(xué)樓的四樓代表著冬天的白色！
這就是我們校園的四季，美麗的花，美麗的草，美麗的景，美麗的物，這就是我們的校園，最美麗的四季！
三年級(jí)校園的作文14
不知不覺(jué)，我在學(xué)校已度過(guò)了四年的美好時(shí)光，到處都有我的足跡，而我最喜歡的就是操場(chǎng)。
操場(chǎng)的四周都栽滿了樹(shù)，花草，春天來(lái)了，玉蘭樹(shù)都開(kāi)滿了花，真像一排排士兵在站崗，放消守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。月季節(jié)，水仙花……也都一個(gè)接著一個(gè)怒放，美麗極了。綠瑩瑩的小草也不甘示弱，悄悄的`探出了小腦袋，瞧！多可愛(ài)啊。
操場(chǎng)的北偏東方向有5個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，同學(xué)們紛紛跑到這兒來(lái)打乒乓球。
操場(chǎng)里面有一個(gè)升旗臺(tái)，還有2個(gè)籃球架，在升旗臺(tái)上方有三面紅旗，二面紅色的，一面藍(lán)色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅旗就包住了桿頭，好像一桿紅槍�；@球架很高，一些高年級(jí)的大哥哥會(huì)到這里來(lái)打籃球，好開(kāi)心啊。
操場(chǎng)上鋪滿了紅綠相間的塑膠跑道，好軟好舒服，就算摔倒了也不會(huì)覺(jué)得疼，還有五條跑線，比賽跑步的都會(huì)站在二條跑線中間。
我愛(ài)我的學(xué)校，但更愛(ài)學(xué)校里的操場(chǎng)，請(qǐng)大家多多來(lái)我的學(xué)校玩。
三年級(jí)校園的作文15
“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂(lè)精靈，開(kāi)啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開(kāi)腳步來(lái)到操場(chǎng)上。首先，我們要做早操，同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場(chǎng)上盤(pán)旋，姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣駝鈴般的笑聲。
我們的班級(jí)叫——小蜜蜂中隊(duì)，共有45只小蜜蜂，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低著頭，紅著臉，巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的.手中，我一抬頭，男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好�！�
每到周四下午，便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的，左手拎著袋子，右手拿著課本，來(lái)到了各自的教室，一樓傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，那是“奔跑俱樂(lè)部”又開(kāi)營(yíng)了；二樓傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來(lái)陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！
啊，我愛(ài)這多彩的校園！
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