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（必備）戰(zhàn)爭作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭作文5篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭作文 篇1
“好啦！各位牙軍，靜一靜！大家知道我為什么把大家召集到這兒嗎？蛀牙細菌又來入侵了，所以我們要合力將它們趕走，請你們……”牙齒軍長在講臺上正講話，磨牙竟然又睡著了！局面陷入尷尬。“磨牙！磨牙！起立！”牙軍長的大吼似乎都快要把講臺震塌了�！败婇L！”磨牙憨憨的說道：“您放心好了，俺磨牙出馬，一個頂倆！”
“報告！”個頭最小的正切牙說，“蛀牙細菌又來攻擊了！”“哦！大家出發(fā)！”牙軍長嚴肅的'說。
“喂，讓你們的牙菌大王出戰(zhàn)，我們來一決雌雄！”尖牙大喊道。只見牙菌大王拿著“菌刀”沖了上來�！把谰�，你這個手下敗將，看招吧！”尖牙喊道。只見尖牙拿出一支牙膏，踩了幾腳，射出牙膏炮彈，粘住了牙菌大王的手腳。由于菌王單槍匹馬，最終被擊敗。
牙齒軍營中的軍師——智齒正在和牙軍長商量著計策。“我猜他們下一輪一定會派細菌軍團包圍我們，那咱們就讓牙線出場，來個反包圍�！敝驱X斬釘截鐵的說。
果不出所料，細菌軍團包圍了牙齒大軍，我軍派出牙線大隊，掄起繩子，橫掃了大片牙菌。嚇得牙菌們落荒而逃。
忽然，第二磨牙脫掉衣服，看來他要發(fā)大招了，只見他背過身，背上立刻出現(xiàn)了八個大字：“好漢饒命，接受治療！”唉！原來他被細菌偷襲了，細菌部隊真是無孔不入，防不勝防啊�？焖退メt(yī)院，側切牙喊道。
一輪又一輪的戰(zhàn)斗過后，細菌大將所剩無幾，細菌司令一看局勢不利，索性來個硬碰硬，最后以身殉職了。
最終，牙齒大軍大獲全勝，從此，再也沒有蛀牙細菌入侵了。
戰(zhàn)爭作文 篇2
一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒事干，準備寫作文，弟弟不太會寫，但他仍要和我比賽。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園里玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時，卻不知悲劇也快來臨了。中午，驕陽似火，我們玩的`大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了�；氐郊�，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評評分。我的字以上，字體工整，句子生動有趣，是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵一下，也是一個“優(yōu)”。我們真高興��！打了個平手！今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
戰(zhàn)爭作文 篇3
這種“戰(zhàn)爭”每天都要爆發(fā)，這就是我們家餐桌上的“戰(zhàn)爭”。
今天中午，外婆擺上了一桌好菜：有綠油油的青菜，有粉紅色的清水蝦，有嫩嫩的豆腐，還有油亮亮的紅燒肉。我一見就大叫：“哇，紅燒肉！”拿起筷子就要夾。媽媽一拍我的手，嚴肅地說：“三塊青菜一塊肉�！庇质抢弦�(guī)矩啦！我飛快地夾起紅燒肉然后又夾了三塊最小的'青菜吃了起來。我先用反把青菜給包了起來，這樣青菜吃起來味道就淡一點。紅燒肉呢？我把它咬成三小塊，拿其中一小塊和飯一起吃了下去。這可不是難吃，而是要省著點吃呀，因為吃了三塊青菜才能吃一塊肉。媽媽見我自覺地夾了青菜吃起來，也低著頭吃飯了。
這可是偷吃的大好機會！趁這個機會我偷偷地夾了一塊紅燒肉，神不知鬼不覺中快速地吃掉媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)。我洋洋得意，正準備夾第二塊肉時被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽毫不留情幫我夾了三塊青菜放進碗里，又問道：“剛才有沒有偷吃？”我埋頭吃著飯，邊搖頭邊說：“沒，絕對沒有！”一副此地無銀三百兩的樣子�？▼寢尵拖裎叶亲永锏幕紫x，又給我夾了三塊青菜。我見了一下子把碗拿到桌子底下大叫：“我沒偷吃！”可媽媽絕對不會相信我的小伎倆，任憑我怎樣無賴，那三塊可怕的青菜還是牢牢地放進我的飯碗里。我只得硬著頭皮吃，哎，真是聰明反被聰明誤！
今日“戰(zhàn)爭”以我的失敗而告終，明日呢，“戰(zhàn)爭”還會持續(xù)？
戰(zhàn)爭作文 篇4
今天是星期三，班主任鄭老師答應我們晚托班帶我們出去活動，可就在我們活動的期間，發(fā)生了一件可怕的事情。
那次，我們正在和五（1）班進行足球比賽，小姚中場搶斷，傳球給我，我大腳開到前場，小林拿到球后大力攻門，球雖然被守門員撲出，但后衛(wèi)卻被小林的攻門提到了鼻子，出了很多血，他們的隊員送傷員去了衛(wèi)生室。
這球本應是我們的角球，可他們的守門員卻理直氣壯地說：“你們把我們的隊員打傷了，這球理應是我們的。”
我們兩方爭得無不相讓，我和小姚勸阻他們等那位受傷的同學來了再說，可小王脾氣很暴躁，跑上去又和守門員吵了起來，越吵越激烈。最后，“戰(zhàn)爭”升級了，他們倆竟然打了起來。
我和小姚連忙把他們倆拉走，才平息了這場戰(zhàn)爭。
等到他們那位受傷的隊員回到場上后，我們決定把球判給他們，反正我們已經(jīng)領先了，可小王仍不罷休，卻繼續(xù)和另外一位隊員吵了起來，他被警告了，判給他們一個點球，小吳干凈利索地接住了球。
我們又繼續(xù)進行了激烈的`足球比賽，最終我們以1：0獲得了勝利，我們唱啊，跳啊！已經(jīng)取得了“年級”3連勝。
放學后，我們幾個同學挺好意思的，去找了那位臉上“掛彩”的同學道歉，小王看見后，便對我們說：“你們真是的，像這種人還關心他干嘛？”我們還是去道了歉。我們希望小王能改掉脾氣暴躁的壞習慣。
戰(zhàn)爭作文 篇5
今天，班里又鬧大事了！
在一個課間，周藝雯和 宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因為那里正好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因為她要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了 宇鵬，因為他已經(jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的 宇鵬往前擠，又擠不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！ 宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說�！睕]想到周藝雯卻說：“神經(jīng)��！滾開！”。我吃驚的`看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時，鄒森淼又過去了，結果也慘敗下風。最后全班都轟動了！我實在忍無可忍，跑去向丁老師匯報，丁老師嚴肅的對我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學們分開�！比缓笪覀兙妥哌M了教室。丁老師一進門就把他們倆批評了一頓，然后把他們留了下來。
通過這件事，我覺得同學之間要互相友愛、互相團結。不要為了一件小事兒斤斤計較，畢竟我們是一個大家庭�。�
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