值日生作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的值日生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

值日生作文 篇1

　　不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想：我一定會勝任的。

　　“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。

　　我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進(jìn)水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。

　　看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的'左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

　　用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起。……

　　我望著干凈的教室，心里美滋滋的。

值日生作文 篇2

　　下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學(xué)掃后院，另外兩個人掃走路運(yùn)動的地方，這兩個同學(xué)就是我哥和另一個同學(xué)。

　　我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了�？礃幼�，他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。

　　我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的'朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。

　　我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負(fù)毛毛蟲嗎？”

　　當(dāng)他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的。

　　我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。

　　當(dāng)少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會長記性的。

　　哎！這累人的值日。

值日生作文 篇3

　　他長著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說話時，鼻子孔張得很大很大，一個“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽得一清二楚，細(xì)長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的`手，你想知道他是誰呢？他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇，他有一個昵稱叫“皮蛋”。

　　明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說：“誰不聽話，我就記名字”，明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來大聲說了一句，“程帥�。⌒挪恍盼矣浤忝�字”。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動耳神功監(jiān)聽著聲音的來源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇，明宇說：“邱邇祺你還說一句試試看”。

　　我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來越吵，聲音不受控制的越來越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來！余子恒你們幾個最亂，每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了，連一支筆掉了也聽得清清楚楚，明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間，在講臺上踱來踱去。

　　這就是我們班出了名的值日生——李明宇。

值日生作文 篇4

　　今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然�？墒撬�發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學(xué)校中央的.噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個誠實的人�！苯�(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。

　　第二天，校長大大地表揚(yáng)了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習(xí)慣。

值日生作文 篇5

　　放學(xué)回到家，我迫不及待地叫起來：“明天，我當(dāng)值勤員�！卑职謰寢尞惪谕�聲地叫道：“哇，我們的寶貝兒子好厲害，你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué)，可是你自己先要做到好好表現(xiàn)。”

　　由于值日生要提前到校，所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤員，我就非常快樂，激動地睡不著覺了。

　　到了學(xué)校里，我先把作業(yè)交掉，帶上值日生標(biāo)志，一路跑到了大門口。只見一位位教師走進(jìn)了學(xué)校，我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道：“Attention， Good morning teacher�！边@時候，我才發(fā)現(xiàn)老師其實挺辛苦了，每天這么早就要到校。接下來，一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道：“Good morning�！�

　　下課時，我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時，是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時，就有一位同學(xué)亂沖亂撞，我就立刻攔住他，說：“請勿奔跑�！蹦俏煌瑢W(xué)只好低著頭，不好意思地走進(jìn)教室。一天下來，我制止了好幾個同學(xué)的危險行為。這個工作看似簡單，但是很讓我有成就感。因為，我?guī)椭�了學(xué)校更加文明和美麗。

　　回到家里，我覺得好累，但是心里卻比吃了蜜還甜。

值日生作文 篇6

　　我很榮幸當(dāng)上了值日生。因為這是我第一次當(dāng)，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。

　　有一次，我見一個沒佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過去。

　　“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴(yán)肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

　　還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進(jìn)去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調(diào)的說。我聽了這話心里酸酸的。

　　在學(xué)習(xí)的`過程中也會經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn)，如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。

　　讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)�！�

值日生作文 篇7

　　現(xiàn)在考試結(jié)束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

　　那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點(diǎn)20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀，

　　我還要做值日到放假為止，可惡！

　　幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了�！蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥母杏X，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風(fēng)趣的人，能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點(diǎn)，同時，我的`精神也就提起來了，上課的效率也高了！

　　就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

值日生作文 篇8

　　星期五下午，班主任宣布下個星期值日同學(xué)名單，開始念名字時，我心里很忐忑，好期待自己也能當(dāng)一回值日生，但又怕老師沒選中我。一個、兩個、三個……老師已經(jīng)念到第二十五個同學(xué)了，還沒有聽到我的名字，我漸漸有些泄氣，看來沒有我了，唉……“趙博宇”，正當(dāng)我灰心喪氣的時候，突然聽到我的名字，我當(dāng)選了？噢耶！

　　星期一，我滿懷期待的早早來到學(xué)校，開始了我有生以來第一次值日。一進(jìn)校門，我急忙把書包甩到大廳，匆匆跟著老值日生張順同學(xué)來到指定位置。

　　哇！大門外的路沿石上已熙熙攘攘！可距離開校開校門時間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲，汽車、摩托車、電動車的鳴笛聲，學(xué)生們的吵鬧聲，此起彼伏。我正愣著，這么亂，該如何下手去管？只聽“師兄”張順喊叫我“趙博宇，你還在愣干啥？趕緊讓馬路上的人站到路沿石上�！苯拥絺髁詈�，我趕緊督促人，可他們一個個若無其事地站在那里，絲毫不理會我的`吆喝聲�；鹄崩钡奶�陽曬著，我嗓子直冒火，真想伸出拳頭打人。就在這時，我想起好朋友謝文翔對我說過的話：“沖動是魔鬼，誰碰誰后悔�！笔茄剑�我還是值日生呢，輕易動粗，還哪有資格去管別人？還是“以德服人”吧。于是，我心平氣和的對他們說：“你們站到路沿石上吧，第一不影響交通，第二防止有些冒失司機(jī)開車撞住你們，萬一剮住、碰傷了，不還是自己受罪……”經(jīng)過我一番苦口婆心的勸說，終于把他們勸到路沿石上了。此時我口干舌燥，汗水直流，盼星星盼月亮的想當(dāng)值日生，原來值日生也不是那么好當(dāng)呀！

　　到了進(jìn)校時間，大門開了，同學(xué)們以排山倒海之勢涌向校園，我和張順瞪著火眼金睛，觀察面前經(jīng)過的每一位同學(xué)。突然，我瞄見一位同學(xué)沒有戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾，我一把抓住他，“學(xué)生證、紅領(lǐng)巾呢？”他緊張的說“沒……沒戴�！蔽覇枺骸澳膫�班的？”他支支吾吾的說：“四六班的�！蔽艺f：“真的？”他不自然的說：“真的。”我說：“好，那你帶我一起去見你們班主任�！彼�急忙改口說出真實班級。嘿嘿，小樣！這伎倆我見多了，你騙不了哥！這時，剛好李校長看到了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行，不錯！”我聽了，心里那個美得……

　　一星期的值日就這樣結(jié)束了，雖然每天到家我都精疲力盡的，但卻收獲滿滿：我體會到了當(dāng)值日生的辛苦，同時也感覺到了肩上沉甸甸的責(zé)任！

　　下一次還想當(dāng)值日生。

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