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我們的愛(ài)作文3篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我們的愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)像浩瀚的宇宙，永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅。
——題記
傳說(shuō)女?huà)z之愛(ài)，她害怕寂寞，所以創(chuàng)造了人類(lèi)。后為天下蒼生舍棄了自身的性命，她愛(ài)天下蒼生，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。她選擇了蒼生，也因?yàn)閻?ài)成全了蒼生，也奉獻(xiàn)了她的生命。
孟母之愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私的`，她對(duì)孟子愛(ài)之深沉。于是她悉心教育孟子，讓他成材，用三遷，斷布來(lái)警示他，讓孟子成為一代哲學(xué)家。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，孟母悉心教育孟子，默默愛(ài)著孟子。
屈原之愛(ài)，他滿(mǎn)腹韜略，愛(ài)他的國(guó)家，寫(xiě)下篇篇絕倫文章，他空有文采，卻無(wú)人欣賞，他一次次心灰意冷，最后國(guó)家被滅。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，他以身殉國(guó)，絕望地跳入江水。
關(guān)羽之愛(ài)，他忠肝義膽，桃園三結(jié)義之情他永生不能忘懷。為了兄弟之情，他放棄唾手可得的功績(jī)，過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到劉備身旁，盡心輔佐他，幫他匡扶漢室。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，他對(duì)兄弟一腔熱忱，為兄弟戎馬一生。
愛(ài)是歷史星河里的一下流星，剎那隕落；愛(ài)是天空下?tīng)N爛美好的煙火，刻骨銘心卻又短暫；愛(ài)是午后的一抹陽(yáng)光，溫暖又那么愜意；
親情，友情，愛(ài)情，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，體會(huì)過(guò)這些，人生才算完美，生命才會(huì)燦爛。小小的我們剛懂愛(ài)！
我們的愛(ài)作文 篇2
在這個(gè)靜謐的夜晚，流星雨不知不覺(jué)降臨。心頭泛起陣陣漣漪，許下第999個(gè)愿望：我愛(ài)你！
愛(ài)，是一種表達(dá)情感的特殊方式，它不似喜歡那樣單純，更不勝戀的那般火熱。愛(ài)是藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)的呼喚，是大自然對(duì)生靈的呵護(hù)。
我愛(ài)我的父母。父母是給予子女最多愛(ài)的人，他們?cè)?jīng)的風(fēng)華正貌，殊不知已輸給了分分秒秒，我們應(yīng)該把一份感恩的愛(ài)獻(xiàn)給我們的父母。瞧吶，父母的頭上何時(shí)爬滿(mǎn)了銀絲？父母的額上何時(shí)布滿(mǎn)了平行線(xiàn)？父母的腰又何時(shí)完成了一個(gè)小小的弧度？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，珍惜父母帶給我們的愛(ài)，回報(bào)他們吧！把自己最純潔的愛(ài)留給我們的父母。
我愛(ài)我的恩師，雖然沒(méi)有“尊師楷�！濒斞笇�(duì)藤野先生的情感真摯些。我要感謝我的恩師，帶給我無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)這片浩瀚的海洋中盡情地遨游。倘徉知識(shí)的海洋，細(xì)品文字之多情，數(shù)字之深?yuàn)W，英文之有趣，這一切是多么美好！一個(gè)個(gè)夜晚，教師辦公樓的那一抹燈光總是不停地閃爍著，我們的作業(yè)本總是在溫暖的燈光的照射下顯得愈發(fā)珍貴。無(wú)情地歲月已把老師的鬢發(fā)一綹綹的染成了雪的.顏色。噢，愛(ài)不光是可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的恩師，讓那一份份“試卷里的愛(ài)”永不褪色。
我愛(ài)我的朋友。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂”。當(dāng)我遇到困難，或是解不開(kāi)的心結(jié)時(shí)，找朋友傾訴一下自己心中的苦悶，煩惱立刻消失到九霄云外；當(dāng)我獲得快樂(lè)時(shí)，找朋友共同分享，我就會(huì)得到多一部的快樂(lè)。生活中不能沒(méi)有朋友，朋友會(huì)與你一起飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮去迎接困難的挑戰(zhàn)，去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。擁有友誼，人生會(huì)感到溫暖、鼓舞和力量。友誼是一筆十分珍貴的財(cái)富，友誼就是打開(kāi)心靈窗戶(hù)的鑰匙。所以，我愛(ài)我的朋友。
我愛(ài)大自然，她的一草一木，一山一湖都深深地烙在我的腦海中。大自然用她的乳汁哺育了華夏兒女，用她健美的臂膀挽起高山大海。聆聽(tīng)自然的天籟，我學(xué)會(huì)了感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！朝陽(yáng)初生，好鳥(niǎo)相鳴，綠葉托著含苞待放的花骨朵，仰望天空45°角，碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄著幾朵懶懶的棉花糖。一幅多么美好的畫(huà)卷！這怎能不讓我對(duì)自然心生喜愛(ài)？
我們還年輕，所以我們需要愛(ài)。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn)，停不了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間緩緩漏過(guò)的沙，但只有愛(ài)不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲以业揭粋�(gè)罐子，把愛(ài)密封起來(lái)，放入時(shí)間的冰箱，它將永遠(yuǎn)保持新鮮！
因?yàn)槟贻p，我們肆無(wú)忌憚地去愛(ài)。
我們的愛(ài)，不能忘記的美好。
我們的愛(ài)作文 篇3
一
只要我還尚存于世間，就無(wú)法逃離你，隨時(shí)隨地，都能勾起有你的記憶。徘徊于街道間，吉他的旋律隨著空氣四處流竄，以至我來(lái)不及躲藏，那根牽著你的心鉉總因?yàn)樗鼈兛嚨镁o緊的疼痛不已，讓我無(wú)法喘息。
在這個(gè)小得只需抽一支煙的時(shí)間，就可以從街頭走到街腳的地方，即使不具有慣性，也很可能走到這個(gè)唯一的吉他屋，更何況，這里承載了我們多少的曾經(jīng)，那么多歡與痛�！拜p舞飛揚(yáng)”，夜色中，組成這幾個(gè)字的燈管顯得格外刺眼，很輕易就可以發(fā)現(xiàn)。站在明亮的落地窗前，昂望著刺眼的光，身旁車(chē)水馬龍，匆匆而來(lái)，匆匆而過(guò)，就像我們的愛(ài)。
“蟲(chóng)蟲(chóng)”我曾經(jīng)叫了無(wú)數(shù)次的名字，曾經(jīng)最親愛(ài)的你，是否還記得這個(gè)地方，這個(gè)裝滿(mǎn)我們?cè)?jīng)的地方，再或者，是否還記得那個(gè)你曾多少次叫著“癡癡”的女孩，那個(gè)總是沉迷在音樂(lè)小說(shuō)幻想中的女孩。一起走過(guò)的日子，開(kāi)心了，你陪我一起開(kāi)心，不開(kāi)心了，那就逗我開(kāi)心，因?yàn)樵诓婚_(kāi)心時(shí)總?cè)轮?tīng)你自彈自唱，于是你的指尖上總是頂著厚厚的繭，那些繭總讓我覺(jué)得幸福，因?yàn)樗鼈兪菫槲叶L(zhǎng)的，可是現(xiàn)在，它們都不再屬于我了。
“以后，你都不可以再鄒著眉，我會(huì)趕走你所有的不快，用音樂(lè)，一生�！边@是你說(shuō)過(guò)的話(huà)。可是，你應(yīng)該忘記了吧！現(xiàn)在。一個(gè)人偷偷的愁。偷偷的回憶，卻尋不到你的蹤跡。
二
偌大的校園，站在曾經(jīng)站過(guò)我角落，抬頭仰望，再也沒(méi)有你盈滿(mǎn)神情的雙眼，只有讓我想流淚的陽(yáng)光。我曾經(jīng)是那么迷戀這個(gè)寂寞的姿勢(shì)，像一個(gè)孩子，倔強(qiáng)地睜著眼，無(wú)畏刺目的陽(yáng)光射入眼里的酸澀和刺痛，還是要在那一圈淡紅的光暈里尋找你深情的眼睛和溫暖的笑容。只因?yàn)樵?jīng)你的教室在我們教室的斜上方。
那天，小潞遞給我一張別致的字條，上面有你真情的流露，那些干凈好看的鋼筆字就像你一樣。然后，在兩個(gè)月之后，校園里留下了我們雙雙走走過(guò)的身影。一起挑戰(zhàn)初三，有你的緣故，初三輕快地飛過(guò)去，很慶幸，我們進(jìn)了同一所高中，春夏秋冬，我們又相互扶持著來(lái)了三個(gè)輪回，然而，在一起演繹了那么多故事之后，老天給我們來(lái)了場(chǎng)大考驗(yàn)——我先你一步踏入遠(yuǎn)方大學(xué)的門(mén)檻。
三
我知道高考的失利讓你陷入無(wú)盡的絕望深淵中，不可自拔。扶在鍵盤(pán)上的手不停的顫抖，眼淚還是不可抑郁的流了下來(lái)。我好害怕你的沉默，而我卻不知道說(shuō)什么，我想安慰你卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的蒼白，只感覺(jué)到你的沉悶和屏幕上最后一行字“我下了”。
我以為我們大學(xué)一定還可以在一起的，但我沒(méi)想到，為什么平時(shí)和我成績(jī)相差甚少的你會(huì)在高考時(shí)全軍覆沒(méi)，你知道我并不想獨(dú)自一個(gè)人在大學(xué)里呆著，感覺(jué)像嫦娥上了月宮，這里雖美，對(duì)于我卻是一片凄涼與寂寞。我需要你，需要你陪我一起為我的生活著色。
你終于決定復(fù)讀，我說(shuō)好。然后你問(wèn)我，會(huì)不會(huì)因此而瞧不起我離開(kāi)我？帶著沉甸甸的憂(yōu)傷，我呵呵地笑，然后淚如泉涌，原來(lái)你是為我。
我會(huì)等你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我知道你承受著無(wú)窮我壓力，每一次看著你深陷的眼窩和瘦削的臉蛋，我知道你在拼命的證明自己，我的心很痛。
你還是對(duì)我笑，眼睛里盛滿(mǎn)不變的神情，坐在廣場(chǎng)濃濃的草地上，我把頭輕輕靠著你單薄的肩，你的手摩挲著我的手背，我感受著你指尖上那些漸漸退去的繭。當(dāng)我的頭頂感覺(jué)到壓力你的手停止動(dòng)作的時(shí)候，我知道你睡著了，可惜我無(wú)法看到你睡著時(shí)安然的神態(tài)，我想一定很可愛(ài)，像熟睡的孩子，可是我不能動(dòng)，我不要打擾你的美夢(mèng)，聽(tīng)到你均勻的'呼吸我已滿(mǎn)足。
沒(méi)有你陪伴的日子，我獨(dú)自卷坐在冰涼的椅子上，猜想著你在做什么。有沒(méi)有想起我？
我再也不能像以前一樣跟你撒嬌，騙你為我一遍遍的彈一遍遍的唱，向你吐苦水，跟你無(wú)理取鬧。我怕給你帶來(lái)不必要的困擾，不能再給你繁忙的生活添一絲紛亂。于是學(xué)著大人的樣子，對(duì)你淡淡的笑，說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)。
屏幕上的字不時(shí)停止跳動(dòng)，我感受到了你的沉默，幾分恐懼襲來(lái)，慌亂地敲擊著鍵盤(pán)，我害怕這種死一般的沉寂。
你問(wèn)我，是不是不喜歡我了？為什么對(duì)我的態(tài)度那么冷淡。我所以的怨氣在那一刻爆發(fā)出來(lái)，淚水重重地打在鍵盤(pán)上，用力敲過(guò)來(lái)“不要懷疑我！你知道被思念煎熬是那么痛苦？你要好好努力，然后我們?cè)僖黄馂槲覀兊纳钪辖k麗的顏色。
你說(shuō)知道，因?yàn)槟闾焯煸诔惺�，假期我終于回到了寄滿(mǎn)了我所所有牽畔的故鄉(xiāng)，這個(gè)有你的地方，在這里我看到你熟悉的身影，你朝我笑，緊緊將我擁入懷里，你說(shuō)想我想得不行。
四
日子總是這樣，過(guò)著的時(shí)候感覺(jué)就像蝸牛過(guò)路般，一分一秒都那么漫長(zhǎng)，可在漠然回首間看到的只是身后留下的或深或淺的腳印，一段壓縮得短短的記憶。
我以為我的等待到了盡頭，滿(mǎn)是興奮與歡喜。
臨近高考的兩個(gè)月，你說(shuō)你要做最后的沖刺了，所以不能與我常聯(lián)系了。我輕笑，說(shuō)我明白，我會(huì)等你。你發(fā)過(guò)一個(gè)紅唇，說(shuō)想吻我。
兩個(gè)月的空白，我以為他不算什么。
我從未懷疑過(guò)你，你終究讓所有曾輕視過(guò)你的人一下子膛目結(jié)舌，連我也被嚇了一跳，但我更多的是甜蜜，因?yàn)槲蚁嘈拍悖莻�(gè)成績(jī)是你熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)Q來(lái)的。
我以為你會(huì)第一個(gè)告訴我，你成功了，然而沒(méi)有，直到最后你也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)什么。什么意思？我不懂，也不敢去想。
可我還是忍不住去找你，還是習(xí)慣于寂寞的仰望的姿勢(shì)，望著你的窗口，然后希望你還是和我心有靈犀會(huì)看到我。旁邊站著個(gè)女孩，很可愛(ài)很漂亮，她也在等人，只是一直盯著門(mén)口，不去仰望。
然后門(mén)口閃現(xiàn)出你熟悉的眼神，熟悉的笑容，我聽(tīng)到女孩爽朗的呼喚：毛矛。那是你的書(shū)名，還是慶幸，“蟲(chóng)蟲(chóng)”只屬于我，可是現(xiàn)在他不在了，在不久前的某一天他就不在了，在我的等待中，丟了。
你慌亂的眼神沒(méi)有方向地游離，我輕笑，然后轉(zhuǎn)身。
你拉住我。
對(duì)不起，沒(méi)有她的陪伴我熬不過(guò)來(lái)的。
原來(lái)一切都已經(jīng)到了盡頭，只是我好一個(gè)人傻傻地等待，那段稚幼的愛(ài)終究經(jīng)不起考驗(yàn)，你像你彈奏出的吉他的旋律般隨風(fēng)竄過(guò)我身邊，只是撞擊得我遍體鱗傷，每一寸肌膚留有深深的烙痕。
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