暑假的作文錦集(8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。

　　吃過晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬，哇!老母豬生了12個豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一只小花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了，他瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對你不客氣�！蔽乙娏�，卻得意的說：“看什么看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣�！蔽以秸f越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的'力氣拱著圈門。我見了，卻得意的說：“拱也沒用，老實(shí)在里面待著吧�！痹捯粑绰洌�只聽見“啪”的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。

　　雖然我獻(xiàn)了丑，但是我并沒有生老母豬的氣。因?yàn)槲腋杏X到了老母豬對小花豬的愛，就像我們的父母愛我們一樣，我還覺得這是一件蠻高興的事呢!

暑假的作文 篇2

　　暑假，我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽光夏令營，對我來說，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段難忘的成長經(jīng)歷，更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。

　　在14天的游學(xué)時(shí)間里，我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依铮�像加拿大的普通孩子一樣感受�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，也體驗(yàn)了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂�名的景點(diǎn)，每天都是那樣充實(shí)而快樂!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長!

　　北溫林恩峽谷的遠(yuǎn)足探險(xiǎn)、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團(tuán)錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。

　　讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領(lǐng)下來到了史丹利公園，那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著，我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張，形象生動，顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的`好奇和疑惑，微笑著向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標(biāo)性景物�！痹瓉�，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗，他們的圖騰多以動物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其財(cái)富越多，地位越高。真是長見識了!在了解了圖騰柱的知識后，我們在老師的指導(dǎo)下開始畫圖騰……

　　這次的游學(xué)還讓我對英語有了新的理解和認(rèn)知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥，我們在校車上一路暢聊，好開心啊!試想，如果我不會英語，那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到，英語是通向世界的語言工具，它能幫我更好地認(rèn)識世界、廣泛交流;英語學(xué)習(xí)不僅是語法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語當(dāng)作朋友來對待，主動去學(xué)習(xí)它掌握它，而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　總之，通過這次游學(xué)，我開闊了眼界，增長了知識，體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活，收獲了友誼，鍛煉了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺!

暑假的作文 篇3

　　七月，炎熱的夏天來了，哪里都散發(fā)著熱氣，白天一敢出門，晚上，實(shí)在憋不住了，便拉著爸爸出去散步，正好路過一個臺階，我突然發(fā)現(xiàn)一個與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎，周圍還圍著一個大黑圈，我又仔細(xì)地看了一下，原來周圍全圍著螞蟻，我蹲了下來，看螞蟻要干什么。

　　原來，螞蟻準(zhǔn)備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面，有的螞蟻在一群螞蟻中來回穿梭，似乎在排兵布陣，我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧！那些聚集在壁虎周圍的當(dāng)然就是搬運(yùn)工嘍！還有一些螞蟻搖擺著觸須，它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。

　　第一次搬壁虎，那些“指揮員們就來來回回地奔跑著，指揮螞蟻們，那些搬運(yùn)工們一起聚集在壁虎的'尾巴上，有的聚集在它的頭前，還有的到壁虎下面的肚子上，它們把壁虎從石柱上舉起來的，拉拉隊(duì)員們則擺動著觸角，奔走吶喊，在螞蟻的齊心協(xié)力下，壁虎的尾巴終于拉上了石柱，可是因力頭太重，又落了下去，螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。

　　我本以為螞蟻會泄氣不干了，沒想到，螞蟻卻重整旗鼓，休息了一下，又搬了起來，而且勢頭不減，比第一次要快，拉拉隊(duì)員們也積極地跑動著，可還是功虧一簣，壁虎又掉了下去。

　　第三次它們終于吸取了教訓(xùn)，先把它的頭抬上去，再把尾巴拉上去，果然，壁虎順利地上去了。

　　我自言自語：小螞蟻真了不起，這時(shí)，爸爸對我說：“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀，我們在日常生活中就是要學(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底的精神。

暑假的作文 篇4

　　“呵——好困哪！”我被媽媽從睡夢中叫醒。

　　“已經(jīng)７點(diǎn)半了，今天還要返校領(lǐng)成績單呢！”啊，對！放假第一天還要返校領(lǐng)成績單。

　　到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我發(fā)現(xiàn)我的桌斗里有一大堆螞蟻！他們在桌斗里到處亂爬，有時(shí)還碰一下，像是擊掌慶祝�！翱磥硭麄儼堰@里當(dāng)成游樂場了。”我想。我看到了桌角里的紙巾，恍然大悟。原來我放在桌斗里的擦過食物的紙巾被螞蟻當(dāng)成了游樂場。“我一定要制服他們�！蔽蚁�。我拿了一些干凈的紙巾，浸滿了水正要對螞蟻進(jìn)行水攻，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)連螞蟻的影子都見不到了。它們可真聰明呀！我只好把紙巾扔掉。剛?cè)拥簦�又發(fā)現(xiàn)那些螞蟻冒了出來！這時(shí)，老師說：“大家把桌斗里的東西扔到樓下垃圾桶里去。”�。∥业刮�了一口涼氣。這些螞蟻加起來至少也有一個小球那么大呀！但我不能違背老師的'命令。我只好小心翼翼地提著紙巾下樓去。螞蟻在紙巾上亂爬，好像馬上就要爬到我的手上似的。終于到垃圾桶旁了。我迅速把紙巾和螞蟻一同丟進(jìn)了垃圾桶里。終于沒有螞蟻困擾著我了！我長長地舒了一口氣。

　　大戰(zhàn)螞蟻群拉開我暑假生活的序幕，想想還挺特別的。

暑假的作文 篇5

　　結(jié)業(yè)式后，我便快馬加鞭的回到家，因我為我的“超爽暑假”才正要開始呢！

　　暑假的第一天，媽媽就把我“挖”了起來，說：“阿瑭，都已經(jīng)日上三竿了，要上課啦！”“什么？上課？”真是一言驚醒夢人��！原來，我要上“襪子娃娃營”，就是用襪子做出一種動物或人物。

　　睡眼惺忪的的我一口接著一口吃著媽媽的“愛心早餐”，再坐上媽媽的摩托車，火速到達(dá)上課的地點(diǎn)。日復(fù)一日直到第五天，雖然一只娃娃要花九牛二虎之力才能縫完，不過每一只娃娃都讓我很有成就感。

　　每個星期六，全家人都會有事情可以做，像出去踏青啦、做蛋糕啦、看電影啦看看哪里有什么好玩……這些事不但能促進(jìn)家人關(guān)系還能發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊呢！這樣真是一舉兩得呀！

　　每周日，我們都會回外婆家，那里的空氣非常新鮮，讓我很快樂。外婆家有一座很大的`菜園，有時(shí)我會幫外公外婆的忙，幫忙除草、澆水。外公說雜草燒過可以做肥料，幸運(yùn)草得經(jīng)過一番處理才行，底部還能吃呢！外公家有一座池子，里面有小魚，有時(shí)候，我會把外公給我的廚余丟給小魚吃，一群小魚爭先恐后，吃得可津津有味呢；有時(shí)候，我會騎表姐不要的自行車，在院子里繞了一圈又一圈，想象自己是三國的關(guān)羽，單騎走天下；有時(shí)候，我會在二樓唱KTV，順便練練嗓子，高歌一曲后，心曠神怡，所有煩惱都拋到九霄云外了。晚上，我們再到附近的奶奶家，陪她看電視，聊天，享受天倫之樂。

　　我的暑假真的是既豐富又快樂，我超愛我的暑假，它是我童年里，一個又一個最美好、超爽的回憶！

暑假的作文 篇6

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了!

　　這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，練習(xí)冰球，我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀巧厦�。我還參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多地方，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了,我不會辜負(fù)你們的.期望�！�

　　我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！

暑假的作文 篇7

　　結(jié)束了繁忙的的`一學(xué)期，暑假終于來到了，學(xué)生放假了，我也放假了，至少不用每天著急學(xué)習(xí)的事，晚上可以看著他們玩，輕松多了，考試成績不算太好，但都90多分也還行吧，當(dāng)然還得努力，否 則不進(jìn)則退，任務(wù)艱巨呀！

　　總得來說，心情還好，每天忙著應(yīng)該做的事，責(zé)任呀！偶爾也回憶一些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著時(shí)間流逝，往事有著不同的感受，不管結(jié)果如何，不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷過，感受過，依舊愛自己所愛，靜靜 地，默默地……

　　計(jì)劃暑假里至少有一次旅游，讓孩子多看看，多走走，多些見聞，多些知識。

暑假的作文 篇8

　　暑假里，媽媽帶我和我舅媽一家自駕游去上海動物園。

　　“我要看大老虎！”弟弟指手畫腳地說�！拔乙�看大象！”妹妹說。“好好好，一個個看！”媽媽慢條斯理地說。我們一個個走過去，先看到了蛇，分毒蛇和無毒蛇類，除了弟弟，我和妹妹都很害怕蛇。“哈哈，你們是膽小鬼！”弟弟嘲諷我們�？烧l讓我們害怕呢？所以我們只能裝作沒聽見。接著，我們?nèi)�參觀了其它的兩棲動物�！拔乙�看大老虎！”弟弟拉著舅媽的裙角焦急萬分的說。“馬上就到了！”舅媽手足無措的說。于是我們加快步伐，穿過鳥林，越過小橋，終于讓弟弟見到了真正的老虎，他以前只在電視上看到的東西，現(xiàn)在就在他眼前，他別提有多高興了！“哇！是大老虎！嗷嗚！大老虎來嘍！”弟弟裝著大老虎興高采烈地說�！八�可真懶，還在睡覺哩！”我指著正在午睡的白老虎�！笆茄�，它是一個大懶蟲！”妹妹插著腰說，“我們可以看大象了吧？”有了妹妹的催促，緊接著我們就來看大象，不過看完大象我們就逛完整個動物園了�！拔液灭I！”妹妹剛看到大象的長鼻子就喊道。“那好吧”媽媽無奈地說。然后我們吃完飯，就到了猩猩館，我看到一只大猩猩想出來，可是出不來，回到一只猩猩旁邊，興許是它的媽媽吧，那只猩猩湊到它的`耳邊，仿佛在說：“孩子啊，別掙扎了，你出不去的！”之后，參觀完猩猩，我們就走了，我們十分疲倦，真希望來一張床使我們?nèi)朊摺?/p>

　　終于，我們“熬”到了停車場，上了車就昏昏欲睡。雖然很累，但這一天真的很美好，我會永遠(yuǎn)記住這個快樂的時(shí)光！

【暑假的作文】相關(guān)文章：

暑假作文：于暑假生活12-02

暑假的作文10-30

暑假的作文[精選]07-31

暑假的作文06-19

暑假的作文（經(jīng)典）12-12

暑假的作文[經(jīng)典]10-22

（經(jīng)典）暑假的作文02-04

【經(jīng)典】暑假的作文07-21

（精選）暑假的作文07-14

[精選]暑假的作文09-28