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生命的意義

時(shí)間:2024-09-10 10:30:34 意義 我要投稿

(熱門(mén))生命的意義15篇

生命的意義1

  對(duì)于每一個(gè)有生命的人,他們都會(huì)珍惜生命。他們有時(shí)候常常想,生命是什么呢?有的人告訴他們說(shuō)生命如流水中的魚(yú)兒,魚(yú)兒在水中奮力的游著,突然前面出現(xiàn)了一塊石頭,然而魚(yú)兒躲過(guò)了,他又順利的游著。還有幾件事告訴我們生命的珍貴,生命與意義的存在。第一件事情:

  20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染蔓延開(kāi)了。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。在充滿危險(xiǎn)的病區(qū)里那些可親可敬的`白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔潛伏后序用自己的生命換來(lái)千百個(gè)人的康復(fù),我寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢業(yè)鑫,王菁,丁秀蘭李曉紅這些閃光名字的背后。那都有一個(gè)感人的故事。

  在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人。比如辛勤培育我們的老師治病救人的醫(yī)生,護(hù)士忠于職守的警察叔叔。他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好生活也使自己的生命充滿光彩。

  下面我給大家講個(gè)小故事。很久很久以前,在大森林里有一只小白兔媽媽這才去上學(xué),長(zhǎng)大有點(diǎn)兒文化好生活。小白兔于是去上學(xué)啦,他在班里可是出了名的不聽(tīng)話。老師說(shuō)他什么也不聽(tīng)哦!有一次班里你,來(lái)了一個(gè)英語(yǔ)老師,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著,聽(tīng)著英語(yǔ)老師講故事。小白兔卻在那里玩的起來(lái),英語(yǔ)老師上前去,溫柔的對(duì)他說(shuō)。你為什么不好好聽(tīng)課啊?小白兔無(wú)奈的說(shuō)那多沒(méi)有意思啊。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo),小白兔終于好好學(xué)習(xí),天天向上了。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜生命吧!

生命的意義2

  生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權(quán)利,我們不可以隨意去破壞它。

  生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無(wú)限的光彩!

  樹(shù),砍斷枝條可以再生;草,燒了還會(huì)再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……而我們的生命卻只有一次,有時(shí)它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來(lái)第二次的,所以我們要更加的'珍惜生命。

  同學(xué)們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個(gè)世界也正是因?yàn)橛辛松拇嬖诙嘧硕嗖省?/p>

生命的意義3

  生命,是令人震驚的,也是值得我們珍惜的無(wú)價(jià)之寶。但有一些人卻不在乎生命,某些動(dòng)物就比我們?nèi)俗龅煤谩?/p>

  例如有一次,我看見(jiàn)一只壁虎正在墻上尋食。突然,一只強(qiáng)壯的野貓從草叢中躍出,一口咬住了壁虎的尾巴,但壁虎并沒(méi)有放棄逃生,拼命地掙扎著。我緊張地看著這一幕,壁虎的尾巴斷了,鉆進(jìn)草叢中不見(jiàn)了。野貓只好頹喪地走了。我望著壁虎的尾巴,似乎明白了什么。

  其實(shí),不僅僅動(dòng)物珍惜生命,一些植物也很珍惜自己的生命。

  一天,我在欣賞著一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然,我看見(jiàn)了一株嬌小的`花。它顯得沒(méi)有別的花那么美麗,我想它大概永遠(yuǎn)也開(kāi)不出那么漂亮的花了?墒沁^(guò)了幾天之后,竟使我大吃一驚,它不但開(kāi)得漂亮,而且超過(guò)其它的花,簡(jiǎn)直就是群花之王。它比別的花開(kāi)得晚,卻比別的花開(kāi)得艷,令我無(wú)比的震驚。

  有一些著名的人對(duì)生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運(yùn)低頭,仍然堅(jiān)持不懈。盡管她知識(shí)一個(gè)既盲有聾的人。

  生命是我們必須珍惜的,我們一定要好好地利用生命,絕不讓它白白流失,使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說(shuō)的:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話,一起珍惜生命吧!

生命的意義4

  很多次我都路過(guò)這片黃土地,路過(guò)這顆無(wú)人過(guò)問(wèn)的小草。偶爾停下來(lái)仔細(xì)觀看,才得知小草生命的可貴。很多人都問(wèn)過(guò)我生命的意義什么?我都不知道如何回答,生命的意義是什么?我百思不得其解。

  小草在這么艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)它應(yīng)該知道什么叫生命的意義,知道什么叫人生。很多次我在尋找屬于自己的答案,尋找自己的詮釋。

  我很贊同生命的意義在于責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任很多人問(wèn)我累不累?苦不苦?說(shuō)實(shí)話我有時(shí)候真的。累,真的很苦,但是我能夠幫助一些人盡我最大的力量幫助我就心滿意足了.

  我想人生在于執(zhí)著,生命的意義就在于對(duì)真善美的執(zhí)著,像求生一樣,不要去想太多無(wú)謂的東西。要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)我們美麗的國(guó)家,學(xué)會(huì)微笑著生活。

  生命的存在是偶然的,但也是必然的,總之是幸運(yùn)的;生命的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,但也是短暫的,總之是艱辛的。一個(gè)生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要奮力拼搏,奉獻(xiàn)自己;就要用他的行動(dòng)來(lái)證明他的存在、他的意義。

  我想生命的意義不僅在于要養(yǎng)活自己,更要自信自強(qiáng)!還要為更多的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)、帶去希望。所以千萬(wàn)不能讓自己的心靈老去,不能被現(xiàn)實(shí)的坎坷打敗。要超越的應(yīng)該是自己,而不是生活的某時(shí)某點(diǎn)、某個(gè)人、某件事。 生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。路邊一顆無(wú)人過(guò)問(wèn)的小草。偶爾停下來(lái)仔細(xì)觀看,才得知小草生命的可貴。生命的意義是什么?我百思不得其解。小草在這么艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)它應(yīng)該知道什么叫生命的意義。

  生命的意義在于責(zé)任。對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,人生的.價(jià)值是在于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。一個(gè)生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要奮力拼搏,奉獻(xiàn)自己;就要用他的行動(dòng)來(lái)證明他的存在、他的意義。

  生命的意義在于執(zhí)著。是執(zhí)著的追求使黑色羚羊魯爾·瑪?shù)婪蜃罱K走向勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);是執(zhí)著的追求使哥白尼的日心說(shuō)最終戰(zhàn)勝謬論;是執(zhí)著的追求使瑪麗·居里為人類獻(xiàn)上難得的一筆財(cái)富……執(zhí)著它張揚(yáng)著生命的色彩 奏響了生命的強(qiáng)音。 2.生命就想一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)到了盡頭,人一生的命就終結(jié)了!也許死后還能投胎再回到世上。不過(guò),這已經(jīng)沒(méi)意思!怎樣讓自己的人生變得更加有意義、燦爛呢?生活在于平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而又平淡無(wú)味,對(duì)于雷鋒來(lái)說(shuō),他的一生活得多么精彩呀,甚至他死后也有人來(lái)懷念他。記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):人的生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!這樣,就算死了,也給世上留下了不少的榮譽(yù)。無(wú)論過(guò)了多少個(gè)年代也有人記得有這么一個(gè)人!我想,世上應(yīng)該有像雷鋒這樣,懂得什么是生命意義的人吧!

  傍晚,當(dāng)我走在回家的道路上。不小心看見(jiàn)有個(gè)歹徒在一輛公共汽車上搶劫車上的乘客,天上突然下起了暴風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)警笛聲。看著警車慢慢接近他們,心里特別害怕!一名警察從車窗里探出頭來(lái),用擴(kuò)音器連忙說(shuō):“你們被包圍的,舉手投降吧!我們不想傷害無(wú)辜!”歹徒輕蔑地微笑了一下,開(kāi)著飛快的公共汽車,不管前方有沒(méi)有人都一樣向前猛撞!歹徒們被逼得無(wú)路可走了,就把車停了下來(lái)。用槍逼著一個(gè)個(gè)乘客下車,這時(shí),乘客變成了他們的人質(zhì)。他們用槍指著乘客們,等待著警察同志的到來(lái)!心里想到:來(lái)呀,你們敢亂來(lái),我就把他們給斃了!警察叔叔來(lái)到了歹徒的面前,歹徒慌張得后退了幾步!大聲叫道:“你們敢亂來(lái),我斃他們!一位警察叔叔躲在歹徒后面的小樹(shù)堆中,手里拿著一條空心鐵管和一根麻醉針!之后把空心鐵管對(duì)向用槍指著人質(zhì)的歹徒,把麻醉針?lè)胚M(jìn)鐵管里,接著向管子一吹。麻醉針插進(jìn)歹徒的脖子里,麻醉針起作用了!歹徒倒下了。啊......警察叔叔們將眾多歹徒們制服了!

  其實(shí)意義是:即使自己死了,也要讓后代的人知道自己在人世間流下多少光輝,讓后代的人記住你的為人!!!

生命的意義5

  我常常想,生命的意義在于什么呢?最近通過(guò)一件事情,似乎讓我有了答案。

  那是一個(gè)星期天的午后,天氣異常悶熱,讓人特別煩躁。我在家里做一些奧數(shù)題。做著做著,我碰到了一道非常難的題目,它就如同一只兇猛的攔路虎,攔住了我做題的腳步。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可我的腦袋里好像裝了一團(tuán)漿糊,依舊沒(méi)有想出解題的方法,我不禁有點(diǎn)厭煩了。我心想:估計(jì)是我不夠聰明,這道題憑我的能力是做不出來(lái)了,還是放棄吧。于是,我打算出去透透氣,散散心。

  不知不覺(jué),我就來(lái)到了公園。公園里雖然有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五顏六色的鮮花,卻絲毫沒(méi)有讓我的`心情舒暢起來(lái),還是和陰沉的天空一樣郁悶。我低著頭,無(wú)精打采地踢著一顆小石子,漫無(wú)目的地走著。突然,我被一個(gè)黑黑的小不點(diǎn)——螞蟻吸引住了。我不禁蹲下身子,仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)“小不點(diǎn)”頭上的兩根觸角在不停地左右晃動(dòng),東瞧瞧,西看看,不知道在找什么,難道是餓了,在找吃的嗎?

  我趕緊跑回家,拿來(lái)了一片面包。那黑黑的“小不點(diǎn)”果然還在原來(lái)的地方覓食,我趕緊撕下一小塊想要放在它面前。就在這時(shí),我腦筋一轉(zhuǎn),想逗逗這“小不點(diǎn)”。于是,我找來(lái)一塊光滑的小石頭,攔在了它和面包的中間!靶〔稽c(diǎn)”停住了,好像在確認(rèn)是不是美食的氣味。接著,它馬上義無(wú)反顧地朝小石頭爬去,只見(jiàn)它三下五除二就爬了過(guò)去,眼看著它馬上就要碰到面包了,我又快速地拿了一塊更大的石頭攔在了它的前面。就這樣,“小不點(diǎn)”一次又一次地向面包的方向爬去。我驚嘆于“小不點(diǎn)”頑強(qiáng)的毅力,忍不住拿開(kāi)石頭,獎(jiǎng)勵(lì)給“小不點(diǎn)”一塊大大的面包。

  這次不尋常的發(fā)現(xiàn),不禁使我陷入深思:如果我也能像這“小不點(diǎn)”一樣,做題時(shí)遇到“攔路虎”,只要不氣餒,冷靜下來(lái)分析題目,也許就能迎刃而解了。生命的意義,又何嘗不是如此呢?只要我們不斷努力,去追逐心中的理想,就一定能擁有屬于自己的那一片五彩斑斕的天空。

生命的意義6

  我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭(zhēng)取巴金。

  比如說(shuō):一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻拼命地飛走了。我看見(jiàn)了,覺(jué)得她們很熱愛(ài)生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長(zhǎng),如果,沒(méi)有密蜂傳遞花粉,就沒(méi)有我們個(gè)五彩的世界。

  生命是頑強(qiáng)的'。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。

  我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起:珍惜生命,熱愛(ài)生命。

生命的意義7

  人的生命只有一次,而這有限的生命我們應(yīng)該怎樣度過(guò)?如果你最后不想因虛度年華而悔恨,不想因碌碌無(wú)為而羞恥。那就勇于奉獻(xiàn)吧!奉獻(xiàn)能詮釋生命的真正意義,只有奉獻(xiàn)過(guò)的生命才能像太陽(yáng)的光輝,光耀萬(wàn)代。

  有的人如鮮花,開(kāi)在遼闊的大地上帶給人一片芳香。錢(qián)學(xué)森是中國(guó)導(dǎo)彈之父,兩彈一星元?jiǎng)。這位博學(xué)多識(shí)的大科學(xué)家,被世人所敬仰。他為中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。每每談到他,人人都會(huì)豎起大拇指,他用他的高尚品格和實(shí)際行動(dòng),詮釋了生命的力量,生命的意義。晚年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,為他有限的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。而正是這有限的生命卻發(fā)揮出永不泯滅的光芒。

  我們每個(gè)人的生命都有各種各樣的不同。我們可以平庸的活一輩子,也可以做出感天動(dòng)地的.大事。有的人死后,一生可以用輕于鴻毛來(lái)比喻,也有的人則用重于泰山。這生命最后的結(jié)果不同,取決于生命的過(guò)程。

  雷鋒精神永垂不朽,被譽(yù)為當(dāng)代活雷鋒的郭明義。他的社會(huì)地位僅僅是一位工地上的普通職工。而他用他的愛(ài)心為他人無(wú)償獻(xiàn)血,幫助困難群眾。并發(fā)動(dòng)更多的人一起參與他的團(tuán)隊(duì)。這種奉獻(xiàn)精神得到大家的一致好評(píng)。他的生命是快樂(lè)的,是充實(shí)的。通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)享受生命的過(guò)程,我想他的心比蠟燭更為高尚。這種精神應(yīng)該值得我們?nèi)ヌ岢W(xué)習(xí),F(xiàn)代的社會(huì)需要我們付出,在奉獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí),自己也會(huì)收獲一種喜悅,同時(shí)自己的道德品質(zhì)得到了升華。

  見(jiàn)義勇為,轟轟烈烈,是愛(ài)。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,也是愛(ài)。我們每個(gè)人的生命過(guò)程就像一次旅途。我們享受生命的過(guò)程就像沿途中的風(fēng)景。我們?yōu)槭裁床蛔屄猛局卸嚅_(kāi)些燦爛的花朵,來(lái)為生命喝彩。在享受生命的過(guò)程中,我們要甘于奉獻(xiàn)。我們要做溺水者手中的那支青藤,給他人生命的力量。我們要做沙漠中的那泓清泉,給迷失者帶來(lái)希望。我們也要做寒冬里的火爐,給人們帶來(lái)幸福與溫暖。為他人開(kāi)放一朵花,自己會(huì)收獲更大的快樂(lè)!生命的意義在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)讓生命更有意義!

生命的意義8

  答..答....我的生命正在倒數(shù)。兩萬(wàn)五千五百五十天的最后日子;六十一萬(wàn)三千兩百個(gè)小時(shí);三千六百七十九萬(wàn)兩千分鐘;以及七千兩百九十二萬(wàn)四千次心跳都一點(diǎn)一滴而逝。我靜靜的聽(tīng)著我的心跳;我的脈搏;感受生命的躍動(dòng)。如果生命真的有枯竭的那一天、那一小時(shí)、那一秒。我到底希冀著什么,而我想擁有的,又是什么呢?

  閉上雙眼,靜靜的思索,思索生命的意義到底為何?該怎么度過(guò)這個(gè)如倒置沙漏般的短短光陰?我猛然地睜開(kāi)雙眼,似有所得,看看窗外的藍(lán)天,是多么的自由。∮谑俏?guī)е铱湛盏谋嘲,裝著滿滿的想法,大步大步的走出去。我要奔向藍(lán)天;與飛鳥(niǎo)一起翱翔。我要欣賞世界每一個(gè)最美的`角度、贊嘆生命的詩(shī)句、聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴、品嘗寰宇之間最動(dòng)人的情愫、發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人、珍藏最令人泫然的情感故事。

  在人的一生當(dāng)中,總有許許多多大大小小的人生關(guān)卡,有些,我曾經(jīng)歷過(guò),有些,不曾體驗(yàn),在我短短的十幾年歲月中,有過(guò)笑有過(guò)淚、有過(guò)歡喜有過(guò)悲。這些都猶如熱鐵烙膚般記憶深刻。于是,我終于了解生命的美,是重質(zhì)而不重量的。尤其在瞬間的光彩更顯其燦爛,在雨后短暫的虹彩更顯得綺麗。個(gè)中的關(guān)鍵是在于“如何讓有限的生命,綻放出無(wú)限的光采!倍皇窃谟谒拈L(zhǎng)久。就好似文天祥他的死重于泰山,只因?yàn)樗诙潭痰挠猩昃鸵呀?jīng)綻放出生命最璀璨的光芒,已經(jīng)足夠,他對(duì)他自己的生命做了最完美的回答。死,又何如?又好似林子,她的生命之路如此崎嶇,但她卻把這路走得如此光彩如此耀眼,她的生命之歌,哼得如此悅耳。就因如此,我更要繼續(xù)學(xué)習(xí)。讓寶石般的知識(shí)妝點(diǎn)我的身軀;讓先人的智慧滋潤(rùn)我的心靈,了解世上無(wú)限的知識(shí),是我贊美生命的一種方式。此外,我還要尋覓,尋覓我生命中需要我?guī)椭娜,我要伸出我的雙手、敞開(kāi)我的懷抱,用我心的悸動(dòng)告訴他這世界是溫暖的,而并不是寂寞的,世上還有像我一般愛(ài)你的人正對(duì)著你招手,告訴他生命是一首動(dòng)人的詩(shī)歌,愈是去歌頌愈顯得更悅耳。

  然而時(shí)下的年輕人卻毫不知“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),一日難再晨”的道理,成日玩日愒歲,虛度光陰,浸淫在聲色犬馬的環(huán)境,恢弘的意志的思想及遠(yuǎn)大的懷抱早已被腐蝕了大半。如果新世代的年輕人個(gè)個(gè)都是玩物喪志,委靡不振的喪心之人,試問(wèn)未來(lái)還又什么希望呢?來(lái)吧!跟著我一起譜出生命的樂(lè)章、舞出生命的美妙吧!一起來(lái)了解生命不是單純而乏味,他是永無(wú)止境、沒(méi)有終點(diǎn)的一條無(wú)限延伸的直線。縱然個(gè)人的生命有限,只要你為你自己生命的火炬燃起一道火焰,那一道光芒是會(huì)永恒的存在每個(gè)人的心中的。

  禮贊生命,抓住剎那間的永恒,在這如白駒過(guò)隙的短短年華中,更進(jìn)一步,登上那人生的高峰,唱出屬于你的生命之歌吧!

生命的意義9

  人人都說(shuō),生命是十分可貴的。但是時(shí)間飛逝,過(guò)去的日子如輕煙,一下子就被微風(fēng)吹散了,我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上,從哇哇大哭,到現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大,我們的追求是什么,生命的意義又是什么呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,直到有一天,我在一只蝸牛身上找到了答案。

  那是一個(gè)星期六,我在一條小路散步。當(dāng)我坐在樹(shù)下乘涼休息時(shí),回過(guò)頭,偶然發(fā)現(xiàn)在這粗壯的樹(shù)桿上,停留著一只小蝸牛。這棵大樹(shù)足足有幾十米高,而這只蝸牛比我的手指頭還要小。在這棵大樹(shù)的襯托下,它顯得那樣微不足道。我發(fā)現(xiàn),他的觸角在不停地顫動(dòng),身子也在用力地蠕動(dòng)。難道……這只蝸牛想爬上大樹(shù)?我不禁笑出了聲,覺(jué)得這個(gè)想法實(shí)在是太荒謬了。蝸牛的爬行速度那么慢,可這棵樹(shù)那么高,這得爬到猴年馬月啊,根本不可能完成。

  可我又抑制不住自己的好奇心,就看這這只蝸牛,一看,就看了一下午。

  它不停地爬啊爬啊,爬了十分鐘,也只能向上移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候,好不容易移動(dòng)了一點(diǎn)距離,卻又掉回了原點(diǎn)。我本以為他會(huì)知難而退,可它好像不知疲倦一般,依舊牟足了勁,絲毫沒(méi)有放棄的.念頭。

  第二天,第三天,第四天……連著好幾天,我不知怎么的,都會(huì)來(lái)到這棵樹(shù)下,看著這只蝸牛爬行。盡管過(guò)程還是很困難,可它在一次次的失敗中越挫越勇,盡管離目標(biāo)還是很遠(yuǎn),但它已經(jīng)能保持不讓自己掉下去了。

  時(shí)間飛逝,一個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我再次來(lái)到這棵樹(shù)下時(shí),發(fā)現(xiàn)之前那只蝸牛竟然馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了。一步,兩步,三步……它成功了!這個(gè)讓我曾經(jīng)認(rèn)為不可能的事情,一只小小的蝸牛,它竟然做到了!盡管它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,摔了又爬,爬了又摔,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。但是在它的堅(jiān)持下,它實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),它,成功了!

  這一場(chǎng)景,讓我小小的心靈感到無(wú)比震撼。蝸牛,多么弱小的生物啊,盡管它的壽命很短,它卻用自己一生的時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我們,卻白白的浪費(fèi)這大好的時(shí)光,虛度光陰。赤裸裸的來(lái),轉(zhuǎn)眼間,又將赤裸裸的回去。與其這樣,還不如像這只蝸牛一樣,勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,綻放自己的光芒。

  那一瞬間,困擾我許久的問(wèn)題一下子解開(kāi)了,我好像明白了生命的意義。生命的意義在于夢(mèng)想,生命的意義在于勇敢,生命的意義在于堅(jiān)持。連像蝸牛這樣的小動(dòng)物都有一顆堅(jiān)持不懈的心,我們又何嘗不行呢?讓我們把握好生命,永不退縮,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。無(wú)論是動(dòng)物,還是人類,誰(shuí)不想自己的生活精彩些呢?

生命的意義10

  老杜是我電機(jī)系的同學(xué),他一直和我們不太一樣:我們選課的時(shí)候總是選容易的,他卻不然,在大學(xué)的時(shí)候,就到數(shù)學(xué)系去選課,而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好。

  畢業(yè)以后,老杜進(jìn)了一家小公司做事,當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路,只有他一個(gè)人做的是模擬線,我們都覺(jué)得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒(méi)想到,多媒體時(shí)代到來(lái)之后,他練好的功夫大為有用。于是自己開(kāi)了公司,沒(méi)幾年公司上市,股票一漲再漲。

  過(guò)了一陣子,老杜開(kāi)始追求別的東西。他常到各種靜修的地方去,聽(tīng)有名的宗教領(lǐng)袖講道。他花了好多錢(qián)去探索生命的意義,也常以靜坐的方式去體悟生命的意義,但照他的話講,他是越悟越糊涂。

  有一天,老杜忽然打電話給我。原來(lái),他要去找一個(gè)女性朋友,但不敢一個(gè)人去,他要我陪他一起去,替他壯膽。

  老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐。不曾想,大學(xué)畢業(yè)時(shí),張小姐決定去做天主教修女。老杜雖然失落,但也很佩服她。

  這次,老杜終于找到了張修女,她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說(shuō),這20年來(lái),張修女從未離開(kāi)過(guò)那個(gè)小村莊,她一定會(huì)告訴他生命的意義何在。

  我們兩個(gè)人驅(qū)車前往,終于找到張修女工作的地方,一進(jìn)去,迎面而來(lái)的是一群鬧得不可開(kāi)交的小孩。張修女看到我們,很和氣地問(wèn)我們來(lái)的目的。我們說(shuō)是來(lái)捐錢(qián)的,于是張修女就帶我們?nèi)ニ?辦公室。

  到了辦公室,老杜再也按捺不住,便告訴了張修女他的名字。張修女聽(tīng)到老杜的名字,大吃一驚,完全沒(méi)有想到他會(huì)來(lái)這么偏遠(yuǎn)的地方。她雖然20年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老杜,卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息。

  這時(shí),那些調(diào)皮的小孩不停地來(lái)辦公室找張修女告狀。就在這種紛亂的情況下,老杜對(duì)張修女說(shuō),他這些年來(lái)一直在尋找生命的意義,但始終想不出所以然,他相信張修女一定知道答案。

  張修女的答案令我們大失所望,她說(shuō)自己其實(shí)是一個(gè)很沒(méi)有學(xué)問(wèn)的修女,對(duì)于神學(xué)知道得少之又少,如果硬要她說(shuō)明生命的意義,她可以去查書(shū),但她相信書(shū)上的答案老杜早就知道了,也不會(huì)使他滿意的。

  就在張修女和我們聊天時(shí),另一位修女進(jìn)來(lái)了,暗示張修女燒飯的時(shí)間到了。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈。我們也知道附近沒(méi)有什么飯店,要想吃飯,一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做。

  進(jìn)了廚房,張修女就給了我們每人一條圍裙,我們立刻想起“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這句話。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃,當(dāng)然不是易事,我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙,等到飯菜上桌,我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯,因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假。有一個(gè)小孩,每一口飯都要老杜喂,有一個(gè)修女來(lái)指責(zé)他,老杜卻替他辯護(hù)。這天,老杜胃口奇佳,他感到與小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

  吃完飯,我們兩人以為可以休息了,沒(méi)想到張修女請(qǐng)我們帶孩子們?nèi)ニ缬X(jué)。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才將他們哄睡。

  張修女在她的辦公室里再度招待我們,倒了茶給我們喝,老杜喝了茶以后,對(duì)張修女說(shuō):“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來(lái)沒(méi)有離開(kāi)這里了,你這樣的生活的確是有意義的。”

  張修女點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“其實(shí)我從來(lái)都沒(méi)弄清楚生命的意義,但我知道如何過(guò)有意義的生活。這么多年來(lái),我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人,就會(huì)感到自己的生活是有意義的。生命的意義也許難懂,要過(guò)有意義的生活,卻不是難事!

  這是20多年前的事。從此,老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是,他能教高職生一些電機(jī)技術(shù)。盡管他的工作非常忙碌,但他從未停止做這些事。

  而我呢?20年前我開(kāi)始在德蘭中心做義工。我的教書(shū)生涯應(yīng)該算是很順利的,做到了大學(xué)校長(zhǎng),也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng),但我總覺(jué)得我的生活之所以有意義,是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?/p>

  如今,張修女已經(jīng)離開(kāi)了人世。去世之前,她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療,有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診,她拒絕了。她說(shuō)對(duì)世界上絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),在大醫(yī)院治療是奢侈的,她不愿意享受這種奢侈。

  這讓我常常想起張修女所說(shuō)的話:“我不懂生命的意義!逼鋵(shí)她是懂的,她知道生命的意義是無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的,她選了另一種方法來(lái)詮釋她的想法,“過(guò)有意義的生活”應(yīng)該是對(duì)“生命的意義”最好的詮釋了。

生命的意義11

  我們?cè)缤矶家廊,那生命的意義又是什么?

  或許,有人會(huì)說(shuō),生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價(jià)值,生命的意義在于為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  這些看起來(lái)都是很棒的回答,但今天我要告訴諸位一個(gè)殘酷的真相——生命其實(shí)沒(méi)有意義。

  《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類存在于這個(gè)世界上只有幾十萬(wàn)年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當(dāng)然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會(huì)放棄一切。

  “我們的生命沒(méi)有意義,總有一天我們會(huì)被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下,我們?nèi)匀豢梢曰钪,享受這個(gè)世界的美好!边@難道不是生命的真諦嗎?

  甜甜圈本身沒(méi)有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒(méi)有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。

  為生命賦予意義的'方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈(zèng)的美好,也要承擔(dān)生命所帶來(lái)的責(zé)任;既要記住開(kāi)心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時(shí)刻。我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們也會(huì)在十字路口感到迷茫;我們會(huì)大笑也會(huì)哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提。

  只有活著,我們才能看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的美好景象,才能聽(tīng)到“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念之情。

  也只有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛徊拍芎投鸥σ黄鸶艊@“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的恢宏。

  有些事情我們無(wú)需在意,就像生命的意義,我們?cè)谝饬擞帜茉鯓樱?/p>

  我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天,心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂(lè),做好自己應(yīng)該做的事情,堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的觀點(diǎn),但求心安理得。

  珍惜生命,活在當(dāng)下,能享受的,也能承受最壞的。當(dāng)一個(gè)人確確實(shí)實(shí)做到這些事,那么他沒(méi)有意義的生命也便有了意義。

生命的意義12

  生活不在過(guò)去,更不在未來(lái),生活只能存在于當(dāng)下。如果你深陷于流轉(zhuǎn)不停的心念和欲望里,不是在癡情過(guò)去,就是在規(guī)劃未來(lái),唯獨(dú)沒(méi)有認(rèn)真地、專注地感受此時(shí)此刻的生活,感受此時(shí)此刻的藍(lán)天、白云,你對(duì)生命中所有最本真的奇跡視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,那么你就錯(cuò)過(guò)了與生活的約會(huì)如此,當(dāng)生命終結(jié),根本不能說(shuō)你曾經(jīng)生活過(guò)。

  一個(gè)年輕人被困于生活雜念之中,吃飯不香,睡覺(jué)不甜,便去拜訪禪師。禪師告訴他:“人,需要修煉!蹦贻p人問(wèn):“怎么修煉。”禪師說(shuō):“餓了吃飯,困了睡覺(jué)!蹦贻p人反問(wèn):“難道吃飯、睡覺(jué)也得修煉嗎?”禪師說(shuō):“同樣是吃飯,同樣是睡覺(jué),卻有不一樣的結(jié)果。一般人吃飯時(shí),左顧右盼,想這想那,千般計(jì)較,萬(wàn)般思索;睡覺(jué)時(shí),顛倒夢(mèng)寐,夢(mèng)這夢(mèng)那,思緒萬(wàn)千。修行的人,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),別無(wú)他念啊!”

  這段時(shí)間有朋友問(wèn)我“你說(shuō),自殺的人是想通了還是想不通呢?”答案其實(shí)毋庸置疑,有聽(tīng)說(shuō)過(guò)某某人想通了所以自殺嗎?還是某某人想通了,所以決定好好活著。自殺,是對(duì)自己生命和父母的不尊重,何況,你的命也不完全是屬于你自己的。

  命運(yùn)無(wú)情,這兩年經(jīng)歷了許多,竟讓一個(gè)才活了十幾年的小屁孩想透了許多本不應(yīng)該是他這年齡該想的東西,硬是把單純的思想提升到另一個(gè)常人不可及的境界,把自己搞得如此這般落魄,卻每天還要裝的樂(lè)觀開(kāi)朗積極向上。

  若不能安于當(dāng)下,你就會(huì)對(duì)過(guò)去和未來(lái)執(zhí)迷不悟,對(duì)當(dāng)下這一刻缺乏尊重。而那些幻象難以割舍的原因,是因?yàn)檫^(guò)去給予你一個(gè)身份,而未來(lái)又以各種形式掌握了救贖和實(shí)現(xiàn)的應(yīng)許,但兩者都是虛幻的。

  生活在這個(gè)地球上,每個(gè)人都擁有著自己的生命,每個(gè)人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上學(xué),讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí)。我也生活著,為我的理想和目標(biāo)活著;蛟S有時(shí)我不為自己活著,也許有時(shí)我不快樂(lè),但我很愿意繼續(xù)這樣生活下去,作為一個(gè)人,被邀請(qǐng)到地球來(lái)走一遭已經(jīng)是很幸運(yùn)了。

  人能活著感覺(jué)到的'只有當(dāng)下。把握美好的日子,享受每一時(shí)刻,扼住倒霉的日子,使它變得美妙。不要因?yàn)槭ザг,享受你所擁有的?/p>

  活著,雖只有短短幾十年。靜下心,不聞喧囂,只做自己想要做的事,這樣,當(dāng)我們?cè)谔焯昧奶鞎r(shí),俯視人間,還能在那星星點(diǎn)點(diǎn)中找到屬于自己的痕跡,并以此昭告世界——這里,我來(lái)過(guò)。

生命的意義13

  回家的路上,我低著頭走著,因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽?jī)一塌糊涂,看起來(lái)很不開(kāi)心。正在這時(shí),一個(gè)廢棄的罐子出現(xiàn)在我的腳下。我想都沒(méi)想。我伸出腿使勁踢了一下。我看著它滾走。有了這么一個(gè)出氣筒,我覺(jué)得開(kāi)心了一點(diǎn),然后追上去補(bǔ)了一腳重。

  罐頭在我腳下呻吟著,飛到了路邊。路邊有一雙灰色的鞋子,然后一個(gè)老人彎下腰,輕輕地?fù)炱鹆斯揞^。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,沿著手臂我看到了一個(gè)清潔工。他彎下腰,用掃帚沿路清掃垃圾。

  夕陽(yáng)的光輝特別柔和,街道上滿是橘黃色。路邊的木棉正在盛開(kāi),已經(jīng)是春天的時(shí)候了!叭绻粋(gè)人的'一生不在生活中進(jìn)行,對(duì)世界無(wú)益,那么他就白活了?”一朵花的開(kāi)放預(yù)示著世界春天的到來(lái),清潔工的工作有助于城市的整潔。

  我陷入了沉思,怔怔地站在路邊,看著清潔工把一小堆垃圾掃進(jìn)垃圾車,慢慢推開(kāi),在他身后,留下一條整齊的街道。

  一夜沉默。第二天把書(shū)包放在背上的時(shí)候,心情輕松了很多。知識(shí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧時(shí),無(wú)論增長(zhǎng)的結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該快樂(lè)。分?jǐn)?shù)能證明什么?可以證明過(guò)去,但不能證明未來(lái)。

  試著給自己開(kāi)一朵花,春天開(kāi)一株木棉,把鮮艷的顏色獻(xiàn)給自己,然后試著給世界開(kāi)一朵花,把愛(ài)獻(xiàn)給別人。

生命的意義14

  每一種生命都有意義,向人間播撒芬芳是玫瑰生長(zhǎng)的意義;綻放生命的絢爛是蟬兒生長(zhǎng)的意義;奔向大海,成就浩瀚是小溪生長(zhǎng)的意義。這不由讓我產(chǎn)生疑惑,生命的意義究竟是什么呢?

  生命的意義在于探索,像昆蟲(chóng)愛(ài)好者法布爾就善于探索和發(fā)現(xiàn),給我們生動(dòng)形象地描繪了蟬的生活以及蟬的蛻皮和產(chǎn)卵的過(guò)程。這正是因?yàn)樯奶剿鞑攀沟梅ú紶柛玫牧私饫ハx(chóng),這時(shí)我認(rèn)為,生命的意義在于探索,尋找以及發(fā)現(xiàn)。

  生命的'意義在于實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,所謂的人生價(jià)值就是幫助他人,服務(wù)社會(huì)。在馬路上,一位年過(guò)八十的老人摔倒后把他扶起,這是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的價(jià)值,當(dāng)他人遇到困難時(shí)幫助他人,也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,這時(shí)我認(rèn)為生命的意義在于實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  生命的意義是有勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì),在新冠疫情中,是什么讓八十四歲高齡的鐘南山院士走向武漢,哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人負(fù)重前行,穿上那厚重的防護(hù)服,你們是抗擊疫情的逆行者,這也正是因?yàn)槟銈冇羞@種勇敢無(wú)畏的品質(zhì),沒(méi)有生而英勇,只有選擇無(wú)畏,世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。這時(shí)我認(rèn)為生命的意義是有勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì)。

  生命的意義在于負(fù)責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人身上都應(yīng)具備的一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是我們對(duì)自己所做的事承擔(dān)的后果,有意義的生命是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如我前兩天讀到的新聞,一位大卡車司機(jī)撞傷了一位老人,這位司機(jī)不但沒(méi)有逃跑而且還承擔(dān)了老人所需的一切費(fèi)用,這時(shí),我認(rèn)為生命的意義在于負(fù)責(zé)任。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義!本妥屛覀兝^續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛(ài),即使歲月以荒蕪與刻薄相欺!

生命的意義15

  好久沒(méi)有出去走走了!自從你離開(kāi)我以后。一直害怕一個(gè)人。一直不敢讓自己一個(gè)人停下來(lái)。

  一直讓自己忙著!因?yàn)橐恢毕肽,一直心痛,一直無(wú)法面對(duì)!

  好不容易才面對(duì)了現(xiàn)實(shí)!好不容易才下定了決心讓自己出去走走!讓自己一個(gè)人去散散!不知不覺(jué)中下起了雨,讓我想起當(dāng)初我們淋雨的感覺(jué)!當(dāng)初的我們不是一起在雨中漫步嗎?我們不是一直很喜歡在雨中漫步嗎?雨越下越大,打在我的身上,打在我的臉上,打在我的心上!好痛好痛!我的身體在痛,我的心在痛!獨(dú)自一人走在雨中,那種孤獨(dú)寂寞的感覺(jué),那種所有人在看者我的奇怪的感覺(jué)!那種心痛的感覺(jué)!真的很好笑!名人

  走在這樣的街頭,真的不知道自己要去哪里,自己應(yīng)該去哪里!因?yàn)槲业姆较蚴窃谀哪?我的心又在哪呢?/p>

  你剛離開(kāi)的時(shí)候我迷茫了,因?yàn)樾囊呀?jīng)死了免燒磚機(jī)!你知道嗎?在你離開(kāi)我的時(shí)候,其實(shí)我的心已經(jīng)死了但是我已經(jīng)重生了!

  現(xiàn)在的'我已經(jīng)不是從前的我,從前的我已經(jīng)在你離開(kāi)的那一刻死去了!在你放棄我的那一刻死去了!

  你傷害了我,你對(duì)我的傷害比殺死我還要深磨粉機(jī)制砂機(jī),不是嗎?因?yàn)槲覍?duì)你的愛(ài),因?yàn)槲覑?ài)你,所以我才會(huì)傷的那么深,才會(huì)比死還難受!不是嗎?我還活著。但是已經(jīng)沒(méi)有了心,剩下的只是思想!只是一個(gè)沒(méi)有心的我!

  我不怪你,沒(méi)有辦法讓自己怪你,也不想怪你!因?yàn)槟阌心阕约旱倪x擇,你自己的人生!可能我只是你人生中的一個(gè)配角,只是你人生中的一個(gè)鋪墊!但是你卻是我人生的全部,生命的全部!愛(ài)你使我感覺(jué)到自己的存在,使我感覺(jué)到自己還活著烘干機(jī),還有思想!但是你的離開(kāi)使沒(méi)有了心!

  今天我明白了什么是現(xiàn)實(shí),但是我不愿意被現(xiàn)實(shí)同化,不愿意因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而讓自己變的虛偽,變的不真實(shí)!我能面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)你離開(kāi)這樣的事實(shí),但是我想去改變,改變這樣的現(xiàn)實(shí),改變這樣的人生!現(xiàn)實(shí)是很殘忍,就像你的離開(kāi)那樣,對(duì)我真的很殘忍吧!我曾經(jīng)以為我對(duì)你的真愛(ài),我對(duì)你的真心可以讓你明白!

  我想對(duì)你說(shuō):“小傻瓜嫁給我吧!讓我照顧你一生,照顧你的家人一生!”這不僅是出于我對(duì)你的愛(ài),還是因?yàn)槌鲇谖覍?duì)你的責(zé)任!我對(duì)你的真,我對(duì)你的心!曾以為你會(huì)明白,我用我的一生,用我的生命去愛(ài)你!能讓你明白我所想要給你的幸福!我能盡我的一切去給你幸福,但是你卻不愿意接受!你還想尋找你的更愛(ài),尋找可能會(huì)讓你更幸福的人!

  你有選擇的權(quán)力,我也有選擇的權(quán)力!我會(huì)勇敢的去面對(duì)我的人生,用一生的時(shí)間去改變這樣的人生!你的離開(kāi)已經(jīng)不再重要,現(xiàn)在的我只希望自己能好好的活著,能看著你活下去!能看著你幸福下去!我也會(huì)用自己的一生去創(chuàng)造,創(chuàng)造我能做的一切腫瘤!創(chuàng)造能讓你幸福的一切!現(xiàn)在的我不是為自己而活著,而是為了你而活!你知道嗎?這樣我才會(huì)覺(jué)得自己有存在的價(jià)值,我才有存在的意義!我想做的一切都只是為了讓你能夠幸福,能夠快樂(lè)!

  錢(qián)這東西雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的,這就是現(xiàn)實(shí)!所以我必須努力的賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)!

  然后才能在你有需要的時(shí)候球磨機(jī),在我能幫助你的時(shí)候去幫助你!這對(duì)你來(lái)說(shuō)可能只是物質(zhì)上的幫助吧!

  但是精神上的幫助呢?我能嗎?你愿意讓我?guī)湍銌?我又能幫到你什么嗎?如果可以的話,我愿意!但是可以嗎?你愿意嗎??ài)你并不一定要得到你,只想能靠近你,在你有需要的時(shí)候幫助你,照顧你!

  即使你不愛(ài)我,即使你不能給我什么回報(bào)!但是我不會(huì)介意,因?yàn)閻?ài)并不需要回報(bào)!靜靜的聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的(just one last dance),度過(guò)每一個(gè)想你的每分每秒!度過(guò)這樣的人生!看著你,守護(hù)你,讓你幸福!這就是我存在的價(jià)值和目的!這就是我生命的意義!

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