信息技術實習教師學期工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的信息技術實習教師學期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息技術實習教師學期工作總結1

　　個人基本情況略顯，20xx年在中心小學任教，20xx年開始教授信息技術學科，至今已有11年教學經驗。

　　在信息技術教學方面，我們可以認真組織每一堂課，敢于突破傳統(tǒng)框架，迸發(fā)新思路，搭建基于網絡環(huán)境的信息技術教學平臺，進取與外界接觸，開闊視野，積極聯(lián)系上海師范大學教育技術系黎加厚教授，引進世界先進的課程學習管理系統(tǒng)（魔燈），豐富信息技術教學平臺，努力實現信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息管理，讓每一個學生都能利用網絡進行高質量的學習。在公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中，大膽運用這個平臺進行教學。學生在課堂上獨立學習，師生互動，增加了課堂教學能力，提高了教學效率，得到了同行的認可。在公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中，大膽運用這個平臺進行教學。學生在課堂上獨立學習，師生互動，增加了課堂教學能力，提高了教學效率，得到了同行的認可。學生的綜合素質評價可以通過學生作品與特殊教室課堂規(guī)則相結合來評價。

　　積極配合學校少先隊部，帶領鼓隊，活躍少先隊活動，參加多項大中型活動，展現我校少先隊員的風采，受到各界好評。在那里，我要感謝班主任和科任老師的'支持。

　　謝謝你。沒有你的支持，就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。我希望你能一如既往地支持紅領巾社團鼓號隊。

　　附屬小學讓我成長，為我的提升搭建了一個平臺。進入附小已經四年了，這四年我一刻也不敢懈怠。圖書城是我經常去的地方，信息技術教學理論是我的枕邊書，努力提高我的專業(yè)知識和專業(yè)水平。我們希望將自己的專業(yè)技術與教學完美結合。為此，我們編制了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》和《計算機室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》。雖然軟件很小，但對信息技術課堂教學也起著必要的作用。圖書館在線管理系統(tǒng)即將完成。

　　今天是我第一次報告這份工作。如果我能選擇它，這意味著我的努力是當之無愧的。如果我不能評估它，這意味著我的技能并不深。我會繼續(xù)努力工作，“腳踏實地，認真工作”。只要有學校領導和在場老師的支持，我就不會放棄。非常感謝。

信息技術實習教師學期工作總結2

　　獲得優(yōu)秀率全XX縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。

　　讓我感到自豪的是有一年參加全XX縣初中自然科學優(yōu)質課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是XX縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。

　　遺憾的是沒有走出本XX縣，去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。從機械專業(yè)到自然科學（包括物理、化學、生物、地理等學科），再到信息技術，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術，借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的.榮譽和信息技術教師資格證。不然，就不會象此刻這樣有幸與大家一齊公事了。

　　信息技術專業(yè)，我雖然才認教兩年，但有了學生的支持（學生說下學年要繼續(xù)教他們，不要換教師），領導的肯定（校級優(yōu)秀教師），同事的關心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感激大家，多謝您們的關照，同時也期望您們能夠不斷地支持我。多謝！

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