[集合]珍惜的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的珍惜的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文 篇1

　　丁香的葉子很苦，而花朵卻是那樣的香甜。母親猶如那棵苦苦的樹，而我們就是樹上最香的一朵花。最苦的樹開最香的花，像極了眷眷的親情，而那花香悠遠(yuǎn)綿長，浸透了整個生命。

　　——摘自散文《二十朵丁香花》

　　在寒冷的冬天，她在凜冽的寒風(fēng)中送你走進(jìn)校門;在酷夏的夜晚，她為你搖著蒲扇，你甜甜地睡著，她的汗水浸濕了襯衣。她下班回家后，一身汗水的她希望你給她一個溫暖的擁抱，而你則反鎖上房門，沉浸在自己的小天地;她對你嚴(yán)格，希望你早日出人頭地，而你卻對她的教誨置之不理。

　　母愛無邊，母愛無際。她是人世上最無私、最高尚、最震撼人心的一種情感。我也曾是這樣一個孩子，認(rèn)為媽媽啰嗦極了，這個不準(zhǔn)我干，那個又不允許。而那件事，深深地打動了我……

　　一個寒風(fēng)呼嘯的下午，我呆在家中無所事事，望著在窗外的同伴們在小區(qū)中自由地奔跑，我的心一下飛到了九霄。我在心中盤算著：“我不是有一輛嶄新的自行車嗎?要是我能出去，一定能在小伙伴前炫耀一番!”我越想越興奮，可媽媽讓我乖乖地呆在了房間里……這可難不倒我!我躡手躡腳地走出房間，媽媽正在廚房中專心致志地做菜，我一股勁沖過去�！白杂衫�!”我想一只逃出籠子的小鳥，不顧身后媽媽的大喊：“快回來!最近小區(qū)里的車多，你會受傷的!”

　　我心思早已不在家中，將媽媽的.話當(dāng)成耳旁風(fēng)，怕什么，我的身體好得很!我從倉庫里搬出自行車，和小伙伴一次嬉戲打鬧�！拔夷茯T下坡路。”我自信滿滿，說著便翻上車子向小區(qū)中一段下坡路騎去�！斑荨�—”我把腳蹬子踩得“咯吱咯吱”響，心里是那樣的痛快。媽媽把我關(guān)在房間里兩天了，好久沒出來活動活動筋骨啦!我沿著一段下坡路飛馳而下——“糟糕!前面停著一輛車”我大聲驚呼，“哼!我的技術(shù)頂呱呱，誰怕區(qū)區(qū)一輛車。”我一個急剎車，想在車旁面來個漂亮的“大漂移”，誰知用力過猛，輛車帶人，我摔在了坎坷的水泥地上!看著腿上一道大大的口子，我痛得嚎啕大哭。

　　“寶貝，你在那里?”媽媽聽到了我的哭聲，急匆匆地奔下樓，看到了癱坐在地上的我�！澳阍趺茨敲床恍⌒�?”媽媽質(zhì)問我，但我卻在眼中看到了她溫柔的眼神。她小心翼翼扶起我，帶著一瘸一拐的我，來到了傳達(dá)室旁�！皼]事的，媽媽，我不痛。”我爭辯道，我不想讓媽媽太過操心，編了個善意的謊言，心里卻咬著牙，受著痛苦的絞縊。媽媽沒說什么，只是向門衛(wèi)借了一小瓶紅藥水，涂抹在我傷口上，剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手已經(jīng)布滿皺紋，記錄著她飽經(jīng)滄桑;那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中，夾著一根根花白的發(fā)絲。我眼淚不禁滴落下來，究竟是何時出現(xiàn)的?是在我將飯菜倒在垃圾桶里，你心痛之時，還是在我那次考試之前，你為我日夜操勞之日?我不該這樣，媽媽把我關(guān)在屋里，是正確的，她不想讓我再次受傷，是我，是我……

　　“媽媽，是我錯了，我……我不該不停您的勸告，我我……對不起您……”媽媽打斷我，說：“傻孩子，媽媽怎么會怪你呢?媽媽也有錯，媽媽不應(yīng)該把你鎖在房間里，你原諒媽媽嗎?”太陽撥開云層，我?guī)е鴾I水笑了，笑得那樣燦爛……

　　媽媽的愛，像太陽一樣溫暖，像月亮一樣美麗，像和煦的春風(fēng)，撫摸著幼小的心靈。我懂得了珍惜，懂得了珍惜這份愛。媽媽回家時，我給她倒上一杯熱騰騰的開水;媽媽上班時，我再三叮囑她注意保暖，媽媽說我懂事了，我總是笑而不語。其實，我還可以做得更好，也許會是考卷上的滿分，也許是一個溫暖的擁抱。讓愛，在我們的心中久久地停留，久久地繚繞……

珍惜的作文 篇2

　　早晨媽媽開車送我去上學(xué)，在等紅燈時，忽然看到一位年邁的老爺爺，衣衫襤褸，骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，手提一個破爛不堪的麻袋，慢慢走在汽車間，為每一位車主鞠躬，十分可憐。我見了，泛起憐憫之心，大叫：“媽媽，你給那位爺爺點錢吧！”之后，那位爺爺笑了笑，漏出參差不齊的牙齒。

　　我的心里有種說不出的滋味，那爺爺是那么窮，我曾不懂事，有過攀比之心，把自己的家和其他富裕的.家庭去對比，埋怨現(xiàn)在的生活�？涩F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這樣真是大錯特錯，假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟條件不寬裕，也不該如此抱怨，而該自己去奮斗獲取更好的生活。

　　對比之下，我突然發(fā)覺自己十分幸福，看那戰(zhàn)爭時期的人們，最大的愿望便是和家人團(tuán)聚；那可憐巴巴的乞丐，最大的愿望便是能填飽肚子；那四海流浪的流浪漢，最大的愿望便是能有一個安穩(wěn)的家；那父母雙亡的孤兒，最大的愿望便是能得到愛與呵護(hù)……

　　比起他們，他們所有的最大的愿望，都是我已經(jīng)擁有的，對他們來說是一種無法實現(xiàn)的奢望，對我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福，我有一個家，一個幸福美滿的家，無風(fēng)雨，無災(zāi)難，每天笑聲不斷。這，是一生最大的幸福。

　　人在一個環(huán)境呆久了，往往會產(chǎn)生厭倦以及對他處的向往，人們總是望遠(yuǎn)，而忘現(xiàn)在。

　　我何不好好珍惜眼前所擁有的，知足常樂？這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢？

珍惜的作文 篇3

　　朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光。

　　幼時的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是真正的朋友……

　　五年級那陣我擔(dān)任大隊長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時倒在講臺上，我又頂了上來。

　　那是個周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！

　　“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時靈魂深處在吶喊：就是她！

　　整個早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼�！岸×懔恪彼龘蜗聛砹�，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。

　　再后來，我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時供應(yīng)。

　　有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準(zhǔn)備的？”“是啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過鼻血？

　　現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。

　　在一中同學(xué)來的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了�！氨驹�20號是你的生日吧！

　　預(yù)祝你生日快樂�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱有緣卻總錯過，為何曾荒謬地懷疑友情不會持久，你已把我忘記！

　　現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。

　　有你我不會孤單，有你我會更快樂，認(rèn)識你是我的榮幸。朋友，謝謝你

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上七年級了，進(jìn)入了新的學(xué)校，揭開了人生新的`一篇，以前的種種都已經(jīng)成為過去，再想回到美好的過去，已是可望而不可即了。過去的已經(jīng)成為“歷史”，在歷史的長河中有許許多多的美好的回憶，它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè)，結(jié)識了不少知心好友。他們各有各自的特點，性格突出，常常激起我的追憶。

　　我上學(xué)前班時的好友叫做高超。他長得很胖，濃眉大眼，力氣也挺大，至于其他的特征我就想不起來了。但我們在一起玩得很開心。畢竟是年幼，免不了做錯了事。下課了，我倆叫了幾個同學(xué)，組成一支“敢死隊”，去“討伐”一個重量級同學(xué)——高陽。我們一擁而上，有的抓住他的腿，有的拽住他的胳膊，把他摁在了地上，動彈不得。然后我們一個一個壓在了他身上

　　。他呈受不了了，拼命掙扎，但無濟于事，只得大呼救命。他的慘叫聲招來了老師，老師嚴(yán)厲的批評了我們“敢死隊”的每一個隊員，還罰我們挨站，一站就是半天。望著老師從來沒有的嚴(yán)肅的面孔，望著圍觀的同學(xué)，我小小的內(nèi)心感到了無比慚愧，發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是，這成了我第一次也是最后一次罰站了。

　　劉朋搏。這個朋友最值得一提，他是我最好的朋友，給過我許多幫助。英語補習(xí)班，我上得晚，要沒有他耐心地輔導(dǎo)，不厭其煩地講解，上了幾天學(xué)后的期中考試，我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題，得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

　　六年級時，老師給我們設(shè)立了數(shù)學(xué)小組，好讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組共有四個人，其中一個就是朋搏。剩下的除了我，成績都不太理想，有一個甚至什么都不會，差到了極點，為了讓他們弄明白，我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助，我才能有一點空閑時間歇歇。我倆的興趣還有相似之處，經(jīng)常展開激烈地討論。有一次，我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見，意見不一�！拔艺J(rèn)為天外有天，前幾天電視上不是說過宇宙的形成嗎？”朋搏第一個發(fā)言�！澳桥c‘天外有天’有何相干？

　　我看天外沒有天�！蔽曳瘩g�！疤焱庖欢ㄓ刑欤瑫�上說，宇宙正在不間斷的膨脹收縮，試問：如果天外沒天那宇宙怎么膨脹收縮呢？”……經(jīng)過這樣激烈的討論，我們最終得到了兩個結(jié)論：1.天外可能有天，也就是宇宙外還可能有空間；2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過交流我們互相學(xué)習(xí)，彼此了解，真是兩全其美。

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