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敘事的作文

時(shí)間:2024-09-15 10:57:12 事作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的敘事的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)實(shí)用的敘事的作文

敘事的作文 篇1

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,說(shuō)起書(shū),我和它的緣分可不淺。【瓦B上廁所也在看書(shū)。同學(xué)們,可能你們還不太相信,這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,低年級(jí)時(shí)是那么討厭看課外書(shū),那么不喜歡寫(xiě)作文……

  一、二年級(jí)的我,只知道和同學(xué)們瘋瘋打打,甚至以為讀書(shū)根本不重要。爸爸媽媽不知想了多少辦法,讓我多看書(shū),可我每次都嚷嚷到:我不看,我不看!

  要寫(xiě)作文了,可我就像熱鍋上的螞蟻一般,怎么也想不到好詞佳句,很著急。媽媽告訴我:“那你多看點(diǎn)課外書(shū)。 蔽衣(tīng)了媽媽的話,去書(shū)店買了一大沓書(shū)來(lái)看?晌疫是沒(méi)有什么收獲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是囫圇吞棗、走馬觀花的讀書(shū)。

  可有一次,一本書(shū)激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。那些幽默的詞句、生動(dòng)的語(yǔ)段像磁石一樣吸引著我看了一遍又一遍。我真希望以后能像這本書(shū)的作者用那么多豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)修飾自己的文章。能寫(xiě)出那樣好的文章該多好!

  后來(lái),我每天都要去書(shū)店瞧瞧,看看有沒(méi)有什么有趣的書(shū)值得我這只“實(shí)習(xí)小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)品味品味。終于,我找到了!那些動(dòng)人的故事讓我讀得如癡如醉;那些科幻小說(shuō)領(lǐng)我置身于茫茫無(wú)際的.宇宙;自然知識(shí)圖書(shū)帶我進(jìn)入神秘的大自然……

  轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,也成了正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”。那些堆積如山的書(shū)領(lǐng)我置身于知識(shí)的海洋,吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,也有了更深的體會(huì)。也學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記。寫(xiě)作文時(shí),也學(xué)會(huì)借鑒別人寫(xiě)得好的語(yǔ)句,就這樣,我的作文越寫(xiě)越好了。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,也是鼓勵(lì)我們多看書(shū),多學(xué)習(xí)的詩(shī)句。同學(xué)們,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū),改變了我的生活。讓我們一起去書(shū)的世界,獲取跟多的知識(shí)吧!

敘事的作文 篇2

  一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一雙小小的耳朵,一個(gè)不大不小的嘴,還有一副英俊的'臉。你們猜他是誰(shuí)?他就是我最好的小伙伴。有一件事讓他在我心目中的地位又更進(jìn)一步。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小伙伴約我到小區(qū)下面去騎單車。我來(lái)到了樓下卻沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。我心想:他是不是想騙我呀!等了半天也沒(méi)有見(jiàn)到他。突然,后面有人拍了拍我的肩膀,我慢吞吞地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,一看,哎!嚇?biāo)牢伊恕T瓉?lái)是我的小伙伴呀!我碰了碰他說(shuō):“去哪里騎單車呀!他興高采烈地說(shuō):“不如我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧!我堅(jiān)定地說(shuō):“好!”比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始是我領(lǐng)先,可好景不長(zhǎng),他一下就追了上來(lái)。突然,一位小妹妹走了出來(lái),我連忙剎住了車,這時(shí)他已經(jīng)到了終點(diǎn)了,我也立馬追了上來(lái)。冷漠地太陽(yáng)已把我們曬得汗流浹背。他對(duì)我說(shuō):“我請(qǐng)你吃雪糕吧,我說(shuō):“好啊!”我們買完了雪糕后。他數(shù)了數(shù)錢說(shuō):“那位叔叔多找了我錢。。我說(shuō):“那你要不要把錢還給他呢?他毫不猶豫地說(shuō):“要!”他把錢還給了那位叔叔后,叔叔還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。他對(duì)我說(shuō):“那位叔叔愿意賣,我也愿意買!蔽覀儾荒茇澓谛腻X。

  這就你是我的一位誠(chéng)實(shí)的小伙伴。我欽佩他那種永不貪黑錢的精神!

敘事的作文 篇3

  哎,火辣辣的太陽(yáng)斥烤著大地,大熱天的出門玩沒(méi)意思,可待在家里更無(wú)聊。一大早我便在客廳里晃來(lái)晃去,直嚷嚷:“無(wú)聊無(wú)聊真無(wú)聊!”奶奶見(jiàn)了說(shuō):"反正沒(méi)事做,要不你幫我裹粽子吧!卑?包粽子,我還從來(lái)都沒(méi)有裹過(guò)粽子呢。我一下子來(lái)勁了!

  忙活了一陣,奶奶把包粽子的'材料準(zhǔn)備好了。我一看,有糯米、紅豆、棗子、肉、黑芝麻。奶奶說(shuō):“紅豆、棗子可以包甜宗子,肉和黑芝麻可以包咸粽子!闭f(shuō)著她便動(dòng)起手來(lái)。

  只見(jiàn)奶奶先把粽子葉卷成圓錐形,再舀起一勺糯米放進(jìn)去,然后把肉塞進(jìn)米中,把粽子葉蓋上。接著拿來(lái)繩子把粽子捆得緊緊的。看著奶奶這么輕易就把一個(gè)粽子裹好了,我在一旁躍躍欲試?煽此坪(jiǎn)單,做起來(lái)卻難了!首先卷粽子葉這一關(guān)我就手忙腳亂的,好不容易終于卷出尖角了,倒米又把我難道了。奶奶只好手把手地教我,終于,包得像模像樣了。奶奶還在我包的粽子上做了一個(gè)記號(hào),說(shuō)是等燒熟了之后,給我自己吃。

  凡事開(kāi)頭難,有了第一次之后,后面就輕車熟路了。這不,奶奶又教了我包甜粽子和咸粽子,我一下就學(xué)會(huì)了。最后,奶奶把所有的粽子放進(jìn)鍋里煮熟,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),好吃的粽子出爐了,我挑起自己裹的粽子津津有味地吃了起來(lái)。

  吃著粽子,我突然覺(jué)得呆在家里也不無(wú)聊了!嗯,我已經(jīng)想好明天干什么了!

敘事的作文 篇4

  涓水家園座落在美麗的諸城市龍都街道政府駐地,靠近小區(qū)的北面是一條通向諸城市北郊的小河——涓河,小區(qū)也因地處涓河之濱而得名。

  涓水家園東臨諸城市第一高級(jí)中學(xué),離校園僅200米路程,適于走讀生居住,因此吸引了眾多家長(zhǎng)前來(lái)租房(買房)陪讀,這也讓小區(qū)充滿了濃重的教育氣息。新學(xué)年開(kāi)始,又來(lái)了不少陪讀的`居民,我們單元就來(lái)了兩戶。

  涓水家園南臨206國(guó)道,這是一條國(guó)家重要的交通要道,不管白天晚上,南來(lái)北往的車輛川流不息、絡(luò)繹不絕。

  涓水家園的東部是一條商業(yè)街,街面上熙熙攘攘的人們正在忙碌著購(gòu)物或用餐。商業(yè)街東邊是一條四車道柏油公路,向南直通206國(guó)道。

  公路兩側(cè)栽種著各種高度的花木。花木長(zhǎng)滿了茂密的枝葉,變成了綠色的城墻,它們吸塵隔音,默默地做著我們小區(qū)的環(huán)保衛(wèi)士。

  涓水家園小區(qū)面積不算太大,小區(qū)有19棟住房樓,每棟樓房有3個(gè)單元5層30戶,可容納570戶人家居住。

  小區(qū)內(nèi)種植著花草樹(shù)木,將小區(qū)裝扮得像公園一樣,更有幾塊奇石擺放在草坪里,使小區(qū)景色更加幽美。

  小區(qū)中央有一所寬敞漂亮的托兒所,托兒所院子里安裝了滑梯等娛樂(lè)器材,小朋友們?cè)诶锩骈_(kāi)心地玩耍,院子里不時(shí)傳出孩子們天真的笑聲。

  托兒所的南邊和西邊是一大片草坪,草坪上鵝卵石小道聯(lián)通著兩個(gè)小廣場(chǎng)。小伙伴們經(jīng)常在廣場(chǎng)上玩耍嬉戲,有時(shí)踢足球,有時(shí)打羽毛球。南邊的小廣場(chǎng)上,還經(jīng)常有一位老爺爺打太極拳。

  我們小區(qū)空氣清新、熱鬧非凡,像公園一樣美麗,我喜歡我們居住的小區(qū)。

敘事的作文 篇5

  那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的一件事。那時(shí)的我還不太懂事。我有一個(gè)好朋友,她叫王貞貞。我跟他整天形影不離,別人看了都羨慕呢!

  有一次,王貞貞過(guò)生日,她的爸爸送給他一個(gè)會(huì)唱歌的洋娃娃。她非常喜歡這份生日禮物。

  一天,她把洋娃娃帶到了學(xué)校。那個(gè)洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜歡。要是我也有這樣的娃娃該多好呀!我在心里想到。于是,我趁她和同學(xué)玩的時(shí)候,偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大書(shū)包里。可是,我的心里卻非常不安,臉上也微微發(fā)燙。她回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便關(guān)心大問(wèn)我:"你怎么了?臉紅紅的,發(fā)燒了嗎?""沒(méi)~沒(méi)事。"'那就好。"

  這時(shí),她叫道:"我的娃娃呢?我的娃娃哪兒去了?"她急得眼淚都要冒出來(lái)了?戳怂歉蹦游倚睦锔⒕瘟。同學(xué)們聞?dòng)嵹s來(lái),七嘴八舌的議論著:"會(huì)不會(huì)有人偷了呀""說(shuō)不定是她呢!"說(shuō)完還意味深長(zhǎng)的`看了我一眼。我把頭埋的低低的。不敢去看她的臉。"不會(huì)的,我相信她。她是我的好朋友,怎么可能偷呢?"她說(shuō)。還朝我露出了一個(gè)微笑。我在心里想:她那么信任我,可是我還做出那樣的事,真是不應(yīng)該呀!我應(yīng)該把布娃娃還給她。于是,我趁她們不注意,又偷偷地把布娃娃放進(jìn)了她的抽屜。"我找到我的布娃娃了!"我走過(guò)去心虛問(wèn)道:"真的嗎?在哪兒找到的?""可能是我剛剛太著急了,所以沒(méi)找到吧""找到了就好了。"

  那一個(gè)信任的微笑給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。

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