(優(yōu))游校園作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游校園作文1

　　我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。

　　一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇?fù)碓谝豢么謮淹Π蔚臒o柄小葉榕上，我望見教學(xué)樓，望見了寬大的操場，望見了草坪。我跟著風(fēng)兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個校園。

　　但是，還沒到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。

　　再次睜開眼時，時間已過去了一個世紀(jì)。

　　這時已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚(yáng)起風(fēng)帆，催促我們趕快開始旅程，我駛向了操場，現(xiàn)在的操場比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無邪。

　　我又被風(fēng)兒揚(yáng)到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車”嘩然一聲躍落下來，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進(jìn)了浩瀚星辰；他們的眼神堅定決然，好不有當(dāng)年周恩來為中華之崛起的.決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強(qiáng)，填滿遠(yuǎn)大的抱負(fù)與偉大的理想。

　　我寬待這一棵棵樹，來到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開滿鮮花的路上，走不到盡頭。

　　忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細(xì)細(xì)擦拭著銀盤。

　　黎明時分，我從故鄉(xiāng)出來流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮�去�?/p>

游校園作文2

　　我的校園是一個美麗的校園。

　　進(jìn)了大門就看見保安室。保安室里有保安看管著學(xué)生們安全，走出保安室就可以看見有2個自主回家的刷卡處。

　　在保安室外面就是小天井，可以在哪里跳繩、跳房子、跳皮筋。

　　在小天井的東面就有一個文化墻，那里貼的都是文明的知識點(diǎn)，可以去看一看，在文化墻的旁邊是水墻和魚池，水墻可以給小魚更多氧氣。魚池里很多形態(tài)各異，顏色變化多端的小魚。

　　接下來往前面走就到操場，操場有籃球場和足球場。站在操場的`中心位，就可以看見體藝館，體藝館里面有一些體育器材，體藝館外面有有一個體育器材室，里面非常小，小得一個房間一樣小，里面都裝一下足球、籃球排球。

　　在走出體育的器材室，往前走拐個彎走上樓梯，就可以看見很多班級，往后看可以看見辦公室，里面有老師在辦公。

　　好了，這個就是我的學(xué)校，你有空可以來參觀我這美麗的校園。

游校園作文3

　　最近，大家都在聊哈利·波特，這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時，老師邁著大步走進(jìn)教室，她興奮地告訴大家：“同學(xué)們，今天有一位神秘人物來到了我們學(xué)校，你們猜，他是誰？”

　　“誰呀，聽起來怪神秘的'�！薄皩ρ剑瑸槭裁茨敲瓷衩�？”教室里同學(xué)議論紛紛。老師無奈地一拍腦門，對我們說：“還能是誰？他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀！”

　　“啊？不會吧？”這怎么可能？教室里頓時炸開了鍋，有些同學(xué)驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子，莊重地宣布：“現(xiàn)在有請哈利·波特！”

　　五分鐘過去了，教室門口空無一人，大家都有點(diǎn)疑惑，怎么哈利·波特還不來？老師對大家說道：“不要著急，他估計還沒到�！�

　　十分鐘過去了，教室門口還是空無一人。老師現(xiàn)在有點(diǎn)著急了：“怎么還不來！”她準(zhǔn)備出去看看。 突然，空氣中憑空出現(xiàn)了一只手，大家都驚呆了，然后接著是另一只手，一只腳……不出一會兒，一個戴著黑色方框眼鏡，身披黑斗篷，提著個大行李箱的少年出現(xiàn)在大家面前，他微微行了個禮，對大家緩緩說道：“讓大家久等了，我就是哈利·波特�！苯淌依锼查g響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　伴隨著掌聲，老師對我說：“林琪皓，你去把哈利·波特的行李放好，然后帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑，為什么叫的是我呢？但我很高興領(lǐng)這一任務(wù)——帶著哈利·波特去游覽校園。

　　我提著行李箱，在哈利·波特后面緩緩地跟著。哈利·波特看我這么累，他從行李箱里拿出一根掃帚，緊接著，他拉著我坐在掃帚上，突然，他那根掃帚飛了起來，周圍一切的東西都飛速掠過，轉(zhuǎn)眼間，掃帚就停了下來。短短時間，我就已經(jīng)繞學(xué)校跑了三圈。他笑著對我說：“很神奇對吧，還有很多呢。”之后，他又教了我很多魔法，每一個都讓我連贊不絕口。

　　晚上，大家都在睡覺，哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒，對我說了一句：“謝謝你，晚安！”一切都安靜下來了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

　　哈利·波特只在我們學(xué)校呆了一天便回魔法學(xué)院了，我們到現(xiàn)在都是好朋友！

游校園作文4

　　“五一”假期的最后一天，我和爸爸媽媽在安徽合肥，游四季花海公園。

　　來到公園的正門，映入眼簾的是一叢叢美麗的花草。進(jìn)入大門往西走，便來到“杉林潤橋”。水中的魚兒正成群結(jié)隊地游來游去，不時還變換隊形，好像在跳著整齊而富有節(jié)奏的廣場舞。

　　下了“杉林潤橋”向前，便到了美麗的“七彩花坡”。這兒的花個個繁花似錦、亭亭玉立，讓人百看不厭�；ǘ鋫儾粌H好看，名字也很好聽。有的叫“珊瑚果凍”，有的叫“賭城”，還有的叫“香水”。順著“七彩花坡”向北走，路過西門，前面就是“紫色花境”了。紫色、粉色、紅色和白色的雛菊花在這里竟相開放，美不勝收。

　　出了“紫色花境”，往東的'方向走去，那兒是“玫瑰長廊”，各色玫瑰競相開放，大概世界上所有玫瑰的品種和顏色那里都有。長廊彎彎曲曲的，活像一條長龍，還是五彩繽紛的呢！走出“玫瑰長廊”，我們就沿著彎曲的小路回到東門，從那里出來了。

　　不光春天的四季花海公園如此美麗，夏秋也不例外，什么顏色的花都有，怪不得叫四季花海呢！下次我還要到這里來玩。

游校園作文5

　　有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。

　　一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會排著整齊的隊伍下去升旗。

　　再往里走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……

　　順著小路再往前走，就是學(xué)校的.花壇了�；▔�是圓形的，中間是一個噴泉，水里有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。

　　校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識，我愛你，美麗的校園。

游校園作文6

　　今天我們睡了個懶覺，9點(diǎn)多才起床，沒來得及吃早餐就跟著媽媽和她的同學(xué)們一起游覽校園了。

　　南開大學(xué)校園東西長，南北短，占地162萬平方米，建筑面積117萬平方米。學(xué)校有兩個主要的大門，分別為南正門和東大門。從南正門進(jìn)入校園，眼前是一幢雄偉的建筑---南開大學(xué)主教學(xué)樓。

　　南門的墻上刻有“南開大學(xué)”四個大字，它于1950年由毛主席題寫。

　　東大門是平時車輛出入的校門。進(jìn)入東校門，是長長的中軸路——大中路，貫穿南開的東西門戶。道路兩旁的楊樹遮天蔽日，挺拔俊秀，給我們留下深刻的印象。路邊有中心花園，它是南開大學(xué)校園里最大的花園，有假山、池水、鮮花以及各種喬木。沿著大中路深入校園，可見古樸典雅的早期教學(xué)樓與巍峨壯觀的現(xiàn)代建筑交相輝映。

　　南開的'校園里本來有口德國克虜伯兵工廠鑄造的校鐘，重達(dá)一萬三千斤，鐘身刻《金剛經(jīng)》全文。逢學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)等盛典，師生會擊鐘慶賀。1937年校鐘被日軍擄走。目前校園里的今這口重達(dá)3000公斤的大鐘為后來鑄造，上刻校訓(xùn)、校歌和銘文，記錄了南開不屈不撓的歷史。

　　沿著大中路有個馬蹄湖，湖中小島上有石碑，記錄了南開校史。與其一橋相連的是南開最秀美的地方——新開湖。媽媽說，盛夏時節(jié)這里有荷花綻放，景色特別迷人，不過現(xiàn)在湖畔有參天白楊，也別有一番景致。

　　新開湖北有依據(jù)古代八卦設(shè)計成的東方藝術(shù)大樓，是藝術(shù)類學(xué)生最愛聚集的場所。

　　媽媽當(dāng)年在南開讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系貨幣銀行學(xué)專業(yè)。爸爸領(lǐng)著姥姥來到媽媽當(dāng)時上課的地方---蘑菇型的經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)樓（學(xué)生們稱之為“園階”）時，老人家興奮不已，爸爸給她照了好多照片。

　　據(jù)介紹，經(jīng)濟(jì)學(xué)科是南開大學(xué)的支柱學(xué)科之一，于1923年由剛從美國耶魯大學(xué)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，接受校長張伯苓邀請加盟南開的何廉先生創(chuàng)建，是中國綜合性大學(xué)中最早建立的學(xué)科之一。1931年南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立。在70多年的歷史上，南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)濟(jì)管理類人才，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。

游校園作文7

　　一陣微風(fēng)吹過，把我從柳樹芽上吹落，喚醒了我那沉睡已久的心靈……

　　我睜開眼睛，眼前是一個很大的操場，橢圓形操場的外邊和里邊分別是長長的紅色跑道和一大片綠色草坪。我抑制不住激動的心情，與我的柳絮伙伴們一起在跑道上賽跑，在草坪上打滾，上下翻飛好不熱鬧。我們在操場四周的花叢中嬉鬧，在兩側(cè)的林間小路上穿梭，在一角的小亭子里乘涼。

　　不知不覺間，學(xué)生們?nèi)�五成群的來到操場，我們便分散開來，加入了他們的行列，我落在一個女孩頭頂，在她的發(fā)梢休息，我看著她一下一下的揮動著手臂，精準(zhǔn)卻又柔和的擊打著下落的排球，也情不自禁的上下蹦跳起來，隨著微風(fēng)漸漸離開了這個女孩。我一邊蹦跳翻飛著，一邊歆羨地看著學(xué)生們學(xué)習(xí)、玩鬧，時不時與柳絮朋友們談?wù)撝�眼前熱鬧美好的景象。忽然，我被一個調(diào)皮的男孩捧在手心，他對著我吹氣，等我飄向空中時，他又飛躍起來把我扣住，然后另外一只手拍向我，把我再次彈開，我覺得好玩極了，于是積極的配合他左右騰挪、上下盤旋。玩了一會他便對我失去了興趣，當(dāng)我再次飄飛著落向他雙手時，他一個閃身準(zhǔn)備離開了。我不甘心失去這個玩伴，于是奮力一撲，落到了他的肩頭，我準(zhǔn)備在這個“巨人”的肩膀上去領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。

　　我隨他走進(jìn)一座端莊的深紅色教學(xué)樓，寬敞明亮的陽光大廳、窗明幾凈的教室、清新雅致的宣傳欄、同學(xué)們充滿活力的`讀書聲、老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、粉筆在黑板上的刷刷聲，讓我耳目一新。為了滿足我的好奇心，我悄悄的離開了“巨人”的肩膀，開始自由自在的探險。

　　我來到一間裝滿儀器的教室，看到同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用顯微鏡觀察我的同類的樣本，有個好學(xué)的女生在看到我后，試圖想抓住我也觀察一番，幸虧我機(jī)靈的躲過她的偷襲，慌張的從窗戶閃了出去。再一次感受到微風(fēng)拂面，再一次飄蕩在天空中，我驚魂未定的心漸漸平靜下來，我向下望去，只見下面是一片小小的菜園，我向它飛去。別看這小菜園地方不大，可卻美麗極了。菜園里嫩綠綠的滿是剛剛冒頭的嫩芽，其間點(diǎn)綴朵朵小花，淡黃、淡粉、淡紫，淡雅卻又無比精致。突然，我又如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚跳起來，這小小的菜園中竟然還有一只威武的小公雞，又給這菜園增添了一絲生機(jī)與活力。

　　不知過了多久，我隱隱約約好像聽到了優(yōu)美的音樂，這音樂那么的熟悉，它是……江南的曲調(diào)，在我的記憶中那大概是我?guī)资�年前的故鄉(xiāng)。我順著音樂傳來的方向飛去，來到了一間寬敞的屋子，應(yīng)該就是體育館了吧。體育館最前方是一個舞臺，一位漂亮的女生穿著素雅的古裝在唱歌，歌聲優(yōu)美清亮，我被她深深地吸引，陶醉在音樂當(dāng)中，忘記了自己在哪里。直到臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我才如夢初醒，依依不舍看了這里最后一眼，便搖搖晃晃的飄出了窗外，仿佛喝醉了酒似的。

　　又不知過了多長時間，天色已漸漸暗下了，我沐浴在傍晚的余暉中，俯瞰著整個校園，它是那么的平靜、祥和、美好。回顧這一天的校園游，我笑了笑，便向遠(yuǎn)處飛去了……

游校園作文8

　　進(jìn)了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺，升旗臺上豎著一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚(yáng)，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗臺周圍有茂密的.大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺后面就是時刻充滿書香的閱覽室，同學(xué)們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細(xì)細(xì)品味書中的知識。

　　欣賞完升旗臺，向右拐，就來到九層教學(xué)樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素，但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學(xué)們在這里漸漸長大。

　　看過了教學(xué)樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的音樂室，走進(jìn)音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放著，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有著一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室里邊品茶邊看著張張樂譜上像蝌蚪般的音符。

　　繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓，一年級的同學(xué)們在一樓嬉戲，二樓的醫(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷，每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……

游校園作文9

　　我，在漯河實(shí)驗小學(xué)上學(xué)�，F(xiàn)在，我就帶你來參觀一下我們學(xué)校吧。

　　一進(jìn)校園，首先進(jìn)入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松�中需要去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我們登上人生的高峰時，老師，這個我們?nèi)松�中的第二位母親，幫了我們多大的忙�。∵@個雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。

　　唧唧喳喳，這悅耳的鳥鳴聲是從哪傳來的呀？原來是主干道南邊的.鳥籠里傳來的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥籠里無憂無慮地飛來飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥籠放眼望去，廣闊的操場展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在主席臺的上空。

　　主干道北面，是一個小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風(fēng)姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子。花園中有個平臺，中間有幾塊大大的石頭被花草簇?fù)碇�，一塊最高大的石頭上寫著兩個金字：起航。金字寫的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過林蔭的花園小路，再走過凌霄為我們搭的綠色走廊，就來到了教學(xué)區(qū)。我們有兩棟教學(xué)樓，兩棟樓之間又有一個小花園。這個花園有個魚池，小魚在魚池里歡快地做游戲。魚池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護(hù)著小魚。對了，我告訴你個小秘密：如果你俯視這個小花園，它就象一片天空，那魚池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。

　　這就是我的校園。如果你要來，一定要通知我，我一定會做一個很好的導(dǎo)游，帶你參觀整個校園的。

游校園作文10

　　嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校位于薛家榜。學(xué)校的大門是電動的，是由一位阿姨看守的。一進(jìn)校門，你會看見兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁，就像兩名忠誠的戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往前走，我們可以看到一個小廣場，廣場的正前方是一個旗臺。就在這個小操場上，我們舉行過許多活動，比如慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動和入隊儀式……小操場的左邊是教學(xué)樓，右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學(xué)樓的`外墻都是粉色的。

　　接下來，請到我們的教室去參觀一下吧！我們的教室桌椅整齊，講臺上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲！它呀，和大熒幕相連，我們可以從大熒幕上看電視，還可以放碟片看呢！我們可以通過大熒幕讀到一些課文，比如《玲玲的畫》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕，我們學(xué)習(xí)起來就方便多了。

　　教室左面墻上有“成長足跡欄”，上面有我們班許多同學(xué)洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面墻上有“評比臺”，我的名字后面只有七八朵小紅花。我決心以后要好好學(xué)習(xí)，爭取更多的小紅花。教室的后面是黑板報，每過一兩個星期就要換一次。

　　這就是我們的學(xué)校，希望你們能來我們的學(xué)校參觀。

游校園作文11

　　育才小學(xué)座落在長沙市的市中心，大門朝東。它歷史悠久，每天都被太陽朝氣蓬勃的光輝籠罩著。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是大操場。邊上是棕紅色的塑膠跑道，中心則是一道深綠、一道淺綠的草坪。雖然這個操場只由兩部分組成，但是我們可以在操場上做操、升旗、玩耍……

　　繼續(xù)向前走，來到了成蹊亭，亭子上滿是廣玉蘭。等到了夏天，廣玉蘭就會盛開。若你坐在亭子的'原木長凳上看書，廣玉蘭的花瓣會輕輕飄落在書本上和小池塘中，這倒驚擾了池水中的小魚，那景色美如一幅畫。古色古香的成蹊亭邊上有一個小池塘，池塘中有青蛙、蝌蚪和小金魚，它們歡快地在水中嬉戲，時不時還在池沿上的青苔上玩滑滑梯。微風(fēng)拂過，池面泛起層層波紋，嚇得它們拼命往水下游，這時，我總是會咯咯咯地笑。走過一條美麗的林蔭小道，就來到羽毛球館的小門。臺階兩側(cè)有兩個“滑梯”，當(dāng)我心情不好的時候，我就會坐在上面向下滑。這時，總會刮來一陣風(fēng)，把我的壞心情、煩惱，吹到九霄云外去了。

　　這就是美麗的育才小學(xué)，它美得就像一幅畫！

游校園作文12

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的`一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　校園是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。

游校園作文13

　　大家好！我是一名小小的導(dǎo)游，我叫李元媛。今天就帶大家去游覽我們的校園吧！真是令人興奮！

　　進(jìn)校園門口，映入眼簾的是一棵大椰子樹，大椰子樹挺立在校道兩旁，我問游客們：“大椰子樹像什么呢？”游客們異口同聲地回答；“像一個個威武的戰(zhàn)士！”

　　大椰子樹下有一大片草地，草地的花壇里秋菊怒放，有白的、淡黃的、深黃的、橘紅的……游客們毫不猶豫地贊嘆道：“多美呀！”鮮紅的、紫紅的、杜鵑花也競相開放，還發(fā)出濃濃的`清香，杜鵑花把游客們都吸引住了。我們繼續(xù)往北走，就來到了學(xué)校右邊那里有許多芒果樹，我向游客們介紹：“這里是芒果樹的身長地方，下課了，同學(xué)們會在這里做游戲。瞧！現(xiàn)在下課了，他們正在做游戲呢！”春末夏初，高大的的芒果樹結(jié)了不計其數(shù)的小芒果綠油油的果子和樹葉形成了一把把綠色的太陽傘。游客們說：“呀！真好看！”我們大家都想起了‘望梅解渴’的來歷。再過一段時間，芒果變得又大又黃了，我們垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下來�，F(xiàn)在一片片黃葉隨風(fēng)飄落下來，游客們說：“真像一只只蝴蝶在飛呀飛�！�

　　接著往左邊走，看見一座雕塑，一男一女的小學(xué)生向著東方，男的拿著一把利劍，女的偎依在她的身邊，使我們的校園添加了幾分活力。再往右走，有一個遼闊無

　　比的大操場，周圍有一棵棵大榕樹。秋天來了，樹葉飄落下來，游客們一起叫道：“

　　呀！多像一只只小船��！”繼續(xù)往西走，就來到了我們的教學(xué)樓旁邊，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，游客們都夸獎道：“東城一小學(xué)校的學(xué)生讀書的時候真專心！”“叮鐺

　　鐺”，下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地在大樹底下在游戲，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳繩；有的在大樹底下乘涼；有的在打籃球……

　　游客們！我們的校園美麗嗎？這次游覽到此結(jié)束，歡迎下次有機(jī)會再來參觀我們的校園噢！

游校園作文14

　　其實(shí)，我是不怎么喜歡冬天的，穿著厚厚的衣服，再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看著光禿禿的枝頭，樹不嫌冷我都嫌冷，不自覺得把手縮進(jìn)衣服袖子里，

　　和一大幫同學(xué)一起走出教室，沒幾分鐘，竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發(fā)現(xiàn)出動其實(shí)也沒有我想象的那么糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹，竟是一邊滿樹黃頁，一邊滿樹綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個站左，一個站右；一個黃，一個綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過，這時說不定長在它們腳下的楓樹會紅著臉氣憤地說：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”

　　正當(dāng)我的思緒天馬行空時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊越來越遠(yuǎn)，便急忙追上去。看著同學(xué)們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機(jī)，再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識的樹葉，唉，我對攝影似乎沒什么感覺，人家說“人老了就是靠記憶活著的”，我是還沒老么，好看的記腦子里就成了！最敬業(yè)的是小朱同學(xué)，抬著個老大的特專業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專業(yè)的`——照相機(jī)，左拍右拍，到處取景，一會兒蹲下來，一會兒腰往后仰鏡頭朝天，一會兒單肩靠墻，身體扭曲成“S”形，那架勢，說她以后成個大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話說的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦俏孱伭�色的植物是風(fēng)景，你又何嘗能說那欣賞風(fēng)景的人兒不是一道亮麗的風(fēng)景？

　　這時，看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風(fēng)，暖暖的陽光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會”了吧！

游校園作文15

　　“丁鈴鈴……”鬧鐘叫醒了我，揉了揉眼睛，我猛得坐起來，今天要去春游啦！

　　嘰嘰喳喳，一群小鳥從我們頭頂飛過，它們要去哪里呢？哦！小鳥引著我們來到了第一站好玩的景點(diǎn)——?dú)g樂森林。

　　進(jìn)了歡樂森林大門，一片片綠油油的小草，旁邊還有我不知名的花朵，有的'含苞待放，像一個個害羞又美麗的小姑娘；有的嬌艷欲滴，向我們訴說著春天的美好；還有的打著花骨朵，真是一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的魅力。繞過火車道，一眼看不到頭。這個小路不知有多長，小路兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一朵花又開了。微風(fēng)從左邊的湖上吹來，使人神清氣爽。

　　穿過小路，就來到了大草原，沒過一會兒，來了一位教官，他教我們怎樣做氣球龍：首先準(zhǔn)備一個龍頭、一個龍尾巴的道具，接著吹一些氣球，然后用繩子把氣球串連起來，再用繩子把龍頭和龍尾固定在氣球上面，一條氣球龍就做好了。我和小伙伴們整齊劃一地邁著步伐，龍身跟隨龍頭舞動起來，歡笑聲此起彼伏，大家配合得可真默契！

　　歡樂森林，到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞！

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