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(優(yōu))難忘的一個(gè)人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一個(gè)人作文1
時(shí)光匆匆，度日如年.
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒有后悔藥，時(shí)光總是一去不復(fù)返，沒有人能挽回自己所失去的一切.
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時(shí)候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子.外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認(rèn)得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧"，生意不是很好，一天大概賺元吧!一家15口人不等，生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來.
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過兩三天的折騰，無法治愈。
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我們親耳聞見各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的'賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲拉.我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒在得到回報(bào)時(shí)離開人世，這是人間的悲劇.
離開了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化。
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的聽說下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng).
我永遠(yuǎn)也忘不了，那位善良的老人--外太公.
難忘的一個(gè)人作文2
在一個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都有一個(gè)難忘的一個(gè)人，而我的難忘的一個(gè)人叫楊紫嵐。楊紫嵐她是一個(gè)樂于助人的一個(gè)人。
我愛她，因?yàn)檫@一個(gè)人是我的.知音，對(duì)于知音大家都非常珍惜，有的人一生都沒有知音，知音是要有共同的語言。
有一次我有一題不會(huì)作，我去請(qǐng)教楊紫嵐楊紫嵐立馬告訴了我解答方法，先解答什么再解答什么，最后解答什么，一步一步教會(huì)我怎么解答的方法，楊紫嵐的方法不僅使我會(huì)解答，而且我還懂了累似這道題的解答方法。
雖然楊紫嵐已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我依然對(duì)她戀戀不忘。
難忘的一個(gè)人作文3
她是一名清潔工阿姨。她的個(gè)子不高，每次倒垃圾都要踮著腳。古銅色的皮膚被太陽照得閃閃發(fā)光，一張瓜子臉上鐫刻著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，一雙濃密的彎眉，還有一張能說會(huì)道的嘴。她平時(shí)的穿著很樸素，是我的鄰居。
每天早晨，我們都會(huì)聽見“叮叮叮，叮叮�！甭曧�，這是清潔工阿姨每天提醒自己該走了的聲音。她每天天還沒亮，他就已經(jīng)起床做飯，洗漱了。她推著環(huán)保小推車，一邊走，一邊掃地，撿垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從不抱怨，也不抗議，只是默默無聞地清掃垃圾。
記得那是一個(gè)非常炎熱的下午。我被驕陽曬得大汗淋漓，嘴不停地向外吐著氣。我飛快地沖向小區(qū)，好不容易才走到了樓梯口，誰知，我覺得我的頭似乎有千斤重，又覺得樓道仿佛越來越模糊就當(dāng)我快要暈到時(shí)，清潔工阿姨發(fā)現(xiàn)了我，把我抱回了家。
我模模糊糊地看見她家的環(huán)境：灰黑色的`沙發(fā)，一張大木桌，一個(gè)大概已經(jīng)用了十幾年的掛鐘在沙啞地敲著鐘，一下，兩下，三下……這屋子雖然簡陋的房間，簡單的裝飾不是那么至高無上，但是這房子主人公清潔工阿姨卻把它打掃得干干凈凈，還透著一股溫馨勁兒。
她打來一盆熱水，用毛巾為我擦虛汗，還在我的額頭.太陽穴上擦上風(fēng)油精。她為我沖泡了一杯裝著滿滿關(guān)心的板藍(lán)根沖劑。她在一旁忙上忙下，還對(duì)我噓寒問暖。之后，我睡著了，隱隱約約聽見了一些敲門，關(guān)門的聲音。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了家。
后來，我了解到她是一位勞動(dòng)楷模。她不僅是一名清潔工，她還要去敬老院照料老人，打理一些瑣碎事，生活過得還算能過日子。有時(shí)攢到一些錢，她不會(huì)為自己，而是會(huì)把這些錢拿給那些有需要的人，幫助他們，或者把這些錢給敬老院里的老人們，讓他們享福。
聽了她的故事后，我肅然起敬，我也決定向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的助人為樂，學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)她的樂觀開朗，學(xué)習(xí)她的美好品質(zhì)。
從清潔工阿姨身上，我又明白了只要我們互相幫助才能和諧相處，人不可貌相，水不可斗量。清潔工阿姨，你是城市的美容師，我敬佩你！
難忘的一個(gè)人作文4
在我的童年中，令我難忘的人可真不少，不過，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。
林楚承個(gè)子高高的，身材胖胖的，一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛，他的臉又大又圓，一害羞起來就會(huì)紅的像蘋果似的，對(duì)了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的，除此之外，他嘴里冒出的話既會(huì)讓人好奇，也會(huì)讓人惱火，還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超能力”的嘴呀！
林楚承愛好可真不少：在繪畫上面，他可是了不起的“國畫大師”。在運(yùn)動(dòng)方面，他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”。不過最令我欣賞的，還是他那寬容大度和樂觀的生活態(tài)度。
有一次，我們?cè)隗w育課上做游戲，由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎？因?yàn)槟�，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊(duì)了！”說完，我便去找其他的搭檔去了，可沒過一會(huì)兒，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢？即使他在某些方面有些不足，況且每個(gè)人都有不足，再說，林楚承也有他的閃光點(diǎn)啊！我怎么能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個(gè)好朋友！于是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對(duì)不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎？”我本以為他不理我了，可是，他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說：“沒關(guān)系，我知道你是無心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友！”那一刻，我覺得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的.人了。
當(dāng)然他的樂觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次，他的鉛筆丟了，怎么也找不到，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭說：“看樣子，這支筆與我無緣，上帝就把它給沒收了！”哈哈，這態(tài)度，真是夠樂觀的。
林楚承的大度、樂觀、積極，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會(huì)忘記，希望我們的友誼能夠地久天長，他就是最令我難忘的人！
難忘的一個(gè)人作文5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不清。惟獨(dú)有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。
那是五年前冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認(rèn)真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個(gè)問題�！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊？”我問道老爺爺說：“是我自愿的`！”我說：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語重心長地說：“哎！老了不中用了，沒有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點(diǎn)！讓人民走好路不會(huì)滑到嗎？”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊！
這件事雖然過去很久了�？墒沁�深深記在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文6
這個(gè)人似乎在我的成長中難以抹掉，她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā)，她高高的個(gè)子卻累彎了腰，她嚴(yán)肅的表情卻是對(duì)我百般的呵護(hù)。
從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家，我發(fā)燒了，她帶著我去買藥；我作業(yè)寫得多了，她就怕我累著；每一次下地干農(nóng)活，她怕我一個(gè)人在家，總是把我?guī)е�；每一次買衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現(xiàn)在我離開老家了，離開了她，她還總是打電話問寒問暖的，我既開心又覺得難過。
有一天，她在廚房突然對(duì)我說：“園園，你爸爸說，讓你去他那里讀書，”我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng)，我怕被她看見，就不敢出聲音，因?yàn)槲也恢辣凰吹搅藭?huì)怎么樣？她會(huì)心疼我，她也會(huì)哭，她還告訴我：“到了那里聽你爸爸媽媽的'話，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點(diǎn)活，別讓你媽媽說你不聽話，好好上學(xué)，別丟臉，”從她的語言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的方法，我真的好想說聲：“奶奶，謝謝你�！�
“奶奶，你現(xiàn)在身體好嗎？你有沒有在想我？我很想你！”
難忘的一個(gè)人作文7
今年的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清，但我最喜愛的老師還是教我三年級(jí)語文的李老師。
記得從三年級(jí)的第一堂課開始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的.話語總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了�？墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí)，李老師簡介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來了。第二課時(shí)，李老師問我們：“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎？”我想起來老師在第一課時(shí)說過，很簡單，不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說：“怕什么？你不行，還有老師嘛！”聽了這話，我笑了，把手高高的舉起來了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題，李老師居然來了句：“good！”我們哄堂大笑，這不是英語老師才用的詞嗎？ 我愛上了這個(gè)老師，也愛上了語文課。
李老師現(xiàn)在教四年級(jí)，而我卻上了五年級(jí)，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個(gè)人作文8
有這樣一個(gè)人，每當(dāng)想起她，我的心里總會(huì)涌出一陣陣暖流和關(guān)懷。
一天早上，我像往常一樣的來到我的圍棋班，大約過了三個(gè)小時(shí)，終于放學(xué)了，來接孩子的家長中，卻沒有看到我的媽媽，我等呀，等呀，時(shí)間一分一秒的過去了，卻一直不見我媽媽的身影，此時(shí)，我心里焦急萬分。
突然，我看見一個(gè)長著烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙小小的'眼睛，一個(gè)不高不低的鼻梁的女人，我看她背著書包想，她應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生，她見我淚水嘩啦啦的往下流，和瀑布一樣，就問我：“小弟弟，你怎么了？”我說：“我媽沒來接我�！彼宦犨B忙拿出手機(jī)遞給我打電話，然后他和我一起等。
她聽到我的肚子正咕咕直叫，拿出一個(gè)面包給我說：“你應(yīng)該餓了吧，這個(gè)給你吃�！薄爸x謝！”
我媽媽終于來了，正當(dāng)我媽媽要拿出錢給那位大學(xué)生時(shí)，她早就無影無蹤了。我想，我以后一定要當(dāng)一個(gè)有出息的人，要幫助很多人。
難忘的一個(gè)人作文9
媽媽的手以前有很柔軟，很光滑，可是現(xiàn)在卻很粗糙。
記得有一次，我想吃水果，便叫媽媽給我削。突然，“啊”的一聲，我跑過去一看，原來是媽媽的手被割破了，我心里很不是滋味�！拔也怀运�！”我難過的說。媽媽笑著對(duì)我說：“沒事，別管我，繼續(xù)去做作業(yè)。水果馬上就好了�！�
說著，她便繼續(xù)給我削水果了。媽媽的手是堅(jiān)強(qiáng)原。
一個(gè)冬天的早上，想到媽媽這么累，我決定幫媽媽干活。我早早寫完作業(yè)去幫忙洗衣服，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。一進(jìn)洗衣房，看著媽媽的手不斷地在冷水中揉搓著，凍得手都發(fā)青了。我要幫媽媽洗，媽媽卻死活不讓，非叫我去看書。我跑回屋，拿起書本認(rèn)真讀起書來，眼里卻含滿了淚水……媽媽，你的手是我見到的最堅(jiān)強(qiáng)的.手。雖然，你的手不像以前那樣光滑，但是，你的手在我心里是最美麗的，最溫暖的。
難忘的一個(gè)人作文10
有這么一個(gè)人，她會(huì)在學(xué)習(xí)上關(guān)注你，
有這么一個(gè)人，她會(huì)在身體上關(guān)心你；
有這么一個(gè)人，她會(huì)在心靈上安慰你；
有這么一個(gè)人，她會(huì)在行動(dòng)上感動(dòng)你；這個(gè)人，她不是別人，是我的第二個(gè)媽媽—老師。
她中等個(gè)子，偏瘦一點(diǎn)，有著一頭飄逸的中發(fā)，不大不小的眼睛，挺直的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，我喜歡和她在一起，我們之間美好的記憶有很多，最讓我難忘的還是那次……
一次考試結(jié)束后，我扒在桌子上悶悶不樂，原因很簡單，我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)居然都沒有考好，何談成績？上課鈴聲響了，最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，侯老師平靜的走進(jìn)教室，說：‘課代表把答案抄到黑板上，下周來了咱們講’從她的語氣中，可以看出，她并沒有生氣，但她越是這樣，我心里越難受，回家的路上，風(fēng)兒好像也在嘲笑我，回到家，姐姐問我怎么了，眼淚又一次不爭氣的落了下來，待心情平靜了一會(huì)后，我決定不當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，準(zhǔn)備打電話，害怕又哭出來，算了，發(fā)短信吧，我說：侯老師想給你說點(diǎn)事，她說：怎么了。我說：侯老師，對(duì)不起，讓您失望了，其實(shí)我當(dāng)這個(gè)課代表完全是因?yàn)橄矚g您，敬佩你，同時(shí)也想學(xué)好數(shù)學(xué)，沒想到剛開始就這樣……發(fā)完這段話，我就睡著了，第二天起來的時(shí)候，好多未讀短信，全是她的.！打開一開，“沒關(guān)系，只是一次考試而已，我相信你以后會(huì)努力的”“一次考試成績代表不了什么，老師看的是以后，老師陪你一起努力，不懂就問老師好嗎”“加油，不要放棄自己！”……發(fā)了好多好多，我特別感動(dòng)，第二天在見她的時(shí)候，她微笑的看著我。雖然僅僅只是一些話，一個(gè)微笑，就這都能讓我開心好久。
借此機(jī)會(huì)，我想說：侯老師，謝謝您的信任，以后的日子里，我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的信任和期望！
侯老師，你的名字你的笑容我將永不會(huì)忘！
難忘的一個(gè)人作文11
在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個(gè)充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想象的人。就在我這個(gè)暑假，也遇到了一位好心人！
就在昨天，我一大早出了去。在路旁邊，我開心的走著，不知不覺后面感到十分的恐懼，因?yàn)椴恢缼讜r(shí)后面有人在跟著我走！想著：“會(huì)不會(huì)后面那位是壞人��！這可怎么辦��？”想到這身體登時(shí)感到一陣?yán)漕�。便擴(kuò)大腳步加快速度，在轉(zhuǎn)彎處閃走�？珊竺娴膲娜诉�是緊追不放，讓我更緊張了！
突然一位老奶奶跌倒了，我轉(zhuǎn)頭一看，那位我認(rèn)為是壞人的'男子竟然蹲下來，把老奶奶扶了起來，誰知那位老奶奶叫痛，原來是摔傷了腳，那位男子當(dāng)機(jī)立斷的拿起電話打120，我八卦便留下看經(jīng)過，四周來了很多的人，每個(gè)人都在議論中。突然這位男子朝我走來，我這次可不怕，因?yàn)檫@位男子其實(shí)不是壞人，只見他拿著幾十塊錢交給了我，我愣了一會(huì)，摸了摸我的口袋，原來我以為他是壞人時(shí)，急著逃走不知不覺掉了錢，其實(shí)他跟著我是想還我錢，我錯(cuò)怪了他，他是那么樂于助人！我說了聲“謝謝”。
“嘀嗒嘀嗒”救護(hù)車來了，把老奶奶送走了。登時(shí)，四周的人都
贊揚(yáng)這位男子的品質(zhì)。這一切打動(dòng)了我的心，使我一直難以忘記。
難忘的一個(gè)人作文12
我家那邊有一家書店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書。每次攢夠了錢，我也會(huì)去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。
最快樂的事莫過于去他家的書店挑一本好書，坐下來慢慢品讀。透過窗子，看天空中來往的云，太陽也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過，他要是看見我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買走，而他總是不要我的錢。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑瞇瞇地說我不聽話。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書——雨果的《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他后來獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書沒有放上書架。
過了幾天，我去找書。而書，它卻不見了。它躲得很棒，換誰都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過去。接著，他就把書給我，并且說他昨天看到我很喜歡這本書，他就包裝起來了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛砭拖胭I這本書，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上，這次他沒有追出來。沒有想到，這次見面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺，這一覺甜甜的、美美的。
而第二天，我再去書店的時(shí)候，書店門卻緊緊關(guān)著。我問住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽說是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家�；氐郊�，我索性打開書，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢，加起來正好是這本書的'價(jià)格。附帶著的還有一張紙，上面寫著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
難忘的一個(gè)人作文13
我既將小學(xué)畢業(yè)，可在我的記憶里始終有一個(gè)人另我難忘，那就是我的好朋友——鵬飛哥。
記得星期一的一個(gè)早晨，我背起書包和鵬飛哥高高興興的來到學(xué)校，老師還沒來，等到我們快要鬧翻天了。老師來了，我們急得像熱鍋里的螞蟻敢緊回到坐位上，老師一進(jìn)屋說：“鵬飛剛才誰離坐了”因?yàn)轾i飛當(dāng)時(shí)是學(xué)習(xí)委員沒出坐，老師才叫他。我小聲告訴他不要說我，可他第一個(gè)就說我，我被老師教訓(xùn)了一頓，還有一些同學(xué)被訓(xùn)了。我當(dāng)時(shí)很生氣，放學(xué)也不和他走了。心想他怎么這樣我恨他。
在一星期的'時(shí)間里我反思了我是不是錯(cuò)了，鵬飛想他是不是錯(cuò)了，我們互相反思的差不多了，我們不約而同的去找對(duì)方，在路上遇見，我們互相望著望著···后來我們比此看出目地，我們此后比親兄弟還親。
語言不多真情不少好好體會(huì)。
難忘的一個(gè)人作文14
文老師，和你在一起的時(shí)光總是那么的快樂，和你在一起的時(shí)間總是過得那么快，我知道你實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了，你知道嗎？我每天都習(xí)慣性的把在我身邊的桌子擦一遍凳子擺好，因?yàn)槲抑�，有一個(gè)人，她一定會(huì)來，讓我好好畫畫，耐心的.輔導(dǎo)我，我知道，有一個(gè)人，我喜歡跟她開玩笑，我喜歡逗她笑。我喜歡看她笑。我知道，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間不長可是我卻把她當(dāng)成我最貼心的人。最愛的人。每天能見到你，我就能心安，每天能見到你我就會(huì)興奮，如果有一天我再也見不到你了我一定會(huì)哭我一定會(huì)失落，我一定不會(huì)像現(xiàn)在這么開心，因?yàn)槭チ四阄遗挛也涣?xí)慣，我怕沒人吵著要我好好學(xué)習(xí)，我怕沒人愿意讓我在逗她笑，給她開玩笑，我喜歡你畫我像時(shí)的認(rèn)真。你說我不看你，其實(shí)，我是不敢看你，我怕我會(huì)哭，我怕我看你時(shí)間久了會(huì)一直記得你的樣子，然后想起你的樣子我就會(huì)難過，其實(shí)，我也不是每天都那么的開心，我也有自己不開心的事情，我是不想把我的情緒影響到身邊的人，其實(shí)，我也不是做什么事情總是堅(jiān)持不了，而是想再聽你多說我?guī)拙�，我怕……我怕以后就沒了機(jī)會(huì)，就沒人在吵我，其實(shí)，我也不是那么的無理取鬧，我是想讓自己傻傻的樣子留給你，我不喜歡你看到我不開心，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是那個(gè)愛笑開心的我。分別以后，我希望我們要一直聯(lián)系，你一定不可以忘了我。因?yàn)槟闶俏易钫鎿吹幕貞洝?/p>
分別以后，你要好好生活，再見面時(shí)一定要讓我看到幸福的你。
我最愛的文老師你知道我有多么的舍不得你？你知道上專業(yè)課時(shí)候，我看不到你是多么的著急？
不會(huì)有人會(huì)有和我一樣的情感，她們對(duì)我說不能對(duì)實(shí)習(xí)老師投注真的感情因?yàn)樗齻兛傆幸惶鞎?huì)離我們而去，可是，我不怕失去，因?yàn)�，我擁有過。認(rèn)識(shí)你真的很開心，很幸福，很難忘。如果以后見到你，我一定不會(huì)猶豫我一定會(huì)大聲叫你。
你實(shí)習(xí)離開的那天，我一定不會(huì)哭，我會(huì)笑著送你離去。
我最最最最親愛的你，以后要幸福。
難忘的一個(gè)人作文15
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準(zhǔn)備。無所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見一個(gè)年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺(tái)上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對(duì)嗎？老子本來就姓李名耳��！我和他本姓一家嘛�！卑�，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會(huì)我們嘰嘰喳喳地談?wù)�，自顧自的說道：“鄙人對(duì)《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)挺有幫助的，大家有空多讀一讀啊！”說完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛向他請(qǐng)教天文地理知識(shí)，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會(huì)的題，也會(huì)急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會(huì)從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的.歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級(jí)門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進(jìn)來，“李老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我來給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學(xué)說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會(huì)回來教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會(huì)情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會(huì)想起我們，但我知道我們想他。
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