敘事作文優(yōu)秀8篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
20xx年的最后一個傍晚，爸爸媽媽一起到學校來接我放學，因為晚上我們要去參加一場婚宴，我心里可高興了。一家人坐上車就出發(fā)了。
可是，我們的車剛到路口，要左轉彎的時候，就看到前面直道上的汽車已經(jīng)排了長長的“車龍”，當我們的車轉彎后，就馬上被包圍在了這個車的.海洋里。我們等了將近一個小時，才走了不到幾米路，這時候爸爸開始著急了，因為他要去給新郎新娘拍錄象呢，說好的時間已經(jīng)過了，可是“攝像師”還被堵在路上呢。他急得只好下車跑著去酒店了，我們要去的酒店路可遠著呢！
等爸爸下了車，媽媽就坐到駕駛座上，我和媽媽繼續(xù)等在“車�！崩铮攘税雮�多小時，“車龍”還是沒有“醒”來的意思，媽媽再也受不了了，就拿起電話撥打110報警了。過了一會兒，交警叔叔就來了，“車龍”終于動起來了，但是仍舊只能斷斷續(xù)續(xù)地“走”幾步，還不如我平常走得快呢！又過了好一會兒，我們的車才慢慢走出了“包圍圈”。原來就是前面一個路口的幾輛要左轉彎的小汽車擋住了我們這邊前進的道路。不但我們走不了，他們剛才也被堵在那里沒有走啊。
我想：如果沒有那幾輛要左轉彎的汽車的話，我們今天肯定就不會被堵在路上這么長時間了。要是每一個開車的人都能退一步，道路還會這樣擁堵嗎？媽媽還說，生活中的一些爭吵往往也是因為一些小事而引起的，如果大家都能后退一步，就會海闊天空，生活就會變得更加美好，更加和諧！
敘事作文 篇2
一天，我和同學們一起去寧波旅游！
我們早早地起了床，在龍洲農(nóng)貿市場靜靜的等著車子的來到。過了好一會兒，參加這次旅游的人已經(jīng)全部到齊了，這時，我有些沉不住氣。心想，司機你遲到啦！哎，算了，誰叫我心胸寬廣呢！司機終于到了，我們成群結隊的上了車，好激動啊，我們就要去奶牛場了，奶牛場的空氣應該很清新吧！
在路上我們看見了大片大片的油菜花，金黃金黃的，美極了！
到了奶牛場，下了車，天哪！一股毒藥味往我的鼻子里飄進去，同學們紛紛屏住呼吸。
我問王阿姨：“這是什么味道，好難聞��！”王阿姨說：“這是大自然牛糞的味道�！睂в握f：“也是一朵鮮花插在牛糞上�！蓖瑢W們都笑了起來。我們上了樓上，看到了奶牛再取奶的過程，再取奶的`時候只要紅燈亮了起來就證明奶已經(jīng)去好了，每頭牛都非常乖，會排隊等著取奶。
參觀好了后，我們去科技館吃飯，王阿姨她在車上說：“科技館的菜，肯定沒有家里的好吃，請大家就將就的吃一下�！钡俏矣X得中飯好好吃哦，可比家里好吃的多了！
午飯吃好了后，我們去看球幕電影，題目是《帶我去月球》，真的是爽爆了。連電影屏幕都在半空中！
講了一件三只小蒼蠅飛上月球的經(jīng)歷，接下來就要去海洋等科技館了。
參觀完了，上了車，心想，今天真是個愉快的一天�。�
敘事作文 篇3
一串串數(shù)字不停地跳動著，買進與賣出都那么神秘，這就是商人。
我小時候就特別羨慕比爾·蓋茨，他是一位精明的商人。買和賣、擴大和縮小、取和存、投和收，一切都有經(jīng)過精密的計算。每一個賬目，都會決定成敗，但“買的不如賣的精”。比爾·蓋茨積累了大量財產(chǎn)，逐漸成為了世界首富！
商人，在人們眼中是那樣神秘，卻以常人想不到的價格買。高明的商人，會把握時機、把握數(shù)量、把握心理。在最好的時機，買一定數(shù)量的物品，既不能留下積壓，也不能出現(xiàn)脫銷，再巧妙利用人們的心理，以合適的'價格出手，一會兒功夫，便賺一大筆錢，其精明令人嘖嘖稱贊！還有更高明的商人，他們認定了某種商品前途，便把它囤積聚起，等這種商品步入市場，他們便抬高價格，在第一時間大賺一筆！
經(jīng)商，難免會出現(xiàn)商業(yè)競爭，爾虞我詐。此時此刻要把握一個“度”，比如：不要廣告泛濫，又要機不可失地做好宣傳，做到什么程度，這就要視情況而定了。
優(yōu)勝的商人，同時也是一個發(fā)明家，他們發(fā)明出新的產(chǎn)品，只要受到人民的歡迎（尤其是小孩）就又是一次大發(fā)橫財?shù)臅r機！一般來說，商品有3個階段：試驗段、一般段、絕跡段。這3個階段，試驗段銷量最多，一般段銷量普通，絕跡段最少，但它如果絕跡之后又出現(xiàn)，那銷量就相當大了。
長大之后要做商人，不過要做一個誠實守信，遵紀守法的文明商人。
敘事作文 篇4
以前聽說 茅山道士中有一個穿墻術，今天就在我們班里體驗了一次穿紙術。老師讓我們從16開的紙中穿過去。我想：一個人，怎么可能從16開的紙中穿過去呢？這簡直就是天方夜譚！除非我是一縷煙，很小的洞能鉆過去；除非我是一根針，能戳穿過去。我正在疑惑的時候，看看同學們，也和我一樣，一臉迷惑，丈二和尚——摸不著頭腦。
穿紙術開始了，我想了又想，眉頭一皺，計上心來。我沿著長方形的邊緣剪出一個小長方形紙框。我把紙框輕松地套過了頭。到手了，我把左手輕輕地從紙框中穿過去，接著，是右手。啊，總算過去了。我長長地舒了一口氣。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地從紙框中穿了過去。這時，我想：紙呀，紙呀，你可千萬別斷，我還指望你成功呢。如果，你失敗了，我就把你五馬分尸，扔到火里。到腳了，我把左腳抬起來，伸出去，到右腳了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。
可是，老師說，她剪的紙圈能穿過全班同學，我想：這紙圈到底有多大呢？老師把那個大紙圈拿了出來，不看不知道，一看嚇一跳，當同學們看到這個大紙圈的時候，教室里一片喧嘩。我又想：這真不可思議，是怎么剪的？不會是用膠水粘起來的.吧？這時，老師叫我們全班同學都鉆進這個圈里，還綽綽有余呢。大家都迫不及待的想看老師揭密，而我也是這樣想的。原來是這樣的，先沿著邊緣剪到中心，再在中心挖個洞，回剪。哦，我明白了。
這使我明白了，當我們遇到困難時，可以換另一角度去思考。
敘事作文 篇5
獨自一人在街市蝺蝺獨行，看不一樣的風景，想著一樣的事，抬頭望天，天還是一如既往的藍，但終究是不一樣了，歲月還是爬上眉梢。
在記憶的小徑上，暮然回首，細數(shù)蒼白的年輪，曾一度陌生的面孔拼湊在一起，可誰知歲月催了人，就快要遇見離殤。我們總是嫌一個學期太長，可誰知將要落下了帷幕，老師說這是最后一次寫周記，我們歡呼雀躍，想著就要放假了，我們都在翹首期待著，卻偏偏有軌距出了錯。
“極光對，就這個好�！币恢в闪幻郎倥M成的團體就這樣草率的建立，
從此斯斯文文的`六小只開始了魔仙堡——211神經(jīng)病研究院之旅，建立了各種各樣不同類型的小分隊，但仍不忘凝聚向心力，在各種各樣類型的類型中奪得貴冠。
然后就這樣懵懵懂懂的度過三個多月，揮揮手，卻做了過客，天各一方。
時間無聲無息的流逝，往事只能用來回憶。我們終究是輸給了時間，本以為一切都會念念不忘，可是在念念不忘的過程中遺忘，最終的最終找不到痕跡。歲月不會回頭，散了，就不會回到原點，只愿你們安好。
抬起頭，望著天，伸出手，劃過天空，劃過天空的痕跡，暖的陽光，暖了眼眸，卻，潮濕了心。
也許會在下一句，會用另一種美好的方式，輕叩門扉。
敘事作文 篇6
今天的英雄聯(lián)盟玩的只能說身在戰(zhàn)場，認真對戰(zhàn)的同時，家中是各種變態(tài)的辱罵，對于游戲中的戰(zhàn)友我只能說聲抱歉了,此刻已經(jīng)沒有意志去戰(zhàn)斗了，我只能面對這殘酷的現(xiàn)實在這慘無人道的現(xiàn)實中接受這暴風雨的侵蝕，為此因為玩了游戲還要寫關于游戲的作文說學到了什么，我只能說現(xiàn)在家長居然仗勢欺人，而且打著為你的`旗幟，在精神上打擊你，欺壓你，對孩子施加壓力。
現(xiàn)在的家長為了利益可以什么都不要，口口聲說為了你但是他們聽過你的意見嗎，沒有。只是自私的單方面施壓，讓你成才讓你以后掙很多錢，可以分給他們，但是人無完人，有人天生不是可以在成績出風采的人，可家長一般不愿面對這樣現(xiàn)實，逼迫著你成才，最后結果是，孩子不是被逼瘋精神失常就是跳樓，各種自殺，有些孩子為了抵御這種快瘋掉的壓力，進行游戲減壓時，家長卻又不理解，說玩游戲有什么用。我想說當你一直工作不去放松時，最后結果是什么別人會說你神經(jīng)病，腦子里什么都沒有只有工作的神經(jīng)病，最后一定會抑郁而死，之所以一些上層社會的人會寧愿吧孩子送國外也不在國內是因為在國外孩子有自我意識的時候家長無權干涉孩子的行為，這樣可以讓孩子根據(jù)天生的才能一直發(fā)展成長下去。
實現(xiàn)真正的各有所長各有所短，在各方面都有才能的國家。而中國孩子一般一生下來才能什么的統(tǒng)統(tǒng)給你壓制住，轉變成奴隸制一味服從與家長，所以說人并不是天生沒有才能是從小你的才能就被自以為是就家長所壓制，有些人長大后后悔沒好好學習，那么如果你是這塊料，天生記憶力特別好，有頭腦，那么你就在一開始就不會后悔，應該后悔的是想想你適合什么，你的能力是什么，為什么從小不去提升你天生的能力，而長大后悔后才去尋找真正屬于自己的能力呢，別人已經(jīng)成功你才開始尋找，這就是差距。
希望各位家長可以理解，也希望各位孩子不要怪家長，畢竟這是如今社會統(tǒng)一的思想。如今家長們都把成績看的太重，而不去理解孩子們的做法，這樣我覺的是錯誤的，作為家長我覺得也應該去和孩子多點交流，畢竟天生我材必有用，何必去壓迫。
敘事作文 篇7
“哇，今天又是一個好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無比舒暢�！版�，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過“無線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來啦！”我歡快的應道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好�！笆茄�，你媽媽的廚藝可是日益見長呀！”爸爸不失時機地“巴結”媽媽，正說著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話后多我們說：“等會兒，我馬上要到鄉(xiāng)下去。”媽媽說：“星期天還要下鄉(xiāng)吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公仆呢？”爸爸兩手一攤，笑著說，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真是一個大忙人！”媽媽看著爸爸的'身影一個勁地搖頭嘆氣�！皨寢屛乙彩谴竺θ藛��！蔽艺f�！澳恪眿寢岋@然不解�！拔乙パa習嘍！”“哦，對啊�！眿寢尰腥淮笪��！翱墒菋寢�，我的練習本哪兒去了呢？”我翻著書柜說�！霸谛裆蠀取Ｄ忝看窝a完習不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑�！奥飞闲⌒�！”車都騎出去好遠了，還聽見身后傳來媽媽的叮囑聲。
其實呢，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙著張羅一個溫馨的家。
爸爸是一個“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內助；我是個大大的“ā”，是個馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個溫馨可愛的“j—ī—ā”——家。我愛我家。
敘事作文 篇8
不知是什么時候，人類穿越時空的亙荒來到了這個美麗的星球上。然后，在這里不斷地繁衍生息。斗轉星移鑄就了山河的壯麗，春去秋來生命在枯榮中得到延續(xù)。
眺望星空，只見繁星璀燦，劃過的流星從未留下過往的痕跡。光陰似箭在追逐漫漫天際，日月如梭在默默到編織著人類歷史。多少年來，人們一直在困惑中苦苦思索，我們活著究竟是為了什么？這一代又一代延續(xù)著自己生命的人類最初究竟從哪里來？最終又要去往哪里？
雖然，歲月的輪回無情地撂下了歷史，時空的間隔讓我們無法回到遠久的從前。但是，人類沒有因茫然和無助而嘆息，最終還是憑著自己智慧把地球生命的起源追溯到三十億年前。認證了生命是在漫長的歲月中履歷著一個不斷完善的進化過程。然而讓我們感到遺憾的是這還不是地球生命最初的來由。在廣漠的大地與浩瀚的宇宙之間究竟隱藏著怎樣的秘密？仰望蒼穹，我們苦思冥想，天地間為何要鍛造這不可思議的精靈？在無數(shù)次迷茫和無奈的徘徊中，驀然間發(fā)現(xiàn)，也許我們無須如此沮喪，因為一直以來我們忽略了人類自身在宇宙中存在的特殊，透過人類歷史以及所有生命的跡象，就不難發(fā)現(xiàn)人類在宇宙中出現(xiàn)聯(lián)系著一個非常因果。
原始時期，我們的祖先在那種茹毛飲血，風餐露宿的生存環(huán)境，憑著刀耕火種把人類生命延續(xù)下來，在一代又一代的繁衍生息中不斷地征服自然和改造自然，并且還在經(jīng)歷無數(shù)的艱辛和挫折中努力地去構筑自己文明的圣殿�？v觀人類走過的歷史，會讓我們感到生命在地球上的出現(xiàn)并非是發(fā)生在天地間的偶然。還有那條神奇的生物鏈，整個生物鏈不僅是在維護自身的生態(tài)平衡，是乎他的是在為人類營造生存的環(huán)境，其中的每一個物種幾乎都與人類的生命息息相關，就象是在刻意制造人類的生存條件。原以為我們是為生活而發(fā)掘，其實是大自然在暗自為我們提供各種生活資源。這一切讓我們在冥冥之中感到深邃的宇宙中可能隱藏著一個萬能的上帝，是上帝創(chuàng)造了世間萬物，是上帝在默默地安排著這一切。但是，讓我們困惑的是，至今都沒有人能夠證明上帝的存在。難道這上帝僅僅只是油然于心中的神明，而不是人們對大自然解讀的結果嗎？那么，又是誰在籌劃著整個宇宙？誰才是宇宙中萬能的主？
茫茫宇宙，我們沒有發(fā)現(xiàn)其他任何形式的生命，目前唯一發(fā)現(xiàn)的智慧生命只有人類自己，在無盡的尋找中，我們?yōu)楹尾换剡^頭來看看人類自己，回顧人類經(jīng)過的歷程，歷史的痕跡告訴我們，人類在不斷的進化和完善過程中從未放棄過對未知領域的探索和對科學技術的追求，而且，隨著人類的不懈努力，未來的發(fā)展趨勢預示人類在宇宙中將擁有的地位。置身于這個龐大的星球之上，面對這里所發(fā)生的一切，我們是否感覺到了其中的蹊蹺？那么，人類究竟要在地球上做什么？這一切又與地球生命的來由有著怎樣的.聯(lián)系呢？地球終有一天會不再適應人類居住，這就注定了人類最后的歸屬和必然的去向，如果我們把人類發(fā)展的歷史與人類必須面對的結果聯(lián)系起來，就不難發(fā)現(xiàn)人類在地球上的出現(xiàn)有著不可思議的目的。穿越時空的迷茫，生命的跡象在告訴我們，人類在代代相傳中逐漸凝聚起自己的力量，這種與日俱增的力量，讓我們有理由相信若干萬年后，人類將有能力去應付宇宙的變化，甚至有能力成為宇宙的主人，當?shù)厍虿辉龠m合人類居住時，未來人類不但有能力在一個新的宇宙空間里實現(xiàn)生命的延續(xù)，并且還會去考慮未來人類在新的宇宙空間里的生存和發(fā)展。這種可能發(fā)生的結果意味著宇宙中將會出現(xiàn)一種異常壯觀的生命接替現(xiàn)象，這種生命的不斷接力和地球上種種生命跡象告訴我們，地球不是人類的始點，也不是人類的終點。這就使我們相信地球上的生命也有可能是被宇宙中的某種智慧生命所創(chuàng)造，或者說：這個神秘的智慧生命就是先于地球人類的人類，他們也跟地球人類一樣，最終也要面臨他們的星球不能永久居住的問題，最后他們在距今數(shù)十億年前，以一種地球人目前尚未掌握的技術，把他們的生命轉移到了一個新的宇宙，也就是我們現(xiàn)在的地球上來，在這個新的星球上設置了生命的進化過程，蘊育了新的生命，同時也帶來了維系和滿足生命需求的生物鏈，也就是說地球人類是他們生命的延續(xù)和繼承。而地球人類在經(jīng)過數(shù)十億年的進化和發(fā)展之后，又要去尋找一個新的棲身之地，DNA這一詮釋生命的密碼又將在一個新的宇宙空間里得到重新演繹。
當我們在為生活而耕耘的時候，是否感覺到有一種無形的力量在推動著整個人類社會不斷向前發(fā)展，這種隱藏在靈魂深處的力量，是乎在默默地約定著生存的意義，它牽動著我們的靈魂，讓我們永遠擁有不屈不撓的開拓精神，直到最終認識和征服整個宇宙。
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文11-28
【精選】敘事的作文09-08
【精選】敘事作文08-10
敘事的作文【精選】08-28
（經(jīng)典）敘事作文08-26
[精選]敘事的作文08-18
敘事的作文[精選]08-16
敘事的作文(精選)08-24
敘事的作文(經(jīng)典)08-10
敘事的作文【經(jīng)典】08-12