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我熟悉的一個人作文15篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我熟悉的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的一個人作文1
我有一個同學(xué)叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長著一個能說會道的嘴，長長的'頭發(fā)總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開家長會的前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開始。”老師剛說完，范婧文第一個沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水�？吹剿@些動作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！
這就是我的同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個人作文2
你們知道我熟悉的一個人是睡嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長了一雙大眼睛，笑起來就笑個不停，眉毛粗粗的，頭上長出了一些白頭發(fā)，走起路來健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說我的外婆越來越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語文老師，說起話來聲音很動聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句，應(yīng)該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草�！蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮�。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解釋，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的'外婆可愛嗎？這就是我熟悉的一個人 —— 外婆。
我熟悉的一個人作文3
我最熟悉的人是我的爸爸，他是一名軍人，他中等身材，他有一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒，一頭烏黑頭發(fā)干凈又帥氣。
我的爸爸有時很嚴(yán)厲，每當(dāng)我的作業(yè)寫的不整齊、不認(rèn)真時，爸爸就會撕掉，讓我重寫。
有時爸爸也很溫柔，記得有一次考試考得不好，我就像偷了東西的賊一樣灰溜溜的回到家里，不敢正視爸爸的目光。爸爸走過來，坐在我的身旁，手中拿著試卷一直不做聲。我站在一旁緊張極了，雙手緊緊地抓著衣角，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，我抬頭看爸爸，卻看到的是爸爸溫和的目光。爸爸一改往日的嚴(yán)厲，開始和我分析錯題的原因，他握著筆不停地在紙上圈圈畫畫，并且指導(dǎo)我改正錯誤，直到我把題會做為止。最后爸爸用那雙有力的大手拍拍我的肩膀說：“孩子要努力加油啊！”
看著爸爸充滿期待的目光，聽著他鼓勵的話語，我的`心里暖暖的。我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的期望。
生活中的爸爸是我的老師，也是我的朋友。我明白，無論嚴(yán)厲還是溫柔，都是爸爸對我的愛，我也愛我的爸爸。
我熟悉的一個人作文4
我最熟悉的人是我的弟弟。
他有著直直的短發(fā)，濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴。一個圓圓的臉蛋，可愛極了。
一次我正在寫作業(yè)，正寫著我的同學(xué)給我打電話，說要約我一起出去玩。我說：“讓我把作業(yè)寫完就去”。說完我急匆匆的把電話掛了，慌忙的去寫作業(yè)。由于我寫的太快，字體不工整又被媽媽叫了回來。讓我把字體寫工整才能出去玩，還讓我跟同學(xué)打了電話說一下。我很不開心，把門反鎖，自己在屋子里悶悶不樂。心里想：媽媽憑什么不讓我出去呀，我的字體已經(jīng)很工整了呀。
正生著悶氣就聽見門外有笑聲，我打開門，就看見弟弟趴在地上幸災(zāi)樂禍的笑著。我疑惑不解的問弟弟：“你在笑什么？”弟弟略帶一絲嘲笑的語氣說：“笑你呀，被媽媽叫了過來，罰重新寫一張，而且還不讓出去玩，還把自己關(guān)在屋里。面壁思過，你可真是一個幸運的姐姐呀，哈哈哈”
弟弟的話音剛落，我便火冒三丈，本來心情就不好，聽了弟弟的'話更是火上澆油，我想都沒想直接把弟弟痛打了一頓。把他打的“遍體鱗傷”。弟弟的哭聲把媽媽“引”來了，媽媽急忙地詢問弟弟，“怎么了？怎么哭了呀？”“我也沒有說姐姐，也沒有打姐姐，可是姐姐她打我�！蔽乙荒槼泽@的說：“你可真是會裝可憐，讓你在這里幸災(zāi)樂禍�！眿寢屄犃酥笈u了我一頓，讓我向弟弟道歉，弟弟無聲的指著我笑。哎，沒辦法，誰讓他是我的淘氣鬼弟弟呢？
哎，這就是我的淘氣包弟弟。
我熟悉的一個人作文5
我最熟悉的一個人是我的齊齊妹妹。她長得嬌小瘦弱，白白的小臉上有一雙大大的`眼睛，櫻桃小嘴，性格活潑開朗，但是說話的聲音小的有時都聽不清她在說什么，我想可能是她太瘦弱所以沒有力量的原因吧！
齊齊妹妹是一個二年級的小學(xué)生，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她也很喜歡看書。又一次，她正在寫作業(yè)，忽然說了一聲”哎呀，我沒有帶橡皮怎么辦呢？“過了一會她舉起手小心地拍了一下我的背說：”姐姐我可以用一下你的橡皮嗎？“我拿起橡皮一邊遞給她一邊問：”怎么了，寫錯了嗎？“
她接過橡皮說：”不是，是這個生字我寫得不好看，我要擦了重寫�！罢f完，她用橡皮小心地擦掉了那個生字，之后就一筆一劃地寫了起來。
看著齊齊認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，我不由地臉紅了，趕緊端坐在書桌前，一筆一劃地寫了起來。
我熟悉的一個人作文6
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的.眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當(dāng)時車?yán)锓浅頂D，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當(dāng)時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導(dǎo)話：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊員應(yīng)該繼承與發(fā)揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
我熟悉的一個人作文7
我最熟悉的一個人是我們的班長劉曉晴。
我的班長非常負(fù)責(zé)任，比如有一次打過預(yù)備鈴，班里亂成一片，幾乎所有人都在說話，有的在課桌下做小動作。班長忍不住了，她走上講臺，說“馬上就要上課了，同學(xué)們請安靜！安靜！”她喊過之后，有幾位同學(xué)依然在說話，當(dāng)時由于班里太亂，大部分同學(xué)聲音很高，沒注意到班長發(fā)的“禁令”。最后，她拿起課本領(lǐng)讀，前排的同學(xué)聽見了就跟著讀起來。慢慢的，讀課文的同學(xué)積少成多，當(dāng)老師來到教室里只有讀書聲了。
班長也經(jīng)常幫助同學(xué)。那次，有位同學(xué)的手不小心被課桌上的一個釘子劃破了，她立刻從課桌里拿出幾張紙巾，先把同學(xué)的.手包住，然后去辦公室找老師，老師過來看了看說：“只是滑破一層外皮，沒大礙。”班長這才放心。最后又從辦公室找來錘子把那個受傷同學(xué)課桌上露頭的釘子錘平。
班長也很愛面子。上次月考，她語文考了77分。之前分?jǐn)?shù)可都是90分以上的！班長不想把考卷拿回家里，因為每次考試后老師都讓家長在試卷上簽家長意見的！所以她把卷子放在了學(xué)校，打算自己“偽造”家長簽字呢。當(dāng)老師說要把這次分?jǐn)?shù)發(fā)到家長群里時，班長像被鬼嚇著一樣趕緊說：“不要啊！老師�！�
這就是我最熟悉的一個人。
我熟悉的一個人作文8
我有一個可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因為我每次和他在一起的時候，他總是不停地叫著我：“姐姐，姐姐。”
那可愛的小弟弟，不僅僅是長得可愛，他還手巧著呢！他喜歡折飛機，一張鮮艷的紙在他手中，不一會就變成了一只飛機。小弟弟折的飛機既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次，一個高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰的飛機飛得遠(yuǎn)，我一叫開始，哥哥和小弟弟的`飛機一起飛了起來，比賽結(jié)束的時候，我跑過去一看，哇！小弟弟的飛機遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫，每次作業(yè)完成了，就拿著筆，在紙上涂
涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫，名字叫做《小蝌蚪的成長記錄》。這一幅畫，連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好，四幅圖栩栩如生、生動形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。
我喜
歡我的小弟弟。
我熟悉的一個人作文9
生活中，我們其實有不少熟悉的人，自我的家人，一齊玩耍的小伙伴，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個熟悉的人時，就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”，他可倒好，時常圓睜，可了解他的人明白他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。
要說我為什么這么熟悉他？那是因為他是我的“鐵桿”。他叫小明，我們從一年級就結(jié)識了，屈指算來，已經(jīng)相處了五年。
小明是一個有職責(zé)感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長呢？那天，他我值完日離校回家，走到半路時突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著“快下大雨吧……”小明一拍腦袋，說“呀，壞了！教室的`窗戶沒關(guān)�！痹捯粑绰�，雨點便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會回到教室去關(guān)窗戶的。 果敢也是小明的一個特點。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不細(xì)心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自我流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學(xué)，嚇得扭過頭不敢看，這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表揚。
如果你們想認(rèn)識小明做朋友嗎？找我，如果你們想了解小明這個人嗎？更要找我。你要問為什么？那是因為他是我最熟悉的一個人。
我熟悉的一個人作文10
看到這個題目你肯定問：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽我慢慢給你說吧！
那天，我去買東西，回來的.時候太興奮了，開車門的時候沒注意我妹妹正扶在車門上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評我，著急氣憤的模樣仿佛要哭起來�？吹竭@種情況我急中生智，連忙說：“媽媽你千萬別哭，我今天還被老師表揚了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽立刻破涕為笑，問道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個問題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢？這個問題我想了很久至今未能想出來。
這就是我的怪媽媽，一個能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個人作文11
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的.臉上，狠狠地說：“你錯了
好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！ 我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴(yán)厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數(shù)字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴(yán)肅地告訴我:"沒關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的! 我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛�？擅慨�(dāng)我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴(yán)厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開小差�，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了就不會成為對社會有用的人。現(xiàn)在就不專心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了�！眿寢屄牶蟾吲d地笑了。
媽媽真是一個嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
我熟悉的一個人作文12
小們，我們在學(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說：、、、、等。今天我要和大家說的我最熟悉的人就是曙光心體驗的江。
他的身材高高的，長得帥帥的，理著一個短短的小平頭，看起來很精神。有時還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來很有學(xué)問，們都非常喜歡他，我更不例外。因為在我和江老師之間也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動的`一件事就是下大雨的時候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問我：“你怎么沒有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒說就開著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。
這件事雖然過去很長時間了，但我時時刻刻都記著，因為江老師在我的心中不僅僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的，長大了我也要做他這樣的人。
我熟悉的一個人作文13
提起我最熟悉的一個人，當(dāng)然是我的爸爸。 有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的.。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說：“宿華棟，你爸爸接你來了�！蔽姨崞饡�，滿心歡喜的跑了出去。 回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇]有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。 這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
我熟悉的一個人作文14
如果你問我，我熟悉的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，她就是我的朋友——晨晨。
她的個子不算高，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的'鼻子，小小的嘴巴里長著又潔白又整齊的牙齒，一笑，可漂亮了！
晨晨非常樂于助人。記得有一次，我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地，我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有，就我沒有，只能坐著……正在我垂頭喪氣的時候，晨晨走過來，說：“我借你玩兒吧！”我說了聲謝謝，就把板子抬到臺階上，用手扶著樹干，用腳踩著板子，用力一推。只聽“啪”的一聲，我從板子上掉了下來。一次，兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來。晨晨見了，馬上走過來，細(xì)心地指導(dǎo)我：“把后腳動起來，再掌握好平衡就可以了。”說著，她把板子抬到臺階邊上，用手一推樹干，后腳動了起來。她的速度飛快，邊滑邊對我說：“用后腳動，前腳掌握方向�！蔽野凑账f的去做，可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng)，后來又親自實踐給我看。我看見她臉上流了許多汗，可她依然堅持教我滑活力板，直到把我教會為止。
這就是我熟悉的一個人——晨晨。
我熟悉的一個人作文15
我最熟悉的人就是我的媽媽了。我的媽媽有一雙黑色的大眼睛，有一頭亂糟糟的棕色卷發(fā)，還少不了那雙亮晶晶紅色的嘴唇。我的媽媽最喜歡運動服了，每次她下班回家后都要先換上一件穿著很舒服的'運動服。
媽媽也很嚴(yán)肅，我只要犯了一點點小錯誤，媽媽就嘮嘮叨叨吱吱呀呀地說個不停，我拿媽媽一點辦法也沒有。記得有一天，我看見了一個好朋友卻沒有打招呼，媽媽因此狠狠地說了我一頓。媽媽喜歡逗我玩，我有一次生氣了，媽媽就對我說：“給你搭一架梯子你就下吧，一會兒別讓人再把梯子拿走了，你下不來�！彪y道我爬到天上去了，沒有梯子我就下不來?我越想越不懂。直到我上了二年級才明白，原來好媽媽是在教育我不要太小氣。媽媽一有時間就讀書，我圍著媽媽喜歡讀的一本書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不懂這句話的意思。
這就是我和媽媽之間發(fā)生的趣事，從中我也習(xí)慣了和媽媽一起看書，和媽媽一起玩跳繩、打羽毛球……不過，我也知道，我們大家總有一天要離開親愛的媽媽，去世界各地成家立業(yè)。
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