同學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
你好！
我是德陽市實驗小學五年級三班的敖詩淇，今年11歲，我是一個活潑可愛的小女孩，長長的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說善變。我愛好廣泛：跳舞、畫畫、看書……我的特長是打籃球。我相信你和我一樣是個愛好運動愛學習的女孩或是一個志向遠大的男孩。
德陽有很多美景，如東湖山公園，鳥語花香，四季如春；美輪美奐的德陽石刻；歷史悠久的白馬關和孔廟；還有揚名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn)：羅江的蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個喜歡風景，又是一個好吃嘴的話，我真誠的邀請你，暑假來我的家鄉(xiāng)，參觀我們的學校；帶你游玩這里的.風景名勝；吃遍各種特色小吃。
學校這次開展的“手拉手”活動，我認為非常的好。1.讓我們互相學習，互相進步2.拉近我們的距離，增進我們的友情（平時相互來信，節(jié)日互送賀卡）3.相互換課外書，又長知識還節(jié)約……。讓我們手拉著手，真誠地建起一座友誼之橋吧！
祝你
天天開心！學習進步，更上一層樓！
你的朋友：敖詩淇
20xx年2月25日
同學的作文 篇2
新學校，新氣象�！拔宀拾邤獭钡男@里，融入著我們的色彩，而她就是那最靚麗的彩線。(整體的文章語言簡練、規(guī)范，開篇吸引人)
她有著烏黑，帶點兒卷的頭發(fā)。那布靈布靈，閃閃發(fā)光的大眼睛。那圓嘟嘟的小鼻子，嘴巴厚厚的，但只要她一笑，就會迅速感染到大家，令人過目不忘。她有著健壯身軀和一顆溫柔的心。
朋友也許是你傷心時的安慰，被人欺負時的后盾，孤獨時的陪伴……這一切的一切都符合我最好的朋友，那個她——欣蕾。還記得那節(jié)體育課嗎？
烈日炎炎似火燒的太陽親吻大地，伴隨著老師“滴，滴，滴”的`哨聲，我們向著終點前進，一路上，有了她，我最終沖過了終點。跑步結束后，老師就讓我們自由活動，我和她一起去玩了乒乓球，你一拍我一拍，整個氛圍十分愉悅，開心……
我們天天形影不離，就連放學回家都是一起走的。這是我每天最快樂的時刻。
一放學，我們就奔向小賣部，我們兩個都買了一個大雞腿，我倆一邊吃一邊走，有說有笑的，印象最深的還是她在路上給我玩的那個游戲。一開始，我什么都不懂，她自豪地對我說：“A是天，B是海，C是山，D是什么？”我撓了撓頭說：“地？”她癟了癟嘴說：“No!”就這樣十幾輪過去了，我還是沒有找到秘訣，經(jīng)過我的“苦苦哀求”，欣蕾才說：“D是什么都可以，但一定要說的是什么才行!”我瞬間get到了新“技能”。
如果說，我的一生是一本字典，你就是那書里最“可愛”的漢字。如果說，我的一生是一部電影，那你就是里面必不可缺的女主。如果說，我的一生是一片夜空，那你就是那萬耀閃爍的繁星!
同學的作文 篇3
我們班上有一位樂于助人的女學生，她的成績很好。
一次體育課，老師讓我們每兩排跑一個跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫(yī)療室，因為她的腿傷的比較嚴重，必須有人扶著，那個女同學竟然主動扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅持回了教室�；亟淌液螅咽菨M頭大汗，好多同學問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學還是很開心的�！�
班上有一個頭腦有問題的男孩，他整天只會咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的女同學幫他收拾打掃，都成了他的`保姆，放學時，她也一直帶著那個男孩，不讓他走失。
她還會主動幫助老師，有幾次下課，她會到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿？如果有，她會喊幾個同學來幫忙，其她班的老師都會向她投去贊賞的目光。
她很關心同學的身體情況。
“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”
“你哪兒受傷了？要我陪你去醫(yī)療室嗎？”
其實她身上還有許多優(yōu)點，值得我們學習。
同學的作文 篇4
愛，像圖書館里的一本大書，是沙漠里生命力極強的植物，是海洋里的一顆寶珠，也像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，讓我們來尋找這人間的關愛吧!
記得有一天，我在學校里玩耍時摔倒了，感到十分疼痛，如同一支針扎入了我的皮膚，這時，我多么希望有人來扶扶我。
這時，駱梓菁和黃曉楠走了過來，伸出一雙溫暖的手，把我扶了起來。親切地問道：“你沒事吧?來，我倆帶你去醫(yī)務室!”話音未落，她倆扶起了我走向醫(yī)務室。
來到醫(yī)務室，推門一看，里面沒有人，她倆可急了，商量了一會，把我扶回了課室，用干紙巾濕點水，蓋在了我的`膝蓋上，我感動得眼淚都流了出來。
經(jīng)過她們這次幫助我，讓我感受到人間是有愛的!
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