珍惜作文[合集9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的珍惜作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時鐘的'滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

　　當還擁有健康時，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

珍惜作文 篇2

　　好男兒何愁無三妻四妾。

　　白紙扇何妨有千軍萬馬。

　　秋色無波，更添幾分云朵。

　　落葉蕭瑟，奈何緣起緣落。

　　誰為誰征戰(zhàn)天下？

　　誰為誰顛覆年華？

　　到最后，不過一抹朱砂，

　　花落誰家？

　　提手寫盡繁華，筆落天涯。

　　瑟瑟寒風落孤城，傾起一片寒冬。

　　蕭蕭瑞雪浸碧空，埋了三千將領(lǐng)。

　　攜手兩人窮途陌路。

　　抵不過敵人十面埋伏。

　　曾許下，你名終有一日入我戶

　　心中盼，你墳千年深深埋我墓

　　想當年征戰(zhàn)沙場，血染邊疆。

　　贏了天下，輸了人家。

　　雖企盼朝朝暮暮。

　　今朝已窮途。

　　可否奏一場霓裳羽衣舞。

　　待君為你殺出血路。

　　楊柳岸，適瑞年，消聲肖散。

　　無法逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。

　　只因未珍惜。

珍惜作文 篇3

　　有一個生長在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價值又在哪里呢？”

　　院長總笑而不答。男孩應(yīng)得不到答案而越發(fā)悲哀和困惑。

　　有一天，院長將男孩叫道眼前，遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩，并對他說：“明天早上，你拿著塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”

　　男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯，但怎么會有人肯花錢買呢？

　　第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要像他買那塊石頭，而且價錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向院長報告：“想不到一塊石頭值那么多錢呢！”

　　院長笑笑說：“明天你拿到黃金市場去賣，記住，不論人家出多少錢都不能賣！”

　　在黃金市場中有人出比昨天又漲了十倍的價錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹記院長的話，怎么都不賣。

　　第三天，院長叫男孩拿石頭到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩子怎么都不賣，于是被傳揚成稀世珍寶。

　　男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長定睛望向男孩，徐徐說道：“人的生命價值就想這石頭一樣，在于不同環(huán)境下就會有不同的意義，你明白嗎？”

　　男孩不解地、迷惑地搖搖頭。

　　“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值�！�

　　這回，男孩如有所思的點頭，半晌之后，他終于悟出其中道理，粲然地笑了。

　　生命的意義，生活的目的，長久以來，一直是人們最常提出的'問題，許多哲學家都有偉大的說詞。然而，在這么大的世界，每個人都可以有"值得活下去”的理由，為名、求利、為理想、為愛，只要是積極的，無害的都值得贊揚，但最重要的是，要懂得珍惜自己，珍惜你的身體、腦子體力、珍惜自己是一個人，能到世上走一遭，珍惜自己潛藏于生命中的無窮能力。

　　我們或許只是一顆不起眼的石頭，但它是唯一的、獨特的，而且是無價，絕不出售的“稀世珍寶”呢！它的價值，便在于被珍惜。

　　但假若連你自己都不珍惜自己，再大的價值也等于零。

珍惜作文 篇4

　　朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把;在你悲傷的時候安慰你;在你煩惱的時候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。

　　記得某天的`下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢?我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。

　　在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧!”玲親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊! 還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學校，玲見我沒戴紅領(lǐng)巾，就問“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢?我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢?怎么沒見她人啊?

　　正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。

　　朋友，在人的一生中，是必不可少的。他給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友誼吧!

珍惜作文 篇5

　　我們居住的地球，曾經(jīng)是那樣的美麗。湛藍的天空、蔚藍的大海、郁郁的大樹、照眼的花海，都曾是我們生命中的一部分，生生不息的大地，都為人們所贊嘆。但這繽紛的景色，卻因為人們的破壞，逐漸地消失。

　　在這水藍的地球，曾經(jīng)是那樣的和諧，但人們?yōu)E砍濫伐，卻使自然生態(tài)產(chǎn)生遽變；極端的氣候、地震、土石流、干旱、海嘯、土地沙漠化等問題接二連三的出現(xiàn)，地球?qū)θ藗兊膱髲?fù)，慢慢地開始，盼望人們能夠停止對地球的危害，恢復(fù)以往平靜的生活。

　　歷年來的災(zāi)害愈來愈多，不論地震，或是水災(zāi)，都為人們帶來了極大的`影響。今年的一月，海地強烈的大地震，造成了二十三萬人的死亡；今年的二月，智利劇烈的大地震，造成了一千二百多人死亡，二百萬人流離失所。自今年以來，有二十三萬人死于天災(zāi)，數(shù)千萬人受天災(zāi)的影響，而這些數(shù)據(jù)，是地球帶給人們的警惕，以及懲罰。

　　我們只有一個燦爛的地球，若持續(xù)破壞地球，我們將遭到報復(fù)，體驗生離死別的痛苦，就因為我們的種種惡行，因此我們必須停止，停止對地球的摧殘，為以后的生活留一些空間，孕育生命。

珍惜作文 篇6

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周！國際上早有這樣的說法：19世紀爭煤、20世紀爭石油、21世紀世界將為水而戰(zhàn)。

　　據(jù)預(yù)測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。

　　隨著天氣的.轉(zhuǎn)暖，學校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學下課的時候玩水槍、打水仗，還有的同學下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。

　　同學們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。所以說，水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，

　　3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。

　　記住：如果不珍惜水，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

珍惜作文 篇7

　　夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢想的人們。春風輕輕地吹著，如同一股

　　暖流淌進人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了時間……為什么一切都那么輕易被我認為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長長的尾巴劃過天空，不留一絲痕跡，只留下無限的追憶。

　　人生得一知己足矣。友誼是牽動你我的緞帶，當黑暗襲來時，它便向你來，用熊熊大火照亮你的路途；當你絕望時，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂，與你同舟共濟；它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣�？偸侨松�，總是旅程，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當你驟然回首，身邊留住的是金錢，不是權(quán)位，也不是青春，而是友誼長存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實固，有時也容易破碎。路遙知馬力，日久見人心。當友誼扶纏一段路以后，如果對方在誠實的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會毫不猶豫地離開對方。又比如說，對方的某種行為給你造成了誤解時，不給對方解釋的.機會，又毫不留情離開，沒有商量的余地。虛偽的友誼就像一個水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會離你而去的。從而可知，友誼是真實的。有時候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的羽毛，在這無窮無盡的夢幻國度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語，無時無刻地祝福你，給你帶來希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉(zhuǎn)移目標，這樣反復(fù)著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個東西確實很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂，已記憶在我的蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！因為我知道離開根的花已經(jīng)不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。斷了線的弦，再怎么連，我的感覺你已聽不見，你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對……

　　珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經(jīng)不能再留住它了，也知道不能沒有孤寂。悄悄地藏起來吧，可別遺忘了！我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡

　　頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……

珍惜作文 篇8

　　珍惜現(xiàn)在

　　人生真的很長，長到望不到盡頭，你不知道什么時候會走到盡頭，也不知道什么時候會落入絕境，也不知道什么時候能看到輝煌的終點，你從不知道人生的前面是什么，也沒有人能夠知道。人生，一切都是一個未知數(shù)，你也許會感到彷惶無措，一切都來的那么的突然，你好像還沒準備好，已近一下子到了小學，初中……

　　時間很快，人生很短，有時候，你也會感覺人生很長，因為你望不到盡頭，可我們不是永恒的，我們也會老，也有生老病死，既然這樣，還不如珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每分每秒，因為每時每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短，仿佛一眨眼你都那么大了一樣，以前的以前的，過去真的好像畫面一樣，好像沒有真實發(fā)生過一樣，一切像夢一樣，似乎下一秒就會支離破碎一樣，讓人不得不珍惜現(xiàn)在，因為你不知道什么時候這些也都像夢一樣離你而去。其實，當你再想去過去的時候，真的就只像畫面一樣，在你眼前慢慢浮現(xiàn)，卻只能想念那些美好的畫面，因為過去的'就回不來了，時間過去了，你就不要試圖去抓，只能珍惜現(xiàn)在，只能珍惜未來，珍惜眼前的一分一秒，珍惜你該珍惜的人吧！

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，從現(xiàn)在開始不要做自己讓自己以后后悔莫及的舉動，認真對待現(xiàn)在的每分每秒吧！

珍惜作文 篇9

　　一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不至悔恨，才能得到一個個美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的'大好時光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間。

　　· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁向一步，前進的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。

　　· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。

　　· 這使我想起了自己，上中學以前我的學習成績是全班最好的一個，小學五年級，是“三好學生”，優(yōu)秀班干，各項活動，競賽也都成績優(yōu)異�？缮现袑W，我時時想起小學的成績，沉醉于小學的“幸�！敝�中，學習漸漸落后了，這時我仍然沒意識到滑下去的危險，心想：小學時我總是第一，以后一努力就會趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實落后了，可是，這時我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。

　　· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。

　　· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應(yīng)該是大干的時候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會使“今天”變成昨天的時候不會后悔，會使“明天”到來的時候不再痛苦。

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