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學(xué)薩克斯作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)薩克斯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)薩克斯作文1
薩克斯是一種吹奏樂器。它最需要保護(hù)的地方就是筱片，因?yàn)轶闫怯弥褡幼龅模浅５腵薄，很容易破碎。薩克斯發(fā)聲主要就靠它。而且每吹完一次就要及時(shí)清洗，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不洗會(huì)長(zhǎng)毛。
一開始我對(duì)這種樂器還不了解，也不會(huì)吹。看著別人吹的很好自己很羨慕。所以就也想學(xué)，媽媽就給我報(bào)了樂器班。老師先教我吹奏的嘴型：上牙嗑住，下嘴唇往后。我練了好多遍才學(xué)會(huì)呢。老接著師教我基本指法，我覺得學(xué)習(xí)指法比嘴型要難一點(diǎn)，我練了好幾遍也沒有練會(huì)，都開始著急了。這時(shí)老師鼓勵(lì)我說：“不要灰心多練練慢慢就找到感覺了，什么樂器都不是一下子就會(huì)了�！蔽衣犃苏f：“好的，哈老師我會(huì)用心的！”練習(xí)了好久突然一下能吹出聲音了，我激動(dòng)的跳了起來！老師說：“很棒！你看是不是功夫不負(fù)有心人！現(xiàn)在我們開始學(xué)音符。四分音符、二分音符和全音符�！�
慢慢的經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力和練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了一首比較簡(jiǎn)單的曲子《送別》。
從而我也明白了不管學(xué)習(xí)什么東西都要不斷堅(jiān)持！
學(xué)薩克斯作文2
一首美妙的《回家》在耳邊回蕩，我搖頭晃腦，腳下踩著節(jié)拍，真好聽！從這時(shí)起，我就與薩克斯留下了不解之緣。
有一天，媽媽突然對(duì)我說：“要不你去學(xué)薩克斯？”我巴不得那樣說呢，于是，我就去學(xué)薩克斯了。
金黃的管子，亮得直逼你的眼，我看得都直了，拿起來一掂喲，挺重！我激動(dòng)得心怦怦直跳。拿起來一吹，咦？怎么沒聲音？這是剛買的呀！老師走了過來，“你的氣流太小，用點(diǎn)兒勁�！蔽疑钗豢跉�，憋住，對(duì)著笛頭使勁一吹，“吱――”一個(gè)尖銳刺耳的聲音乍然響起，“你用勁太大了，要平緩，要恰到這個(gè)音準(zhǔn)上……你聽我給你吹一遍�！�
一首曲子響了起來，一會(huì)兒如高山飛瀑，洪亮而短暫；一會(huì)兒又像小橋流水，潺潺流向遠(yuǎn)方；時(shí)而氣若游絲，如微風(fēng)吹過樹梢；時(shí)而如彼此長(zhǎng)談；時(shí)高時(shí)低，曲到末尾了，如同在月光下帶你游覽荷塘月色；曲子結(jié)束如同喝完一杯茶，回味無窮。
想想自己吹的，簡(jiǎn)直是天壤之別，我想：這回不能半途而廢，我也可以成功的。從此艱難的“旅途”才剛剛開始，夏天，汗水透過衣裳，粘在身上，我正在練習(xí)，冬天讓人手腳冰涼，不想出門時(shí)，我在去學(xué)習(xí)的路上。
也許，是這種精神讓我得以繼續(xù)，當(dāng)我一次次站在舞臺(tái)上，面對(duì)下面的觀眾，我總是會(huì)想到當(dāng)時(shí)初學(xué)的場(chǎng)景；當(dāng)我一次次面對(duì)主考官時(shí)，對(duì)著我一次次的'汗水的結(jié)晶，我總是會(huì)想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
到現(xiàn)在，我才明白，萬事開頭難，正是因?yàn)檫@樣，我才能堅(jiān)持下來，要是放棄了，也沒有什么可以學(xué)到的。
學(xué)薩克斯作文3
六一兒童節(jié)的時(shí)候，我看見大哥哥們?cè)谂_(tái)上吹薩克斯，吹得那么動(dòng)聽，我也很想學(xué)。所以，暑假的時(shí)候，我在山水藝校報(bào)了名。
開始學(xué)之前，媽媽就告訴我：學(xué)薩克斯不能半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。開始學(xué)習(xí)了，我們先吹彎管，彎管對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，我呼的一聲就把彎管給吹響了，我得意洋洋地想，學(xué)薩克斯還不簡(jiǎn)單嗎？對(duì)我來說是小菜一碟呀。
第二節(jié)課開始了，學(xué)的是1765四個(gè)音，我還是順利地把它給吹出來了。
第三節(jié)課開始了，由于我沒練彎管，所以在吹長(zhǎng)音的時(shí)候出現(xiàn)了兩個(gè)問題，一個(gè)是鼓腮幫子，還有一個(gè)是漏氣。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和自己在家里的苦練，終于改正了這兩個(gè)缺點(diǎn)。
第四節(jié)課了，老師教我們吹中音234，還教我們吹高音1234，除了高音1其他的我都可以吹出來。為了吹出高音1，我每天在家里練習(xí)，慢慢的我也有點(diǎn)可以吹出來了。以后，我一定要把高音1給完美地吹出來。
到了第五節(jié)課，老師教我們學(xué)曲子，名字叫《小星星》。我認(rèn)真的學(xué)，終于會(huì)吹這首曲子了。媽媽說，你速度太快了，不然會(huì)吹得更好。我接受了媽媽的`建議，把速度放慢了一點(diǎn)，媽媽說，現(xiàn)在好多了。聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜。
以后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)薩克斯，克服各種困難，爭(zhēng)取成為一個(gè)吹薩克斯的高手。
學(xué)薩克斯作文4
今年的寒假來到了，照往常一樣，爸爸媽媽要求我在假期要掌握一門技術(shù)，決定讓我學(xué)吹薩克斯。于是，假期一開始，媽媽便幫我聯(lián)系老師，老師根據(jù)我的情況建議我學(xué)高音小彎管。
第一節(jié)課，老師教我學(xué)吹單音和看簡(jiǎn)譜。開始老師讓我吹的，我都輕松過關(guān)，只有“5”（簡(jiǎn)譜）這個(gè)音總是吹不好。于是老師又分析了我的嘴型，發(fā)現(xiàn)我的嘴型不對(duì)，還有我吹的時(shí)候總是鼓著腮幫子，出氣就不順了。之后每天我都要一早一晚都練上半個(gè)小時(shí)，隨著老師的要求逐漸嚴(yán)格，接下來要求我一口氣吹10分鐘，不可停下來。這是要訓(xùn)練我的基本功，但我總是吹得嘴唇發(fā)痛，有時(shí)候又老跑調(diào)。10分鐘聽起來很容易，但吹起來可不是那回事。開始時(shí)，我只是吹了不到2分鐘，就坐在那里直喘氣，老師就不斷地鼓勵(lì)我，只要可以一口氣堅(jiān)持10分鐘，才可以保證在以后吹奏樂曲時(shí)順利完成。并耐心地幫我總結(jié)，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我現(xiàn)在基本上已經(jīng)可以達(dá)到老師的要求。雖然有時(shí)候還是會(huì)跑調(diào)，但已經(jīng)可以吹奏“瑪麗有只小綿羊”這個(gè)曲子了。
通過學(xué)習(xí)薩克斯，我明白了無論做什么事都要掌握方法，就如爸爸平時(shí)跟我說的`，無論做什么事情，都要付出努力。學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)都是自己的財(cái)富。我想，只要肯下功夫，到下個(gè)假期，我就可以吹奏更多的曲子了。
學(xué)薩克斯作文5
在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師，然后就簡(jiǎn)單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團(tuán)！選樂器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑鬯_克斯，它就像樂器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢(mèng)寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已！
每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的.細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了！于是，通過每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡(jiǎn)單的曲子了，我感到真開心！從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅！同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功！
學(xué)薩克斯作文6
今年的寒假來到了，照往常一樣，爸爸媽媽要求我在假期要掌握一門技術(shù)，決定讓我學(xué)吹薩克斯。于是，假期一開始，媽媽便幫我聯(lián)系老師，老師根據(jù)我的情況建議我學(xué)高音小彎管。
第一節(jié)課，老師教我學(xué)吹單音和看簡(jiǎn)譜。開始老師讓我吹的，我都輕松過關(guān)，只有“5”（簡(jiǎn)譜）這個(gè)音總是吹不好。于是老師又分析了我的嘴型，發(fā)現(xiàn)我的嘴型不對(duì)，還有我吹的'時(shí)候總是鼓著腮幫子，出氣就不順了。之后每天我都要一早一晚都練上半個(gè)小時(shí)，隨著老師的要求逐漸嚴(yán)格，接下來要求我一口氣吹10分鐘，不可停下來。這是要訓(xùn)練我的基本功，但我總是吹得嘴唇發(fā)痛，有時(shí)候又老跑調(diào)。10分鐘聽起來很容易，但吹起來可不是那回事。開始時(shí)，我只是吹了不到2分鐘，就坐在那里直喘氣，老師就不斷地鼓勵(lì)我，只要可以一口氣堅(jiān)持10分鐘，才可以保證在以后吹奏樂曲時(shí)順利完成。并耐心地幫我總結(jié)，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我現(xiàn)在基本上已經(jīng)可以達(dá)到老師的要求。雖然有時(shí)候還是會(huì)跑調(diào)，但已經(jīng)可以吹奏“瑪麗有只小綿羊”這個(gè)曲子了。
通過學(xué)習(xí)薩克斯，我明白了無論做什么事都要掌握方法，就如爸爸平時(shí)跟我說的，無論做什么事情，都要付出努力。學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)都是自己的財(cái)富。我想，只要肯下功夫，到下個(gè)假期，我就可以吹奏更多的曲子了。
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