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銘記那一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的銘記那一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
銘記那一天作文1
時(shí)間一天天地向著地平線飛快墜去,天空涌動(dòng)著令人回味的過(guò)往。歲月的長(zhǎng)線,一端系著昨天,一端系著未來(lái),思緒翻開(kāi)時(shí)間的寶典,眼前浮現(xiàn)扉頁(yè)上難忘的畫面,那是我永遠(yuǎn)記住的一天。
那個(gè)傍晚,“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景被漫天的`風(fēng)沙吹走。絢爛奇妙的晚霞被烏云所替代。爺爺推著自行車如期地在校門口等著我。風(fēng)很大,吹得亂葉飛舞。我緊緊地跟在爺爺后面。爺爺一手推著車,一手撐著傘,干瘦的手臂在風(fēng)中搖擺不定。
風(fēng),越來(lái)越大,雨,也越來(lái)越大。風(fēng)聲、雨聲、雷聲在咆哮著,轟鳴著,撕扯著大地。
我下意識(shí)地和爺爺貼得更近了,爺爺也沒(méi)有閃躲,反而為了庇護(hù)我,放慢了腳步。爺爺囑咐著:“慢慢來(lái),風(fēng)雨的時(shí)候低下頭,路會(huì)更好走。”我聽(tīng)從爺爺?shù)脑,低下頭,弓著腰緩步前進(jìn),果然好走多了。風(fēng)卷著雨毫不留情地打來(lái),爺爺?shù)募贡诚褚蛔《氲拇笊,為我遮風(fēng)擋雨,手中把持著的傘在風(fēng)中飄搖不定,就像是無(wú)依無(wú)靠的野草。這年過(guò)古稀的老者,頑強(qiáng)地承受著路上如錘的雨,如刃的風(fēng)。
突然,爺爺腳下一滑,倒在了地上,自行車也丟到了一邊,車輪在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)動(dòng),不受控制,就像我被這突如其來(lái)的事情嚇得驚慌失措的心。爺爺支撐著站起來(lái),拍拍濕得滴水的襯衣,扶起自行車,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“走吧,低下頭,在風(fēng)雨里走就得低下頭。人有時(shí)低下頭,路會(huì)更好走!
“人有時(shí)低下頭,路會(huì)更好走!边@銘刻著一種歲月的痕跡。有一段時(shí)間,幾乎每天夜里都會(huì)聽(tīng)到樓上的叔叔鑿地的聲音,開(kāi)始,我們批評(píng)他這時(shí)候鑿地不對(duì),他仍不肯罷休,反而變本加厲。家里人有好幾次和他理論,可都被爺爺勸住了,爺爺說(shuō),退一步海闊天空。后來(lái),那位叔叔為了不影響我們休息,改在白天鑿地,還主動(dòng)向我們道歉。現(xiàn)在我們還成了好鄰居。
爺爺?shù)娜松范际堑椭^走的,他不張揚(yáng),不計(jì)較,從容豁達(dá)。他告訴我,退步,為的是更好的進(jìn)步。人生總有不如意之時(shí),我們有時(shí)得低下高貴的頭顱,去包容,去隱忍。常言道:“讓三分心平氣和,退一步海闊天空。”盡管這樣沒(méi)有昂首闊步的轟轟烈烈,卻是一種人生的智慧。
這一天,我沉思,我收獲。這一天,給予我人生的啟迪。我應(yīng)該記住,也值得記住這一天。
銘記那一天作文2
一天,我和同學(xué)去郊外遠(yuǎn)足。早上8點(diǎn),在學(xué)校集合后,我們就開(kāi)始出發(fā)了。一路上我們大家有說(shuō)有笑。我是多么幸福啊,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著自由之歌,仿佛在迎接這美好的一天,讓人心情無(wú)比舒暢,面對(duì)著清晨清新的空氣,我感嘆:這一切多美啊!
陽(yáng)光暖暖的照在我們身上,不知不覺(jué)已經(jīng)到了山腳下,抬頭仰望,曲徑通幽的山路一直延伸到山頂,我們停下來(lái)休息,吃飯,準(zhǔn)備出發(fā),但此刻的我又害怕又害怕猶豫了一下,我退了下去。于是我對(duì)他們說(shuō):“我不敢去了,你自己去吧!”我在這里等你。”朋友拉著我走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“終于有人來(lái)了,你就這樣放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎?如果你放棄了,你今天不是白白來(lái)了嗎?再說(shuō),我們都在一起了,怎么能把你一個(gè)人留在這里呢?你認(rèn)為是嗎?”聽(tīng)了拉契的`話,我覺(jué)得他說(shuō)的有道理,但我還是不敢去。拉契似乎又看到了我的心思。說(shuō)道:“如果連這個(gè)困難都克服不了,那么在你的學(xué)習(xí)、生活中,在社會(huì)上,如果再遇到困難,你會(huì)怎么做?你也要放棄嗎?”拉切說(shuō)道。
在拉切的一再勸說(shuō)下,我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅程的第一步,人生的第一步,決定登上山頂。
在通往山頂?shù)穆飞希m然艱難險(xiǎn)阻,但我不再害怕。雖然跌倒了幾次,但我還是勇敢地站了起來(lái)。因?yàn)槲医K于知道了,我知道自己跌倒在哪里了。只是從哪里起床,在通往人生的道路上,我不會(huì)再猶豫,也不會(huì)輕易放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!雖然現(xiàn)在我累了,汗流浹背,氣喘吁吁。,但我明白,我成功了,我成功了!
這一天,讓我知道了很多,明白了很多。我知道當(dāng)我邁出這一步時(shí),我已經(jīng)成功了。每個(gè)人在中國(guó)都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。這一天,我明白,在困難面前,我們不能輕易向它低頭。我們要勇敢地克服它,敢于挑戰(zhàn)它。最終,我們會(huì)克服它。這是什么最好和最明智的選擇。
這一刻,我似乎長(zhǎng)大了,似乎明白了人生:人生就像一杯茶,只有泡在沸水中才能聞到茶香,人生就像一只只飛翔的雄鷹才能翱翔天際伴隨著無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!
銘記那一天作文3
生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個(gè)回憶,但它都深深地刻在了我的腦海里,那一天,那次教訓(xùn),讓我永遠(yuǎn)銘記。
那天,午休鈴打過(guò)了,大家都安靜下來(lái),開(kāi)始進(jìn)入午休,只有我和幾位同學(xué)在講話,而且還有說(shuō)有笑的,舍長(zhǎng)見(jiàn)此情形,對(duì)我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來(lái),免得影響其他同學(xué)休息。我們并不把舍長(zhǎng)的話當(dāng)回事,繼續(xù)講起話來(lái)。舍長(zhǎng)有些惱怒了,再次對(duì)我們發(fā)出警告:“如果再講不聽(tīng),就要把此事告訴給班主任!
我們還以為舍長(zhǎng)只是說(shuō)說(shuō)罷了,并沒(méi)有理會(huì):“不管她,諒她也不敢!”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度,繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們,并不知道舍長(zhǎng)早已把我們列入黑名單。
中午大家都來(lái)到了教室,順利的度過(guò)了兩節(jié)課,突然班主任把我們幾個(gè)在宿舍講話的同學(xué)帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時(shí),你們?cè)谀抢锔墒裁矗俊贝蠹叶笺氐拖骂^說(shuō):“在那里講話。”班主任頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那么多節(jié)課,沒(méi)有足夠的休息時(shí)間,哪有精力來(lái)學(xué)習(xí)?你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?父母拿錢來(lái)這里,不是拿來(lái)讓你們說(shuō)話,讓你們玩耍的`,你們說(shuō)話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)對(duì)得起父母,對(duì)得起同學(xué)、老師嗎?你看,你們段考的成績(jī),是多么的不理想,你們幾個(gè)一直以來(lái)都是老師最驕傲最理想的學(xué)生,而現(xiàn)在你看,你們的成績(jī)是那么的落后,本來(lái)一直名列前茅的你們,現(xiàn)在又排到了哪里?你們好好的反省一下吧!
班主任的一番話,就如當(dāng)頭棒喝,深深地敲在了我的心里,大家都沉默地低著頭,眼里閃著淚光,似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走在回教室的路上,腳步是那么沉重,心情是那么的不平衡。這一番話,給了我嚴(yán)重的打擊。
那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評(píng),更忘不了那嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天,讓我銘記。
銘記那一天作文4
在我還很小的時(shí)候,就被媽媽強(qiáng)拉硬拽著去了舞蹈班學(xué)跳舞。僵硬的身體,每天都要忍受拉筋的痛苦。舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是生命中的一道難題,一塊絆腳石,讓我無(wú)法忍受,卻又不得不努力去克服!我對(duì)舞蹈沒(méi)有絲毫的熱情和興趣,直到那一天,我才慢慢懂得……
那是潮濕的、陰雨連綿的一天,雨絲很細(xì),像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻交織在一起,滴到滿是灰塵的樹(shù)葉上,竟把他們清洗得一塵不染。冷風(fēng)呼呼啦啦地吹動(dòng)著地上的泥土和落葉,發(fā)出令人心情浮躁的聲音。可這又怎么樣呢?我仍是穿著緊身的舞蹈服,手里拿著陪伴我多年,歷盡滄桑的舞蹈鞋,打著雨傘,撅著小嘴,心不甘情不愿地走向舞蹈班。而媽媽卻在后面嘮嘮叨叨:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再磨蹭就要遲到了!”“哪里遲到了?臨近上課還有半個(gè)多小時(shí)呢!”我看了一下手表,在心里不滿地反駁著。
到了舞蹈教室,竟然一個(gè)人也沒(méi)有,連老師也還沒(méi)有來(lái)。而媽媽還在催促我:“快,先熱熱身,做做準(zhǔn)備活動(dòng)!”我打開(kāi)了播放器,優(yōu)美而富有節(jié)奏感的的旋律從中飄了出來(lái)。我站在鏡子前,仔細(xì)地端詳著自己。這是我第一次認(rèn)真地照鏡子,我第一次發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己竟如此美麗迷人!標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅的舞姿,高高挽起的發(fā)髻,我簡(jiǎn)直不敢相信那是自己,從那一刻起,我發(fā)現(xiàn)了自己的美,發(fā)現(xiàn)了肢體語(yǔ)言的魅力,我愛(ài)上了美麗的自己,愛(ài)上了舞蹈!
從那時(shí)起,我不再懼怕困難與疼痛,慢慢的,變成了一個(gè)放飛自我的少女,在溫暖的陽(yáng)光中,無(wú)所畏懼,不停地向世界宣告自己的'美。如同一只孤獨(dú)的蝴蝶,在自己的世界里,孤傲地綻放自己的美麗。
時(shí)間如箭如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的比賽到了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次重要的比賽。老師信心滿滿地對(duì)我說(shuō),相信自己,你一定會(huì)是舞臺(tái)上那只最美的蝴蝶!而我,發(fā)揮出了自己最好的水平。一米陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),我仿佛站在一潭湖水中央,輕盈敏捷,好似一個(gè)精靈,忽而柔情似水,忽而剛勁有力,蜻蜓點(diǎn)水般在陽(yáng)光下翩翩起舞,仿佛那個(gè)舞臺(tái)就是我自己的全部世界。從觀眾的掌聲和主持人的祝賀聲中,我知道,自己探尋到了舞者的真諦——用心靈在陽(yáng)光下起舞。那一天,陽(yáng)光好溫暖……
銘記那一天作文5
這一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光正好。就是在這一天,我銘記住了那曼妙琴音。這一天,我來(lái)到了北京,香山。這個(gè)季節(jié),應(yīng)正是來(lái)香山觀賞的好時(shí)令。然而,我來(lái)到香山,卻并未看到有什么楓葉,更不要提火紅一片了。入眼的,只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開(kāi)敗,無(wú)絲毫美意。讓人提不起任何興致來(lái)繼續(xù)觀賞。
正值掃興之際,耳邊卻傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,由遠(yuǎn)及近。細(xì)聽(tīng),竟是那極具韻味的箏聲。是誰(shuí)竟有這樣的雅興?我一下子提起了興致,腳步一轉(zhuǎn),走向琴聲之源。
仔細(xì)分辨著樂(lè)曲,應(yīng)是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過(guò),不難,彈起來(lái)卻很難表現(xiàn)其中的韻味,因此這首曲子我總彈不好。正想著,眼前的小路卻如世外桃源般豁然開(kāi)朗。我向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一個(gè)十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前,是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹,便颯颯作響,聲音極是好聽(tīng)。我慢慢走上前,聽(tīng)著悅耳的琴音。不一會(huì)兒,琴聲停了下來(lái),我便問(wèn)道:“同學(xué)好好的.興致,怎么要在這里彈奏?”
那個(gè)小女孩笑著說(shuō):“我老師說(shuō)過(guò),曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好,老師便讓我去身臨其境感受一下,F(xiàn)在我感受到了這其中的韻味,便來(lái)試著彈一彈了。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,竟無(wú)話可說(shuō)。我當(dāng)時(shí)也是如她這般彈不好這首曲子,卻不去想任何辦法,只是任由其不了了之。卻不想,一個(gè)只比我小一兩歲的小姑娘,不僅音樂(lè)的造詣比我高,求學(xué)的精神更是和我的不求甚解大相徑庭!扒幸嘤谢辍,這話說(shuō)得真是不錯(cuò),我之前彈琴卻是完全不記得這一點(diǎn)了。
我望著那半紅的楓葉,聽(tīng)著那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超,曲調(diào)也沒(méi)有那么精準(zhǔn),可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染,變得火紅一片。耳邊捕捉到的,不止有琴聲,還有紅葉的簌簌聲,這一刻,一陣秋風(fēng)刮過(guò),我仿佛看見(jiàn)落下的紅葉在她身邊旋轉(zhuǎn),與她合舞。這一刻,我感到自己恍惚置身于紅葉之中,又好似變成了這漫山紅色之中的一點(diǎn)火紅。這一曲,其中韻味回味無(wú)窮。多么難忘的一課,多么值得銘記的一課啊。
這一天,紅葉颯颯,琴聲微涼,我卻銘記住了那抹與眾不同。
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