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尊重為題的作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的尊重為題的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊重為題的作文 篇1
尊重是要對別人尊敬,尊重是要對爸爸、媽媽對長輩敬愛。 尊重就是要對別人尊敬。我記得有一次我去動物園玩,再去動物園的路上,我覺得肚子有一點點餓,給了我一些零用錢,我走進(jìn)小店,對著阿姨說:“親愛的阿姨,能給我拿幾個面包嗎?”很快阿姨就給我拿來了,還夸我真是個懂禮貌的孩子呢!
走進(jìn)動物園,我有禮貌地向飼養(yǎng)員叔叔阿姨們問好。吃完零食,我將垃圾扔到垃圾桶里,媽媽夸我是一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子,我對媽媽說:“要尊重清潔工阿姨的`勞動成果呀!”媽媽笑呵呵地點點頭。
我和媽媽在動物園里看到了許多的動物。我和那里小動物們打招呼,合影留念,玩得非常開心。單這次動物園之行,卻讓我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬,尊重是有禮貌,尊重他人就是尊重自己。
尊重為題的作文 篇2
講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在人們的相互交往中,平和的語氣,親切的稱呼,誠摯的態(tài)度等等,都是對人尊重,友好的表現(xiàn),同時體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng),更加反映出一個城市的形象。
英國著名的喜劇家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者蕭伯納,有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和這個小女孩玩了很久,在分手時,他對小女孩說:“回去告訴你的媽媽,今天你和偉大的蕭伯納一起玩了�!毙∨⒁矊W(xué)著大人的口氣說“回去告訴你的媽媽,今天你和莫斯科女孩愛妮娜一起玩了�!笔挷{在吃驚的同時,意識到了自己的傲慢,并立即向小女孩道歉。后來,蕭伯納每次回想起這件事,都感慨萬千。他說:“一個人無論有多大的成就,對任何人都應(yīng)該平等相待,應(yīng)該永遠(yuǎn)謙虛�!蔽覀兠總€人在相貌、智能、家境等方面存在著差異,但是每個人在人格和法律地位上,都是平等的',無高低貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為,都不利于我們建立和諧的人際關(guān)系。文明交往是建立在平等的基礎(chǔ)上的,因此,構(gòu)建文明城市,我們每一個公民都應(yīng)該做到不盛氣凌人,同時也不能卑躬屈膝。
有這樣一個有趣的故事。一個小男孩不懂的見到大人要主動問好,對同伴要友好團(tuán)結(jié),缺少禮貌意識。媽媽為了糾正她的這一點,把她領(lǐng)到了山谷中,讓他對著周圍的群山喊:“你好,你好。”山谷自然回應(yīng):“你好,你好�!眿寢層肿屗埃骸拔覑勰�,我愛你�!毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么。媽媽告訴他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫會落到他的臉上;尊重別人的人,別人也會尊重他。因此,不管是經(jīng)常見面還是遠(yuǎn)隔千里,都要時時處處尊重別人�!泵總€人都有自尊,每個人也都渴望受到他人的尊重。在交往中,任何不尊重他人的言行,都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。因此,只有在交往中尊重他人,才能構(gòu)建和諧文明的城市。
相傳《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢卻度量狹小的英雄人物,但據(jù)史書記載,周瑜卻是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如,東吳老將程普先與周瑜不和,關(guān)系不好。周瑜從不因程普對自己不友好,就以其人之道還治其人之身,而是寬而待之。久之,程普了解了周瑜的為人,深受感動,體會到和周瑜交往“若飲醇繆自醉”。我們在社會交往中,難免發(fā)生磕磕碰碰之事,正如古人云“人非圣賢,孰能無過”,孔子曰“寬則得眾”,只要我們保留一顆寬容之心,文明也就不成問題了。
只要我們每個人都能平等、尊重去對待每一個人,學(xué)會寬容。那我們便成了文明之人,我們的城市也成了文明的城市。
尊重為題的作文 篇3
在生活中,尊重是無處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵別人,增加了無限的學(xué)習(xí)動力……而有的時候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。
我曾看過這樣一個故事。在五年級二班里,新轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),可與其他同學(xué)不同的是這個同學(xué)天生左手長了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個事情,因為沒有人關(guān)注過他,忽然有一天,他的同桌發(fā)現(xiàn)了這個天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。
當(dāng)他默默地一個人走在操場上時,同學(xué)們都嘲笑他是一個怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學(xué)看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)!”就在這時,可怕的事情發(fā)生了,男孩沖進(jìn)教室當(dāng)著全班同學(xué)的.面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來!大家都驚呆了……
由于我們的不尊重,這個男孩才會有自殘的行為,他在自尊心嚴(yán)重受到傷害后,又如此嚴(yán)重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解,多一份尊重,這位同學(xué)一定不會這樣!
不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無意中,就會傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學(xué)會尊重別人!
尊重為題的作文 篇4
尊重是尊重他人,他人也會尊重你。
有一天,我在班上玩,下課的時候,我們?nèi)ゴ蜷_水喝。我突然看見了一個老師,她長得好漂亮,有著長長的頭發(fā),我趕緊走到老師的面前,說了一聲:“老師好。”老師看著我,微笑的點點頭,對著我微笑:“小朋友,你好�!笨焐险n了,我趕快回教室,走到門口的時候,我先敲了門,說:“報告�!崩蠋熅妥屛疫M(jìn)來,老師說:“進(jìn)門要打報告,這是對老師的'尊重,以后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)��!”
從那一刻起,我知道了尊重是什么,尊重是一種良好的品德。上課不做小動作,不大聲喧嘩,專心聽講,認(rèn)真做筆記,這是對老師的尊重。見到老師能主動問好,見到長輩要主動打招呼,這是也是尊重。我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會尊重,尊重他人,就是尊重你自己。是每一個人都應(yīng)該做的。
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