[推薦]贊美作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的贊美作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美作文 篇1
神奇的水 一個人年紀越大,想象力越差。今天上午的一節(jié)課,老師就給我們“洗”,讓我們擁有豐富的想象力。 老師倒了一杯“水”,讓我們每人仔細觀察一下,然后再傳遞給下一位。 接過同學遞給我杯子的瞬間,我呆了一下,心想:這東西左看右看,上看下看都是一杯水,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?為了探個究竟,我搖了搖那杯水,只見水面上漾起了層層波紋,依然是晶瑩剔透的,沒有半點兒變化。用鼻子靠近杯子左聞右聞,就是聞不出味道。 這一杯“水”轉了一圈又到了老師的手上。這時,老師神秘兮兮地說:“同學們,這是我和林老師精心調制的飲料,用了整整一下午的時間。”頓時,班上議論紛紛,各種說法在我耳邊纏繞著。什么?這是飲料?
還精心調制?老師一定在騙人,這明明是白開水!老師一定在故弄玄虛!我心中暗想。 老師又給我們每人倒了一小杯那樣的水。我接過老師遞給我的水,帶著一絲的疑惑,先用舌頭輕輕地舔了一下,閉上眼睛,細細地咂了咂,可是品不出任何味兒來。我又抿了一小口,讓水在口腔中轉了一圈。這一刻,水在我口中跳躍,它踩著我的`味蕾,跳起了拉丁舞,不??是街舞。我感到.了一種淡淡的甜味,之后,轉換為了苦味,再后來又變成了橄欖味!鞍!這究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班,上的同學和我一樣納悶,有的說嘗出了甜味,有的說嘗出了些許酸味,有的說有點苦??一時間各種答案都有,班上騷.動了起來,大家都期待著老師說出謎底。 我的心怦怦直跳,眼睛盯著老師,期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說:“這??只??是??”老師故意賣關子,我心急如焚!斑@只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底!鞍!”一陣勢如火山爆發(fā)般的尖叫聲傳來。班上又沸騰了。有人說老師是騙子,有人得意地說自己本來就知道是白開水。 是什么讓無色無味的白開水充滿味道呢?那就是——想象。想象,是一種極為出色的,真正有魔力的東西,它能給生活添加一抹不平凡的色彩。
贊美作文 篇2
我贊美你——松樹!你普普通通,平平凡凡,卻有旺盛的生命力。在街道旁,在山鄉(xiāng)村野,到處都是你的身影。不論是風和日麗的春天,不論是熱火朝天的夏天,不論是涼風習習的秋天,不論是寒風刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不撓的性格。
我贊美你——松樹!你默默無聞,樸實無華,從不在春天與桃樹爭艷麗,也沒有夏天梧桐樹那碩大的葉片,更沒有秋天杏樹金黃色的外衣。你一年四季,都穿樸素的綠衣。你從不索取什么,也不渴求什么,只要有點雨露,你就會滿足,只要有點陽光,你就會燦爛。你用你的精神鼓舞人們,你用你的生命回報大地。
我贊美你——松樹!我贊美你的精神。你任憑狂風吹打,任憑暴雪肆意欺凌,你始終忍辱負重百折不回。一年四季,你都堅守在自己的崗位上。日復一日,年復一年,你始終置身于平凡的工作中。
!松樹,你雖不是高山,卻有高山一樣的豪放,你雖不是大海,卻有大海一樣的胸懷,你雖不是梅花,卻有梅花一樣的品質。你,就是百木之王!
“大雪壓青松,青松且挺直。要知松高潔,待到雪化時”這是古人對松樹最真實的.寫照,也是詩人對松樹精神最崇高的贊揚。
啊,松樹!平凡的松樹!不屈不撓的松樹!我不奢求擁有你的本色,但愿我能擁有你的品格。
贊美作文 篇3
童年里發(fā)生的事,就像涓涓細流,就像珍珠在閃閃發(fā)光,就像花兒訴說著歡樂……
前幾天,剛剛刮了一場大風,樹上的葉子幾乎全都落了下來,一地落葉像是金色的地毯,需要清潔工打掃了?,來了許多清潔工。他們拿著笤帚認真地掃起來,不一會兒,樹葉就被他們掃成一堆。其中有一個清潔工引起我的注意,他掃得最快,臉上的皺紋說明他已經不再年輕。他拿著大大的笤帚,匆忙地掃著。
過了幾天,落葉已經被掃干凈了,可又下了場大雨。街道又臟了,還有不少水坑,行人都得繞道而行。忽然,我看到人行道上出現(xiàn)了清潔工,他們不顧地上的`泥濘,正在打掃街道。那個人也在。他似乎比其他人更辛苦。這時,一個身著運動服的高中生從他身旁騎車過去。啊,泥點濺了他一身。高中生也注意到了,但連聲“對不起”也沒說,就哼著小曲離開了。我本以為那個清潔工會拉住那個高中生評理,但他沒有這樣做,繼續(xù)打掃街面。我心里對那個高中生充滿了怨恨,真沒素質。當我回頭看那個清潔工時,本來散落一地的樹葉已經被他打掃完了。他低頭看了看滿是泥點的衣服,扭頭又去干別的活了。
污點是黑的,可清潔工的心卻像金子一樣閃爍著。雖然寒風刺骨,但我的心像春天一樣溫暖。
贊美作文 篇4
“媽媽,我今年11歲,是大姑娘了。”“不,你還小著呢,做什么事情我都不放心,”我已經不小了,然而在媽媽眼中我永遠也不大,永遠是個不懂事的小丫頭,我苦惱極了。多么想聽到媽說我長大了呀。
星期天,一大早,媽媽就出去了,說要開個什么會。冷冷清清的,我感到孤獨、寂寞。“篤、篤、篤”一陣敲門聲晌起。會不會是去武漢的爸爸回來了呢?我猜想著,迫不及待地跑過去開門。我愣住了,這是前幾天找媽媽為他買水泥,媽媽婉言拒絕的`叔叔嗎?他還不死心呀,今天又來了。只見他網(wǎng)兜的東西隨手放在門邊的凳子上。彬彬有禮地問:“小朋友,同志在家嗎?”我也有禮貌地回答:“不巧,我媽媽剛出去。您進來坐一會吧!彼@然覺得來得不是時候,皺皺眉說:“不了!笔迨逖b作忘了那網(wǎng)兜東西,轉身想走。“叔叔,等等!蔽野阉凶,“您的東西還放在這兒呢!笔迨鍨殡y地說:“你們留著吃吧!蔽艺f:“不行,爸爸、媽媽不在家。我決不能收別人的禮,您帶走吧!彼是糾纏不收回禮物。我靈機一動,好像為他想出了辦法似地說:“對了?明天您再來也不遲呀,那時媽媽一定在家。”最后,他看斗不過我,垂頭喪氣地提著禮品走了。
六月份的天氣就像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是太陽當頭.一會兒就下起傾盆大雨。我忽然想起媽媽走時沒帶雨傘,這么大的雨,回來還不淋成落湯雞?想到這兒,我穿上雨衣,帶上一把雨傘,去接媽媽。當我到了媽媽單位時,會已散了,媽媽站在屋檐下,正為沒帶雨傘不能回家而發(fā)愁。我來了,真可謂中送炭。媽媽豎起大拇指,一個勁兒說我懂事了。一路上,我把剛才的事告訴了媽媽。媽媽笑了,笑得那么開心,簡直年輕了10歲?夸我說:“我的小奕長大了,的確長大了!
贊美作文 篇5
看那,穿著一身耀眼的桔色工作服,帶著掃帚,簸箕的人們就是我們隨處可見的清潔工人。
冬天的早晨,天還霧蒙蒙的,冷風還在呼呼的吹,可清潔工人早已來到街道上打掃,“沙沙沙”掃地的聲音把我從夢中喚醒,只要推開窗就能看到清潔還像以前一樣穿著桔色衣服彎著腰正在賣力的`工作,營造小朋友上學和大人上班的通順也沒有積雪的道路。也營造著我們干凈舒適的美好環(huán)境。
夏天的中午,驕陽似火,太陽像一個大火球一樣照耀在大地上,似乎大地被炙烤了一樣,小花小草也耷拉下來,各家的狗吐著舌頭,他們的口水都把我們家淹沒了,人們都只能躲在屋里的空調房,而此時此刻,清潔工人還堅守崗位,可是他的臉已漲得通紅,汗水滿臉都是而且都浸到衣衫里面了,可掃滿簸箕就要去垃圾堆旁,哪里臭氣熏天可他們也毫無怨言。
到了晚上夜幕降臨,華燈初上,下班和放學的人們都回家更加人團聚,美味佳肴個個擺在眼前,可清潔工人不辭辛勞,他們一直在清掃大街人們留下的垃圾,我們吃好了玩法在下面走路的時候,只看見清潔工人疲憊地身影在大街上慢慢地消失…….
清潔工人真辛苦,他們果真是一個城市美容師,我以后一定不亂扔垃圾,讓他們少打掃一個人的垃圾,請大家不要亂扔垃圾。
指導老師:上好佳老師
評語:將環(huán)衛(wèi)工人比喻城市美容師極好,分別按時間順序早中晚描寫對植物,人物,動物的刻畫,反襯出環(huán)衛(wèi)工人工作之辛苦。
贊美作文 篇6
看到這個題目,我感到很糾結。一位同學說:“讓我們寫作文也就算了,還讓寫《心目中的好老師》!”真是童言無忌!
我的好老師,簡單來說,應是那種對學生溫和的人,譬如小學六年級的數(shù)學老師。她的臉像白瓷娃娃一樣白,瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是,一到上課,這位老師便容光煥發(fā),睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學生自尊心的方法。
正是因為如此,我的數(shù)學成績在六年級這個瓶頸時刻,從七十九分跳到了九十七分。我對李老師,如同丘吉爾對校長一樣,直到現(xiàn)在還十分尊敬,直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的臉。
因為這樣,我便期望能當一位受學生愛戴的老師。上初中后,我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高,為了之后出人頭地,上課使勁地學知識,雖然好難消化。我也抱著這樣的想法,抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿,咬著牙跑完要命的.八百米。
在初中,我的成績明顯提高了,這多謝多位初中的老師,使我有了自信,能在上課認真聽講。
人的一生中總會遇到一些貴人,而這些好老師不就是嗎?感謝他們陪我成長!
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