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(合集)有愛的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有愛的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有愛的作文 篇1
阮老師是我的班主任。
遙想上小學(xué)的第一天，我懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望，加入了東海這個(gè)豐富多彩的大家庭中。走進(jìn)教室，迎接我的是一位美麗大方的女老師。她大大的眼睛仿佛始終帶著笑意，仿佛會(huì)說話般。軟糯的聲音如同草地上吹來的`陣陣春風(fēng)，讓我緊張的心情放松了下來，她就是我的班主任——親愛的阮老師。
阮老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。每每學(xué)一篇課文，她總會(huì)用聲情并茂朗讀，引我們?nèi)雱�，讓我們有著身臨其境的感覺。如果哪位同學(xué)敢開小差，阮老師絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)并毫不留情地指出來，可真所謂是“火眼金睛”呀！
那次，我“龍飛鳳舞”地寫完作業(yè)，心存僥幸地想：這么多本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)檢查的太仔細(xì)了吧？誰知，午休時(shí)間，阮老師把我叫到講桌旁，慈愛的眼中又含著一絲嚴(yán)肅，用手指著我寫的作業(yè)語重心長地對(duì)我說：“字如其人。人品要端正，字當(dāng)然也要端正，老師相信你一定能把字寫好！”我紅著臉向阮老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，一刻不敢耽誤，拿著作業(yè)本跑回書桌，開始認(rèn)真工整地寫起來。這時(shí)的我明白學(xué)習(xí)哪怕是寫字都來不得半點(diǎn)僥幸心理��！
阮老師，在您的呵護(hù)下，我正悄悄地茁壯成長，謝謝您！
有愛的作文 篇2
雖然窗外的天空灰蒙蒙的，有點(diǎn)黑沉沉，還滴滴答答地下著下雨，可我依然早早的起了床，準(zhǔn)備去著名的五a級(jí)風(fēng)景區(qū)-西溪濕地博物館參加牛通社無痕中國活動(dòng)組委會(huì)組織的‘放飛心情，獅愛同行’的公益活動(dòng)。因?yàn)橄掠�，杭城的道路有點(diǎn)擁堵，我按捺不住激動(dòng)的心情，真想長出一雙翅膀，飛到活動(dòng)集合的博物館�？上АＮ抑荒苣托牡赝巴獾娘L(fēng)景，高架兩旁的高樓大廈在我的面前一閃而過。雨點(diǎn)拍打在車窗玻璃上，像仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，仿佛我聽到了悅耳的伴奏音樂在耳邊響起。我陶醉在這美景中，好像司機(jī)叔叔也感覺到了我的興奮，最后一路上暢通無阻，很快我們就到了目的地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見領(lǐng)隊(duì)的‘西湖醋魚’叔叔舉著活動(dòng)隊(duì)旗站在門口迎接著我們。隨著前進(jìn)的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了活動(dòng)中心。今天的活動(dòng)主題是為患有腦癱疾病的小朋友獻(xiàn)上我們的關(guān)懷和祝福，希望這些殘疾小朋友也能像正常的小朋友一樣健康快樂的生活。
這些被稱為彩虹寶寶的折翼天使在爸爸媽媽的精心打扮下都是漂亮活潑，可愛至極。他們安靜地坐在輪椅上，我們一邊小心翼翼地推著他們前行，生怕輪椅被我弄翻了摔壞了他們。一邊為他們講解博物館里的文化和歷史，我也不知道他們是否聽得懂，反正我講得很精彩，他們也聽得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)臉上都樂開了花，有些大一點(diǎn)的小朋友還會(huì)手舞足蹈，完全看不出他們和我們有什么不一樣。
活動(dòng)中，大魚老師和河?xùn)|小學(xué)的師生們還為彩虹寶寶們表演了精彩的節(jié)目。他們都是多才多藝，有點(diǎn)彈古箏，有的吹葫蘆絲，有的拉二胡，還有的跳起了歡快的舞蹈……真是八仙過海，各顯神通，看得大家眼花繚亂，不停地迸發(fā)熱烈的掌聲。我也想上臺(tái)去秀秀我的.跆拳道章法，遺憾的是活動(dòng)時(shí)間有限，只能等下次機(jī)會(huì)了。
最后河?xùn)|小學(xué)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為這些可愛的彩虹寶寶獻(xiàn)上了親手制作的手工畫和許多漂亮的小禮物。記者叔叔們也架著長槍短炮，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下了一張開心的笑臉和一幕幕精彩的瞬間。大家都大手牽小手圍成了一個(gè)圓圈，開心地唱啊，跳啊，在這樣友愛互助的大家庭中，我們都是一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。
有愛的作文 篇3
友善是指團(tuán)結(jié)，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂于助人。對(duì)你的朋友好，即使是一個(gè)微笑，你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善，朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿懷自信，也會(huì)讓你更珍惜你的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無時(shí)無刻在一起。后來，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒好氣地說:“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那時(shí)起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。
我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學(xué)習(xí)，談心。我們從來沒吵過架，感情好如親姐妹。每次她表演時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地看著，為她鼓掌，她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就像她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。
友善在生活中無處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過。一次，我推著自行車在路上走著，沒有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口，她淡淡的一笑，說:“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意啊!”說完就走了。我站在那，呆呆地望著……
我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那女生用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包，還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款
活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的`仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬容，無論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌……
有愛的作文 篇4
愛，很抽象，很美好，很溫暖。雖然摸不到，但能感覺到。因?yàn)橛辛藧�，我們更珍愛生命；因�(yàn)橛辛藧郏覀兏鼰釔凵�；因�(yàn)橛辛藧�，我們更幸福；因�(yàn)橛辛藧�，我們更快樂；因�(yàn)橛辛藧邸?/p>
我們正在愛里面成長，有了愛的陪伴，生活不再單調(diào)，生命不再廉價(jià)，幸福不再遙遠(yuǎn)，快樂不再昂貴，因?yàn)橛辛藧郏澜绾苊篮谩?/p>
小時(shí)候，懵懂的我們也許會(huì)問：愛是什么？是啊，愛是什么呢？這種東西很難解釋，因?yàn)樗荒苡眯娜ジ惺堋?/p>
因?yàn)橛辛藧�，我們�?huì)為死去的小動(dòng)物哭泣。因?yàn)橛辛藧�，我們�?huì)向那些可憐的人們伸出援助之手。因?yàn)橛辛藧郏覀儠?huì)為已被毀滅的事物感到可惜。因?yàn)橛辛藧�，我們�?huì)憎恨那些濫殺生命的人，因?yàn)橛辛藧郏覀儭?/p>
成長的歷程中，我們看到的東西太多了，似乎這一切都很愛有這聯(lián)系。終于，我們感受到了愛并使用了愛。世界因?yàn)閻鄱篮�，因�(yàn)閻鄱鴾剀啊?/p>
老師對(duì)學(xué)生的愛，是嚴(yán)厲的。父母對(duì)子女的愛是溫暖的。人與人之間的`愛，是無聲的。世界也正是用愛聯(lián)系起來的。愛可以跨越種族，可以跨越國籍，可以跨越大洋。這樣，每個(gè)角落都洋溢著愛。
讓我們縮追崇的這種愛一直發(fā)揚(yáng)下去，讓世界的每個(gè)角落，不管是黑暗，不管是明亮，都能充滿愛。因?yàn)橛辛藧�，我們很幸福，很充�?shí)！
有愛的作文 篇5
今夜的風(fēng)，像此刻我不平靜的心。是誰說，只有愛就足夠了？
"什么？你要去參加社會(huì)實(shí)踐？那么遠(yuǎn)，又沒個(gè)大人照應(yīng)，你們幾個(gè)小孩子萬一出事了怎么辦？晚上還有培訓(xùn)課呢，你跟同學(xué)打個(gè)電話，說你不去了！"母親毫無商量余地的話語猶在耳邊回響。
"可是昕和妍她們都去……"我還記得當(dāng)時(shí)自己囁嚅著，聲音小到只有自己勉強(qiáng)捕捉得到。"昕？妍？"母親的聲音一下子提高了八度，"她們的父母在外地沒空看管，不要自作主張！別人去不去關(guān)你什么事，你有點(diǎn)主見好不好！就這樣說定了！"
我吸了吸鼻子，有一種苦澀的味道滴進(jìn)了心里。母親她……
"滴答……滴答……"九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候，她們應(yīng)該都到了吧？為了認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我們幾個(gè)昨天已商量好具體活動(dòng)安排，她們會(huì)不會(huì)怪我臨時(shí)變卦呢？
撥通了昕的電話，"喂？"聽到熟悉的聲音，我鼻子一酸，"對(duì)不起，今天我沒法去……""沒關(guān)系啦，你晚上不是有課嘛。不過今天的活動(dòng)確實(shí)很有意義，你沒來真可惜，哎我跟你說，剛才……"聽她絮絮叨叨的，不知為何，我想起了母親斬釘截鐵的聲音，想起母親陪伴我走過這十四年的時(shí)光，每天為我遮風(fēng)擋雨，每日對(duì)我噓寒問暖，關(guān)注我的一言一行，母親是愛我的，她希望用她的懷抱為我編織一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，她怕我太單純，怕外面太危險(xiǎn)，怕我消失在她的'視線里，一不留神受到傷害。
可是母親，你給予我的，除了愛，還需要一些自由成長的空間，和自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。就像雛鳥那樣，當(dāng)父母要求它們離開溫暖的鳥巢去適應(yīng)大自然的時(shí)候，它們選擇勇敢面對(duì)并由此學(xué)會(huì)了飛翔�；蛟S我的翅膀還不夠堅(jiān)硬，但是我已經(jīng)有了一雙渴求探索外面世界的眼睛，有了自己面對(duì)未知的勇氣，我不能整天關(guān)在自己的世界里認(rèn)知書本知識(shí)，我還需要和小伙伴們共同體驗(yàn)的經(jīng)歷，這將是我成長道路上或不可缺的部分。你把學(xué)習(xí)第一掛在嘴邊，你說那些無聊的活動(dòng)少去，以至我和同學(xué)少了溝通，以至oooooo
"我們談?wù)劙伞?迎著今夜的風(fēng)推開母親的房門，我想讓她知道，母愛是每個(gè)孩子都需要和感恩的，但是只有這樣的愛是不夠的，有時(shí)給予適當(dāng)?shù)淖杂沙砷L的空間，才是對(duì)孩子最好的。
有愛的作文 篇6
當(dāng)吸進(jìn)第一口氧氣的同時(shí)，人生──開始了，俗話說：“一樣米養(yǎng)百樣人”！的確，在這廣大無垠的地球中，有著形形色色、不同性質(zhì)的人們，每個(gè)人的基因都不同，因此也都發(fā)展出屬于自己那獨(dú)一無二的特色。而其中，我希望自己能成為有“愛”的人。
之所以想成為有“愛”的人是因?yàn)槟潜緯系膯l(fā)。故事是這樣開始的：在一個(gè)算是鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)里，有一位老師自愿請(qǐng)調(diào)來到這兒教書，在新學(xué)期的開始，他請(qǐng)各位同學(xué)大聲地說出自己的夢(mèng)想，此時(shí)，班上一片鴉雀無聲，只見一位坐姿端正的女孩害羞地說：“我想要當(dāng)中小學(xué)姐。”“好特殊的'一個(gè)夢(mèng)想哦！”老師不禁開始注意起這位女孩。在之后的相處中，老師發(fā)現(xiàn)這位女孩不僅功課好、在班上更是人見人愛，氣質(zhì)與其它的孩子就是不一樣。他想：如此與眾不同，想當(dāng)中小學(xué)姐，家庭的環(huán)境與熏陶一定很不錯(cuò)。某天，老師打算要為班上做班級(jí)通訊錄，小女孩立即自告奮勇舉手說：“老師，我來做，我家有電腦！”在當(dāng)時(shí)，位于鄉(xiāng)下的學(xué)校，家中有電腦的孩子不多，她可真是“天之驕女”啊！那天下午沒課，老師和十幾個(gè)小朋友約好，要做非正式的家庭訪問，也讓小朋友學(xué)習(xí)“當(dāng)主人、接待客人”，終于輪到 那位小女孩了，老師暗自期待著……突然，她把自行車停在一間暗暗的小平房前，笑嘻嘻地對(duì)老師說：“老師，到家了！”老師愣了一下，心想：“奇怪，小女孩的家不是應(yīng)該很有錢、住在大別墅里的嗎？怎么會(huì)是住在這樣暗舊的小房子里？她一定是在跟我開玩笑！”，女孩緊接著說：“老師，歡迎您來參觀！”這小平房的門口，掛著竹竿、曬著衣服！大伙兒停好車，低彎著頭，進(jìn)了陰暗的屋子里……
天啊！這屋子是這么的小，連沙發(fā)上也堆滿了東西，小朋友一同擠了進(jìn)來，根本連站的地方都沒有�？墒�，小女孩卻笑咪咪地拿著一張椅子給老師坐，并說：“老師，這是我自己做的巧克力凍，請(qǐng)您吃吃看！”此時(shí)，小女孩轉(zhuǎn)過頭對(duì)其它的小朋友說：“對(duì)不起哦！同學(xué)們，我不知道有這么多人要來，所以我只做了一個(gè)巧克力凍請(qǐng)老師吃！”老師趕緊插上一句“沒關(guān)系，這巧克力凍很大杯，我們大家一起吃！”嗯……好好吃！
小女孩自信地為大家解說：“我們家是平房，旁邊有水溝，蚊子很多，以前我常被蚊子咬；可是，自從爸爸幫我買了蚊帳以后，就沒有蚊子會(huì)咬我了！”女孩臉上露出了喜樂、滿足的笑容�！袄蠋�，您再看看，我有電腦耶……這是我媽媽回家打公文用的！平常我比爸媽早回家，我就先煮飯、洗衣服，然后自己學(xué)打電腦，我都是 在這里打的耶！”這時(shí)，小朋友都擠過來看電腦，把小小的屋子擠得密不通風(fēng)，滿頭大汗的我，隨口問了問：“你在這里打電腦，會(huì)不會(huì)很熱？”“不會(huì)�。±蠋�， 您看！”我順著女孩的手指，抬頭往上一看──斑駁的墻上，吊掛著一臺(tái)老舊的電扇”！女孩好似得意地說：“老師，我們家有電扇耶！很熱的時(shí)候，打開電 扇，就不熱了啦！”老師一聽，眼眶紅了起來！是啊，即使沒有冷氣，很熱的時(shí)候，打開電扇就不熱啦！
古人說：“室雅何需大？”即使住在一個(gè)狹小的屋子里，但是，只要屋里的人 “有愛”，就會(huì)像住在明亮的“快樂天堂”一般，比住在偌大豪宅卻沒有“愛”的人“更溫暖”呀！“意念成就事實(shí)”──千真萬確。當(dāng)意念與特定的目的、毅力及 將意念轉(zhuǎn)化為財(cái)富或其它目標(biāo)的熾熱欲望相結(jié)合時(shí)，意念更是強(qiáng)而有力的事實(shí)。心理學(xué)家更明確地指出：“一個(gè)人如果能立定明確、堅(jiān)定的目標(biāo)，且堅(jiān)持之，使其成 為終身職志的話，他的人生際遇將大有不同！”
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