心靈驛站作文15篇（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的心靈驛站作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈驛站作文1

　　黎明在黑暗中掙扎，綻放愛(ài)的光芒，灑在大地；烈日下細(xì)雨綿綿，拼湊出美麗的精靈，送給你我；人間百花盛開(kāi)，承載夢(mèng)想天空留香。美是奮斗、忍耐和綻放。因?yàn)橛忻赖拇嬖�，我的人生才能像那只在湛藍(lán)自由的水晶天空中飛翔的輕快的小鳥。

　　在生命的盡頭，輕觸是必不可少的。她用秋日的淡淡苦澀，豐富了這趟人生旅程。

　　每當(dāng)我看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的腳印，每當(dāng)她劃破我安靜的呼吸時(shí)，只有多愁善感被傳遞到我的靈魂中。曾經(jīng)在春風(fēng)中發(fā)芽，在夏雨中絢爛的葉子，將如此安詳?shù)厮廊�。這可能只是上帝與生命之間的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。誰(shuí)能估計(jì)一片葉子的重量？她很輕，也很重。所以面對(duì)她，我不敢掉以輕心。我只想在我死的時(shí)候笑著面對(duì)一片落葉。我嘗過(guò)人生的悲涼，不時(shí)有感動(dòng)的淚水涌上心頭。它清晰地滴在我的心上，留下了清晰的印記。被一望無(wú)際的綠色包圍，我的心情化為一縷透明的輕煙。伴隨著我的觸摸，它緩緩升上藍(lán)天。仰望寬容而沉穩(wěn)的天空，我覺(jué)得自己是一個(gè)人。幾只輕快的鳥兒瞬間劃破了寂靜的天空，留下了幾道無(wú)形的曲線，給世界留下美好的回憶，把真正的觸感獻(xiàn)給你我動(dòng)人的靈魂�；ㄒ蚓G葉而特別美麗；生命因感動(dòng)而更寶貴。所以我常常用善良的.靈魂去品味生活。

　　感動(dòng)之余，我也傾向于不切實(shí)際的沉默，用動(dòng)人的心聆聽(tīng)寂靜的聲音。一場(chǎng)大雨過(guò)后，記憶隨著冬天的殘雪慢慢融化，深入地心。我的思緒飄蕩在這孤寂寂靜的冬日。被觸動(dòng)的心，在這漫天飛雪的季節(jié)，緊緊地?fù)肀е�我，給我留下一點(diǎn)點(diǎn)后遺癥，溫暖著我被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。

　　藍(lán)天因?yàn)榘自贫�更加生�?dòng)；生活因感動(dòng)而更純粹。所以在生活中，我常常感覺(jué)良好。人需要美來(lái)提煉和升華。人生需要多愁善感，才能體會(huì)落葉的榮光。

　　全部的總而言之——個(gè)人生活需要感性的修飾和美化。

心靈驛站作文2

　　一座破敗未倒的小橋，雖然連接著兩邊的鄉(xiāng)道，但已不能供人行走，最后在全村人的支持下，修了一座鋼絲橋，它懸架在空中。遠(yuǎn)處看上去很威武，多少年了，鋼絲橋一直守護(hù)著離我家不遠(yuǎn)的那條凄清的小河，不管血雨腥風(fēng)的動(dòng)蕩的過(guò)去，還是欣欣向榮的和平的今天，她都悠悠地站著以唯一的姿勢(shì)承接著路上的行人及風(fēng)雨雪的的交加，享受著陽(yáng)光。

　　我獨(dú)自站在鋼絲橋上，想到她將逐漸衰老，我的心隱隱作痛，在不見(jiàn)野花的.山村中，我感受到與它的距離。思念是唯美的，在每一個(gè)月圓之夜，哪一座美麗的橋梁不是心中構(gòu)筑的支柱呢？

　　當(dāng)我真實(shí)地站在往昔的回憶里時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼絲橋，她的威猛，她為我們提供的方便，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得她，當(dāng)我們站在鋼絲橋上，感覺(jué)像個(gè)不倒翁，站立不穩(wěn)，好像一不小心就會(huì)掉下去，每次站到上面，我都會(huì)特別小心，如果在夜晚，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，站在鋼絲橋上，那種感覺(jué)，有的可以讓你化悲痛為力量，走完心靈的每一個(gè)驛站，所以，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，我都會(huì)站在鋼絲橋上排愁解憂，每當(dāng)我站在鋼絲橋上，我都會(huì)回想起我童年的悲與喜，想起我那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她就像我的一個(gè)朋友，時(shí)時(shí)刻刻都在幫助著我，支持著我。

　　靜靜地看著鋼絲橋下的潺潺的流水，看著石頭間輕柔的水草，看著周圍的樹木，鋼絲橋靜靜地掛在兩邊，耐心的等待著行人的到來(lái)。

心靈驛站作文3

　　我們的心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)塵埃，一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在這個(gè)靈魂中的每一個(gè)地方。

　　那是一個(gè)令人心痛的季節(jié)，在每個(gè)人的心里都有著一個(gè)屬于我們的凈化器，每一個(gè)地方都有著一個(gè)不可抹滅的靈魂。

　　那是一個(gè)令人心痛的季節(jié)，那是一個(gè)令我最難忘的季節(jié)，也是我最難忘的季節(jié)。

　　“叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲突然打斷了我們的沉默，同學(xué)們都像被一陣風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我拖著沉重的步伐慢慢地走出教室，心中不免有些失落。

　　回到家，一個(gè)人也沒(méi)有，我想：“今天晚上有人在家�！钡�是，在一旁的我卻怎么也高興不起來(lái)。一路上，我的心不由自主地加快了。

　　到了家，爸爸媽媽和弟弟都回到了家中，我想：“我可以和弟弟一起看電視了嗎？我想吃一頓飯了。”可是，當(dāng)時(shí)弟弟還沒(méi)回來(lái)，我就在廚房里做了起來(lái)。我先拿起了菜，放在一邊，可是弟弟卻已經(jīng)把菜做好了，我又放了一勺鹽，弟弟又做了好多菜，最后，我看見(jiàn)了弟弟的碗里有了一個(gè)小菜，我心里一暖，便問(wèn)他：“今天是什么日子嗎？”弟弟卻不做聲，我又問(wèn)：“今天是星期五，你還在學(xué)校里？”他說(shuō)：“今天，我要去上學(xué)�！闭f(shuō)著，就把菜放到了我書桌上，就走了。

　　第二天一早，弟弟就把電視機(jī)打開(kāi)來(lái)了，我一看，菜做好了，我就把菜盛了，可是，弟弟卻把菜放在了我的書桌上，還是把我的書桌旁的書拿走了。

　　第三天，是我的生日，我的弟弟終于回來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜�，可是弟弟卻把這個(gè)禮物忘了，那一晚，我睡得很沉，好在今天是星期五，早上一起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了幾條小蟲子，我心想：“這下完了，這下可慘了，不知道誰(shuí)的生日了。但是，我看到弟弟手中的那條小蟲子的時(shí)候，我的心一下子就被揪了起來(lái)，心想：弟弟的生日快到了。

　　第四天的'時(shí)候是弟弟的生日，這個(gè)時(shí)候弟弟的爸爸媽媽也就是我的父母，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。

　　這時(shí)我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭，“對(duì)了！”我說(shuō)，“那就買一個(gè)蛋糕吧！”“嗯，我就這么定了，就這么定了”我一邊說(shuō)一邊走進(jìn)了家里。我一進(jìn)門，看到了一個(gè)大箱子，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)是什么呀？”這時(shí)，我突然想到了我平時(shí)最喜歡吃蛋糕的爺爺，就說(shuō)：“媽媽，我今天就買給你吧！”媽媽說(shuō)：“好�。　蔽腋吲d極了！

　　就這樣，我們開(kāi)始了一天的生日。

心靈驛站作文4

　　就像一首歌，一個(gè)人在這個(gè)夜里，孤單的難以入睡，真的想找個(gè)人來(lái)陪，不愿一個(gè)人喝醉，就這樣的生活讓我無(wú)法忍受，每天都是那么的低調(diào)，枯燥，乏味，每到晚上就令人膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樾睦锏目仗�，讓自己產(chǎn)生了悲哀的感覺(jué)，我想可能是性格的原因吧，渴望自由，向往快樂(lè)。

　　希望不在孤獨(dú)，可能嗎？這些對(duì)我來(lái)說(shuō)！`可能嗎？不敢想，真的不敢去想！~上天為什么開(kāi)這樣的玩笑。

　　難道是成年人正常的內(nèi)心空虛？不會(huì)的！~我做著只有大人們做的事，借酒消愁，！~哎！~苦惱已經(jīng)霸占了我的心靈，一片空白！~我想要的美在哪里？真的需要自己去爭(zhēng)取嗎？難道不是自然形成嗎？腦子已經(jīng)沒(méi)有空間去想這些了，只想找個(gè)人聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，不要把自己弄的那么的'寂寞無(wú)助，但…………

　　已經(jīng)深夜了有誰(shuí)能和我在一起呢？家人？可以信任嗎？我的感覺(jué)，信任已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有意義了，相信誰(shuí)才是真，誰(shuí)才是假，真易假來(lái)假易真，虛幻的社會(huì)，恐怖的社會(huì)，萬(wàn)惡的社會(huì)，我厭倦了，為什么每個(gè)人都是那么的復(fù)雜，那么的有心計(jì)呢？難道沒(méi)有真誠(chéng)嗎？哎！~可能吧！~！失去的太多了！~無(wú)法挽回~

　　晚上的風(fēng)還是那么的清閑，月亮還是高高的掛在天空上，看著天空的星星，那么的自在，我多想去當(dāng)那星星，可是這只是夢(mèng)想，我想去當(dāng)那風(fēng)，隨處漂泊沒(méi)有痛苦，可是那只是一個(gè)幻想。

　　我想去月亮上做客，但是那只是一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻，無(wú)法滿足內(nèi)心的空白，慌亂了的心已經(jīng)無(wú)法在理出頭緒，一個(gè)少年的心已經(jīng)沉睡，怎樣去喚醒他呢？靠自己？靠別人？還是靠某個(gè)東西？哎！`

　　在別人的眼里，自己只是一個(gè)小孩，多么的渺小，多么的自由，多么的清閑，其實(shí)自己是什么樣子只有自己能感覺(jué)的到，別人無(wú)法給予我感覺(jué)，孤單讓我變的冷漠，變的沒(méi)有人情味，心中的波浪在次擊打著自己，但是又平靜了下來(lái)也許我很內(nèi)向！也許我很小氣！也許我很暴躁！也許我很失望！也許…哎一切何必呢？

　　突然想起了那首詩(shī)：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外，黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡，明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

　　一個(gè)人走，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人走，

　　讓我學(xué)會(huì)自己去面對(duì)一切；一個(gè)人走，

　　讓我的心靈不在流浪；

　　一個(gè)人走，讓我明白；人可以依靠的，可以把握的永遠(yuǎn)只有自己

　　曾經(jīng)滄海難為水，

　　除卻巫山不是云，

　　取次花叢懶回顧，

　　半緣修道半緣君。

　　人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮，給你一顆漂亮的心，你就能找到自己了。

心靈驛站作文5

　　不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。你自輕盈你自飛，不奢望，不強(qiáng)求。別具風(fēng)格的姿態(tài)，見(jiàn)證你不與世俗相爭(zhēng)的高尚品質(zhì)；皚皚白雪因你更加純潔無(wú)瑕；嚴(yán)寒的碩冬，有你的存在變得更惹人憐愛(ài)。

　　“梅須遜雪三兮白，雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎？自古以來(lái)雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬(wàn)籟俱寂時(shí)，獨(dú)賞“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。別有一番風(fēng)趣。

　　“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”。多少文人墨客為梅停下腳步，揮筆留下歷史的不朽篇章。更有不少圣潔之士把梅當(dāng)作自己的知己、化身�？蛇@一切的一切又從何說(shuō)起呢？

　　人本身就具有欲望、野心、追求、理想，苦苦尋覓著心靈的驛站，如若一生像梅一樣傲然而立，耐住無(wú)邊寂寞般地生活著。即使名垂千古，也不過(guò)是光榮榜上的虛名罷了。

　　梅與圣潔之士是知音，圣潔之士是被朝廷所逼出來(lái)的，厭惡了官場(chǎng)的爾虞我詐，置身于田園僻靜之處。顯而易見(jiàn)，梅的獨(dú)特，不與群花爭(zhēng)姿斗艷，飽經(jīng)嚴(yán)寒卻蔚然挺立的風(fēng)格不正是它賢貞的'體現(xiàn)嗎？更是震攝人心的實(shí)力所在。

　　看厭了百花齊放的富貴之景，冬天寂寞無(wú)事時(shí)，足踏白縵紗，品味那“山前山后處處梅”的詩(shī)意，體會(huì)心靈靜止的時(shí)刻，為無(wú)處可安置的心搭建一間驛站。

　　是你，在我們空神無(wú)依時(shí)，獻(xiàn)上芬芳；是你，在我們眼界單調(diào)時(shí)，奉出迷人之色；是你，在我們翹首遠(yuǎn)望時(shí)，送來(lái)精神上的慰藉……

　　那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花，為心靈搭建驛站的“原材”，但愿每一個(gè)人都能如梅一般圣潔。

　　擁有你，我那顆青春躁動(dòng)的心有了歸宿，漂泊不定的情有了停歇的驛站。

心靈驛站作文6

　　午后的暖陽(yáng)緩緩流動(dòng)，透過(guò)窗外的樹葉，將斑駁的光影灑在書頁(yè)上。

　　“滴答、滴答……”寂靜的圖書室里，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音格外清晰。每個(gè)人都低頭凝視著眼前的書本，外界的一切，在此時(shí)都變得不再重要。手指輕輕撫過(guò)書頁(yè)，一抹淡淡的墨香鉆入鼻腔，混合著香茗的氣息，令人的心不自覺(jué)地沉寂下來(lái)。徜徉在書的世界里，身心漸漸放松，塵世間的一切煩惱都消失殆盡。

　　之所以了解到這個(gè)“寶地”，是因?yàn)樵谕瑢W(xué)家的書桌上發(fā)現(xiàn)了兩本有趣的書，在她的介紹下，我才知道有這么一個(gè)地方，第一次進(jìn)入那個(gè)房間，就深深地愛(ài)上了它。小小的一間房，一張桌子，幾條小板凳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻也有它一番獨(dú)特的風(fēng)味。現(xiàn)在科技日新月異，笨重的書本被人嫌棄，也開(kāi)始淡出人們的生活，輕質(zhì)，方便的掌上寶成了人們閱讀的首選。但電子屏幕前人們一目十行，囫圇吞棗，看過(guò)的東西就猶如光束一般一閃而過(guò)，沒(méi)有留下任何印象。電子閱讀也好像吃快餐，好吃但沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。即使一些內(nèi)容真的有意義，也不能被消化和吸收，故而有了心的空虛和浮躁。更重要的是，電子屏幕前，看不到藍(lán)天白云，田野菜畦；聽(tīng)不見(jiàn)小鳥婉鳴、夏蟲輕吟；看不見(jiàn)草房子在油麻地的陽(yáng)光里顯出的華貴；聽(tīng)不見(jiàn)簡(jiǎn)愛(ài)所奏響的鋼琴叮咚；聽(tīng)不見(jiàn)牧童在清明的細(xì)雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲……電子屏幕前，再也沒(méi)有了“借書滿架，偃仰嘯歌”的大氣，再也沒(méi)有了“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”的專注，沒(méi)有窗明幾凈的閑適和內(nèi)心的沉靜，只是讓空虛的生活更空虛，浮躁的心靈更浮躁。

　　農(nóng)家書屋的設(shè)立，便為我們很好得解決了這個(gè)問(wèn)題。它不僅為我們提供了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，還增加了我們交流的`機(jī)會(huì)。在那一方小天地，你可以放下身心的疲憊，除去煩惱和憂愁。它雖然面積不大，但書涉及的內(nèi)容卻十分廣泛。上到天文，下至地理，生活中的一應(yīng)難題，都可以在這里找到解決的方法。農(nóng)家書屋，給我們的生活帶來(lái)許多方便和樂(lè)趣。太陽(yáng)西斜，落日的余暉灑在書上，給本是潔白的紙張籠上一層金色的光芒。輕柔的目光滑過(guò)書頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟升華。

心靈驛站作文7

　　夜晚，窗前，皎潔的月光灑落一地，偶有清風(fēng)拂面，如一股清流沁入心脾……

　　柔柔的燈光下，書的幽幽清香，驅(qū)散了我身心的疲憊與煩惱，心靈，像出海的航船，沐浴著海風(fēng)，親吻著月色，停泊在寧?kù)o的港灣，有一種歸宿感，安全感。

　　相遇

　　我幸運(yùn)的出生在書香門第，在墨香的熏陶中長(zhǎng)大，從三歲起，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就有一種莫名的吸引力。聽(tīng)媽媽講，每當(dāng)我看到書中那美麗的圖畫時(shí)，我總會(huì)用白白胖胖的小手指著，眼睛瞇成一條線，嘴角咧得像月牙。上了小學(xué)，善良的白雪公主向我招手微笑，天真的小紅帽向我跑來(lái)，海的女兒歡快地向我游來(lái)，七個(gè)小矮人向我做鬼臉，魯濱遜帶我在孤島生存……那時(shí)的我，可以說(shuō)是對(duì)書愛(ài)不釋手，神奇的為我編織了一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，讓我對(duì)美好生活充滿無(wú)限向往。

　　與書相遇，一路相伴，它教會(huì)了我善良，寬容，堅(jiān)強(qiáng)，我何其幸運(yùn)！

　　相識(shí)

　　清晨，倚著欄桿，再次翻開(kāi)溢滿了書香的古老名著。神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放英武的`武松，多愁善感的林黛玉，斬妖除魔的齊天大圣……一路坎坷，風(fēng)雨如歌，這些文字留給我的是一種文化的熏陶，一種知識(shí)的洗禮，一種智慧的啟發(fā)，一種感情的沉淀……

　　與書相識(shí)，在文字中行走，感悟生活，她啟迪了智慧，升華了情感，洗禮了靈魂，我何其幸福！

　　相知

　　現(xiàn)實(shí)的喧鬧特別讓人向往那種安靜，那種悠閑，那種輕松，那種充滿人文氣息的生活。傍晚，走進(jìn)房間，游歷鳳凰古城，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，感受超然脫俗的清麗，漸漸洗去我內(nèi)心的焦躁和雜念；《三顆枸杞》像一根根輕柔的線，溫柔地牽動(dòng)我心靈的一角，不知不覺(jué)中，我已是淚流滿面；“開(kāi)國(guó)大典”雄壯的進(jìn)行曲、歷史的聲音常在耳邊回響，讓我心潮澎湃……

　　與書相知，在我心靈的每一個(gè)角落，沒(méi)有落寞，沒(méi)有繁華，沒(méi)有喧鬧，只有寧?kù)o，成長(zhǎng)，成熟。

　　從相遇，到相識(shí)，再到相知，書已然成為我密不可分的朋友。書——饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤，讀之以當(dāng)友；憂，讀之以當(dāng)金石琴瑟也。與書相伴，我的生活不再寂寞；與書相伴，我的生活繪出了春華秋實(shí)；與書相伴，我的生活更加充實(shí)。

　　今夜，月色清幽，微風(fēng)拂面，燈光柔美，書香怡人。一方小屋，我心靈棲息的驛站：寧?kù)o，祥和！

　　驀然回首，燈火闌珊處，書與我攜手共進(jìn)。

心靈驛站作文8

　　人生短暫而迷茫，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么！在迷離中，我們成為彼此的過(guò)客。你是否突然發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)時(shí)候孤獨(dú)無(wú)助，你是在某個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己什么都不做，還是在某個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)？無(wú)法控制的事情太多了，有時(shí)我們只能接受這些！曾經(jīng)的我們都年輕，曾經(jīng)的我們都忠貞，曾經(jīng)的天真浪漫，但現(xiàn)在，我們磨掉了棱角，收起了棱角，失去了浪漫。沒(méi)有人能怪，也許我們都長(zhǎng)大了，也許我們都老練了！走了這么遠(yuǎn)，漫不經(jīng)心地回首，突然發(fā)現(xiàn)自己好孤單好無(wú)助，沒(méi)有人能說(shuō)真話！忽然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，也許我真的該找個(gè)肩膀依靠了！

　　生活開(kāi)始麻木，愛(ài)上酒味！我喜歡仿佛身臨其境的感覺(jué)，也許只有在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間才能找到自己！一開(kāi)始，一個(gè)人在黑暗中徘徊，他開(kāi)始在路口獨(dú)自等待。開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)人慢慢明白，有些人真的已經(jīng)不在了，有些事情真的不能重來(lái)。那一刻我們哭了，也許沒(méi)有眼淚，但我們哭得如此心碎。睜開(kāi)你的眼睛，現(xiàn)在只看到模糊！該去的人總會(huì)去，該來(lái)的人總會(huì)來(lái)。沒(méi)有人能停下，那一刻，我們真的成了路人�；厥走^(guò)去，再也沒(méi)有牽手了！只剩下一個(gè)坎坷的路，不知通向何方！直到這一刻，我才意識(shí)到自己是多么的孤獨(dú)。原來(lái)我失去了最愛(ài)的人！

　　慢慢明白，選擇從一開(kāi)始就是自己做的！任何告別都是我自己安排的結(jié)束！沒(méi)有人能夠安排自己的命運(yùn)，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中！一開(kāi)始，我只是在為自己的懦弱找借口！如此瘋狂地尋找，尋找所謂的自己！沒(méi)想到又掉進(jìn)了命運(yùn)的陷阱！本以為自己會(huì)成為別人的主角，沒(méi)想到最后只是一個(gè)完整的配角！我又開(kāi)始哀嘆世界，哀嘆命運(yùn)的不公，消極厭倦！當(dāng)有一天我真正明白、明白命運(yùn)掌握在自己手中的時(shí)候，我已經(jīng)失去了當(dāng)初的熱情！人生的諷刺是你的心總是讓自己的行動(dòng)慢了一步，而人生的'悲哀是你的行動(dòng)總是讓自己的心慢了一步！

　　人生有太多不如意的事，工作困難，前途迷茫，戀人分開(kāi)。這時(shí)候我們的靈魂需要一個(gè)崗位，我們的靈魂需要休息！每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的客棧，累了就一個(gè)人躲起來(lái)休息吧！

　　不要放縱自己，我們誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不起這個(gè)價(jià)格。也許我們會(huì)哭，也許我們會(huì)無(wú)助。那就躲在帖子里，讓我們的心休息一下吧！看著窗外的風(fēng)景，或許能看到與我們分離的人，或許能看到我們走錯(cuò)的路！不要在路上把自己變成野獸，我們需要休息！人生路漫漫，你能一步走完嗎？生活中有那么多風(fēng)景，你一眼就能看出來(lái)嗎？人生有那么多的起起落落，你能一步一步走過(guò)來(lái)嗎？累了就休息一下。每個(gè)人都需要休息。為你的靈魂建立一個(gè)站。該休息的時(shí)候休息一下！

　　也許你后悔，也許你難過(guò)，也許你無(wú)奈，那就回到靈魂的崗位，好好休息，站在窗前，看看匆匆錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！也許錯(cuò)誤的事情無(wú)法挽回。如果你后悔了，不要留下任何遺憾。所謂的面子是什么？人生過(guò)得好才是最重要的！悲傷的部分可能只是一個(gè)低障礙，但我們太短了，看不到前進(jìn)的道路！所以我們必須去靈魂的驛站，看看前方的路！趕緊看看風(fēng)景吧！那一刻，我們會(huì)更加平靜。沒(méi)有不能逾越的障礙，也沒(méi)有永無(wú)止境的路！

　　看不清前進(jìn)的路，累了就歇歇吧！回到靈魂的崗位，休息一下！展望崎嶇，看路上的風(fēng)景，迷離不再迷離，走過(guò)的不再寂寞！或許此刻的我們很孤單，走到靈魂的驛站，看看（沿途走過(guò)的乘客，看著與他們同行的朋友，看著遠(yuǎn)處路上迷失的行人，我們釋然了！不再生氣，不再庸俗，不再憤世嫉俗，不再憂郁迷茫。人生路還長(zhǎng)，一個(gè)人走的太凄涼，累的時(shí)候也需要一個(gè)肩膀。未來(lái)難免會(huì)有些迷茫，面對(duì)選擇也會(huì)有些迷茫，哪條路才是正確的方向？靈魂的崗位給了我們一個(gè)休息的地方，不要讓靈魂一直在路上奔跑！累了就休息一下，路是別人走不到的！剩下的只有無(wú)盡的遺憾和遺憾！休息吧，動(dòng)蕩的人們！

　　走向心靈的崗位，期待自己！

心靈驛站作文9

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！贝嗽�(shī)為宋朝無(wú)門慧開(kāi)禪師所作。意思是：一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美，春天有百花，秋天有明月，夏天有涼風(fēng)，冬天有瑞雪，如果能沒(méi)有瑣事煩心，沒(méi)有憂思悲恐驚纏繞心頭，那么每年每季每天都將是人間最好的時(shí)節(jié)。

　　可這世上，除非不問(wèn)世俗，與世隔絕，否則人活在世上，怎么會(huì)沒(méi)有煩心事？考試沒(méi)考好，工作沒(méi)完成……一件件糟心事。雖然我們不能阻止煩心事的發(fā)生，但總能將它消滅。

　　偶然中聽(tīng)聞一個(gè)故事，一位高中生因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而變得有些抑郁，再加上內(nèi)向而被同學(xué)孤立，在憂郁中熬過(guò)了一個(gè)又一學(xué)期。假期，她為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，每天都去花園散散步，看看花草樹木、藍(lán)天白云，聽(tīng)蟲鳴鳥叫。時(shí)光飛逝，抑郁不治而愈，她漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　我聽(tīng)完故事之后的第一反應(yīng)，是震驚：大自然的治愈力居然那么強(qiáng)！

　　今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們來(lái)到了一個(gè)公園，在一棵棵大樹營(yíng)造的陰涼處，是烈日透過(guò)樹葉縫隙落下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。草地上，即使頭頂著似火的太陽(yáng)，小草們依然筆直地站立著。小徑兩旁站著兩排魁梧的大樹，像兩列士兵，在守護(hù)著這美麗的大自然。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉的沙沙聲伴隨著蟬鳴，我突然懂得了大自然是如何治愈人們心靈的了。能欣賞這如畫的大自然，身臨其境地感受這其中的旋律，即便有再多的.煩心事縈繞心頭，此時(shí)此刻，也該煙消云散了吧。

　　“那您覺(jué)得大自然真的有治愈力嗎？”——

　　“有，我感覺(jué)整個(gè)人都放松了很多�！�

　　“有的，那次出游就像是去休息，然后又滿血復(fù)活了。”

　　“有啊，看到那些美麗的風(fēng)景，就會(huì)感到很愉悅�！�

　　……

　　大自然有沒(méi)有治愈力？我想答案是肯定的。人們生活在城市、小鎮(zhèn)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)，很少與大自然接觸，可大自然就是我們的心靈驛站，只有身在大自然中，我們的心靈才能得到最豐富的滋養(yǎng)。

心靈驛站作文10

　　“文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念�！彼�以，我喜歡文學(xué)，喜歡寫作，喜歡這個(gè)屬于自己的心靈驛站。

　　讀小學(xué)時(shí)，我馬馬虎虎寫的一篇作文，竟然得了一等獎(jiǎng)，要知道那時(shí)我對(duì)作文是沒(méi)有一絲感情的，所以，到現(xiàn)在，我也把那個(gè)獎(jiǎng)視為上帝送我的一份幸運(yùn)禮物。然而就是這個(gè)意外的收獲，讓我深深地喜歡上了文學(xué)，喜歡上有文字陪伴的日子。

　　在夜深人靜時(shí)分，點(diǎn)一盞發(fā)出微弱黃色的夜燈，然后把一張雪白的稿紙鋪在濃郁著古老意味的書桌上，之后耳畔會(huì)傳來(lái)有節(jié)奏的沙沙筆聲，文字因思緒的鋪開(kāi)而更顯深邃，心情也會(huì)由陰變晴，這一切都是文字帶給我的美好享受。

　　我喜歡記日記，直到現(xiàn)在，雖然很多時(shí)候，只是在紙上留下只言片語(yǔ)，但哪怕是幾個(gè)字，我也會(huì)視如珍寶地細(xì)心地將它收藏起來(lái)，因?yàn)�，以后的以后，它也許會(huì)陪我度過(guò)一段人生中最美好的時(shí)光。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，有一天，自己可以僅憑一支普通的筆寫出世界上最美麗的'文字，縱使，這個(gè)夢(mèng)離我是那么的遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)樯系郯衙利惖膲?mèng)想種在我心中，為的是叫我去實(shí)現(xiàn)，所以，擁有夢(mèng)想，就要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)和朋友一起探討過(guò)，我們筆下的文字能做些什么呢？抒發(fā)內(nèi)心，講述故事，還是記下所謂的傷痛？當(dāng)然，我們都不敢肯定文字終究是來(lái)做什么的，但是，文字是美麗的，是值得我們每個(gè)人用心去體會(huì)的，這卻是事實(shí)，我們的一孔之見(jiàn)，也只能講清其一而不能概其全面，因?yàn)槲淖值氖澜缡菬o(wú)邊界的�？鞓�(lè)時(shí)，我們傾心于筆，為的是永遠(yuǎn)記住這份快樂(lè)；悲傷時(shí)，我們傾心于筆，卻為的是驅(qū)走悲傷，換回快樂(lè)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)閾碛斜瘋�而記下悲傷。我想，不管寫的文字是什么，我們要從文字中看到希望，看到美好，然后好好地去面�?duì)人生中的喜與悲，因?yàn)榉e極樂(lè)觀的心態(tài)才是我們提倡的，況且，我們正值朝氣蓬勃的青春時(shí)代，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)并不是我所想象的那么美好，有些也并不像我想象的那么善良時(shí)，我總會(huì)有一種無(wú)助的感覺(jué)，我希望可能通過(guò)自己的眼睛，自己的筆把這段心靈歷程定格下來(lái)，希望不和諧的現(xiàn)象可以引起我們的注意，引發(fā)我們的思考。

　　然后，怎么做才可以讓它們逐漸消失，讓我們大家變得更和諧一些，我想，關(guān)注我們生活的世界，關(guān)注他人，關(guān)注那些需要我們幫助的人，甚至關(guān)注陌生人，一個(gè)人才會(huì)心地寬廣，眼界開(kāi)闊。

　　現(xiàn)在，我們習(xí)慣為了物質(zhì)生活而忙個(gè)不停，卻缺失了一份內(nèi)心的寧?kù)o與淡泊，缺失了一顆感悟世界感悟人生的心靈，我們總過(guò)分地在意物質(zhì)上的滿足，卻忽略了我們的心靈也是需要營(yíng)養(yǎng)的，所以，很少有人可以真正體會(huì)內(nèi)心的幸福與滿足。而傾心于筆，可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界，更清晰地了解自己，更好地演繹自己的精彩人生。

　　我一直把寫作視為自己的心靈驛站，因?yàn)槊恳粋�(gè)文字都是我內(nèi)心世界的展露，它可以沒(méi)有華麗的外表，但我從不允許它沒(méi)有真情，于我而言，真情勝過(guò)一切，文字就是另一個(gè)我。

　　希望，你也可以找到一個(gè)屬于自己的心靈驛站，只為在這個(gè)物質(zhì)的世界上，為自己尋一片安靜的天空，給心靈一個(gè)溫馨的港灣。

心靈驛站作文11

　　聆聽(tīng)來(lái)自心靈的呼喚，訴說(shuō)來(lái)自心靈的情懷，體驗(yàn)來(lái)自心靈的感悟。走進(jìn)心靈，感受心靈的跳動(dòng)。生活如詩(shī)、如畫、如棋、如書．．．．．．正因?yàn)槊鎸?duì)生活的多彩，我們選擇了人生；正因?yàn)槊鎸?duì)人生的激情，我們選擇了擁抱與品味。

　　從我小的時(shí)候起，我就喜歡看書，喜歡和書交朋友。因?yàn)槲艺J(rèn)為，閱讀是一種享受，是一種情懷，是一種幸福。領(lǐng)略別具特色的民族風(fēng)情，欣賞各式色彩與文字的交替。正是這樣的一種境界，令我迷上了它。我的父母都好讀書，所以在我四、五歲時(shí)，他們就會(huì)引導(dǎo)我步入書的世界。常常給我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的童話，給我買一本本精美的小畫書，也教我識(shí)別那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字。正因?yàn)樗麄兊呐�力，我�?歲時(shí)，便可讀一部分注音的.《安徒生童話》了，這一舉動(dòng)使得他們很高興，我自然也怡然自得，在知識(shí)的海洋里暢游著。

　　不知道我與書是不是有什么不解之緣。每次一進(jìn)書店，總會(huì)情不自禁地挑選一些名著。說(shuō)不上為什么，就是那一瞬間的沖動(dòng)，使我把它拿下來(lái)�；蛟S是出于好奇的原故，想要“刺探”一下文學(xué)的大門吧！而每每這時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，希望我能有勇氣地帶走它，有信心地讀完它。我也會(huì)“不負(fù)她望”，捧著坐在書桌上細(xì)細(xì)閱讀，不管理解得是否正確，我也依然持之以恒。記事以來(lái)，我讀過(guò)的文章雖不多，但也不少�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：鋼鐵是千錘萬(wàn)鑿才煉出來(lái)的，保爾﹒柯察金的毅力是磨練出來(lái)的；《愛(ài)的教育》告訴我：做人的真諦與哲理；《魯濱遜漂流記》告訴我：人的成長(zhǎng)需要信心，需要突破與實(shí)踐．．．．．．

　　不同性質(zhì)的書籍，給人的感觸必定會(huì)不同。閱讀歷史的書籍，會(huì)使你猶如風(fēng)一般，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城；閱讀地理的書籍，會(huì)使你猶如燕一般，飛過(guò)無(wú)盡的天空與海洋；閱讀哲理的書籍，雖未贊嘆過(guò)祖國(guó)的大好河山，雖未描述過(guò)奇異的人文地理，雖未品論過(guò)世俗的辛酸苦辣，但，它使我們得到的，卻是更多。

　　有人說(shuō)，打開(kāi)你喜歡的書，就走進(jìn)了心靈，開(kāi)始了對(duì)話與交流。交流如一杯香茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)話如兩人對(duì)酌，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，會(huì)沖淡一天的勞累與煩燥，讓你走進(jìn)了歷史的隧道與時(shí)間的定格、傾訴、交換、領(lǐng)悟、寄托、類比，或許更多。

　　的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類永遠(yuǎn)的良師，書籍是人類最好的益友。打開(kāi)知識(shí)的大門，親吻淡淡的清香，擁抱智慧的火花，體驗(yàn)多彩的人生吧！

心靈驛站作文12

　　在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失；無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書，讓我受益匪淺。

　　這本書寫了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的'氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：

　　“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝囁�就有時(shí)間背句子；他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了

心靈驛站作文13

　　不知什么時(shí)候時(shí)，我家就擺這一個(gè)魚缸。

　　魚缸的歷史很長(zhǎng)遠(yuǎn)，只記得懂事的時(shí)候，魚缸就端端的站在客廳里，猶如一個(gè)威武的大將軍似的，也許是我和魚缸上輩子結(jié)了什么仇，每次看它的時(shí)候眼里都充滿了仇恨，其實(shí)也沒(méi)那么嚴(yán)重，只是因?yàn)樾�時(shí)候占據(jù)了許多放玩具的地方，只是可能是恨慣了，長(zhǎng)大后的我也對(duì)它有莫名奇妙的敵意

　　魚缸用來(lái)做什么，當(dāng)然是用來(lái)養(yǎng)魚了，魚缸里總是有兩條鮮活的金魚在里面游來(lái)游去，只是長(zhǎng)命的金魚到我這兒立即奄奄一息，最短的也不過(guò)一個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)的也就一兩個(gè)月。

　　我家那愛(ài)惜生靈的老媽，每每看到那一條條逝去的金魚，先是一陣的默哀，又毫無(wú)理由的對(duì)我生氣“你看你，肯定是你上輩子氣的，它們死也不瞑目，瞧，還睜眼著呢”拜托，老媽，金魚不睜眼還是金魚嗎。不過(guò)那死魚缸，咋養(yǎng)不活呢。

　　后來(lái)，也不知換了多少條魚，都逃不過(guò)相同的命運(yùn)。起先還良心的去埋掉，后來(lái)實(shí)在太多，直接丟進(jìn)廁所，呼啦呼啦的沖掉。

　　可能是死的太多，也可能是懶得埋，那魚缸熱鬧了一陣后 ，立即冷清了起來(lái)。再買的時(shí)候也忘記什么時(shí)候了，只記得剛買的時(shí)候，那金魚還不如拇指般大，也許是這已經(jīng)是N加一條，我媽也不像以前那么熱衷，直接往里面倒了幾桶清水，也不了了知。

　　命運(yùn)似乎又一次和我們作對(duì)，這條拇指大的金魚先是破了我家金魚的吉尼斯，后又拇指大的魚變巴掌大，這一變化嚇得我和老媽直吐舌頭，以后喂食換水更勤了。

　　金魚的突變讓我和魚缸的恨意全無(wú)了，還對(duì)我家那條金魚畢恭畢敬，不敢怠慢，畢竟，這可是九十九條里發(fā)生的奇跡。

　　那金魚也還算知趣，每當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí)，它都會(huì)頭向上揚(yáng)，屁股朝下，一點(diǎn)兒也不比訓(xùn)練有素的狗狗遜色，這時(shí)的你，還不心疼的喂上兩口。

　　金魚在我家互不冒犯的過(guò)了兩年，但九歲時(shí)的金魚也接受了生死，像突然變老似的'，身上的魚鱗一下變的沒(méi)有光澤，變得蒼老起來(lái)了。并且也忽上忽下的，在也沒(méi)有以前的調(diào)皮了。

　　當(dāng)一切措手不及時(shí)，金魚有再也沒(méi)有醒來(lái)了，他的眼睛依舊是睜著，但里面沒(méi)有一絲的遺憾

　　我沒(méi)有把它沖進(jìn)廁所，鄭重的把它埋了，那天，天在哭泣，連我那老媽也哭哭滴滴的，我沒(méi)笑，在那默默的挖坑。

　　興許是緣分已盡，也許是壽命的原因，金魚的到來(lái)，金魚的離去，都使我留下遺憾，那魚缸也接受了一切，以后養(yǎng)金魚，也再也沒(méi)活過(guò)。

　　小金魚，如果有來(lái)生，希望你再到我家，再做次金魚

心靈驛站作文14

　　透過(guò)巨大的落地窗，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書，有的人卻瞇著眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書中自有黃金屋”，我得去看看。才一進(jìn)門，書香滿懷，我也不由得心中一動(dòng)。

　　這是一家不大的農(nóng)家書屋，只有幾排木制的書架，書籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書桌，幾張?zhí)倬幍囊巫�，還有一些植物，翠綠的葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。

　　淡淡的書墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這里，仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng)，輕輕地交談，連翻書的聲響都是輕輕的。

　　輕撫每本書的脊梁，微涼的觸感，令我頓時(shí)心生淡愁：誰(shuí)說(shuō)書籍沒(méi)有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨(dú)，夜深人靜時(shí)，也會(huì)望月思友；大雨將至?xí)r，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。

　　有的書邊角都起卷了，看來(lái)很受人們的喜歡；有的書卻積了灰塵，大概不是他們的.菜吧。

　　我在書架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫，此外，就只剩下茫茫的青色。

　　茫茫酉水，茶峒小城，依山筑城，遠(yuǎn)離世塵。

　　一條船，一只狗，一個(gè)老人和一個(gè)女孩，一份平淡的生活，一場(chǎng)至死不渝的愛(ài)戀。在這質(zhì)樸的小城，悄然綻放……

　　這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了！也許明天回來(lái)！

　　看到文章的最后一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛(ài)情盛開(kāi)在最美好的凈土，同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn)，獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。

　　輕輕合上書本，淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見(jiàn)，翠翠獨(dú)立在岸邊，眺望著遠(yuǎn)方，夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來(lái)，莫要讓她一生守望……

　　揉揉略微酸痛的眼睛，抬起頭環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，雪白的墻上還掛著幾張毛筆字，字跡里透著幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書人的品格。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書，看得津津有味，嘴角不時(shí)微揚(yáng)，已然陶醉在美好的結(jié)局里……

　　空氣中仍然彌漫著書墨香，書屋里仍然安靜祥和，人不多，偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì)，點(diǎn)頭一笑，便是人們最純真的交流。

　　夕陽(yáng)已垂至山后，火紅的晚霞占了半邊天，是時(shí)候回家了，我喃喃自語(yǔ)，略有不舍地將書本放回書架，與書屋管理員說(shuō)了聲再見(jiàn)，戀戀不舍地回家了�；厥�，“獨(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。

　　明日，再會(huì)。

　　我心靈的驛站。

心靈驛站作文15

　　一年過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)收獲挺不錯(cuò)，我終于明白成績(jī)是要用全身心地投入來(lái)奪取的，整個(gè)寒假我全明白了，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度全都改變了，以前是學(xué)習(xí)在選擇我，而現(xiàn)在是我主動(dòng)在選擇學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)果然會(huì)成為一種樂(lè)趣，從學(xué)習(xí)中取得的樂(lè)趣勝于任何事和物，心靈驛站。終于又做回了學(xué)生，目的。其實(shí)并不遠(yuǎn)大，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單要求自己每次月考前進(jìn)幾名，成績(jī)好一些，“冰凍非一日寒”這是同桌告訴我的，所以努力是必要的，我相信我只要比他人多出十倍努力，比過(guò)去少十倍玩心和時(shí)間賽跑，最終會(huì)有收獲的，心靈驛站。

　　臨走時(shí)父親寫下了一句簡(jiǎn)單的`話，“李梓嫻?fàn)幙跉狻痹掚S簡(jiǎn)短，但我知道父親忍受了，他努力讓自己原諒我，他盡量承受他這個(gè)從小到大都名列前茅的好女兒考了全班倒數(shù)，因?yàn)樗�知道我并未付出，所以也沒(méi)有收獲，也因?yàn)樗麍?jiān)信自己的女兒有能力，也有實(shí)力獲得成功。

　　學(xué)習(xí)不是為自己，不為將來(lái)的飛黃騰達(dá)，只為父母只為減少他們嘆息的次數(shù)，只為在父母長(zhǎng)滿皺紋的臉上多看到幾次笑容，只為讓他們的女兒成為枝頭上的鳳凰。

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