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雨的作文(精選4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的雨的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
秋高氣爽,秋意濃濃。秋天的天氣,就像小娃娃的臉,喜怒無常。
瞧,剛剛還是艷陽高照,這會兒又變得有點悶熱,要下雨了。忽然吹來一陣風,我趕忙拉好外衣拉鏈。向窗外望去,樹葉被吹得沙沙作響,像樂團里的演奏者正在演奏樂曲一樣,真是一首好聽的樂曲。再看看天上的云,從白色變成了灰色,還有些云朵仿佛變成了黑色,仿佛要給明朗的天空蒙上一塊黑幕布似的。遠處的地上,飛來了一些小黑點,越來越近,越來越清楚,哦!原來是一些蜻蜓。它們?nèi)宄扇海N著草坪低飛,宛如一架架要降落的小飛機。
慢慢的,開始飄雨了。輕輕的雨,像給火辣辣的太陽蒙上了一層輕紗,讓它變得溫柔。漸漸的,開始下小雨了。這雨細如針,長如毛,十分可愛。這些小雨滴像無數(shù)個小精靈,在大地懷抱中旋轉(zhuǎn)、跳躍。突然,一聲雷,震天響,雨神發(fā)怒了,然后“嘩”的一聲,寧靜便煙消云散了,只剩下那豆大的雨點奔馳在天地間。那水珠像調(diào)皮的孩子,它們主動和小朋友的衣服、鞋子玩耍,活潑極了。
慢慢的,雨停了,天下的`烏云漸漸散了,天上卻還陰沉沉的。葉尖上的露珠,一顆顆晶瑩剔透,美麗無比,它們似乎還不愿意掉下來,似乎還想葉子再說會兒悄悄話,所以它們半掉半留,十分好玩。
星期三的雨,沖刷了夏天的炎熱,帶來了本該屬于秋天的清涼,星期三的雨,我愛你。
雨的作文 篇2
這幾天老下大雨,每次去明心上課,都要穿過一片“恐怖”的地區(qū)——在語文班的教室和明心的樓門之間有一條大理石鋪成的路,所有人鞋上和雨傘上的水加上灰、泥弄得地面像個溜冰場,我穿的可是橡膠底的運動鞋。
第一次進門,我就差點滑一跤。剛踩進門,腳下就一溜,“哎呀耶!”我趕緊把手一撐門,幸虧、幸虧沒有摔呀!我用腳尖邁出了一小步,“嘰——”鞋底又唱歌了,我想穩(wěn)住,可我的腳再一次滑下去,兩個親密的`好朋友分開了,它倆嚇得發(fā)抖,還發(fā)出“吱吱呀呀”的呼叫聲。哎呀!越小心越滑跤,怎么辦呢?跑?肯定倒,小步走?也倒。怎么辦吶?放松、放松,別的同學雖然偶爾也會滑一下,可跟平時走得差不多,一定是我太緊張了。
但我還是無論如何也邁不出另一條腿,兩條腿隔得太遠了,我只得哆哆嗦嗦、一點點把前面的腳往回收,我的一只手使勁撐著門,另一只手劃來劃去以求保持平衡。我的腳呀,像是被什么東西扯住了,老也收不回來,前面咨詢臺上的小草似乎也捏了一把汗,抖著葉子,祈禱著我別突然來一個“四仰八叉”。
好不容易腳收回來了,我眼一閉、心一橫,伸出腳開始往前走,但還是一走一滑,走到咨詢臺,快到語文班了,我興奮起來,哈!終于快到了,不知是不是因為完全放松了警惕,突然我腳下像抹了油似的狠狠滑了一下,我滿頭是汗,似乎頭發(fā)尖也要冒出水來,腳像劈叉一樣拉得遠遠,人像在沼澤地里一樣用不上勁,我拼命揮動雙手保持平衡,牙齒死死咬在一起都快要碎了,啊……討厭的家伙,干嘛下那么大的雨,搞得到處都是水!
現(xiàn)在到底怎么走呀!是干脆劈下“叉”后再起來嗎?不行!把衣服搞臟了老媽又要我負責。唉,真是的,還是想辦法把腳收回來吧!這一回,有了上一次的經(jīng)驗,腳似乎聽話了許多,“哧溜”一下就收回來了。
哇!前面還有那么遠啊,天!我還以為是1103教室呢!煩人啊、不公平!憑什么把語文班改到1104教室呢?誰能知道今天這樣的距離對于我來說是多么的艱難!認命吧,我又一次邁出了腳,快碰到門把了!再近一點!“哧——”腳下又一滑,屁股離地幾乎只有0.0001毫米時,我總算沒有滑倒,手撐住了墻!墻啊、墻,你今天怎么這么的可愛!終于進教室了,這么涼爽的天,急得我出了一身的汗。
討厭的大雨還在窗外沒完沒了地下,黑板的臉花花綠綠的,似乎是被雨洗的,教室到處都是濕濕的,風扇也氣得不想見人,把頭搖來搖去的,煩人的雨。
雨的作文 篇3
大自然的世界是美妙無窮的,大自然中的天氣也是各種各樣的,而我喜歡的天氣也是各種各樣的,而我喜歡的天氣是下雨,我喜歡聽雨滴落在地上的聲音。
到春天啦!俗語說“春雨貴如油”春雨喚醒了大地上的植物,動物。正所謂“萬物復蘇”“泉水叮咚”。春雨把小草叫出地面,讓柳樹快點發(fā)芽,讓野花長出花蕾。
春去夏來,夏天的雨,就像一個鋼琴家,用它纖細的手指彈奏出優(yōu)美的樂曲,那路上一個個行人不正是傾聽這音樂的觀眾嗎?雨滴在草坪里,就像粉刷匠又給草刷了綠漆一樣,變得更綠了,鮮花也像被刷漆了似的便得更鮮艷了。
夏天走了,秋季來臨,秋雨嘩啦啦地下,澆枯了綠油油的小草,澆落了鮮艷美麗的花朵。過了幾天,秋雨又來啦!它澆熟了水果,玉米、高粱、大豆。農(nóng)民們歡快地笑了,秋天姑娘也歡快地笑了。
秋末東至,冬天沒有雨,只有代替雨的雪,我多希望也有冬雨,那該多好。
我喜歡這雨,正因為有了它,才有了大河奔流,白云悠悠;正因為有了它,才有山清水秀,鳥語花香;正因為有了它,才有了鷹擊長空,魚翔淺底;也正因為有了它,世間萬物才有了著勃勃的生機。
雨是大自然的'精靈,它們時而生出薄紗般透明的羽翼,在空中輕歌曼舞,時而又化作粒粒珍珠,駕著風兒落下,時而化作水氣,在陽光下升上天空……它們像一個個頑皮的孩子,在重復著有趣的自然游戲,樂此不疲。
正因有了這此雨精靈般的存在,才使生活的種子又來溫床、由此而發(fā)芽、開花、結(jié)果,這個世界才有此而熱鬧起來。而雨,始終用慈愛來撫摸著地球上的每一個生命。
我愛雨,愛它的的平凡與偉大;愛它的無私與母慈愛。
雨的作文 篇4
雨停的瞬間,是這般的安靜,所有的感傷在那時都已煙消云散……
——題記
雨,順著頭發(fā)流過臉胛,刺骨的寒意朝我襲來,心里空空的,有種莫名的失落。像是被跌落到了谷底,渾身傷痕累累,無助而又絕望。積蓄已久的傷痛在頃刻間爆發(fā),擴散……
心中的苦悶不知向誰訴說,只能將心中的所感所想對著蒼穹一一傾吐。我曾聽說雨是天空的眼淚,那么,這雨是不是天空為我而流下的淚水呢?也許是,也許不是,沒有人知道。我將我無盡的傷痛化作淚水,順著雨水流過的痕跡,與雨水相融,淡化了不少那冰冷刺骨的寒意,滴落在地上。
雨,下得更大了。風,也更大了。我看見雨水猛烈地打在墻角的花朵,那支撐著它的支桿,細細的`,隨時都會被風雨摧殘得不成樣。我苦笑道,這么柔嫩嬌弱的花,能夠承受得住風雨的襲擊嗎?何必在這做垂死的掙扎。
雨下了很久。雨,停了。雨停的瞬間,時間似乎已被凝固,我閉著眼睛,享受著著片刻的寧靜。
許久,我睜開眼睛,又看見了那朵曾與風雨做斗爭的花,一點也找不出先前的落魄。它綻放出了笑顏,它勝利了;ò晟夏堑蔚尉К摰乃,是它與風雨搏斗的見證:道道折痕,是戰(zhàn)斗后的痕跡。痕跡,是永恒的見證!經(jīng)歷過挫折后的花更美了,它就像那遇火重生后的鳳凰,美極!艷極!
我的心為之一驚,它讓我明白到。堅持就是勝利:執(zhí)著的背后,不一定是以慘重的失敗為代價:黑暗過后,會是光明:不經(jīng)歷挫折,又怎能體會到化解困難后的愉悅……`
人生也正是因為歷盡了坎坷與艱尋,才有了意義。堅持不同,命運也將為之不用
……
雨,又開始下了起來,淅淅瀝瀝。我喜歡在雨中漫步,行走在乘滿雨水的坑坑洼洼間,讓天空的淚滴落在我的衣服上,讓我感受著它幸酸,那瞬間的涼意就是天空絕望的心情……`
雨,又停了。風撫過我的皮膚,帶走了我所有的不安,茫然。心里如釋重負,那些被傷痛鑄成的道道裂痕,正在奇跡般地以驚人的速度愈合著。
我似乎融入在了天空珍珠般的“淚滴”里,聆聽著大自然的語言,體會著在坑坑洼洼之間所流逝的歲月。
雨落,讓心放飛,自由的滋味,飄撒,散落……
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