描寫(xiě)的作文優(yōu)選3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的作文 篇1
我的老師--肖老師。是一個(gè)待人和藹的人,他無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是笑臉相迎。
他就算煩,也不會(huì)把氣撒在我們身上;就算累,也按常上課;就算忙,也照顧好我們。
有一次,他的做法讓我感到奇怪,想聽(tīng)聽(tīng)來(lái)龍去脈嗎?告訴你們也無(wú)妨。是在“六一”兒童節(jié),老師組織我們表演節(jié)目,但我卻因?yàn)橛惺戮湾e(cuò)過(guò)了。這可是老師花了很多時(shí)間,很多精力才琢磨出來(lái)的。就幾分鐘,全部泡湯了。我知道老師一定會(huì)很生氣,上學(xué)時(shí),同學(xué)也說(shuō)老師很生氣,我想“完了,完了,怎么辦呀!”但終究還是邁著沉重的腳步上了樓梯,我滿臉害怕,驚慌失措,“王麗瓊,你怎么才來(lái)!”老師笑著說(shuō):“去坐吧!”咦,老師生氣,后果不應(yīng)該是嚴(yán)重的嗎?難道我的情報(bào)錯(cuò)誤了?一下課,同學(xué)們都紛紛議論,帶著三分安慰,七分責(zé)怪的意思。我一時(shí)間不知道該怎么對(duì)他們說(shuō)。老師看見(jiàn)了,一上課就向同學(xué)們說(shuō)明情況,他不責(zé)怪我,說(shuō)他的運(yùn)氣不好,我越發(fā)感覺(jué)奇怪。但也很感動(dòng),對(duì)老師多了幾分親切。
老師很純樸,連笑也是“純”的,老師一笑,眼瞇成了一條線,爽朗的笑聲,讓人覺(jué)得老師返老還童;呃。太“可愛(ài)”了。太好看了。
老師的文采令人佩服,書(shū)法,詩(shī)文他樣樣都精通。畫(huà)功也巧妙,山水畫(huà),人物畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生。簡(jiǎn)直讓人拍案叫絕。但人總不是十全十美的,老師唯一的美中不足,便是唱歌啦!
呵呵,這就是我的.語(yǔ)文老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的“可愛(ài)”的微笑
請(qǐng)老師給我批閱回復(fù)。
謝謝!
描寫(xiě)的作文 篇2
秋天;代表著豐收,金黃代表著希望;我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的景色,我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色。要問(wèn)我為什么喜歡秋天?下面就由我把你帶入我家鄉(xiāng)秋天的景色——我的家鄉(xiāng)!一提到家鄉(xiāng)我就興奮,今天,我就當(dāng)一回導(dǎo)游員。
秋天的樹(shù)葉。在家鄉(xiāng),樹(shù)最多所以樹(shù)葉也多到了秋天,樹(shù)葉就像調(diào)皮的孩子一樣,有的左飄右飄,有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思!樹(shù)葉落了滿地都是,放眼望去,就像黃金一樣。在陽(yáng)光照射下黃閃閃的.,光芒刺眼。
樹(shù)葉惹來(lái)了動(dòng)物們,麻雀叼著葉子打窩,螞蟻把葉子當(dāng)體育場(chǎng),跑來(lái)跑去的,真好玩!秋天的豐收,秋天到了,農(nóng)民伯伯更勞累了,但是沒(méi)看見(jiàn)伯伯們的痛苦的表情,而是微笑的表情,甜蜜的表情。他們今年的豐收一定很好,糧食倉(cāng)里冒尖,水果地里堆滿。
農(nóng)民的臉上笑開(kāi)顏!一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼!秋天的風(fēng)景真美!我喜歡它我喜歡它的金黃,它的豐收;我更喜歡它的希望!我愛(ài)你——秋天!
描寫(xiě)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!
走到校門口,機(jī)器人門衛(wèi)向你招手示意,校門自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識(shí)別,如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生,校門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果你是陌生人,校門就會(huì)關(guān)閉;如果你惡意敲打校門,機(jī)器人立馬發(fā)出警報(bào)并把信息發(fā)往公安局。
進(jìn)入教室,你只要按一下教室門口的指紋儀,你的桌子和椅子就會(huì)從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng),桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的`坐姿不端正,椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,光線適合,舒服極了。
下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球,這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,為學(xué)校提供電源。如果下雨了,操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大“玻璃罩”,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣,即使在下雨天,同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。
雖然要走的路還很長(zhǎng),但我相信,新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)!
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