推薦信保研

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的推薦信保研，歡迎閱讀與收藏。

推薦信保研1

尊敬的先生(女士)：

　　您好!

　　我是xxx，計算機專業(yè)的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。以下是我的自薦材料：

　　回首走過的大學生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學能力，引以為自豪的'是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習，打下扎實的專業(yè)理論基礎。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，相信能夠適應快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

　　當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的"生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，物盡天折，適者生存，成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

　　如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關注。隨信附上個人簡歷表，最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

推薦信保研2

尊敬的xx大學xx學院的領導及老師：

　　您好！我是xx大學經(jīng)濟與管理學院的副院長xxx。應本院20xx級保險學（健康保險方向）學生xxx的請求，推薦該生參加暨南大學社會保障專業(yè)研究生的復試。

　　雖然在本科學習期間，我未曾擔任過xxx同學的任課老師，但我在學院的其他活動里有接觸過該生。通過學習成績、個人榮譽以及與其他老師的交流，我對該生有了整體的了解和認識。一方面，我了解到該生的學習成績一直位于班級的.前列，她的社會保障學成績?yōu)?8.6分，統(tǒng)計學的成績?yōu)?4.6分，風險管理的成績?yōu)?2分以及衛(wèi)生事業(yè)管理82.8分，這些與社會保障專業(yè)相關的學科，她的成績都是優(yōu)秀的，因此，我相信通過她的努力和勤奮，她可以更好地掌握研究生的相關課程和理論實踐知識。另一方面，據(jù)我了解，該生是我院名生班成員之一，有著良好的學習氛圍和獨立的導師指導，她曾獲得20xx-20xx學年及20xx-20xx學年的國家勵志獎學金，20xx-20xx學年的校綜合獎學金二等獎，20xx-20xx學年的校綜合獎學金一等獎，以及多項其他榮譽，我認為她有較好的學習潛力和綜合素養(yǎng)，是一名品行兼優(yōu)的學生。

　　此外，該生曾擔任班級的學習委員和教學信息員，也參加了我院以及學校組織的一些社團及志愿者活動，有一定的奉獻精神和服務意識。在科研方面，該生曾在老師指導下發(fā)表過三篇學術論文，可見該生具備一定的科研和寫作的潛力，自學能力較好，有一定的培養(yǎng)前景。

　　在今年的保研推免生中，該生以優(yōu)異的綜合成績拿到了保險專業(yè)唯一的推免名額，且通過多方面的綜合了解，我相信該生是一個肯學習肯上進的好學生，我也相信她可以在社會保障專業(yè)進一步地學習和深造。因此，我把該生推薦給貴院，希望各位老師可以綜合考慮，給她一個不斷學習和發(fā)展的機會！

　　推薦教授簽名：

　　20xx年9月13日

推薦信保研3

尊敬的xx學院的各位領導及老師：

　　您好！我是廣州中醫(yī)藥大學經(jīng)濟與管理學院的副院長xxx。應學院20xx級保險學（健康保險方向）學生xxx的請求，推薦該生參加xx大學xx專業(yè)研究生的復試。

　　我曾教授該同學社會保障學和保險法等多門課程，并且是該同學畢業(yè)論文的指導老師。該同學在學習期間表現(xiàn)突出，上課認真聽講，勤于思考，是一名勤奮踏實，積極進取的學生。該同學不僅努力學習好專業(yè)課程知識，而且樂于和同學合作，高質(zhì)量完成課程作業(yè)，取得了班級綜合成績第一名的好成績。本著對該同學求學精神和知識儲備較為清楚的了解，當該同學向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責的態(tài)度向貴校提出了推薦。

　　通過和該同學的接觸和交流，我認為該同學品行優(yōu)良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠；與同學團結互進，樂于助人，與老師相處融洽。該同學在思想上要求上進，活躍積極，勤于自��；在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。總體而言該同學思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)。

　　除此之外，該同學從大二開始就自己學習和探索學術論文的寫作和發(fā)表，對學術科研表現(xiàn)出極大的探索熱情和毅力，并成功發(fā)表了三篇論文，這一點是其他本科專業(yè)學生很難達到的。從中可以看出該同學具備一定的.學術背景，且治學嚴謹，思維開闊，善于利用自身專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，有一定的培養(yǎng)前景。

　　綜上所述，我認為xxx同學是一名勤奮謙虛好學的學生，她有濃厚的學習興趣和認真虛心的學習態(tài)度，所以特此向貴院推薦，希望各位老師予以考慮，也期望她可以在研究生階段進一步提升其學習能力和科研水平！

　　推薦教授簽名：

　　20xx年9月13日

推薦信保研4

　　四川大學經(jīng)濟學院財政專業(yè)11級本科生小楊是本人《××》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

　　在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的.本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

　　推薦人：

　　日期：

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