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幼兒園師德師風的簡報15篇[合集]
在學習、工作生活中,簡報使用的情況越來越多,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園師德師風的簡報,希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風的簡報1
為了加強幼兒園師德師風建設(shè),11月24日,皓月幼兒園舉行了“愛是最美的語言”師德師風演講比賽。
一篇篇激情洋溢的演說。一句句飽含深情的話語。表達了全體教師對教育事業(yè)的熱愛之情,演講中教師與孩子間一個個生動、細膩、感人的細節(jié),展示了平凡崗位中做出不平凡業(yè)績的敬業(yè)精神。詮釋了發(fā)自肺腑的.職業(yè)幸福感、責任感和歸屬感。體現(xiàn)了師愛在平凡之中見偉大。展現(xiàn)了皓月幼兒園教師良好的職業(yè)師德修養(yǎng)。
結(jié)合四位評委老師的評分,在本次師德師風比賽的選手中評出了一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎,希望老師們不忘初心,帶著夢想繼續(xù)前行!
幼兒園師德師風的簡報2
教師是園之本,師德是教育之魂。為進步加強師德師風建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教為,樹立嚴格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象,20xx年830,唐安琪老師組織全體教師進“清廉之風,潤養(yǎng)童心”師德師風培訓(xùn)活動。
活動伊始,盧園長便介紹了此次師德師風培訓(xùn)活動的重要性,并帶領(lǐng)大家觀看了師德警示視頻,視頻中一個個鮮活的案例牽動著每一個人的心,啟發(fā)著每個人去深思。在對反面案例的剖析中,老師們進一步明確了愛國守法、愛崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關(guān)愛幼兒等方面的要求和做法,對加強師德師風的重要性有了更深刻的認識。
在此次專題培訓(xùn)活動中,唐老師分別對《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內(nèi)容進行了解讀學習,組織教師進行了師德宣誓并集體簽訂師德師風承諾書。隨后結(jié)合我園工作實際,引導(dǎo)全體教師要嚴以律己,規(guī)范言行,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)愛每一個孩子,立足本職崗位,踏踏實實地做好各項工作,樹立教師的良好形象。
培訓(xùn)結(jié)束后,盧園長進總結(jié),她指出:師德師風建設(shè)直以來是我園作的重點,要求全體教職工要把立德樹人作為一切工作的.根本標準,希望老師們深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù),增強教師教書育人的責任感和使命感。
在今后的作中,我園教師將繃緊師德師風之弦,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,不忘初心,堅守師德,繼續(xù)堅持師德師風教育常態(tài)化、制度化,立足本職崗位,扎實做好各項作,爭做新時代的“四有”好老師。
幼兒園師德師風的簡報3
為進一步鞏固“師德師風建設(shè)年”行動成果,提升老師綜合素養(yǎng),弘揚高尚師德,深入推進全市師德師風建設(shè)和依法治教水平,結(jié)合上級文件精神,4月11日至5月13日,郴州資興市礦工南路幼兒園開展了師德師風專題教育學習培訓(xùn)系列活動。
本次師德師風專題教育學習培訓(xùn)采用“線上+線下”混合培訓(xùn)的方式進行。線下培訓(xùn)學習以集中培訓(xùn)和分散學習相結(jié)合的形式為主,采用組織學習文件、專題講座、座談討論、個人自學等方式進行。該園還組織老師們開展了《我的教育故事》分享活動。
4月11日的培訓(xùn)會上,張勤園長從多個方面對老師進行了師德培訓(xùn),通過真實的案例讓老師銘記要時刻警惕自己的一言一行;接著,從體罰與變相體罰帶來的.后果,讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來的危害。隨后,老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問題、關(guān)愛學生、尊重家長及為人師表等方面進行了細致的學習。
樊巧玲對全體老師進行了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的培訓(xùn),讓老師們對良好師德師風的樹立有了新的認識和體會,這也是師德師風建設(shè)全面展開的一個切入口。她在會上提出:“礦工南路幼兒園將以對家長和幼兒高度負責的精神,扎實推進師德師風教育,辦好家長滿意放心的教育!”
通過此次師德師風專項培訓(xùn)活動,礦工南路幼兒園教育引導(dǎo)全體老師全面貫徹落實黨的教育方針,深刻認識到了自己肩負的職責和使命,自覺踐行立德樹人根本任務(wù),全面提升了老師的師德修養(yǎng),樹立了學生滿意、家長滿意、社會滿意的良好師德形象。
幼兒園師德師風的簡報4
為提高幼兒園教師的.保教水平,打造一支更高素質(zhì)的教師隊伍,17日,?谑协偵絽^(qū)教育局舉辦公辦幼兒園師德師風專題培訓(xùn),邀請全國民辦教育杰出園長、?谑胁祭视變簣@郎俊菊園長和海南師范大學教育與心理學院黃小麗老師作專題講座。全區(qū)公辦幼兒園教師約230人參加。
活動中,郎俊菊園長以“全面精細管理確保幼兒安全”為主題,講述了幼兒園教師該如何全方位關(guān)心幼兒成長,特別要注重幼兒的心理發(fā)展特點,從而打造一所為幼兒提供更好成長環(huán)境的幼兒園。黃小麗老師則重點講解了美術(shù)教育在幼
幼兒園師德師風的簡報5
陶行知說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教師師德的最好寫照,愛與責任,亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來說,師德是從事幼教工作的根基,可以說沒有師德,教育就無從談起!師德師風不是簡單的說教,而是一種精神,體現(xiàn)在幼兒教師一點一滴的工作中,它像一粒金色的種子,種在我們的心田,使我們的幼教事業(yè)一路芬芳。
為進一步加強幼兒園師德師風建設(shè),提高全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng),20xx年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛為本”為主題的師德師風演講比賽。
主持人介紹評分規(guī)則和標準后,我園師德師風演講比賽拉開了序幕!
此次演講比賽特別邀請于畢業(yè)于清華大學,廣東藝通天下教育中心劉誠校長、家委代表以及家長代表作為評委,公平公正地為參賽教師打分,同時邀請家長走進會場,共同聆聽老師們的演講。
簡簡單單的會場,熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺,講述自己的幼教夢!沒有驚天動地的感人偉績,也沒有感召世人的豪言壯語,講述的只是一個個普通教師的普通故事,但在今天,老師們擁有的'是一陣又一陣的掌聲,是一次又一次深深的感動。
冰心先生曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,便有了教育的先機”。就是因為“愛”,讓老師們在工作中愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒,樂于奉獻!站在舞臺上能感受到天使般的光環(huán)。
劉誠老師對本次活動分別從演練主題、內(nèi)容、普通話等等進行了總結(jié)點評及指導(dǎo),通過本次活動提升了老師對師德師風的認知及重要性,大家受益匪淺。
幼兒園師德師風的簡報6
教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去!边@是教師用真誠對待事業(yè)的執(zhí)著的體現(xiàn)。
為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),切實提高教師職業(yè)道德水平,造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍,20xx年12月23日下午,隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等有關(guān)制度的師德師風專題學習活動,此次師德師風學習由何彩環(huán)園長主持。
此次學習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定,師風師德的觀念得到進一步加強,做好本職工作的.能力得到進一步提高,為人師表的作用得到進一步發(fā)揮。教師們一致表示,通過此次學習,今后一定把本職工作盡職盡責的做好,關(guān)愛每一位同學,為辦好人民滿意的教育而努力。
幼兒園師德師風的簡報7
日前,由安慶市大觀區(qū)教體工委、大觀區(qū)教體局主辦的“學習黨的二十大精神,做最美幼師”師德師風演講比賽,在大觀區(qū)石化大湖幼兒園舉行。區(qū)教體工委書記、局長蔡紅旗,區(qū)教體工委副書記、副局長皇甫天嬌,區(qū)教體工委委員劉和潤參加了本次活動。
本次比賽共有21名幼兒教師代表參加。選手們緊緊圍繞學習貫徹黨的二十大精神,結(jié)合工作崗位和從教經(jīng)歷,以充實的內(nèi)容、飽滿的激情、生動的語言,講述了自己對師德師風的感悟。
演講結(jié)束,專家評委對21位選手的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評。評委們充分肯定了老師們的幼教情懷和精彩表現(xiàn),同時也指出演講中需要注意的事項。隨后,皇甫天嬌對本次活動做總結(jié):大觀教育人要全面深入學習宣傳貫徹黨的.二十大精神,牢記使命、信守師德、勇于擔當、敢想敢為,為大觀教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
比賽結(jié)束后,老師們紛紛表示,要把黨的二十大精神學習成果轉(zhuǎn)化為奮進新征程的強大動力,勇毅前行,以更加飽滿的精神,更加昂揚的姿態(tài),爭做大觀最美幼師。
幼兒園師德師風的簡報8
為了貫徹落實十九大精神,做一名“四有”好老師,進一步弘揚崇高的師德風范,樹立一批師德師風典型,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍,促進我校師德師風建設(shè),9月29日下午,三河市段甲嶺鎮(zhèn)第三小學舉行了以“塑師風,鑄師魂”為主題的師德師風演講比賽,參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自普教和幼兒園的老師。
老師們以師風、師魂、“四有”和夢想為線索,自小事說起,從細處挖掘,詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的'感人事跡,這些敬崗愛生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。
賽后,張雷校長做了總結(jié)講話,通過老師們的選材、背景音樂搭配、著裝看到了大家都做了精心準備,特別是吳亞仙老師表情輕松,全程用眼神與聽眾交流;語速控制適中,聲調(diào)沉穩(wěn),恰當?shù)呐浜弦允謩;站姿自信而莊重。
本次演講比賽既是對我校師德教風建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。張雷校長強調(diào):全體教師要以本次演講比賽為契機,發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示,要自覺從點滴做起,“塑師風,鑄師魂”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳,促進我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
幼兒園師德師風的簡報9
為了切實加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強化教育行風建設(shè),增強師德師風建設(shè)的實效性,7月6日上午,吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設(shè)推進會”視頻會議。
會議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風建設(shè)工作,分析了近年來我市在師德師風建設(shè)方面存在的'突出問題,安排部署師德師風建設(shè)自查工作,明確了全市師德師風推進工作的任務(wù)和標準,提出了明確的工作要求,對違反師德師風行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模 師德標兵先進事跡報告”。
師德建設(shè)必須以“熱愛學生、教書育人”為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師,只有這樣的教師,才能真正懂得如何與學生相處并真正贏得學生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓(xùn)為契機,時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,切實履行好教書育人的責任與義務(wù),爭做“四有”好老師。
幼兒園師德師風的簡報10
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),3月27日下午,焦岱鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了“師德師風演講賽”。
活動開始,主持人宣布了比賽規(guī)則和評分標準。演講過程中,一個個生動的案例,一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師,老師們的演講稿寫的都是日常保教活動中的點點滴滴,但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責任心。老師們用自己無私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛傾注到孩子身上,讓孩子們健康快樂成長!
活動結(jié)束趙毅平園長對本次活動進行了總結(jié),高度贊揚了教師對本次活動的重視,表揚了教師能以自己保教活動中的`小事、實事為素材進行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點,互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了,相信在未來的日子里,我們的教師一定會以更高的師德標準要求自己,以更好的精神風貌將我們的教師隊伍裝點成我鎮(zhèn)教育行業(yè)最亮麗的風景線!
幼兒園師德師風的簡報11
為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動,激勵廣大教師弘揚高尚師德,對標爭做“四有好老師”、“四個引路人”,展示幼兒園教師“美好”形象,5月15日,石城縣幼兒園教育集團舉辦了“建功教育新時代鑄就縣幼師德魂”師德師風演講比賽。
18名參賽選手經(jīng)過初賽脫穎而出,她們以流暢自然、充滿激情的語言,深情講述平凡生動的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點,用實際行動詮釋師德師風的真諦,用事實告訴教師們要擁有陽光般的心態(tài),才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優(yōu)美、動聽的聲音傳遞出她們對教育事業(yè)的熱愛和憧憬,對縣幼的未來充滿信心,贏得了在場教師的陣陣掌聲,讓全場教師享受了一場視聽盛宴。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有6個年頭了,潘歡歡老師說道。站在孩子的面前,感覺剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新。
經(jīng)過一個多小時的激烈角逐,評委們從各位選手的演講內(nèi)容、語言表達、綜合表現(xiàn)等多方面進行了打分,評選出了一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,評委老師分別為獲獎選手頒獎。一等獎:小溫柔;二等獎:賴政妤黃衍萍潘歡歡;三等獎:大溫柔黃玉芳吳小燕張艷艷鄒艷汪竹筠
比賽結(jié)束后,石城縣幼兒園總園長劉小媛指出,此次師德師風演講比賽,老師們用一個個生動的事例,用樸實無華的`話語,暢談新時代下師德師風新的含義,詮釋愛心、責任和奉獻。希望縣幼人以此次活動為新的起點,進一步明師道、育師德、揚師風、鑄師魂。用足夠的愛心,強烈的責任心,不斷更新自我,以身作則,真正做到寓德于教,為人師表。
此次演講比賽,全體教師受到了一次思想洗禮,也為相互學習、交流經(jīng)驗創(chuàng)造了良好機會。充分展現(xiàn)了石城縣幼兒園教育集團全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神風貌,也在該園掀起重師德、樹師風、鑄師魂的熱潮。
幼兒園師德師風的簡報12
為全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動。本次活動旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣,加強師德師風建設(shè),提升教師整體素質(zhì);向關(guān)心關(guān)愛幼教事業(yè)發(fā)展的社會各界和家長朋友,展現(xiàn)幼兒教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌和職業(yè)操守。
演講開始之前,洪副園長為演講比賽致辭,對老師們的師德師風提出了要求,對老師寄予希望,并預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功。
接著主持人詳細講解了此次演講的比賽規(guī)則及評分標準,極力做到公平公正。
選手們風格迥異,或鏗鏘激昂,或柔情似水,或大方沉穩(wěn),或干脆利落,通過自己的親身經(jīng)歷或真切感受,用一個個平凡而動人的故事詮釋著師德的真諦,用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對孩子的滿腔愛意,用一句句發(fā)自肺腑的話語抒發(fā)著對教師職業(yè)的無比熱愛以及愿為教育事業(yè)、為可愛的孩子們奉獻青春的`豪情壯志!
在場的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛的洗禮,不時熱淚盈眶,并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進取、大愛無疆的老師們表示最崇高的敬意。
最后,林園長為我們今天參加演講的教師們,進行了詳細的點評,醍醐灌頂、妙語連珠地分析了每一位老師在演講過程中的完美與不足,老師們受益匪淺,相信在今后的任教道路上會更加出彩!
林園長還通過游戲告訴老師們,在工作中雖然會遇到各種各樣的問題,但是只要勤于思考,方法總比困難多,什么問題都能夠迎刃而解。
俗話說“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”,鮮花與荊棘并存,幸福與苦澀相伴。選擇了幼教,就義無反顧的選擇了愛的歸屬......經(jīng)過公平公正的評選后,評出了一、二、三等獎......
一份歷練,一份蛻變!征程萬里風正勁,重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機,在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學有楷模的師德修養(yǎng)計劃,引導(dǎo)全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗,進一步增強教書育人的責任感和使命感,全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心,牢記使命,團結(jié)奮進,讓激情燃燒成明天的希望,讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章!
幼兒園師德師風的簡報13
為進一步加強教師隊伍師德師風建設(shè),樹立嚴格自律、愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象, 增強教師的光榮感、責任感和使命感.20xx年9月10日,孝廉幼兒園利用“教師節(jié)”組織全體教師學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。并且全體教師簽署“教師師德承諾書”及“師德師風建設(shè)‘十要十不要’承諾書”。20xx年9月17日,接上級通知,組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》。
教育中有愛,有助于幼兒個體生命的舒展,有助于幼兒個體生命的涌動!敖逃疀]有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育! 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。愿我們老師心中有永不枯竭的'無限愛,愛滿幼兒園。
本次學習把師德師風、依法從教作為職業(yè)生涯中的必修課,希望通過學習,可以進一步提升我園師德師風建設(shè)工作,加深了教師的職業(yè)道德觀念,有力推動教育教學水平的提高。終把關(guān)愛幼兒、為人師表放在工作首位。
幼兒園師德師風的簡報14
為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為,推動師德師風建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展,幼兒營造風清氣正的育人環(huán)境,近日槐蔭區(qū)機關(guān)幼兒園根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,為落實教師隊伍建設(shè)開展師德師風專題會議。
會議上槐蔭區(qū)機關(guān)幼兒園園長孫建華組織全體教職工認真學習“師德”的含義,并結(jié)合《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》明確身為一名教師的基本行為準則。帶領(lǐng)全體教師一起重溫《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,強調(diào)全體教職工要牢固樹立底線意識,教師從教做到心中有敬畏、言行有尺度。
接下來全體教職工一起觀看了典型師德案例,以案為鑒,分析師德失范案例中師德方面存在的問題與不足,予以加強對我園師德工作的警示學習。
通過觀看師德失范案例,老師們結(jié)合自己的本職工作交流觀點,談?wù)劗斪约好鎸τ變寒a(chǎn)生焦躁情緒時,應(yīng)如何避免及時化解失范行為的出現(xiàn)。
通過本次師德專題會議老師們受益匪淺,大家在學習中總結(jié)出在平時的教學中我們要學會“輕聲教學”。因為我們是孩子的啟蒙老師,是教育的`陪伴者、引領(lǐng)者,為師者一定要以身作則。
教育的目的與根本任務(wù)不是讓孩子們感到壓力與不快樂,而是需要我們用足夠的耐心陪伴幼兒,從容地等待、靜靜地關(guān)注、理性地思考,用溫柔的目光靜待花開,注視著每一朵花兒綻放。
幼兒園師德師風的簡報15
11月8日,團結(jié)湖第一幼兒園舉行“立師德·塑師表·鑄師魂”師德師風主題演講比賽。7名優(yōu)秀青年教師分別以不同角度為題,緊密聯(lián)系自身實際,用生動的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言,聲情并茂地講述自己對師德師風的感悟,挖掘工作中的亮點和閃光點,用自己的實際行動詮釋師德師風的真諦;用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài),才能在繁瑣而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
這次演講比賽旨在引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念,厚植愛國情懷,涵養(yǎng)高尚師德,弘揚師德風范;增強教師教書育人、以身立教的.責任感和使命感,進一步提高全體教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識,激發(fā)教師的工作激情。
通過比賽使大家認識到只有有效地抓好教師隊伍建設(shè),師德常抓不懈,弘揚新風正氣,樹立教師形象,才能不斷提高幼兒園教育質(zhì)量,才能讓幼兒健康快樂地成長,才能讓家長放心、社會滿意。
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