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讀書作文300字精選[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食,我愛看書。因?yàn)闀,我還惹出不少笑話呢!
以前我是最討厭讀書的啦!但是有一天,媽媽買來好幾本小說,我覺得書名很有意思,就拿起一本來讀,剛讀完第一頁(yè)就陶醉在書的'海洋里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,當(dāng)我讀完一本時(shí),哇!我自己都嚇了一跳,我都看了兩小時(shí)了,從那以后我就成了有名的“小書迷”。
為了看書,我想盡了辦法。有一次,我從同學(xué)那借了一本書,名叫《狼王夢(mèng)》,可是一直沒空看。于是要睡時(shí)我便把它拿出來看,正當(dāng)我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關(guān)頭,媽媽推門而進(jìn),我一下子把書藏進(jìn)了被子里,閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子,轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說:“這被子太厚了,給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了,于是我偷偷把書轉(zhuǎn)移到了枕頭底下,心里懸著的石頭這才落了下來。
有一次吃飯的時(shí)候,我在房間里看書,奶奶叫我吃飯,可我竟然沒聽見,穩(wěn)如泰山地坐在那看書,正要合上書去洗手吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都去睡午覺了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。
我愛看書,在我心中讀書的滋味是甜的,我愛上了讀書的滋味。
讀書作文300字 篇2
8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí),一陣風(fēng)又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道,只是感到十分快樂。
讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來快樂。雖然它們的.勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了,但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會(huì)覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點(diǎn)臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻牡孛,我整天都心情舒暢。
讀書作文300字 篇3
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉。
<書籍是人類進(jìn)步的`階梯>。這是高爾基眼中的書;<書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。>這是劉向眼中的書;<書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。>這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書看誰看的快,懂得知識(shí)也多誰就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此,我便一直泡在書里 ,像醉了一般,無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí)。
在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
讀書作文300字 篇4
最近,我們五(8)班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)的要求,開展了豐富的讀書節(jié)活動(dòng)。
在閱讀課上,我們“走進(jìn)名著”,看了許多的著作。有《封神演義》、《秦始皇、成吉思汗、彼得大帝》等。這些從圖書館里借來的書使我們對(duì)中外的歷史增加了許多了解,也對(duì)中外的歷史更感興趣了。此后,我們又開始了“介紹一本好書,推薦一句名言”的活動(dòng)。許多同學(xué)把自己最愛看的書推薦給大家,布置了班級(jí)的讀書角;也有一部分同學(xué)把自己認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)最有用的名言制作成精美的相框,布置在軟木板上。
劉老師又上了一堂學(xué)寫讀后感的課。在課上我們知道了怎樣寫好一篇讀后感,怎樣修改讀后感。我們把寫好的讀后感交給其他同學(xué),相互批改。有些批改的同學(xué)看到好的讀后感后,就推薦給大家。
還有一些同學(xué)把自己寫的'關(guān)于《愛祖國(guó),愛讀書》的征文交到了大隊(duì)部。還有些同學(xué)把自己《國(guó)慶大閱兵》的征文送到了大隊(duì)部。
在第九周的書寫比賽中,我班的每位同學(xué)都發(fā)揮出自己最優(yōu)異的水平。有許多作品都被年班級(jí)以及大隊(duì)部選中。還有幾位同學(xué)把自己在平時(shí)寫的優(yōu)秀的書法作品展示在班級(jí)的墻壁上。
在這次讀書節(jié)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)們都積極踴躍地參與各項(xiàng)活動(dòng)。
讀書使我們聰明,讀書使我們快樂。
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