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班級是我家作文

時間:2024-10-11 11:46:20 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【必備】班級是我家作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的班級是我家作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班級是我家作文3篇

班級是我家作文 篇1

  班級是一個大家庭,同學之間要互幫互助,取長補短,才能促進我們同學之間的友誼。

  我是班長,一般班級里大大小小的事我差不多都知道。組織一些活動,帶頭的一般都是我。這個星期五,我們班舉行了辯論會,辯論會也是我提議的。我和同學們靠著獨有的默契經(jīng)過激烈的辯論贏得了本場的勝利。

  在班級中,班干部也是靈魂人物。說到這,我就得提提我們班的紀律委員。她是一個安靜下來很可愛,兇起來恨不得把所有人都“吃掉”的女孩。每當她一發(fā)威,哼哼,也就沒人敢說話了。班級中有活躍分子,同時也有少數(shù)同學是“書呆子”呀!我和幾個同學約好一塊到操場上去玩的時候,也去叫那幾個“書呆子”,他們就急忙說:“算了,我還是不去了,我還要看書做作業(yè)呢!”真是受不了他們了。學習和運動都很重要的。

  說到好同窗,肯定得提提我最最“親愛”的同桌了。為什么這個“親愛”要加引號呢?告訴你吧,其實我跟我的同桌三天一次小吵,五天一次大吵的。正所謂,不打不相識嘛!我跟我的同桌是同一種類型的女孩,所以,我倆有可能因為一件小事就吵起來?墒,我倆好起來真的是比親媽還要好,整天就可能粘在一塊,你說,我倆是不是很奇怪?

  班級中,既然有好學生那一定也有壞生。提提我們班成績最差的那個男生吧!不說不知道,一說,準把你嚇一跳。這個同學吧,老師正在上課呢,他就有可能蹬蹬蹬跑到老師面前,告這個人的狀,告那個人的狀。他不但上課亂走動,而且有時候還要干些小偷小摸的事情,所以我們班的人經(jīng)常在私底下說他的壞話。他雖然智商不高,但我不得不承認他情商還挺高的!每當有同學對他有利時,他就會屁顛屁顛的跟在那個人的`后面拍那個人的馬屁。唉,這個人吶真是“聰明”!

  班級就是我們的家,個性迥異,有學霸,那一定也有學渣。總之,我們的同學各有各的特色,每個人之間也有著他們之間的小故事。時間匆匆流逝,好好珍惜著一起繼續(xù)讀下去吧,希望你永遠不要忘記咱們小學時天真爛漫的伙伴們!

班級是我家作文 篇2

  每個星期的星期二星期四中午吃完了午飯,我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。

  每次搞衛(wèi)生,我都覺得第一組非常的臟,有許多垃圾。有一次,我正掃地的時候,幾個男孩子突然走過來,把我掃過的地方又弄臟了。冼韻姿忙走過來說:“你們干什么?”那幾個男孩子卻毫無愧意,大搖大擺地走過來說:“你管得著嗎?”我很生氣,這幾個同學太不講理了。不過,我也沒有過多地與他們計較,又搞起衛(wèi)生來了。

  因為我們倆每次搞衛(wèi)生都很負責任,得到了班主任羅老師的表揚,她還獎給我們每人一顆紅蘋果呢!

  從此以后,我們倆干活更加賣力了,因而也越來越多地得到羅老師的表揚。我跟冼韻姿干得很開心,因為不但能得到老師的表揚,而且還能夠鍛煉自己的勞動能力,培養(yǎng)不怕累的思想。每一次搞衛(wèi)生時,我心里只有一句話,那就是:班級是我家。我們都應該把班級當成自己的`家,把學校當作是一個美麗的公園。

  同學們,你們可是這里的小主人哦!你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負責噢。

班級是我家作文 篇3

  我在三中有個家,這個家布局嚴謹有意義,裝飾豐富而多彩,常居其中,甚美哉!

  自家門口而入,一塊干凈的黑板映入眼簾,那是勤勞的值日生工作的結(jié)果。向左掃視,四個青綠色的窗簾在窗邊齊齊地垂著,那種綠略像初春枝上的嫩芽。

  將目光放向后黑板,讓人不由得大吃一驚,你會被這板報所體現(xiàn)的折服。板報正中央是“有你真好”四個藝術(shù)大字,字體采用漸變色,顏色與顏色間過渡自然,渾然一體。內(nèi)容采取詩歌的形式,常有九班“文人騷客”即興填一首《西江月》或是一曲《滿江紅》,加之書法家們認真地書寫到黑板上,行楷的飄逸而不失個性,正楷的端正而不失力道,這板報也可作為一件藝術(shù)品了。

  壓軸的,是這文化墻。它位于班級北面的墻壁,以淺綠色的氈為背景,竟與它對面的窗簾起了呼應。站在文化墻前自左向右看,首先映入眼簾的.是班規(guī)、值日表、小組成員表等,意味著九班人民永遠將規(guī)則、班級放在心中。向右看,是語文老師所教的新學習方法——思維導圖,這些作品是各個小組討論與思考的成果。六個人的智慧結(jié)晶都凝結(jié)在這思維導圖上,絕無半點懈怠。這是我班團結(jié)合作,積極奉獻,接軌新潮流的最好體現(xiàn)。

  墻的中央,是由皇甫昊聰同學所寫的十四字警言:“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨!睍r刻警示著我們要養(yǎng)成勤奮善思的好品質(zhì)。毛筆書法,橫平豎直,頓折分明,點渾厚圓潤,實為書法上品。隨之而來的,是硬筆書法比賽中的優(yōu)秀作品,不僅字體優(yōu)美,內(nèi)容也十分豐富,皆為詩詞,我班同學的文學底蘊深厚著呢。最右側(cè)的是各比賽中獲得的獎狀。這是我們班同學能力全面發(fā)展的展現(xiàn)。

  桌子與椅子的排列也有一定的規(guī)矩。九列桌子均分為三大組,因為我班采取的小組制度,是六人一小組。桌子是統(tǒng)一的藍桌布,明亮的塑料桌墊和諧統(tǒng)一。

  這便是我在三中的這個家,它是繼父母給予我家之后最美好的家。

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