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垃圾分類宣傳活動總結精選【15篇】
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的垃圾分類宣傳活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類宣傳活動總結1
為進一步推進生活垃圾分類工作,將生活垃圾分類工作做實、做細,督促引導企業(yè)、商戶、居民提高垃圾分類投放意識。8月24日下午,在鐵西區(qū)北一路萬達商場門前由鐵西區(qū)執(zhí)法局、鐵西區(qū)分類辦協(xié)同舉辦了“聯合促提升,分類穩(wěn)推進”主題宣傳活動。
垃圾分類作為新的時尚,正在悄然融入人們的生活。但是,從觀念認同到行動實施,從理解到支持再到主動參與,仍有漫長的過程,必須進一步加大宣傳推進力度,引導形成垃圾分類投放習慣。
在活動現場,通過簽署志愿者倡議書、宣傳單派發(fā)、掃描分類二維碼等形式向市民宣傳生活垃圾分類的有關知識,并通過現場咨詢答疑的方式,向市民普及垃圾分類在具體的實踐中可能存在的一些問題。同時,通過執(zhí)法宣傳車宣傳垃圾分類、垃圾排放及有關環(huán)保的法規(guī)條例,更有利于提高市民對垃圾分類相關的法律法規(guī)的認識。
宣傳活動結束后,鐵西區(qū)執(zhí)法局龔隊長、鐵西區(qū)分類辦吳科長帶領隊員圍繞萬達沿街商戶開展聯合執(zhí)法宣傳活動。一方面向商戶宣傳《沈陽市生活垃圾分類管理辦法》,指導商戶正確設置分類容器,督促商戶落實好垃圾分類;另一方面,督促沿街商戶落實好門前三包責任,清理取締亂貼亂掛、亂堆亂放現象,同時要求嚴格落實各項疫情防控措施,做好消毒消殺等工作。
有細致的`管理,才能有正確的分類,這是兩相呼應的。接下來,鐵西分類辦在垃圾分類精細化管理理念上持續(xù)拓寬思路,強化督導檢查、設施提升、宣傳引導、示范引領,使垃圾分類成果再鞏固、成效再提升。
通過此次垃圾分類活動,進一步樹立了市民的環(huán)保意識,讓環(huán)保理念深入人心,讓垃圾分類逐漸成為自覺習慣,相信在我們的努力下,城市環(huán)境一定會得到更進一步的提升。
垃圾分類宣傳活動總結2
推進生活垃圾分類工作是提升城市文明創(chuàng)建水平的重要舉措。我校結合生態(tài)文明教育,積極做好垃圾分類教育知識的宣傳,開展了一系列活動。大家群策群力、集思廣益,垃圾分類活動初見成效。
號召全體少先隊員行動起來,“參與垃圾分類保護地球家園”。并向全體同學發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。
做好基礎設施建設,將學校垃圾桶做好分類設置。為了讓孩子們更多的了解垃圾分類的必要性和垃圾分類知識,充分了利用學校宣傳設施,班級宣傳欄搞好宣傳教育。
教師組織學生學習倡議書內容,孩子們人手一份將倡議書帶回家讓家長學習,以小手拉大手共同促進垃圾分類工作的.開展。
開展“小手拉大手”的實踐活動,帶領孩子們走進社區(qū)開展勞動實踐,維護綠色家園。學校印制了垃圾分類的宣傳單,由紅領巾宣傳員分發(fā)到居民手里。
通過各項活動的開展,使學生逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。我校會全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
垃圾分類宣傳活動總結3
為營造良好的校園環(huán)境,增強學生垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,引導師生正確投放垃圾,促進學校有效做好垃圾分類工作,5月6日至12日,團委青年志愿者指導中心在各分院成功開展了為期一周的垃圾分類宣傳活動。
學校團委青年志愿者指導中心主講人江竹兵在向商貿外語學院宣講時,從寧波市垃圾現狀入手,讓學生了解垃圾處理面臨的嚴峻形勢,表達垃圾分類投放的宣傳工作迫在眉睫。指出校園、教室、宿舍隨處可見的垃圾分類回收點。事實上,垃圾分類離我們并不遠。在大家的共同努力下,我們的`生活和環(huán)境會更好。楊芳明在藝術學院發(fā)表講話時,重點分析了德國、日本等國家的垃圾分類管理,以及他們建立的詳細垃圾分類和正式的垃圾分類體系,有利于我校垃圾分類體系的建設。同時,他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣傳結束時,他說每個人都是垃圾的制造者,是垃圾的受害者,應該是垃圾的處理者!化學工程學院發(fā)言人毛千禧從德國垃圾分類、寧波垃圾分類和實施結果、垃圾分類行動四個方面進行宣傳,重點關注寧波垃圾分類立法和規(guī)定,詳細分類和標準化收集運輸行為、分類處置等,明確法律責任。他說,垃圾分類小但有效,不能降解的垃圾可以變廢為寶。垃圾分類并不難,只需要了解、行動。
本次垃圾分類宣傳活動讓學生對垃圾分類有了系統(tǒng)深入的了解,明確了垃圾分類的態(tài)度,鼓勵他們積極參與實踐,從而更好地營造校園環(huán)境。
垃圾分類宣傳活動總結4
為全面貫徹落實《市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《區(qū)街道垃圾分類工作方案》,按照方案在轄區(qū)全面推進垃圾分類相關工作,F將有關工作總結如下:
一、領導重視,全面部署
年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。
二、真抓實干、狠抓落實
開展“資源回收日”專項活動,引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。
三、創(chuàng)新舉措,了解難題
垃圾分類是一個改變人習慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的`“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。
四、展望未來,制度建設
垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
垃圾分類宣傳活動總結5
敬禮!“阿姨你好,請看一下垃圾分類宣傳單!”1月13日中午,盡管天氣寒冷,但一群活潑的孩子卻感染了東陽市巍山鎮(zhèn)中橫街里每一個人。他們每人手中抱著一疊自己設計的宣傳單,忙碌地在街道里分發(fā)給路人和商店店主。純真無邪的笑容和認真堅持的眼神有一種魔力,使街上無表情的.路人的嘴角都上揚了起來。
大隊委員吳可悠說“這個工作是大家的工作,垃圾分類,從我做起!
活動結束后,歡聲笑語仍久久回蕩在整條大街!斑@次孩子們是在大隊輔導員的帶領下參與社區(qū)實踐活動,舉辦這樣的活動,目的是讓學生走出校門,走近社會,全方位、多層次引導孩子親身經歷,在實際行動中自覺按正確的行為準則要求自己,為美好的未來打下基礎。”
垃圾分類宣傳活動總結6
一、積極宣傳,讓居民更好地了解垃圾分類
這項活動在周末舉行,許多休息的居民來到體育場參加我們的活動;顒蝇F場有更多的居民對垃圾分類了解不多。為此,我們準備了垃圾分類宣傳材料,免費分發(fā)給居民。
8:50、活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實踐演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳頁面,看宣傳材料,我的工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚房垃圾、危險垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每種垃圾對應垃圾桶的顏色,各種垃圾的代表,如何分類和回收知識。然后對各種垃圾進行了分類操作。宣傳“愛護環(huán)境”的'重要性,要求居民“愛護環(huán)境”,進行垃圾分類。
9:00、垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實踐游戲的攤位上,孩子們更加活躍。他們在家長的陪同下,運用剛學到的知識,有序地進行垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上,老人敢于感興趣。因為涉及的知識面很廣,老人根據自己的知識和習慣猜答案。然而,垃圾分類是一個專業(yè)的內容。我的工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類傳單,并在單一內容中找到答案。因此,許多居民詳細閱讀了垃圾分類傳單,特別是在勤奮孩子的推動下,一些老年人也仔細閱讀了垃圾分類傳單,居民對垃圾分類有了更深入的了解。
二、聽取反饋,居民滿意
社區(qū)居委會共發(fā)布問卷10份,回收問卷10份,滿意率100%,社區(qū)活動得到居民支持!
我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關活動,不斷努力建設美麗家園!
垃圾分類宣傳活動總結7
為全面推進生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,西崗區(qū)第五幼兒園在20xx年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。
活動中,西崗區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的'大門。
在此基礎上,西崗區(qū)第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監(jiān)測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區(qū)第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《大連市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的垃圾分類工作。
幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區(qū)推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花,在市區(qū)領導的關注和支持下,西崗區(qū)第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環(huán)保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。
垃圾分類宣傳活動總結8
地球,是我們唯一能賴以生存的家園,那么保護地球的環(huán)境,也自然是我們所最應該注重的事情了?墒,隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高,現在的環(huán)境,也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的,不是其他,就是我們每日隨手丟棄的垃圾!
白色的垃圾隨風飄揚,廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下,我們的生活又怎么會好!但是,現在的人們也在改變,在試圖拯救我們的生活環(huán)境!為了響應最近的垃圾分類政策,我們學校也推出了相似的活動,雖然我們在生活中還沒有開始這么嚴謹的垃圾分類,但是作為教書育人的學校,怎么能不緊隨時代的潮流?這次的垃圾分類活動總結如下:
一、活動前的學習
垃圾分類不是簡簡單單的分為幾框,作為新時代的學生,理應懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此,我們對各班的班主任及各科目老師先進行培訓,讓老師們先弄懂如何分類垃圾,再讓老師來教導各班的學生如何分類。
這個活動前的學習中,暴露了不少問題。學生就不用說,但哪怕是在教師中,也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因為生活的習慣所致,但也正是需要好好的改善的地方!
二、活動的開始
學校為每個樓層都準備了新的垃圾桶,各班購買了垃圾袋,在活動期間內,每班的.垃圾都要嚴格的分好類后,才能丟入相應的垃圾桶內,但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動剛開始,各班的反應都各不相同,有些感嘆分類麻煩,有些卻積極的進行著學習和勞動。在一開始的幾天不少班級產生錯誤的分類,對此學校實行了嚴打,嚴查,并標注出錯誤的原因,讓同學們學習,改正。在后面幾天的活動里,垃圾分類的情況明顯好轉。
由于垃圾袋上都標注著班級的標號,而且各班的垃圾袋顏色不同,非常容易辨識,所以在判斷的時候也不會有太多麻煩。在經過了這段時間的活動之后,學校里產生的垃圾明顯的減少了,而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶,在空閑的時候賣掉作為班費,為環(huán)保貢獻了一份力量。
三、總結
垃圾分類是個很好的習慣,不僅大大的減少了學校每日產生垃圾的數量,也在無時無刻的提醒同學們,要愛護校園的環(huán)境。所以就算在活動結束之后,我們也打算一直保留這這樣的習慣,不僅讓學校的環(huán)境變得更好,也為環(huán)境的保護做出了一份貢獻!
垃圾分類宣傳活動總結9
七月,驕陽似火,卻擋不住一群青春活力的身影。7月11日上午9時許,我校10余名初一年級同學在尚志中學操場,參與了一場主題為“垃圾分類我先行”的宣傳實踐活動。
此次活動由鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道新晨社區(qū)主辦,旨在聯合社區(qū)、學校,更廣泛深入的進行垃圾分類的宣傳。本次活動有別于傳統(tǒng)的宣教形式,采用趣味活動的方式,寓教于樂,情景融合,既有分組競賽,也有小組合作,將垃圾分類、資源的再回收利用有機結合,給參與的'所有大朋友、小朋友們上了一堂生動的“環(huán)保課”。
學校和社區(qū)是培養(yǎng)孩子良好習慣的第一站,通過聯合開展垃圾分類宣傳活動,可以培養(yǎng)孩子從小進行垃圾分類的環(huán)境意識,同時也讓孩子肩負起家庭的垃圾分類“督導員”的責任,從而更有力推進垃圾分類工作的展開。
垃圾分類宣傳活動總結10
城市生活垃圾分類收集是垃圾減量化、資源化、無害化的重要一步,對改善人民環(huán)境、實現城市可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為了提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,先鋒社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動;顒涌偨Y如下:
一、活動目的
本次活動旨在表彰能夠自覺積極實施垃圾分類,在社區(qū)推廣垃圾分類中發(fā)揮宣傳和示范作用的友好家庭,進一步提高居民對垃圾分類工作的意識和參與率,提高城市文明水平。
二、加大宣傳力度
活動前,社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者在社區(qū)內張貼宣傳海報和活動通知,上門發(fā)放垃圾分類傳單150余份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入人心。同時,協(xié)助居民完成問卷,免費分發(fā)家庭廚房垃圾桶,在樓層門口張貼垃圾分類定期定點溫馨提示,通知居民區(qū)定期定點垃圾分類,通過耐心的解釋和指導,贏得居民的支持和合作。確保活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氛圍。
三、活動情況
活動當天,我社區(qū)組織志愿者在會場外設攤,分發(fā)垃圾分類傳單,向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的`好處。
通過這次活動,社區(qū)居民對垃圾分類有了進一步的了解,對如何分類垃圾有了更深的了解。在場的居民都表示,在這種愉快生動的活動中,他們可以更深入地學習垃圾分類的相關知識,并表示將貢獻自己的力量,促進垃圾分類。
垃圾分類宣傳活動總結11
xx月xx日上午,由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來,活動已初見成效,現將該項工作總結如下:
一、宣傳垃圾分類知識,培養(yǎng)環(huán)境保護意識
有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的`渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。如:在當天的啟動儀式上,市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員xx用通俗易懂的語言,向我校千余名師生闡述了進行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領巾廣播,以生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片,將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來,將黑板報內容設為“垃圾分類”專題,學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開展垃圾分類實踐活動,培養(yǎng)環(huán)境行為習慣
良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實踐活動比賽,給表現優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。
形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。
三、舉行垃圾分類知識競賽,強化主人翁意識
我校于xx月xx日下午,組織四~六年級的近xx名學生參加了市小學生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學習了有關垃圾分類的知識,學生答題已變得非常輕松,他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設性的意見和建議,并設計了較多構思巧妙、言語婉轉的垃圾分類宣傳標語。此時的他們,已經深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。最終,有xx名學生分獲一、二、三等獎。在xx月xx日下午的頒獎典禮上,市環(huán)衛(wèi)處的有關領導給予隊員們殷切的希望——不僅要勤奮學習,還要從現在做起,積極參與垃圾分類,為環(huán)保出力。
四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠,感受垃圾分類意義
xx月xx日下午,我校xx多名師生代表參觀了xx熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們在工作人員的帶領下,仔細察看了焚燒爐口和中控室工程設施及垃圾焚燒情況,并大致了解了焚燒垃圾產生電能的原理。當隊員們了解到每天這里會接納xx多噸城市生活垃圾,而焚燒一噸垃圾可產生xx度左右的電能時,都欣喜萬分,暗下決心一定要從自身做起,發(fā)動周圍人,將垃圾正確分類,為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻出綿薄之力。
“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”,盡管這項活動已接近尾聲,但我校師生垃圾分類的腳步不會停止,不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。
垃圾分類宣傳活動總結12
7月21日,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校豆芽隊開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。
在早期的活動調查中,豆芽團隊的成員發(fā)現,盡管多年來一直提倡垃圾分類,但他們周圍的許多垃圾桶也被分為四類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應的作用,人們仍然按照過去的習慣,直接把未分類的生活垃圾扔進垃圾桶,尤其是老年的祖父母。這不僅會造成環(huán)境污染,而且還會浪費資源。
活動當天,天氣很熱,氣溫高達40℃。豆芽隊來到后珠園社區(qū)后,小豆芽在烈日下向路過的社區(qū)居民分發(fā)信息,宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚,到了居民扔垃圾的高峰期,豆芽們蹲在垃圾桶旁,向前來扔垃圾的`爺爺奶奶介紹如何正確分類生活垃圾,親自幫助各種垃圾找到自己的家。此外,在活動中,小團隊成員在居民集中時期在社區(qū)開展文化活動,播放垃圾分類重要性宣傳視頻,進一步提高居民垃圾分類意識。
豆芽認為,通過不斷開展各種形式的垃圾分類宣傳活動,爺爺奶奶可以了解垃圾分類的意義,并采取行動參與其中,讓家更好!
垃圾分類宣傳活動總結13
為了進一步推進垃圾分類工作,提高樂泉小學師生垃圾分類意識,宣傳垃圾分類知識,倡導文明新時尚。3月4日下午,廣州巿花都區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局、花都區(qū)供銷合作社聯合社、廣州市綠洲再生資源回收有限公司及廣州市花都區(qū)教育局在樂泉小學開展以“環(huán)境與人類共存,垃圾與分類同步”為主題的宣傳活動。
活動以講座結合互動小游戲的模式展開,綠洲公司的宣教老師,針對廣州市生活垃圾如何分類、分類誤區(qū)、法律法規(guī)等內容進行詳細的講解。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復為耕地,也無法建成生活小區(qū),大大占用土地資源,因此,垃圾分類勢在必行。
通過此次活動,同學們了解了“垃圾”對環(huán)境的'危害,明白垃圾分類要力爭物盡其用,減量化、資源化、無害化;提高垃圾的資源價值和經濟價值;變廢為寶;減少污染;減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進行分類,收獲滿滿。
保護地球,保護環(huán)境,從小事做起,從減少垃圾污染開始,養(yǎng)成垃圾分類好習慣,減少了學校每日產生垃圾的數量,愛護校園環(huán)境,珍愛地球,踐行低碳生活,從我做起!
垃圾分類宣傳活動總結14
為了響應上級的號召,提高我們社區(qū)之中居民的思想素質和良好習慣,我們社區(qū)在近期舉辦了有關垃圾分類的活動,此次活動受到了很多居民的熱情響應,也讓我們認識到了社區(qū)居民的高素質和改變環(huán)境的強大熱情。
在這次活動中,我們在領導的組織下特別邀請了來自xx大學的xx教授來為我們社區(qū)的居民講課,系統(tǒng)的闡述了我國的環(huán)保流程,從收集到處理,展現了我們國家是如何將那些不起眼的垃圾變廢為寶,成為一個個有用的材料。在這些過程中,除了講課以外,我們的居民學員還熱情積極的.進行提問,用一問一答的方式加強了在場所有人對正在推行的垃圾分類法的認知,明白了垃圾分類的重要性,加強了自身的環(huán)保意識。
當然,除了講課以外,我們還舉辦了一系列的項目,由我們社區(qū)幼兒園以及居民們組成的舞臺節(jié)目給我們這個活動添了份活潑感,各種創(chuàng)意的與環(huán)保相關的精彩活動讓社區(qū)居民在紛紛叫好的同時也學到了很多的知識,對社區(qū)日后的衛(wèi)生和環(huán)境整潔帶來了一定程度的有益影響。同時也對參加活動的x幼兒園小朋友們種下了一個保護環(huán)境,垃圾分類的意識。
除了表演活動以外,我們的志愿者們也在社區(qū)的各個主要街道進行了宣傳,通過提前印刷相應的宣傳資料,我們的宣傳工作進行的很順利,只不過是一天的時間,印刷的x份宣傳單就一掃而空,相信這一定會對我們社區(qū)的居民帶來足夠的意識和影響,讓我們社區(qū)的垃圾分類活動更加深入人心。
此次活動雖說在舉辦的過程中有著一些瑕疵,但是總體來說達到了預期的目標,有效的提高了我們社區(qū)居民的環(huán)保意識,明白了垃圾分類活動的重要性。相信當日后政策下達時,我們社區(qū)的居民能夠更好地適應垃圾分類的要求,為我市垃圾分類工作作出重大的貢獻。
垃圾分類宣傳活動總結15
7月21日,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校豆芽隊為響應“浙江環(huán)保小衛(wèi)士先保護環(huán)境”的實踐活動,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。
在早期的活動調查中,豆芽團隊的成員發(fā)現,雖然垃圾分類多年來一直被提倡,但周圍的許多垃圾桶也被分為四類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發(fā)揮相應的作用,人們仍然按照過去的習慣直接將未分類的家庭垃圾扔進垃圾桶,尤其是老爺爺奶奶。這不僅會造成環(huán)境污染,而且還會浪費資源。
活動當天,天氣很熱,氣溫高達40℃。豆芽隊來到后珠園社區(qū)后,小豆芽在烈日下向路過的社區(qū)居民分發(fā)信息,宣傳垃圾分類知識。晚上,在居民扔垃圾的高峰期,豆芽蹲在垃圾桶旁邊,向前來扔垃圾的祖父母介紹如何正確分類生活垃圾,并親自幫助各種垃圾找到它們。家。此外,在活動中,團隊成員在居民集中期間在社區(qū)開展文化活動,播放垃圾分類重要性宣傳視頻,進一步提高居民的垃圾分類意識。
豆芽們相信,通過各種形式持續(xù)的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!
為倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度,提升資源的回收利用率,玉景社區(qū)在暑期組織轄區(qū)學生志愿者開展垃圾分類社會實踐活動。
7月21日上午,玉景社區(qū)聯合黃河路街道婦聯、工會、油城環(huán)衛(wèi)組織學生志愿者現場學習垃圾分類知識,并通過志愿者為轄區(qū)居民普及發(fā)放宣傳單頁,面對面講解垃圾分類的相關知識。
居民們積極參與,就垃圾分類提出了有關問題,宣講員通過通俗易懂的講解現場為他們解疑答惑。讓社區(qū)居民更加了解垃圾分類的好處及做法,有效推進了轄區(qū)生活垃圾分類工作的開展。
通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的'意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸地走進千家萬戶,走進居民的心里。讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^(qū)更多的居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。
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