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美好的作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美好的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的作文500字 篇1
餛飩，是南方人年夜飯里的主食，照片上的那碗餛飩是外婆周末親手給我包的呢！
如果說(shuō)有一個(gè)事物能代表外婆，那就一定是餛飩。每次外婆從鄉(xiāng)下上來(lái)，第一件事就是包餛飩，當(dāng)日的吃食必是餛飩。這不，昨兒個(gè)外婆上來(lái)，餛飩皮，餛飩餡全是在老家弄好了。一到家，外婆就麻溜的包起來(lái)，我在一旁邊看邊和外婆閑扯。“外婆，為啥每次你一來(lái)，我們當(dāng)日就只能吃餛飩呢？”我不解的問(wèn)道。外婆笑瞇瞇的說(shuō)：“你以為能吃到餛飩很容易的嗎？在我那個(gè)時(shí)候，只有逢年過(guò)節(jié)，家人團(tuán)聚的時(shí)候才能吃到哦，因?yàn)轲Q飩餡是既有菜又有肉，屬于上等的好吃的食物了。可如今改革開(kāi)放40年以來(lái)，想吃餛飩的人們，在大街上隨便找個(gè)店鋪就有的吃，而且餛飩餡各式各樣的。但是自己做的肯定比外面買(mǎi)的要味道好，純正的綠色食物�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示非常贊同。
不一會(huì)兒餛飩包好了，水半開(kāi)的時(shí)候，它們像一只只大白鵝下水了，外婆蓋上鍋蓋，我望著鍋蓋邊小孔冒出來(lái)的縷縷蒸汽，不禁舔了舔嘴唇，不到一刻鐘，餛飩?cè)∩纤娉鲥伭耍移炔患按拇盗舜�，咬了一大口，哇，是南瓜藤肉餡的，鮮美又多汁，這個(gè)肉是外婆家村民養(yǎng)的肉豬，南瓜藤自然是外婆院子里種植的呢。真是精貴又幸福。剎那間我又想起外婆說(shuō)的`那句話(huà)--這食物只能過(guò)年才能享用到呢。聯(lián)想現(xiàn)在生活的美滿(mǎn)，我滿(mǎn)足地笑了。
的確，現(xiàn)在的生活條件，每餐都有魚(yú)肉鮮蝦，簡(jiǎn)直家常便飯；以前那些過(guò)年才穿的新衣服，現(xiàn)在只不過(guò)是衣帽間中的一小件…….還有許許多多由于改革開(kāi)放之后帶給我們的巨大生活變化，但有時(shí)候我們卻身在福中不知福。
這碗普普通通的餛飩包含了外婆對(duì)我們濃濃的愛(ài)，也讓我感受到如今這般美好的生活。我想我一定要珍惜和為越來(lái)越美好的生活而努力！
美好的作文500字 篇2
怎么說(shuō)呢？競(jìng)職演講讓我想的挺多的，撇去一些厭惡的感想，留下的只有感動(dòng)了。
焦陽(yáng)是一個(gè)細(xì)心的人，他當(dāng)初寫(xiě)稿時(shí)也許只是想把打掃教室死角的衛(wèi)生作為一個(gè)競(jìng)職的原因，沒(méi)有其他的想法，可是我們就是被打動(dòng)了。
有些細(xì)節(jié)就是關(guān)鍵。
呂品頗有演講家的風(fēng)范，讓人不由得稱(chēng)贊，我們看出了他的用心。我希望他會(huì)一直給我們帶來(lái)他成長(zhǎng)的驚喜，我們?cè)负退黄鸱窒怼?/p>
讓我感觸最深的是徐海洋。
我跟他相處只有一個(gè)學(xué)期，真覺(jué)得他脾氣臭得可以，可是連我一個(gè)只跟他相處了一個(gè)學(xué)期的人都能感覺(jué)到他在成長(zhǎng)，他在為班級(jí)，為周?chē)腵人，為自己努力的完善自己。
他應(yīng)該不是一個(gè)感性的人，所以也很少把自己的情感外露�？山裉煳疫M(jìn)了“八二天地”，我在自己的文章下面看到了他的留言：你不是還在鄉(xiāng)間小路徘徊吧？開(kāi)玩笑的，你很優(yōu)秀，加油！
好吧，我承認(rèn)我對(duì)他曾經(jīng)那些挖苦我的話(huà)耿耿于懷。
他有一種能瞬間讓人感動(dòng)的魔力，我有意地多讀了兩遍，感慨萬(wàn)千。
進(jìn)了老師的博客看了“寫(xiě)給八二班班長(zhǎng)的一封信”，原來(lái)他曾經(jīng)為了昊跟黑心的老板吵架，原來(lái)他上次跟威起沖突也是為了昊。老師說(shuō)，徐海洋是一個(gè)愿意為了班級(jí)盡心盡力，甚至讓他的媽媽也跟著受累的班長(zhǎng)。
突然間有種想哭得沖動(dòng)。
我就在想啊，八二班的班長(zhǎng)在呢，再大的陰霾也有他龐大的身軀替我們驅(qū)趕。
他的身后，是我們八二！
美好的作文500字 篇3
那一夜，真美好！
我坐在電腦前，整理著我的好友，突然看到，右下角有只小喇叭在閃爍，用鼠標(biāo)一點(diǎn)，伴隨著清脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，出現(xiàn)了一個(gè)界面，哦！原來(lái)是小學(xué)同學(xué)加我為好友啊。界面下端，寫(xiě)著幾個(gè)大字“你可能認(rèn)識(shí)的人”。我在里面翻了翻，突然看到了有個(gè)人叫李瑩，咦？這不是“失散多年”對(duì)我最好的老師嗎？我?guī)е蓡?wèn)，添加了她。
她，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，鼻梁上架了一副眼鏡，大大咧咧，一看就是有好的代表。
“你是？”我問(wèn)她。“你是誰(shuí)，不是你先加的`我嗎？”她回問(wèn)道�！澳軉�(wèn)你些問(wèn)題嗎？”我說(shuō)。對(duì)答：“嗯，可以。”“您以前是不是在一個(gè)叫‘成長(zhǎng)在線(xiàn)’的輔導(dǎo)班上過(guò)班？”我說(shuō)�！班牛瑢�(duì)��！”她說(shuō)�！班�，”我說(shuō)，“是不是還有個(gè)同事是徐老師？”她說(shuō)：“嗯，你認(rèn)識(shí)她？”“嗯，原來(lái)他是語(yǔ)文老師！”“額，我怎么沒(méi)印象呢？”她說(shuō)。
我找了許多我和徐老師的照片，發(fā)了過(guò)去“這是真的！”我說(shuō)�！班牛孟裼悬c(diǎn)印象�！蔽以敿�(xì)解釋了當(dāng)時(shí)的事情，她總是說(shuō)“有點(diǎn)印象”，可就是想不起來(lái)。我把我知道的信息一一列舉，希望他能想起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們邊聊邊想，我無(wú)奈下去了她的空間，看看他的相冊(cè)里有沒(méi)有記載，果然，有她本人的照片，我一看：“呵，變化挺大，但我還是能一眼認(rèn)出來(lái)�！�
那一夜，找到了我的好老師，雖然印象不是很深……
美好的作文500字 篇4
曾經(jīng)笑魘如花的我，有你的支持;
曾經(jīng)失落潦倒的我，有你的鼓勵(lì)。
——題記
友情是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋，溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈，照亮了生活的希望。
友誼是失意時(shí)的'鼓勵(lì)，扶持。曾經(jīng)的一次期中考試，不幸名落孫山，彼此都放棄，凝視著彼此的眼睛。堅(jiān)定，相信，事的，到底，水滴石穿，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，“看明日輝煌”!
友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ)，的是默默付出，支持的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng)，是，而虛情的朋友只不過(guò)看見(jiàn)了你現(xiàn)在的，為你祝賀，失敗時(shí)，又在哪兒呢?我看過(guò)那么小故事：假設(shè)你是一只小鳥(niǎo)，當(dāng)大多數(shù)人都只你飛得高不高時(shí)，人會(huì)問(wèn)“你飛得累不累”?的朋友，方是真心朋友。
看古時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的朋友，汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼，，即“譚水深”，“不及情”。當(dāng)然，還有之間的鼓勵(lì)，有樂(lè)觀“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。詩(shī)人高適并未提到離別的低沉，不舍，而是要以樂(lè)觀的面對(duì)，這不又是友情的?
哦，朋友，你們?cè)跁r(shí)相祝賀;在失敗時(shí)相鼓勵(lì);在退步時(shí)共努力前進(jìn)!
朋友，你，生活不在寂寞孤獨(dú);
朋友，你，失落不在傾訴;
朋友，你，失敗不在傷心無(wú)助;
朋友，你，夜晚不在寂靜黑暗。
美好的作文500字 篇5
到底還是發(fā)現(xiàn)我們都在成長(zhǎng)，變化最大的除生理之外，性格、言語(yǔ)、世界觀與價(jià)值觀都有巨大的變化。
日日夜夜期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，實(shí)屬驚喜意外，同時(shí)為自己的命運(yùn)感到心酸，方特那日把運(yùn)動(dòng)鞋浸濕了，結(jié)果只能穿著板鞋賽跑，再加上“合適天時(shí)地利人和”都不拜訪我，奈何！
“我們?cè)诮K點(diǎn)等你回來(lái)！”嗯，我回來(lái)了。只不過(guò)我是沉著臉“滾”到終點(diǎn)的，很感謝所有為我加油打氣的同學(xué)和老師還有同我一起賽跑的強(qiáng)大對(duì)手們。在這強(qiáng)光普照之下，我明白，不管我成功是與否，同學(xué)們和咱們“滴”班主任“劉老”都是一直在鼓勵(lì)和安慰我們的人“紅跑道上，青田徑上，對(duì)手們，你們讓我看到一個(gè)個(gè)體在賽場(chǎng)上奔跑中的.強(qiáng)大了，”早在我們都在起跑線(xiàn)上的時(shí)候，看著兩邊都是你們高瘦的影子，我心里不禁咯噔一下，想便結(jié)局和最壞的打算已經(jīng)定格在我周?chē)Ｎ覒阎盀樗酪徊钡膽B(tài)度“沖”跑400m，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)雙腿和臂膀已麻木得無(wú)法加快速度和邁大幅度……還好，我有一張厚臉皮支撐著，就算拼不了速度，但我有耐力，咱們就一起“磨蹭”個(gè)好大半天唄！看你們奈我何（嘿……）
意外驚喜跳長(zhǎng)強(qiáng)超常發(fā)揮
在排練的上午熙熙攘攘，好不急躁，關(guān)鍵問(wèn)題就是斷斷續(xù)續(xù)死繩的人都被稱(chēng)為“死神”了，而我奇跡般的連跳起來(lái)了，從前都要等前一個(gè)人跳過(guò)之后再甩一彎空，我才能跳過(guò)……”
比賽現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都不出聲，冷靜非凡，果然“沉默是金”哪！只死了3回繩，其余每個(gè)人都是玩“接龍”跳過(guò)去的，太棒了！大贊咱們的配合力。
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